我的好朋友作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的好朋友作文 1

　　我的好朋友是一個變臉鬼。他有著一雙水汪汪的大眼睛大的.像一顆珍珠。

　　有一次和她去游泳，到了游泳館換好了衣服，我一下水就噌噌地游到深水區。他一下水卻怕得哭爹喊娘的，一看就是個紙老虎。于是我對她大聲喊道：“膽小鬼。”他一下子被我激怒了，于是從紙老虎變成母老虎。我就說嘛，他翻臉比翻書還快，他對我咆哮到：“你敢低估我，我告訴你，我在游泳課可是很快的。”我說：“你就吹吧！牛都在天上飛了。”他又對我咆哮道：“是騾子是馬拉出來溜溜才知，我們來看看誰才是真正的黑馬，我們來比賽。”我說：“輸了可不要哭鼻子喲！”他說：“你才哭鼻子呢！”于是我和他比了起來。我說了我從三歲開始學游泳，有上過縣級游泳班。上過的每一個班都給老師留下了很好的印象，我的勝利的幾率很高，我猜對了，最后我贏了，我說：“我是黑馬，你是渣。”

　　我們游累了就上岸休息，爸爸給他十元錢讓她去買點東西吃，他一下子變成了紙老虎，最后還是我去買了吃的。我嘲笑他膽小，他又一下子變成了母老虎，看見她發脾氣，我急忙奔進深水區。

　　他真是一個徹底的變臉鬼。

　　我的好朋友作文 2

　　我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是小麗！

　　她是一個留長發的女孩，小小的眼睛，小小的.嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，為什么呢？看看下面，你就會明白了。

　　我和她算是老同學了，同窗了三年。想起我們剛見面的情景，還真好笑！有一天，我很想上廁所，一下課就沖出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，啊！我大叫一聲，差不多全不人都看著我，我覺得很尷尬。這時，我們班剛剛轉學來的歐嘉麗，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看見她在門口等我，我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事，怎么上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，“下次可別忘記了”她說。“恩”不知道為什么，我很高興的回答。一個剛剛轉學來的同學，和我素不相識，卻幫了我一個大忙。經過這件事以后，我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發生了許多好笑的故事呢！

　　這就是我的好朋友-歐嘉麗！我非常喜歡她！

　　我的好朋友作文 3

　　提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。

　　姜進超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉，一個主意便想出來了。

　　不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。

　　我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點通的'老戰友，我每次只需使個眼色，他立刻明白用什么打法。

　　在班里，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會按時來我家報到，聽他媽媽說，姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了，我天天盼著他早點回來，和他一起攜手并進，和他一起共渡難關。

　　我的好朋友作文 4

　　在我家有一個好朋友，我想大家會想：那你的朋友是誰呢？

　　其實我的'好朋友是一只小鴨，它不僅是個“調皮鬼”還是一個 “搗蛋鬼”。 我說它是“調皮鬼”的原因是這樣，有一次我剛剛起床就叫媽媽一起去給小鴨洗澡。當我泡好水后媽媽不見了，我跑到媽媽 的房間你一看，媽媽又睡覺了，我說你真是懶啊！就自己去給它洗，我正要給它洗的時候它扭頭來啄我的手，好像在說我自己洗，我把它放到水里它還真自己洗了，它吸了一點水張開翅膀，吐了 出來再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在說“真好玩”。這時，突然，來了電話我剛離開它，它就放肆叫，我只好讓媽媽接了， 我們不在家的時候它也這樣，又管不了它，只好讓它叫！

　　我說它是“搗蛋鬼”因為一次我一回家就聞到家里好臭，原來小鴨拉屎在家了，我們只好把家托干凈。 我這個可愛的小鴨現在以不在世了，我希望它還活著！

　　我的好朋友作文 5

　　我的好朋友是小希，她長著一雙雪亮雪亮的眼睛，櫻桃小嘴，漂亮極了!她是我的同班同學，和我一起玩耍，和我一起上課讀書。她和我年齡，身高都差不多，她是我們班的班長，膽子很大，如果有誰哭了，她就會第一個去告訴老師，而且她還是我形影不離的好朋友。

