為了你作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的為了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了你作文1

　　風低低地嗚咽著，在天色湛藍的山崗上。春風本應柔和，卻在此帶點寒意。這山崗上本應有著大片茂密的森林阻擋這無孔不入的冷風，可現在只余一個個星羅棋布的樹樁，以及一位老人。

　　他穿著一件略顯單薄的棉衣，手因為長期暴露在大興安嶺的嚴寒中而皸裂，而面孔上也染上時光的印記。盡管如此，他仍然不停止自己手里的工作，抱起一顆顆樹苗，認真地把它們送進挖出的土坑里，再一鐵鍬一鐵鍬把土蓋好，最后用鍬背面略平處認真砸實每一處地面，確保小樹苗的根須能結結實實地站在土里，不會被吹倒傾覆。一次次彎腰，一次次鏟土，都吃力得很，他不得不停下來喘口氣。用袖子抹抹額上的汗，望向遠方。遙遠而晴朗的碧空如洗。舊友的話又在他耳邊響起：你這么一大把年紀了，來這種樹為了什么啊？他笑笑，并不解釋。

　　是啊，為了什么呢？

　　幾十年前的一個清晨，連太陽都還沒有起床——或許是被茂密的山林擋住了，山間還殘余著清晨的霧氣吧，不過在雪地里倒也看不真切。一隊浩浩蕩蕩的人群卻早已開始了他們的工作。他們有的在清理阻礙道路的積雪，有的在搬運物資，而更多的是在伐樹。在這群干得熱火朝天的人里，有一個小伙子。

　　他挺高的，這直接導致不合身的制服不能很好的為他保暖，年輕的`臉龐也凍得紫紅。盡管如此，他仍不吝惜力氣地提起斧柄，朝那棵參天大樹砍去。每砍一下，巨人便發出一陣轟鳴，好像敲鐘似的。“歇會吧，今天上午你就沒停過！”旁邊一個像是指揮的人沖他說。“不了，我多干一點，大家就能少干一點！”他笑笑，繼續砍著。

　　他站起來，繼續用鐵鍬工作著。是的，曾經伐去了那么多的森林，但如今為了彌補，為了某些他也不知道的東西，他回到了這里，但工作變了。是的，不一樣了。如果說他年輕時從這里取走了什么，那么現在是時候把它還回來了。

　　“就當是彌補吧。”他繼續著。在草綠與枯黃交錯互雜的大地上，一排排小樹隊列整齊望向遠方看不真切的蔚藍，就像曾經來過的人們一樣。

為了你作文2

　　筆尖落在紙上，畫出一字一句。連句成段，段段相扣，成為文章。長大后我愿成為你，讓自然、民俗，社會躍然紙上，文采飛揚。

　　長大后我就成了你，每一字都像天籟之音，每一句，都像優美的詩歌。潺潺的溪水，歡快的鳥鳴似乎親耳所聞；屹立的山峰，雄偉的山脈如同親眼所見。震撼人心的黃果樹瀑布，壯闊宏偉的萬里長城，威嚴屹立的故宮，在你筆下讓人宛如身臨其境。風吹麥浪，蒲公英飛舞，水面泛起層層波光。都讓你描寫得細致入微，生動美麗。

　　風景，是你對自然贊美的詩歌。你將如詩如畫的風景變成文字，珍藏在于紙上，讓我們欣賞著祖國的大好河山。

　　長大后我就成了你。“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”民俗，是你對中華大民族的謳歌，對祖國的`敬意。新疆的手鼓舞、內蒙古的達慕節、漢族的元宵節。你用你生動、形象的文字，讓人們了解了一個個古老的民族；你用你靈活的思維，有趣的文筆，刻畫著一個個鮮活的民族英雄。你用開心、快樂的節奏，渲染著人們，讓人們也開心、快樂著。人們揭開了各種奇怪節目的神秘面紗，從此知道了各民族的存在。

