萬般滋味在心頭作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的萬般滋味在心頭作文，歡迎大家分享。

　　今天的天氣真好!春風微微拂過樹梢，柳枝搖曳著,和湖水嬉戲;太陽公公放射出萬道金光，把光明和溫暖灑向人間。啊!機靈的小鳥醉了，也不“啾啾”鳴唱了;靜靜的小河醉了，蕩起幸福的漣漪;潔白的云朵醉了，悠悠然飄向遠方。

　　在這醉人的春光中，我們帶上風箏，走向操場，開始了快樂的風箏之旅。同學們盡情地奔跑著，盡情地歡笑著。霎時間，蔚藍的天空變得五顏六色，綠色的喜羊羊，粉紅的蝴蝶，金色的大蜈蚣……各色風箏裝扮著天空。嘿，好不熱鬧啊!

　　可是，這么有趣的活動，卻勾不起我的興致!放不起來，我的風箏飛不上天!這個風箏，老是跟我作對干嘛呢?難道我上輩子欠了你嗎?我手里拿著個蝙蝠風箏，看著小伙伴們都興致盎然地跑著，笑著，而我卻坐在草地上，雙目失神，嘟著小嘴，一臉的沮喪。

　　為何如此?事情還得從頭說起。我原先不是沒有斗志，而是心氣太高，一澆就滅。一開始，我興奮地舉著風箏東奔西跑，風箏也徐徐上升。我一激動，手就開始拽緊繩子，想加把勁，讓風箏扶搖直上。就在這時，風箏就開始頭朝下，來了個倒栽蔥，一頭扎了下來，在地上打了個滾，和我干瞪眼。我不甘心，一而再，再而三，試了幾次，每次放高點了，還來不及高興，就一個跟頭栽下來。我熊熊的斗志終于被磨滅了。看著手里跟我唱反調的風箏，“呼啦啦”一扎緊，裝進了袋子里，恨不得這一輩子也不要再見它。

　　“嘿，邵予婕，那是什么?”一個小伙伴指著天空中一小塊紅色問。

　　“嗯……”我瞇起眼睛，看了又看，才斷定，“好像是風箏哎!”

　　“確實很像，好像……是蝙蝠風箏!”小伙伴也看出來了。

　　啊，居然可以放得這么高!極目遠眺，我不禁大吃一驚，那風箏仿佛飛到了白云之上，正和他們嬉戲玩樂。循著若隱若現的風箏線，我找到了風箏的主人，居然是周鑫。只見他目光緊緊鎖住風箏，手里的線不時拉一拉，松一松，優哉游哉，滿臉的愜意。我心里又是羨慕又是悔恨，周鑫真是太厲害了，能放得這么高。不過，憑什么他能放那么高?我盯著他的眼神一會兒柔和，一會凌厲。哎，誰叫我那么沒用，連風箏也放不上，我真是笨啊!

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這次的放風箏活動，讓我在短短的40分鐘里體驗了喜怒哀樂，酸甜苦辣，真是萬般滋味在心頭。我會銘記于心，永久，永久……

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