　　記得那是下午放學，我忘記帶雨傘了。可是外面還下著傾盆大雨，我非常著急。她知道了，對我說：“我們一起回去吧”，“好的!謝謝你紋希”，我說。就這樣，她把我送回了家，我才沒有成落湯雞。從那以后漸漸地，我們就成了好朋友。

　　有一次，她考試考不好了，就有很多人去安慰她，但她卻說，“沒關系，下次我再努力一點，肯定能考到一個好分數的'。”自從這次以后，她一直努力。第二次考試的試卷發下來了，她果然考了一個好分數。她這個堅持不懈的性格，我要好好學習。

　　這就是我的好朋友，一個有愛心，一個樂觀向上的小女孩，我希望我們的友誼能天長地久。

　　我的好朋友作文 6

　　我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是小歐！

　　她是一個留長發的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的.朋友，為什么呢？看看下面，你就會明白了。

　　我和她算是老同學了，同窗了三年。想起我們剛見面的情景，還真好笑！有一天，我很想上廁所，一下課就沖出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，啊！我大叫一聲，差不多全不人都看著我，我覺得很尷尬。這時，我們班剛剛轉學來的小歐，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看到她在門口等我，我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事，怎么上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，“下次可別忘記了”她說。“恩”不知道為什么，我很高興的回答。一個剛剛轉學來的同學，和我素不相識，卻幫了我一個大忙。經過這件事以后，我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發生了許多好笑的故事呢！

　　這就是我的好朋友-小歐！我非常喜歡她！

　　我的好朋友作文 7

　　我的好朋友——小皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。

　　他是我的.好朋友，但他有一個缺點，上課走神。

　　記得有一次，他上課不認真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我幾下，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。

　　雖然他學習不如我，不過他心地很善良。

　　有一次，學校檢查，我忘帶紅領巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因為咱們是最好的朋友。”

　　他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好，就是這一點，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時也是特等獎。

　　他，就是我非常要好的朋友小皓。

　　我的好朋友作文 8

　　我有一個好朋友，他叫小元。

　　小元個子中等，瘦瘦的，留了一個小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因為看書過多，成了一雙近視眼。

　　他看起來性格冷靜，但其實很活潑。一下課，他就找人一起玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫“王”字，別人一來捉，他轉身就跑。只見他彎下腰，腳上像裝了剎車器，一剎，在地上來了一個滑翔。

　　他的愛好跟我一樣，是個小書蟲，還愛運動。他只要拿到了自我愛看的書，就會靜下心來看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過，發現他在看書，我便問：“你在看什么書？”他對我視而不見，問了他三四遍，他最終回過神來。我真佩服他有這么強的抗干擾本事。

　　他跑步時像一陣旋風，踢球時像猴子一樣行動敏捷，不管做什么運動，他總是生龍活虎。

　　小元做題認真，檢查仔細。只要他專心，所有題目都能做對。可是，有時他也會粗心大意，和我一樣，沒看清題目要求。我期望我們能改掉這個毛病，繼續提高。

　　這就是我的'好朋友——小元。

　　我的好朋友作文 9

　　小穎是我的好朋友，不過她好淑女。男生很喜歡欺負她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會欺負她。以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的.搗蛋鬼——小豪，小豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次小豪把舒穎的書送回來，舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞，我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。

　　舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來，不管老師怎么跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最后老師只得叫別的同學回答問題，這件事就草草了事了。

　　舒穎很淑女，我認為舒穎的名字取對了。舒 等于淑女。記得有一次體檢，舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力，可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時后面排隊的人都說道：“好淑女哦。太淑女了……”

　　舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣，不過她現在好多了。因為她和我在一起，我全身上下都透著正氣。

　　這就是我的淑女好朋友！

　　我的好朋友作文 10

　　我有一個喜歡樂于助人的好朋友，我們每天都會見面，他就是小光。

　　他雖然是男生，但是他的臉龐極像一個小女生，臉是倒瓜子臉。棕黃色的頭發下面有一對柳葉眉，柳葉眉下面是一雙忽閃忽閃的.眼睛，使人一看就覺得他整個人朝氣蓬勃，精神飽滿。鼻梁又高又廷，鼻子下面有一張棱角分明，時刻都停不下來的嘴巴。兩只渾然天成的耳朵夾在腦袋左右。身材那可是高挑，腰板挺直，身強力壯，讓人一看就知道他這個人相貌堂堂。

