寫紙條游戲作文

寫紙條游戲作文1

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“寫紙條”的游戲，樂得大家合不攏嘴。

　　游戲規(guī)則是：每人一張紙條，分成四個(gè)小組，第一小組寫“時(shí)間”，第二小組寫“人物”，第三小組寫“地點(diǎn)”，第四小組寫“干什么”。游戲開始了，同學(xué)們筆尖飛舞，一分鐘不到就全部寫完了，老師把每組紙條各放進(jìn)一個(gè)包里，讓同學(xué)們?nèi)我獬樗膹垼�組成一句話。

　　第一個(gè)上場的是時(shí)萌萌，她先深思熟慮，過了一會(huì)，便開始說了：“一天下午，曹操在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一邊理發(fā)，一邊看漫畫。”這句話逗得我們捧腹大笑。笑完后，就是第二位上場了，他就是尹政，他暗暗笑了一下，好像知道自己會(huì)抽到什么似的。他抽出紙條，看了會(huì)兒，大聲說道：“很久很久以前，諸葛亮在電腦房里游泳。”大家又是一陣爆笑：有的捂著嘴樂呵呵地笑，有的笑得直喊肚子疼，我也忍不住了，臉靠著桌子，眼淚全噴出來了。第三個(gè)就是陳相鈞了，當(dāng)他抽完后，看了一眼，還沒說就笑了，我們個(gè)個(gè)都迫不及待要看看紙條上寫著什么？這時(shí)，陳相鈞好不容易恢復(fù)了正常，讀道：“凌晨一點(diǎn)，劉備在動(dòng)物園里約會(huì)。”我們又笑得合不攏嘴，陳相鈞也終于忍不住，開口大笑起來。最后一位上場了，是李進(jìn)燿，大家都很期待這次又是什么搞笑的`呢？他走上臺(tái)，抽出紙條，一看，自己已經(jīng)笑得嘴都軟了，我們大家都著急地說：“快點(diǎn)說呀！想急死我們呀！”李進(jìn)燿說：“22世紀(jì)的一天早晨，李白在學(xué)校操場上拔雞毛。”我們個(gè)個(gè)笑得滿臉通紅。

　　游戲結(jié)束了，我覺得這節(jié)課真是太有意思了！當(dāng)然，我也明白了一個(gè)道理：詞語搭配要合理，否則會(huì)鬧笑話的。

寫紙條游戲作文2

　　寫紙條的游戲，你聽說過嗎？這是四個(gè)同學(xué)分別寫：誰，在哪兒，干什么，連成一句話，可有意思啦！

　　老師把我們分成四組，每組2人。分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。我和袁金今是一組。我們寫的是人物。我想到了喜羊羊與灰太狼，還有小灰灰，不過，我感覺喜羊羊等角色好寫，就寫了這些個(gè)人物。

　　老師就孫恬佳來讀，她讀的聲音像蚊子的聲音一樣小，我們都聽不見。老師讓她重讀，讀的聲音要大點(diǎn)，“20xx年3月1日小灰灰在月球上WC。”話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑起來，都說小灰灰有必要跑到那么遠(yuǎn)的'月球上廁所嗎。老師又開始第二輪回，這一次，我和袁金今寫的是地點(diǎn)：我寫了在月球上，這次，老師叫袁金今來讀，她讀的是：公元前20xx年8月1日在月球上喜羊羊打女人。讀完，又是一陣哄堂大笑。我們女生不服氣，大聲嚷嚷道：為什么是打女人，不打男人呢？楊竟成說：把喜羊羊和女人換一下就好了，他大聲讀了起來：公元前20xx年8月1日在月球上，女人打喜羊羊。我想：是不是瘋了，月球離我們這么遠(yuǎn)，它們能到月球上去嗎？

　　回家后，我也要玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)嵲谔�有趣了，我一讀，爸爸媽媽肯定都會(huì)笑的。

寫紙條游戲作文3

　　今天，李老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫寫紙條游戲。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，每一個(gè)大組的前面分別放有一個(gè)盒子，寫完以后把紙條放進(jìn)盒子里面，再找?guī)讉�(gè)同學(xué)上來讀紙條。”

