[薦]春天的校園作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

春天的校園作文1

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來到了我們學校。

　　春天來了，校園門口的樹木、小花、小草都醒來了，它們茁壯成長，想在春天里給大家帶來歡樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復蘇的春天和它問好。

　　走進校園，先是一個大操場，旁有許多花花草草。開學第一天的時候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長。空氣是那么清鮮，同學們有的在這萬紫千紅的春天唱歌；有的在操場上奔跑，練習；有的還望這藍天，望這些活潑的小鳥，整個校園充滿了鳥的吟誦。操場上面還有觀賽臺，上面有許多從空隙里面長出來的小草給觀賽臺增添了美麗。

　　緊接著是3個教學樓。走進教學樓里面，傳來同學們的書聲朗朗，他們還伴著春天的.美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑，花兒們聽見咧開嘴哈哈笑，小鳥們也唱起來，給校園平添一份美麗。教學樓的中間有一個魚池，荷花給小魚們遮陽。嘿！你瞧小魚們一躍向我在噴水呢！遠處看校園，哇！好美麗呀！你來看一下，絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

　　俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康成長，把校園的春天裝點得更加美麗，可愛。

春天的校園作文2

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”

　　朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發出來。

　　山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間，在汶水校園安家落戶。

　　校園里的角角落落散發著勃勃的生機。

　　小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽光下，說不出的愜意。

　　玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨特的氣質，圣潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲于群花之上的'。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。

　　高大的垂柳有著一頭又長又細的頭發，一個冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機，可是有一天它無聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開始。它的葉子是成對生長的，每隔一個相交錯，不遠處長著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。

　　下雨了，密密的，如細絲，如長線，把天和地連接起來，微風拂過，細雨撫過我的臉龐，它留下舒爽點點。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……

　　我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。

　　春臨校園，我心歡喜。

春天的校園作文3

　　二月的校園，經過了春雨的洗禮，顯得更加生機勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學校的后花園走走。

　　我們下了教學樓，經過了圖書館。圖書館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的，藍的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細線串起來的珍珠，那么耀眼。看起來使人心曠神怡。

　　走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹上。那棵梅花樹的花朵呈白綠色，在別處似乎沒有見過。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。

　　走進后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來泥土上長了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。

　　走進花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦的形狀差不多，但大小大不相同。這種植物是青苔的`一種，只不過是青苔的上面長了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。

　　雖然這時的校園并不是陽春三月，但是有哪一個春天的花園能比得過這時美麗的校園呢？

春天的校園作文4

　　不知不覺間，冬天已經過去，春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間，和煦的春風輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機。

　　知書樓前花壇里的花競相開放。一朵朵報春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個勁兒地往上長，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉個彎，就來到了自勵樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點點綠芽。花苞圓圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的'玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細絲像玉蝶翅膀上那若隱若現的紋路。遠遠望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個個嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個個胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實最富有生機與活力的是我們小學生，因為我們是祖國的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會辜負老師的期望，長大后為祖國創造美麗的春天！

春天的校園作文5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫的如天堂一般，美麗迷人。

　　早晨，校園總是籠罩在綿綿細雨之中。細雨伴著春風，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學樓前的香櫞樹也長出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風中搖晃著，好像在說：“春姐姐好！春雨、春風阿姨好！”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴著綿綿細雨，聽著讓人的心情格外舒暢。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把校園的花壇映照得像個天國。瞧！五顏六色的花兒爭先恐后地怒放著，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了。看！一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽！“唧唧唧”，是誰在唱歌？哦，原來是春的.使者——小燕子回來了，它們歡快地飛著，別提有多高興了。一年級的小朋友也都來到花壇邊，玩起了“扔沙包”。

　　下午，同學們都放學回家了。走在放學回家的路上，聞著那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著天真燦爛的微笑。

　　春天的校園，是一幅美麗的畫，是一幅生機勃勃的畫，是一幅獨一無二的畫。啊，我愛春天的校園！

春天的校園作文6

　　春天來了，春姑娘披著五色彩衣飛遍祖國的山川湖海，給大地換上了新裝，我們的校園也是一片春意融融。

　　一進校園，路兩旁是一片草坪，小草探出尖尖的小腦袋，睜開好奇的睡眼向四周張望。花園里的小樹，抽出嫩綠的枝條，披著暖融融的春光，迎著春風，翩翩起舞。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹，它們的葉子像針一樣尖。

　　從大門口往里走，正對著我們的是一座新蓋的教學樓，這棟教學樓的'顏色是白色的，樣子非常漂亮，教室里有雪白的墻壁，整齊的桌椅，明亮的玻璃窗。明媚的陽光從外面射進來，把教室照得特別明亮。新教學樓的北邊是舊教學樓，舊教學樓上有幾個醒目的大字：誠實、正直、博愛、尚美。它們時刻提醒著學校里的每一位師生。