　　長大后我就成了你。你用你的文筆、紙稿，向大家說著不公道。用鍵盤批評著世界的黑暗。你那簡潔卻直中要害的文字，反駁著一切的不道德和虛偽。你用實事說明著事實，發表著自己的感想。不顧利害，大膽地直抒胸臆，讓真相浮出水面，還社會一片清明。

　　你是無懼的，紙是你的戰場，筆是你的拍檔，你才華橫溢的頭腦是你的利劍。即使你一個對幾十人，但你從不退縮，依然遵從著最初的本心。

　　你是如此的厲害。無懼無畏，不畏艱難，讓你無敵。

　　我現在雖然無法像你那樣，但是我會不斷努力，以你為榜樣，不斷地提升自我，為夢想而拼搏。

　　長大后，我就成為了你。

為了你作文3

　　很多人認為被點贊的行為應當是見義勇為這樣在社會上極大影響力的事，其實這個世界上有許許多多的行為值得去點贊。

　　這次學校開展了“清潔城市”的活動，我與張同學共同參加這次活動。我們被分配到公園打掃衛生。到了公園，那里陽光明媚，鳥語花香。抬頭仰望樹木，樹上滿是綠金子，時不時從枝縫投射來太陽的幾片影子。俯瞰大地，地上小草連成群，時不時彎下纖細的腰，不知是風想帶著他們玩耍，還是草想撓風的癢癢。可是美中不足的是地上散落著紙屑，果皮和塑料袋的身軀，看到這情形，我們決定還這里一片凈土。

　　快到正午，太陽突然增強了它熱力彈的威力，瞄準我們的'身軀向我們襲來。一群人剛剛鼓起勁去重復撿拾垃圾再扔進垃圾桶的決心似乎瞬間被擊潰了。有的人看到了不遠處的游樂場便向大家歡呼著：“大家看，那里有游樂場！”張同學卻冷冷地對他說了一句：“我們不能去，我們的任務還沒有完成。”聽到這話，大伙兒頓時雅雀無聲，我對此表示贊同。

　　“這太陽，好刺眼！”我們繼續彎下身軀，我們看到影子像回形針一樣彎曲，我們的汗珠急不可待地探出身體，像雨一樣滴入土地，不時發出“滴嗒”的怪聲。我們把最后一片垃圾塞進垃圾桶時，一位中年男子將目光投射在我們的身上，詢問我們在干什么，是哪個學校的學生。我便一一地說出，他隨手拿出手機，將我們的樣子拍了下來，并對我們說：“我要為保護環境的行為點贊！”那聲音打破了樹林的沉寂，我們欣喜萬分，感覺心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，我就知道了小事也能激起社會的正能量。為你我的行為點贊吧。

為了你作文4

　　“我說的這些都是為了你啊！你只要刻苦復習，就將突飛猛進”。Z老師，每當想起您的鼓勵，心中就會充滿力量。

　　我無法忘記您對我學習上細致入微的關心，都是為了我好。依稀記得考試前一天放學后，您發來一段微信：你的數學書還在桌子上，我等你回來再鎖門。我方才想起，奔上樓。您在教師內執著數學書，伴隨著余暉，等待著。您鎖上門，把書遞到我手中，不忘提醒著：“明天要考試了，回去認真復習啊，下次不要在丟三落四了”。說著，輕拍著輕拍著我的肩膀。數學書中仿佛夾雜著細心的您對我的期望與關心。不好意思地，我回答著：“謝謝老師”。“沒關系，這都是為了你好好復習，明天記得寫完整過程”。話語戛然而止，好像還有千言萬語的囑咐沒有說出似的。看著您的.手指在空中比劃，耐心地做著師示范，看著您頭上的皺紋，我仿佛看到您為我們費盡心思，都是為了我們的進步。

