拔花生作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的拔花生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拔花生作文1

　　秋天到了，豐收的季節也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉下舅公家拔花生，讓我體驗農家樂趣。

　　我們頂著烈日到了鄉下，只見花生地里一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。

　　我奇怪地問爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜啊！

　　我照著爺爺的.樣子也挖起了花生，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。

　　在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！

拔花生作文2

　　我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發，剛想拔，才突然發現我是大姑娘上花轎，頭一回呀！我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把一起的葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土給弄掉。一開始我拔得津津有味的'，但后來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎么吃都香！

　　這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。

拔花生作文3

　　9月13日，老師帶我們乘車去花生田拔花生。一到花生田我就沖下了車，遠遠看到一片綠色的農田。

　　走進農田，我只看到了葉子，花生在哪兒呢？老師告訴我們花生果長在地下。老師剛說完，我就抓住花生的.一根莖用力拔，卻怎么都拔不起來。原來要抓住所有的莖和葉子用力拔，拔上來的不是花 生，而是一塊泥土，我把泥用力一甩，便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆狀的花生娃娃。我拔呀拔呀。

　　我拔了很多花生帶回了家，真開心啊！通過拔花生，我體會到農民伯伯的辛勞，終于明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦‘’的道理。

拔花生作文4

　　放假期間，爸爸媽媽帶我去信陽淮濱，半路上我看見了一片綠油油的花生地，我對爸爸說："我想看看農民伯伯是怎樣拔花生的可以嗎？"爸爸說："當然可以了。"于是，爸爸就帶我去看 了看，突然我對農民伯伯說："可以讓我拔一下嗎？"農民伯伯說："可以呀！"于是，我就拔一下，然后爸爸說："我們可以帶走一點嗎？"農民伯伯說："可以的.。"于是爸爸就拿了一顆帶走了。

　　回到車上，媽媽問我拔花生開心不開心？我說："開心。"最后我們高高興興的去爸爸工地了。

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