　　要說他最大的特點，就是太熱心腸了。有一次，我和他一起去圖書館看書，路過一個老太太身邊，老太太說：“小朋友，你知道我的孩子去哪了嗎？”他說：“沒看見，不過我可以幫您去找。”老太太高興地說：“你真是一個好孩子，謝謝！”我們花費了一個小時的時間，在一個玩具店里發現了老太太的孩子。我們把老太太和孩子送走了，才去圖書館看書。

　　我十分喜歡他樂于助人的高貴品質，他讓我也學會了要多做讓人開心的事情，這就是我的好朋友小光。

　　我的好朋友作文 11

　　在我上小學六年級時我認識了一個特別的好朋友，她長著一張圓圓的蘋果臉，那紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉眉，眉毛的下面有一對亮晶晶的大眼睛，一笑起來嘴角旁邊就有兩個圓圓的小酒窩，她就是我的好朋友小媛。

　　在我還沒轉到華山小學時，因為學習不好而被同學和老師認為是壞學生，在上六年級時我轉到了華山小學學習，先開始同學們對我的影響還很好，可是后來我的成績一直提升不上去，所以同學和老師都不理我了，在那段時間里我非常的'煩躁不安，常常跟父母發脾氣，不跟任何人說話，過了幾天老師要按排座位我就這樣和她認識的，自從她座到我旁邊以來她的氣質不段的極力著我，又過來一段時間她開始跟我說話了，在那段時間里我找回了自信，在課堂上我抓緊學習，課后她在幫我補課，就這樣我的學習逐漸轉好，我的性情也隨著改變了老師和同學也喜歡我了，就這樣她成了我的好朋友。

　　可是漫長六年級將要結束了，在那一天我和我的好朋友在操場上抱頭痛哭，就從那一天起我們兩在也們見到面，雖然我和見不到了可她永遠活在我的生命里。

　　我的好朋友作文 12

　　我的好朋友叫小萌，她有一張肉嘟嘟的，圓圓的小臉蛋，極可愛。所以我們都喜歡叫她“萌萌”。

　　萌萌的眉毛彎彎的，眼睛雖然不大，但也算得上眉清目秀。萌萌的個子高高的，足以讓許多女生羨慕嫉妒恨，排隊時，總是“火車”的車尾。

　　萌萌是個大方，善良的女孩。有一次，班上同學孫浩宇的腿摔破了，萌萌和我一起攙扶著他，送他到學校醫務室。下課時，我們經常會在一起邊曬太陽邊聊天。我們經常會討論學習方面的問題，不過，大部分都是萌萌最后的結論正確。

　　萌萌的學習成績非常好，無論哪個老師上課，她只要一發言，老師都會向她豎起大拇指。每次考試，萌萌的成績總是名列前茅。她的字也非常工整，橫平豎直，真像一名“小書法家”。她是我的好朋友，也是我學習的榜樣呀！

　　你別看她是位學習高手，她的'運動也好著呢！在一次運動會上，萌萌跑步比賽得了個第一，為班級爭了個大光。她也喜歡打羽毛球，記得上半年的比賽中，她東奔西跳，把所有對手都打扒了。

　　小萌，一個善良，又愛運動的女孩，我為有這樣的朋友感到高興和自豪！

　　我的好朋友作文 13

　　人人都有好朋友，我也不例外。我的朋友有很多，但給予我幫助最多，跟我關系最好的就非小釧莫屬了。

　　剛上初一的時候，我們倆被分到了同一個班級。在這里，我認識了很多的朋友。一開始，我跟小釧并不認識，后來，在一次機緣巧合下我們成了好朋友，比任何人關系都好。然后，我們約定每周五一起寫作業。在一起寫作業的日子里，他教會了我好多數學題。

　　湊巧的.是，我們住在一個小區，我在二號樓二單元，小釧住在一號樓五單元，我們中間就隔著兩個樓，這下就更方便我找小釧問問題了。說什么好呢？或許這就是緣分吧！這樣，我和小釧就更能經常在一起玩兒了。