　　而更令我無法忘卻的，是您對我生活上的體貼。我在您辦公室中不慎碰翻熱水瓶后，滾燙的熱水從胳膊上沖下。我強忍著疼痛，擠出“抱歉”——胳膊卻已紅腫。您不但沒有責備，反而一遍關切的問著：“沒傷著吧”，一邊用您強健的身體，把我抱離熱水灘。在輕輕的扶著我走向醫務室。我竟一時說不出話，您的安慰沖散了我的疼痛與語塞。我用淡定而禮貌地微笑掩飾內心的感動，您卻只輕輕的說了聲：“都是為了你，恢復燙傷……”。您為我買了冰袋，敷在胳膊上，清涼的傷口卻是我內心漸漸溫暖。

　　您的“都是為了你好”包含著太多的關心與期望，承載了多少師生情！的確，您的付出，只為期待我們長風破浪。

為了你作文5

親愛的海燕：

　　你好嗎？

　　還記得“我不是一流的人才，也不是眾人的焦點，但我要做一流的自己！”這句話是你在我經過百般傷害所說的話。

　　那次，我說：“我無法忘記他。”你問我：“是選我還是選他？”我迷茫了，不知道在我心里究竟誰更重要。一秒……兩秒……三秒……我心中的小人打起架來。你，是我最好的朋友；而他，是我曾經仰慕的男生。我該怎么辦？五秒……。我明白了，我選你，我該選你。在我心中的你，是唯一支持我，不拋棄我，不管相距多遠，你依然信任我！在你眼中，我是姐姐，但你明白有時我比你還傻！

　　在那短短的五秒，我懂得的不是該選誰，該放棄誰。而是，誰是我值得珍惜的人，誰是我值得該放棄的人。

　　十三年，雖然我僅僅只活了十三年，但你卻讓我明白了，什么是真正的友誼；讓我發現了，誰才是我的'伙伴。是你，海燕！是你讓我明白友誼就是不求回報，是你發現原來我不是孤軍奮戰，我還有伙伴！世界如此之小，但是，是緣然我們相距，讓我們成為好朋友，讓我們為彼此分擔，讓我們共同面對迎面而來的困難！

　　我不曾想過，在遙遠的異地，我還有一個你這么好的朋友。因為你，我長大了，我懂事了；為了你，我會放棄他，我會為了我們的夢想而努力，我會迷途知返的！放心，為了你我會改變！因為曾對我說：“我不是一流的人才，也不是眾人的焦點，但我要做一流的自己！”

　　加油！我們會一起踏上成功的道路！

　　豬你快樂！

　　你的好姐妹：CR

　　20xx年12月22日

為了你作文6

　　在一次偶然，老師把一個調皮的你，調來和我做同桌，那時，老師就認為，近朱者赤，近墨者黑，和我做同桌也許不會再那么調皮吧。

　　就這樣，我們做了同桌一年了，我們之間建立深厚的友誼，自然的有了一些流言蜚語，人家說，你喜歡我，那時候的你，極力反辯，我也知道自己的樣子比不上別人，我不再胡思亂想，只是在心中深深的祈禱而已。

　　如今的你，也許在班上認識了不少的同學，也許，在你的心中，我僅僅只是你的一個“老”朋友，我也不會死纏爛打，看見你和你的女同學打羽毛球，我心里真的很難受，我不知道這是不是闖說中的“吃醋”，可是我心里真的有點恨那位和你一起打羽毛球的女同學。看見你取得了好成績，我在心里也替你高興，我會一直在心中為你加油，為你祈禱，祝你早日得到幸福。

