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不舍離別作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的不舍離別作文，希望能夠幫助到大家。
不舍離別作文1
親情就在身邊，每個(gè)人都渴望親情，可是你真的珍惜過(guò)它嗎？這個(gè)問(wèn)題你們也許會(huì)覺(jué)得可笑，但是我卻并不認(rèn)為是這樣，因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄穑乙荒曛信c父母在一起的時(shí)間還沒(méi)三個(gè)月。
在我上4年級(jí)時(shí)，我爸爸就出去工作了，只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時(shí)很郁悶，因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起，但我卻不能。第二年媽媽也出去了，我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望與父母見(jiàn)面，但卻無(wú)能為力，我很傷心。俗話說(shuō)天若有情天亦老，如果我可以與父母見(jiàn)面，再苦我也在所不惜。
從我生下來(lái)算起，爸媽已經(jīng)陪我度過(guò)14個(gè)春秋了正因如此我才會(huì)放不下。過(guò)春節(jié)和放暑假是我最喜歡的時(shí)間了，因?yàn)榭梢院臀易钣H愛(ài)的父母在一起。
可天下沒(méi)有不散的`筵席，有聚有散才合理，男兒志在四方這句話說(shuō)的不錯(cuò)，男兒有淚不輕彈，我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期待，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。
雖然話是這么說(shuō)，但心中還是不太開(kāi)心，春節(jié)一過(guò)，開(kāi)學(xué)將至，但父母卻將要去離開(kāi)，我的心像被什么東西絞了一下痛痛的，鼻子一酸，淚變像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
雖然如此，但我卻不能哭，因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子，父母為了我才去打拼的，不能讓他們失望。
雪化了，但心卻沒(méi)化，我依然不舍離別。
不舍離別作文2
記憶不一定會(huì)永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。
小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的刻在我的腦海中。
已經(jīng)三月中旬了，我在心中默默的數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學(xué)一起的時(shí)光已經(jīng)屈指可數(shù)了。我并不是一個(gè)悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時(shí)光中，每當(dāng)我和同學(xué)結(jié)伴走進(jìn)校園嘴上雖在和同學(xué)打趣，但看著熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會(huì)成為過(guò)去？在看著一旁有說(shuō)有笑的'死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開(kāi)始害怕，害怕離開(kāi)同學(xué)，害怕離開(kāi)老師，害怕離開(kāi)這校園中的一草一木……
幾個(gè)月后，“初中生”這一名號(hào)將冠在我們的頭上。
我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個(gè)滿臉稚氣、有什么說(shuō)什么，從不計(jì)后果的孩子，蛻變成了一個(gè)知道如何掩飾心中秘密、在長(zhǎng)輩面前會(huì)說(shuō)恭維、討好他們的話，做事會(huì)想清后果是什么的少年了。
還想再回到那段時(shí)光——和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起感傷。可惜這樣的日子再也回不去了……
不舍離別作文3
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰(shuí)與共？那朵荷花愈開(kāi)得美麗，只是挺立在風(fēng)中，留下一絲絲的孤獨(dú)。在石碇小學(xué)的最后一個(gè)早上，十點(diǎn)，我們的車如約地來(lái)了。我們，就要離開(kāi)這里了......
有很多學(xué)生一大早就來(lái)學(xué)校送我們。收拾東西完畢，吃過(guò)早餐后，我們?cè)趯W(xué)校的空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個(gè)男孩子跑到我面前，他舉起手里兩朵盛開(kāi)的還帶著晶瑩露珠的荷花對(duì)我說(shuō):老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過(guò)花，不停地道謝。旁邊的男隊(duì)友看到了，故意對(duì)那個(gè)小男孩裝委屈地說(shuō):為什么她有我沒(méi)有啊？那個(gè)孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開(kāi)眼笑。
然后，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號(hào)。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開(kāi)來(lái)吃，一起度過(guò)了在石碇小學(xué)最后的時(shí)光。
一朵花，帶著孩子對(duì)我的肯定與感情；一朵花，伴著我對(duì)孩子的`欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最后紀(jì)念。這一朵花，已經(jīng)成為我內(nèi)心的一個(gè)永遠(yuǎn)的小世界。
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