　　有一次，我們因為一道題吵架了，他就是不認輸，我也來了脾氣，我們倆互不相讓，就這樣僵持了三天，我們誰也不服誰，誰也不理誰。

　　后來，我們倆慢慢消氣了，都覺得自己做錯了，不知怎么，就又和好了，因為我們是朋友，誰也離不開誰。

　　我相信，我們倆會一直好下去的，因為我們都是靈活的胖子。

　　我的好朋友作文 14

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽到這首歌，我不禁想起了我的好朋友——小嬌。她猶如一盞明燈，照亮我的心靈；她，猶如平凡日子里的一本日記，清晰地為我記載成長中的快樂。

　　她有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，忽閃忽閃得好像會說話，淺淺的雙眼皮，高高的鼻梁，烏黑靚麗的長發。她愛笑，聽到搞笑的事情她就笑的.合不攏嘴，甚至笑得眼淚都流出來了。

　　她很善良，對我特別好。記得上小學時，有一天她來找我玩，走著走著我突然摔倒了，褲子破了，腿也破了，她急忙伸出雙手，一把抓住我得胳膊把我扶了起來，她彎下腰幫我拍褲子上得塵土，邊拍邊說：“哎呀你走路的時候小心點行不行？”正說著她停了下來，跑到了藥店里，又緊忙趕回來，她撕開創口貼遞給了我，說：“快貼上。”

　　在我開心的時候她會陪著我一起笑，在我難過得時候她會轉移話題說一些開心的事，我們帶著一顆稚嫩的心，相聚在同一個學校，一起學習，已經七年了！我希望我們的友誼地久天長。

　　我的好朋友作文 15

　　我們班有一個我印象最深的人，他就是我的好朋友小樂。他最容易讓人記住的就是那雙明亮的大眼睛，這和我的小眼睛形成了鮮明的對比。他學習很好，人很幽默，還有助人為樂的精神，他是我們的好榜樣。

　　他在學習時干脆利索，也使他在管理組員時非常嚴厲。記得以前他管理組員時，有同學在規定的寫作業時間里慢兩分鐘，他就不收了，直接把作業交到了老師辦公室。

　　你以為他只是如此嚴厲的嗎？不，不是的。他還非常幽默呢！在我們一起玩耍時，他總是設下一些關卡讓我們闖，比如上次的`迷宮。在拐角處都有箱子，箱子里有闖關用的道具，幫我點開一個箱子時，里面卻藏了一個拉開的手榴彈，結果我就闖關失敗了。第二次，我找到一個錄音機，在經過怪獸時，他說錄音機響起來了，驚動了怪獸，然后怪獸過來把我吃掉了！

　　他助人為樂，所以同學們也很喜歡和他玩。在一次游戲中，我的另一個朋友趙修凡跌倒流血了，小樂和我把趙修凡扶著，一直扶到三樓老師辦公室，當時我們累得滿頭大汗，他卻根本不叫累。

　　這就是我的同學小樂，一個既嚴厲又幽默還樂于助人的人，這難道不是我們學習的榜樣嗎？

　　我的好朋友作文 16

　　一走進80班，就可以看見一位個子和我差不多高的女生，她是我們班的優秀學生。

　　她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對黑寶石，仿佛還會說話呢！高高的鼻梁下長著一個櫻桃似的小嘴巴，能說會道。平日里，她總扎著一個烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。

　　她是我學習上的'好朋友。記得那次數學單元小考，老師發下試卷后，我倆認真地分析著我們答錯的題目，然后雙方說出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識，在學習上互幫互助，一起進步。

　　她還是個熱心的朋友呢！前幾天，我因為身體不舒服，沒能上學，媽媽擔心我落下課程，我也擔心不能及時上交作業。就在這時，這位熱心的朋友怕我不知道作業，于是，她便按時把作業用微信一一發給了我，還關心我的身體健康，問我好點了沒。