　　新教學樓的西邊是寬闊平坦的操場。這是我們做操、上體育課的好地方。操場周圍有幾排白楊和松樹，它們像士兵一樣守衛著校園。同學們完成了作業，就三五成群地來到操場，于是操場上便熱鬧起來，同學們的歡聲笑語久久地蕩漾在校園上空。

　　春天使大地煥然一新，春天給美麗的校園滿園春色，春天給了我們許多歡樂和希望，促使我們奮發向上，好好學習。我們在這美麗的校園茁壯成長。

春天的校園作文7

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她伸手推開校園的大門，走了進來，咦！春天在校園的哪里呀？

　　找啊找，找到了！春天在海棠花里，看，一陣微風吹過來，海棠花的花瓣落了下來，在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶一樣。

　　找啊找，找到了！春天在海棠花叢旁的池塘里，你看，池塘里的水多清呀！里面有許多可愛的小金魚，在一條大一點的金魚的帶領下，形成了一排整齊的隊伍，只要你再仔細觀察，就能看到一條很小的金魚躲在一片海棠花的花瓣下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！非常有趣。

　　找啊找，找到了！春天在草坪上，你們快看呀！小草從地底下探出小腦袋來曬太陽了，它伸了一個懶腰，打了個哈欠，在跟它的伙伴們打招呼呢！小草的.姐姐伸出手來，撓了一下小草的胳肢窩，小草露出了滿臉的笑容，那是笑得有多開心呀！感覺非常好玩，我也想去玩一會。

　　找啊找，找到了！春天在校園的操場上，操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，滿是生機勃勃的景象。

　　我陶醉在春天的校園里，久久不能離開。春天是個多么美好的季節呀！它讓人們忘記悲傷和煩惱，我喜歡春天的校園，更喜歡春天校園里的每一處景象。

春天的校園作文8

　　清晨，一來到校門口，看見芒果樹上又增添了幾片嫩葉，大榕樹像老爺爺，總是摸著自己的胡子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“春天來了!春天來了!”

　　一進校門口，看見跑道上有許多同學在跑步，他們脫去了毛衣，穿上了短袖。在操場上龍騰虎躍，把冬天里積蓄的力量并發出來。

　　再往前走，就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來，伸展嫩綠的芽，向人們報告春天來臨的.喜訊。各種各樣的話競相開放，引來了無數勤勞的蜜蜂，采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長的黃金竹在春風的吹拂中，長得飛快，轉眼間又長高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹——木棉樹，在春雨的沐浴下，綻開了紅艷艷的花朵，遠遠望去，多么像一支奧運賽場上熊熊燃燒的火炬，照亮人們心中的希望。

　　走出生物園，來到教學樓里，可以看到走廊上長著紫紅色的杜鵑花，下課了，不時會有同學去觀賞。

　　校園里處處充滿生機，為學校增添了活力，這就是春天的校園。

春天的校園作文9

　　想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。于是，我們提出?在剩下的光陰里，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。計劃剛提出，我們就開始訓練了。一共16個女生，并排站，在小腿上綁一條紅領巾，由劉教練喊：?預備！?一個人邁左，一個人邁右。出發了，剛開始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著兩邊的.人也站不穩了。腿上的紅領巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽，一個個咬著牙又爬了起來，可沒走幾步，又跌倒。就這樣練了一個下午，都沒有什么效果。第二天下午，我們又繼續訓練。才走兩步，就全軍覆沒，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣，爬起來繼續前進。后來，因為苦，許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說下，還是堅持下來了。三天過去了，同學們個個腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長都看在眼里，躺在心里。有時跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時站不起來了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問候。在對方哭泣時，你的一個微笑，可以使她?陰轉多云?；在對方疼痛時，你的一句問候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場上。

春天的校園作文10

　　我們的校園，一年四季都是如詩如畫的景象。我愛我們的校園，但我更愛春天的校園！

　　春天來了，到處萬紫千紅，五彩繽紛。在樹下，你能聽見鳥兒歡快的歌聲；在池塘邊，你能聽見魚兒在說悄悄話。真是鳥語花香，一副春機盎然的景致！

　　走在校園的林蔭道上，你使勁呼一口大氣，是那么新鮮。中間還有一點鮮花的香味，讓人陶醉。在草地里，你能聽見青蛙在“唱歌”；螞蚱在“跳高”……

　　來到23與24棟中間，向遠處望，是一望無際的綠油油的麥田。在這副景致中，你能體會到農民伯伯的辛苦嗎？這讓我不由自主地想起一道家喻戶曉的.詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”想到這里，我決心要節約糧食！

　　再看看相思河，里面的魚兒生龍活虎，是那么的開心，我猜他們肯定是迎接春天的到來！

　　這時，下了一場春雨，這是20xx年春天第一場雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧。我慢慢地體會著。我慢慢向教學樓走去。雨滋潤著大地，一切生物貪婪地吮吸著春天的乳汁！

　　在這美好的春天里，樹綠了，草兒長出來了，花兒開了。在這么美的環境里，我們能不好好學習嗎？

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