　　如果，我擁有一個拉丁神燈，能讓我許一個唯一的愿望，我不會許個希望自己快樂的愿望，為了你，我愿意許一個愿望就是希望你永遠幸福快樂！

　　如果，有一天，你消失了，為了你，我每天都在心中默默的祈禱，每天傻傻的上QQ，看你是否上線，我會在人間彷徨，瘋狂的尋找你。

　　你要知道，在你十分困難、十分無助的`時候，為了你，我會一直陪在你的身邊，安慰你，幫助你，就算你對我發多大的脾氣，我仍然會對你不離不棄。

　　你要知道，當你很開心的時候，我不會走上去打擾你的如此高興的興致，為了你，我愿意一個人在角落邊默默的哭泣，也不愿意打擾你的好心情。

　　我想問你一句：“你懂得愛是什么嗎？即便你懂得了，也許你也無法領悟出愛的奧妙。”你要知道，為了你，我可以不惜一切！

為了你作文7

　　不知是什么時候，淡淡的藥香，那平凡的綠株。那歷史悠久的歧黃文化走進我的生活。而從那刻起，我便注定要為了你。

　　小時候，體弱多病的我不得不經常往返于家和醫院之間。也許是因為輸液的依賴性，我總是無法徹底擺脫病痛。父母見我比較能接受中藥，便在上班之余學習中醫，然而一學就是十年。從此我的生命中就多了一種味道，只用酸甜苦辣是無法形容的，杏仁、薄荷的清香，沁人心脾；烏梅、枳實的酸澀充斥著整個房間；赤芍、當歸濃厚的草藥味則在多種氣味中脫穎而出。入口雖苦，但湯藥的溫暖與那濃濃親情卻是浸潤全身的。是父母的愛使我忘記口中余苦。為了你，嘗遍草藥之苦，當然，那其中還有親情的`香甜。

　　上小學時，學校組織去藥用植物園春游。不愛說話的我只能一個人完成老師布置的任務。“這是什么花呀？”迎面走來的同學指著任務單上的圖片說。這道題，可是難住了不少同學。我第一次聽到有人問我問題，愣了許久，最后擠出一句：“這是連翹花不是迎春花。”我看到對方的臉上是如此興奮。之后便是更多的問題，我一路觀察，一路講解。不久便被同學們團團圍住。這種熱情是我以往都沒有體會過的。路邊的綠株從醫藥常識書上的一張張呆板的圖片變成了一個個真實而有靈魂的生命。我將這些陪伴我戰勝疾病的“伙伴”一個個介紹給生活中的朋友。為了你，我沖破內心的隔膜，當然這也使我體會到了友誼的溫度。

　　步入初中，再翻開那一本本泛著草藥味的醫書，映入眼簾的是一條不息的歷史長河：神農嘗百草，扁鵲望聞問切，張仲景的《傷寒論》，孫思邈的《千金方》。為了你我翻遍名書古籍。當然，翻開他們感受到的是知識的力量。

　　再回想那淡淡的藥香，平凡的綠株，悠久的歧黃文化。為了你，我卻有如此收獲：親情、友誼、知識。為了你，當然也為了自己。

為了你作文8

　　這個故事，是真實的。現實中的她真的很愛他，很愛很愛！

　　“為什么那么拼，休息一下不好嗎？”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她，不解地問。別人訓練都是搶著要休息，為什么陳千佳要一直不停地練？她是不會累的么？

　　“我沒有比別人更高的天賦，那就必須用汗水來換取成績。”陳千佳面對投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在右腳（后面那只腳）上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上（斜上方45度角）方擲出。球在空中劃過一道優美的弧線，緩緩落地。

　　錦瀟【跳高組】走了過來對陳千佳激動地說道：“千佳，千佳，我搭檔來了！”陳千佳放下手中的實心球，看著異常激動的錦瀟，“你的搭檔，和我有關系么？”“哎呀！很好看誒，還有腹肌，長得好高的！”錦瀟一邊說還一邊拖著陳千佳的手就要往跳高的'場地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓練場地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場地，待會想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來可就不容易了。

　　“錦瀟，放手。老師來了。”陳千佳的搭檔李嘉言看到跳高組的老師帶著一個眉清目秀，面目俊朗的少年往投球訓練場地上的錦瀟走來。“錦瀟，你這是在干嘛？你是要去練投球么？快點給我過來訓練！”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟，“和顏悅色”地威脅道。“是。老師，那個男生是誰啊？”錦瀟回答著林老師的話，眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。

　　林老師搭著黃慕杰的肩膀，把他拉到面前，“這是黃慕杰，如果好好練習，會是跳高界的新星！”

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