　　遇到這樣的同學，我真的很幸運，同時也很感動，希望我們的友誼天長地久！

　　同學們，你們猜猜我的這位朋友是誰？她就是我們班的學習委員——小曦同學。

　　我的好朋友作文 17

　　自打一年級，我就和小麗成為可可好朋友。她長著一頭烏黑的頭發，扎著一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

　　她最大的`有點就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半。

　　在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。

　　不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導我，教我解題方法。

　　有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。

　　我的好朋友作文 18

　　我的好朋友是一個小胖子，他有胖嘟嘟的臉蛋，一對大耳朵，身子很壯，很有力氣。有一對明亮的眼睛，一眨一眨的，笑起來也像我一樣，瞇著一對小眼。個子也不高，只在我們班站中間，但三年級開始后，他就開始擔任整隊的，最有最與眾不同的一點，就是他的頭是蘑菇頭。穿上肉色的衣服，就像一個會動的大蘑菇。

　　他是一個樂于助人的人。有一次，張劭楠在餐廳值日，我準備搬水果時，發現是蘋果。我想：蘋果太沉了，我肯定是搬不動的.，正在我胡思亂想時，響亮的音樂把我叫醒，我又想：不好，我要馬上搬，不然，就沒時間了，沒辦法，我只好硬著頭皮去搬。但是我不可能搬動，才一會，我就直嘆粗氣。這時，他及時出現了，我們費了九牛二虎之力。他一手拿桿，一手拿下面，可能是他自己的方法，終于把水果搬到了教室。

　　他玩時像一只老虎。平時跑不快，但玩時我感到他是最快的。有一次，他來抓我，我跑了十幾步，他一下子像一只箭一樣沖了出來，把我抓住。

　　愿我們的友情天長地久！

　　他就是：小諺。

　　我的好朋友作文 19

　　我有一個好朋友，他的名字叫小蔣。

　　小蔣有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他能說會道，所以我們給它取了一個綽號，叫“蔣博士”。他上課積極舉手發言，成績也出類拔萃，可是我敬佩的還是他那寬宏大量的胸襟。

　　記得那是二年級的一天，我，薛浩天，朱勵文和他一起在南操場上一起愉快的`玩耍，上體育課了。可上體育課時，我們看到老師用他的大手高高地舉起眼鏡，問：“誰能修好它？”“我！”“我！”幾只踴躍的小手舉了起來，但小蔣還是選了朱勵文，可是朱勵文一不小心弄斷了眼鏡框，他連忙向小蔣道歉，我們本以為小蔣會發火，可是小蔣沒有，他對朱勵文說：“沒關系，你不用陪，一共也只是一副眼鏡，而且我早就想換一副了。”然后他倆哈哈大笑，我們也被小蔣的話語逗笑了。

　　還有一次，我不小心弄壞了他的一支筆，可她卻安慰我說：“沒關系，我爸說了，這支筆什么時候壞，什么時候就給我買一只新的。”從此，我們的友誼更加深厚了。

　　我為什么要和他成為好友？不僅是因為他很幽默，成績好，更是因為他有寬宏大量的精神值得我去學習。這，就是我的好朋友——小蔣。

　　我的好朋友作文 20

　　我有很多的好朋友，其中，和我最要好的是立穎。立穎他有一雙水汪汪的眼睛，就好像鉆石一樣，每次看到他的眼睛，就好像看到大名鼎鼎的明星一樣，立穎還有著一張迷人的嘴巴，笑起來就好像夏天的太陽，只要發出那迷人的笑聲，就好像散發著太陽的光芒一樣，讓那些不開心的人聽到他的笑聲，也會不由自主的笑了起來，而立穎最讓人著迷萬分的就是那一頭烏黑的頭發，使人感到神清氣爽。

　　立穎不但愛幫助別人，還時常帶給大家歡笑，在大家難過的時候關心大家，而立穎就因為很開朗所以遇到什么挫折都不怕，而且因為立穎是一個很開朗的人，因此有時有人考試考不好，立穎總會鼓勵他，讓他打起精神，像上次我不小心受傷了，立穎看了就帶著擔心的`心情帶我到醫務室擦藥。

