我的課余生活作文

時(shí)間：2023-07-04 19:37:43 好文我要投稿

（優(yōu)秀）我的課余生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）我的課余生活作文

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)養(yǎng)條小魚，有時(shí)澆澆花，有時(shí)看看書，還有時(shí)去打籃球，其中我最喜歡打籃球。

　　我的個(gè)子比其他人都高，于是媽媽給我報(bào)了籃球班。第一次上籃球班時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)籃球場(chǎng)，心情又開心，又興奮，老師教給我如何帶球和投籃，我仔細(xì)地聽老師講，認(rèn)真地看老師的動(dòng)作。每天回家的時(shí)候，我都會(huì)把老師教的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，從此對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的'興趣，占據(jù)了我的課余生活。

　　有一天，我們籃球班來(lái)了幾位高年級(jí)的學(xué)生。他們籃球打得非常好，有點(diǎn)瞧不起我們，經(jīng)常挑釁我們：“小不點(diǎn)，敢和我們比嗎？”我們也不甘示弱，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，賽場(chǎng)上見！”結(jié)果可想而知，我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要放棄，只要有恒心，就一定和他們一樣的棒！”我聽了老師的話，心中頓時(shí)信心爆棚，明白了每個(gè)成功的背后，都是付出了不為人知的汗水和努力，所以，與其羨慕別人成功的輝煌，還不如看看背后的辛酸，學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動(dòng)力。從此以后，我對(duì)籃球不敢有一絲懈怠，每日更加拼命地練球。

　　我喜歡籃球，它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，付出總會(huì)有回報(bào)，而且給我的課余生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

我的課余生活作文2

　　一到周末，我就高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候可以玩電腦、打乒乓球、踢足球……其中我最喜歡的是打羽毛球，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

　　有一天，我和媽媽來(lái)到一片空地上打羽毛球，我先發(fā)球，我把球往上一拍，只見羽毛球像脫了弦了箭在半空中穿梭，這時(shí)媽媽騰空一躍，把球反擊過(guò)來(lái)，我連忙接上，這樣一來(lái)一往，就見羽毛球像只飛快的小燕子在半空中飛來(lái)飛去。只見矯健的身手，時(shí)而大開大合，宛如雄鷹搏空；時(shí)而剛中帶柔，似是江南小雨。突然球又飛過(guò)來(lái)了，我凌空飛躍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮拍一擊，羽毛球急速降落。耶，我贏了。這時(shí)候，我故意來(lái)個(gè)低球，媽媽因?yàn)闆](méi)有并肩作戰(zhàn)，所以打了個(gè)慢球，我又狠狠一拍，來(lái)個(gè)快球，媽媽措手不及。這一局，我又贏了。我高興得手舞足蹈。

　　當(dāng)我們玩得筋疲力盡，汗流浹背的`時(shí)候，才想起來(lái)要回家。打羽毛球給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

　　我的課余生活豐富多彩，多彩多姿。我喜歡學(xué)習(xí)生活，更喜歡我的課余生活！

我的課余生活作文3

　　每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)回到家，先用手機(jī)讀十八分鐘英語(yǔ)，只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天，就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金；隨后，我就會(huì)寫作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)合唱課的曲目，以及音樂(lè)劇的表演。

　　但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時(shí)間我想干嘛就干嘛，我一般都會(huì)先看會(huì)電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級(jí)必讀的書。雖然，很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊，寫的不好看，但我覺(jué)得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。

　　其次，就是唱歌。我覺(jué)得唱歌會(huì)讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂(lè)劇雖然會(huì)感到累，出很多汗，但看到在舞臺(tái)上的`效果，心里還是很甜的。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進(jìn)步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱，雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張，但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。

　　我課余生活里的每一件事，不管是英語(yǔ)打卡還是練習(xí)唱歌，都離不開兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦，但是每努力一次，我就會(huì)離成功更近一步！

我的課余生活作文4

　　我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機(jī)器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。

　　TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)稱之為"TOUCH"。

　　記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊(duì)參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場(chǎng)地曹老師告訴我們一共有4場(chǎng)比賽，分別是江南A隊(duì)、求是小學(xué)隊(duì)、鯊魚隊(duì)和江南B隊(duì)。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊(duì)的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊(duì)的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊(duì)被我們3比0打敗。最后，我們?cè)俸徒螧隊(duì)爭(zhēng)奪盤級(jí)冠軍的比賽，由于他們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊(duì)是低年級(jí)的'學(xué)生，上場(chǎng)后大家都笑我們會(huì)輸，但是我們也沒(méi)有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個(gè)大哥哥都TOUCH了，沒(méi)有一個(gè)能突破我的防守，到我們進(jìn)攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對(duì)方的底線！為我們隊(duì)拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。

　　運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)我是一種很好的鍛煉也是一種樂(lè)趣！我還要努力為10月份的那場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備，我會(huì)一直堅(jiān)持下去為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛(ài)畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因?yàn)樗鼈儾坏刮姨找鼻椴伲€使我增長(zhǎng)見識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。但我最喜愛(ài)的還是跳繩。