　　我記得上次我中午等不到午餐，結果我就難過的哭了！那時立穎就馬上來安慰我，從那次以后，我和立穎的感情也就越來越濃厚了！就好像家人一樣要好。

　　立穎的熱心就好像火鍋一樣，讓我覺得很溫馨；立穎的歡笑就像一陣和風，讓我心情舒暢；立穎的鼓勵就像一瓶魔藥，讓我重新找回希望，只要有這么一個好朋友，不管遇到什么困難，我都不害怕。

　　我的好朋友作文 21

　　他有一頭烏黑烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，我覺得綠色衣服最配他，那么他是誰呢？他就是我的好朋友——小軒。

　　他的優點數不勝數，就拿他樂觀的優點來說吧。一次數學模擬測試，小軒只考了80分。下課了，我看見他和同學們有說有笑，我萬分驚嘆，悄悄地問他：“小軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我，可是這都會過去了，沒有必要想了，下一次我一定會考好的.。”我在心里暗暗佩服，我也要像小軒一樣做一個樂觀開朗的人。

　　他學習好，也十分喜歡運動，對于打乒乓球，他喜愛有加，每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應。打乒乓球的技術數他最高，每次打乒乓球他都會贏我的。這不，現在他又來找我打乒乓。來到球場，我們飛快的打起球來，哇——哇——哇，一會一個旋風球，一會一個吊高球，一會一個猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。

　　我喜歡我這個好朋友小軒，他和我一起開開心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...

　　我的好朋友作文 22

　　我們班在女生里，有一個人氣王，人人都喜歡她，她就是小霜，為什么呢？接下來你就知道了！

　　小霜有一顆勤奮好學的心，令我十分敬佩。記得在三年級時，小霜的字寫的不是很好，有一次下課，小霜來到我的座位。告訴我：“婷，我現在有好好練字！”我以為她只是說說而已，沒想到第二天小霜再再次來到我座位，手里還拿著一個本子。我感到很奇怪，便問：“霜，你怎么還拿一個本子啊？”小霜沒有答應，只是笑嘻嘻地打開本子，自豪地說：“看，這是我昨天花了幾十分鐘才寫好的.！”我仔細看了看，哇，寫得可真不錯，一夜之間進步那么多！更大的驚喜是，在這一個個晚上，小霜每天晚上都堅持抽出時間來練字。功夫不負有心人，小霜在寫字比賽中獲得了一等獎，令我敬佩萬分。

　　小霜不僅勤奮好學，而且助人為樂。記得有一次，她們組的一名組員遇到了一道難題，便去請教小霜，小霜沒有急于說出答案，而是一步步講給她聽。不一會兒那個組員便知道了答案。平時還管誰有困難，她都熱情相幫，所以人人都喜歡她。

　　我很慶幸認識了小霜這個同學，我以后也要學習她的勤奮好學、助人為樂的精神。

　　我的好朋友作文 23

　　我感謝書，是它讓我充實。我感謝寫書的人，是他無私的奉獻自己的寶貴經驗；是他們的把知識傳授給我們。

　　我的座右銘是：書是我在學習當中的'指南針，沒有了書，我的學習就沒有方向。想知道我小時候看書的故事嗎？那就仔細地聽我給你們講述吧！

　　在我小的時候，還不知道書是什么，所以很好奇。于是，我拿起一本書，當時看見書上那密密麻麻的那些字好象一個個小蝌蚪，因為那時候我不識字，所以還真有點兒頭暈。可是我現在已經上小學四年級了，可以流利地讀出好多篇文章，以及可以背誦課文。是書，讓我長大；是書讓我懂事；正因為有書，所以我當上了語文副課代表，這是書給我的成就和職位。是書給我帶來了快樂，現在，我經常給弟弟講故事。我最愛看的還是作文書和童話書了。作文書讓我學會了寫作，童話書讓我學會了講故事。是書，讓我學會了孝敬父母……

　　我喜歡書，喜歡書里像泉水般奔涌出來的一篇又一篇文章；我更感謝書，感謝書給我帶來的知識、快樂和道理。你們也喜歡書嗎？如果你不喜歡，請翻開一本書，你一定會被里面的內容吸引住的，你準備好了嗎？書，永遠都是我最好的朋友，我永遠也不會改變，我愛書，我喜歡書，我永遠記住書在我心中是占最重要的位置。