　　這個(gè)星期天，我和幾個(gè)小朋友在草地上舉行了一場(chǎng)另開重于泰山的跳繩比賽。

　　比賽開始了，首先是第一組成員上場(chǎng)，只見他們精神抖擻，胸有成竹，開始跳了，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過(guò)，只聽到“唰唰”的聲音！時(shí)間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)458下，我心想：這樣的強(qiáng)敵到底能不能超過(guò)呢？

　　輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進(jìn)賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，比賽又開始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(zhǎng)了眼睛似的'乖乖地從腳下一閃而過(guò)，時(shí)間到了我們的分?jǐn)?shù)更加驚人499個(gè)，我們贏了。

　　“我們贏了，我們贏了”，我們歡呼著，我們的歡呼聲洋溢在快樂(lè)的草地上。

我的課余生活作文6

　　盧老師說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧……多看書，開卷有益。”因此，每次一回到家，我都會(huì)從書架上拿起我的書，津津有味地啃起來(lái)。慢慢地，我來(lái)到了書的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險(xiǎn)，帶著我捧腹大笑，帶著我走進(jìn)神話的`天堂。

　　后來(lái)，我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學(xué)校，和大家一起分享。只要下課了，我就拿出書看了起來(lái)。有一次，我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然，老師叫我去訂正作業(yè)，我心里真的是有一百個(gè)不情愿地放下書，依依不舍地走過(guò)去。我拿起作業(yè)快速地訂正完，又連忙回到位置捧起書來(lái)。老師總是笑著對(duì)我說(shuō)班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。

　　書讓我的頭腦裝滿知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我一直都要和書交朋友，讓它伴著我快快長(zhǎng)大。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說(shuō)我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

　　有一天下課了，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗袄侠抢侠菐c(diǎn)鐘”。我和一些想當(dāng)“狼”的`人都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)當(dāng)！我來(lái)當(dāng)！我來(lái)當(dāng)！”最終我們決定黑白配分配出誰(shuí)是“狼”，最后還是張宇妍當(dāng)，我沒(méi)有如愿以償?shù)禺?dāng)上“狼”，有點(diǎn)失望。

　　游戲開始了，按照游戲規(guī)則我們要問(wèn)“狼”：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“狼”回答：“六點(diǎn)鐘。”緊接著問(wèn)答七點(diǎn)鐘、八點(diǎn)鐘……直到十二點(diǎn)鐘，場(chǎng)面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。

　　但是，無(wú)論輸贏，我們都玩得很開心。噴泉廣場(chǎng)上都回蕩著我們的笑聲呢！

我的課余生活作文8

　　想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!

　　我星期六去了動(dòng)物園，里面有許多動(dòng)物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個(gè)香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來(lái)。當(dāng)我還想再扔一個(gè)香蕉的時(shí)候，看見一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣。看樣子，它們打架分出勝負(fù)了。拿著香蕉的`那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒(méi)有其他猴子的時(shí)候，它才放心地剝開香蕉大吃起來(lái)。吃完后，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動(dòng)作生動(dòng)極了，我忍不住贊嘆起來(lái)。看完動(dòng)物以后，我們就去游樂(lè)園了。

　　我們先去玩過(guò)山車。我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次坐過(guò)山車。我和爸爸買了票，就坐在了過(guò)山車上，系好安全帶，過(guò)山車就啟動(dòng)了。剛開始，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，非常舒服。但馬上就到了最驚險(xiǎn)的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來(lái)了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時(shí)間過(guò)得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來(lái)玩，還要來(lái)看動(dòng)物，還要坐過(guò)山車。

　　這就是我豐富多彩的課余生活!

我的課余生活作文9

　　1.我的課余生活有許多，比如下棋、寫博客......其中我最喜歡下棋了。

　　你一定要問(wèn)下什么棋吧？我來(lái)告訴你就是古代四大藝術(shù)之一“圍棋”下圍棋很益智，上學(xué)期我得病一學(xué)期都沒(méi)上學(xué)，期末我回來(lái)考試你猜我考了多少分？哈哈猜不出來(lái)了吧？我告訴你我數(shù)學(xué)100語(yǔ)文94、5+1！所以我說(shuō)下圍棋是益智的！我參加了市賽、省賽、全國(guó)比賽，得了市賽冠軍、省賽冠軍、全國(guó)亞軍！！

　　這證明了我的棋力、能力！我在Tom網(wǎng)上打6在弈城網(wǎng)上打6我爸在Tom網(wǎng)上打3在弈城網(wǎng)上打4這證明了我比我爸強(qiáng)多少。

　　2.我的課余生活三年級(jí)作文

　　下課了，我和小朋友來(lái)到教室外，玩我們最喜歡的一種游戲————《編花籃》。

　　我們手拉著手，圍成一個(gè)圓圈，伸出右腳，把右腳擱在別人的`腳上，形成一個(gè)花籃，邊跳邊喊：“編，編，編，編花籃，花籃里面有小孩......”

　　我們齊心協(xié)力，把花籃編得很美麗，心里非常高興！

我的課余生活作文10

　　我的課余生活就是唱歌!

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來(lái)到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂(lè),找到友誼.

　　有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>，可是，我有一處老出錯(cuò)，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的'同學(xué)湊過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“來(lái)，我們倆來(lái)練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時(shí)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”聽了同學(xué)的話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。

　　這次，我更是從唱歌中獲得了快樂(lè)，知道了任何事不能半途而廢。

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