　　我的好朋友作文 24

　　我有一個非常要好的朋友，他叫小明。

　　他有著黑黑的眼睛，明亮又好看，濃密的睫毛像扇子一樣，遮蓋住他的眼睛；他的嘴角總是勾起一抹弧度，讓人覺得親切又歡喜；他身材修長，在同齡人之中總有一種鶴立雞群的感覺；他的總是笑瞇了眼睛，十分好看。

　　他的性格很好，是我們班的老好人。平常同學之間有什么矛盾，他總是頭一個去管，有時候還會吃力不討好，這個時候我就會問他：“你干嘛管他們啊。”他總是撓撓后腦勺，笑的見牙不見眼：“同學之間，沒什么過不去的。”就這么一句話，卻總能讓我看出他的善良。他總是用自己的零花錢去買食物給街上乞討的人們，他從來不會居高臨下的給予別人施舍，而是會用自己輕快的語氣去幫助他們。

　　記得有一次，我感冒了去不了學校。一連兩天，我十分害怕老師講課我跟不上。就在這個時候，他帶著課本和筆記來了，給我講了好幾遍，一直到我會了，他才回家去。那個時候天已經黑了，屋外黑壓壓的.一片可是他的笑容好像是點起了冬天里的火焰，讓我覺得十分溫暖。

　　這就是我的好朋友，他是一個樂觀積極，聰明善良，愛幫助別人的孩子。我相信在未來的路上，他會一直這么優秀下去，我最喜歡我的好朋友了。

　　我的好朋友作文 25

　　我的班上有二十八名同學，其中，有兩位同學讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。

　　第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業時，遇到了一個難如登天的`題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢！

　　而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是說會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天啊！這根本就是人型超音速戰斗機嘛！”

　　以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學，我希望可以和他們永遠做同學和好朋友，直到天荒地老、海枯石爛。

　　我的好朋友作文 26

　　我的好朋友有很多，比如：謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。

　　他有一張胖胖的臉，個子比我高，并且十分幽默，很愛樂于助人，他還很懂事。

　　他最大的特點就是樂于助人，幫朋友出氣。

　　有一次，下課的時候，我和謝以恒在一起玩的時候，我剛走出教室門口，謝以恒突然叫住我：“王宇鋒，你細心點。”我回過頭說：“沒事。”我剛扭過頭，一個人沖過來好像是要扔東西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的叫了兩聲就沒事了，然后謝以恒把那個人叫住，說：“你跑那么快干什么，就不能慢點嗎？”我也上前去理論了，那個人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就說：“那個人呢？”我就說：“他回自我教室了。”我看他很不放心，我剛要開口問他，他就說：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的說：“沒事，多謝你的關心。”

　　他看了看我。說：“沒事就好，如果傷到哪里的.話，我們就沒辦法一起出去玩了。”我說道：“咱們以后還一起玩，可必須得細心點，誰受傷了都不好受。”

　　他就是對我這么好，誰讓他是我最好的朋友呢！

　　我的好朋友作文 27

　　在我短短的人生經歷中，有許多好朋友在我左右，中間就有我最好的同學好朋友――楊宗。下面我為大家介紹一下他吧。

　　他長著一雙不大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很帥氣。他的個子很高，坐在我后面。他的最大的優點是助人為樂。

　　在一個晴空萬里的下午，我準備在教室里寫作業，找鋼筆的時候找不到鋼筆了，我在書包里找來找去，都找不到，才想起來，早上走的太急，忘了帶鋼筆。我很著急，汗都下來了，楊宗看見了，悄悄地問我：“你怎么了，這么著急？”我小聲回答：“我忘記帶鋼筆了。”他飛快地打開自己的.文具盒，拿出他的鋼筆說：“這支筆你先用，用完記得還給我。”我感激的接過筆，飛快地寫起作業來。下課的時候，我把作業寫完了，我把鋼筆還給他，我說：“謝謝你。”他說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”

　　他不光經常幫助我，當別人有困難時，他也會去幫助他們。他經常幫助同學打掃衛生，還幫老師抱作業……

　　我的朋友是一位樂于幫助別人的人，你的朋友呢？

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