　　老師把我們分為四個(gè)大組，第一個(gè)大組些時(shí)間，第二個(gè)大組寫人物，第三個(gè)大組寫地點(diǎn)，第四個(gè)大組些事情。

　　“開始！”老師一聲令下，教室里鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“嘩嘩”的寫字聲，連一根針掉在地上也能聽見。有的同學(xué)在猶豫寫些什么好，而有的同學(xué)忍不住哈哈大笑。同學(xué)們的'歡聲笑語在教室里不停地回蕩，我們都沉浸在有趣的“寫紙條”的游戲中。而我絞盡腦汁，卻怎么也想不起來。我左手敲著腦袋，右手增著臉，一副愁眉苦臉的樣子，不知寫什么是好。我想：“如果寫上廁所，同學(xué)們會(huì)覺得惡心；如果寫喝水，同學(xué)們會(huì)覺得沒有趣味；不管三七二十一，我必須寫好。”寫好以后，我把紙條折好后放進(jìn)盒子里去了。我想：“這些小紙條會(huì)組成怎樣幽默、搞笑的的句子呢？”

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫好了，精彩的時(shí)刻到了。同學(xué)們七嘴八舌：“我來！”“我！”“老師讓我來！”……同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的注視著盒子里的那些神秘紙條。我想：“老師會(huì)讓誰去呢？”突然，老師說：“胡靚、樊闖、孫煜杰、鄭天樂你們上講臺(tái)。”他們小心翼翼的抽出紙條，只見他們?nèi)滩蛔」�哈大笑。“在一個(gè)陽光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上廁所”。話音剛落，有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)前仰后伏。而我在想：“這個(gè)也太惡心了，到底是誰寫的？”

　　下課了！有趣的游戲在笑聲中完美結(jié)束。

寫紙條游戲作文4

　　“oh，oh，oh……”教室里傳來了一陣陣笑聲，原來我們在玩“寫紙條”的游戲。

　　老師剛剛說這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都是一頭霧水，充滿好奇，到底怎么玩？

　　老師在白板上寫下：1、誰。2、在哪里。3、怎樣地。4、在干什么。我們在紙條上寫下自己心中的答案，隨機(jī)抽選拼成一句話，看看誰抽取的話最有創(chuàng)意。

　　我們開始寫了，我拿到了四張紙條，一下子就寫好了。“張心玥”“在珠穆朗瑪峰上”……我把紙條拽在手中。看看周圍的同學(xué)，瞟了一眼，郁同學(xué)不知道想到了什么，一直在偷樂著，我似乎都聽到了笑聲。

　　開始“讀紙條”了，我印象最深刻的是“xxx在馬桶里銷魂地跳著舞”，什么啊？在馬桶里怎么跳舞？讀到這句的張同學(xué)也是笑得上氣不接下氣。聽到這句，教室里是笑成一片。你看，曹雷的眼睛本來就小，這下瞇得一絲縫也看不到，眉毛也快飛上天去了。而張同學(xué)一邊捂著肚子一邊回到座位，差點(diǎn)趴到了旁邊的同桌身上。

　　又來一句“張心玥在珠穆朗瑪峰上目無表情地脫鞋子”，這是我寫的.答案，哈哈，被抽到了，才稍稍停息的笑蟲又被勾了出來，“不行了，我的下巴都酸了”，“我來幫你揉揉”，前面的顧同學(xué)和朱同學(xué)已經(jīng)倒在一起了。

　　“哈哈哈”，我們沉浸在笑海里無法自拔。“哈哈哈”，就是這個(gè)游戲的伴奏，我現(xiàn)在邊寫還邊樂著呢，真想再來一次。

寫紙條游戲作文5

　　“春天，成龍?jiān)趲�所里吃漢堡。”紙條上寫的這句話是不是很搞笑？對(duì)，這就是今天我們在作文課上玩兒的一個(gè)搞笑的紙條游戲。

　　上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們要玩?zhèn)�游戲，叫寫紙條。游戲規(guī)則是：每個(gè)人在紙條上分別寫出世間、地點(diǎn)、誰、干什么。然后把紙條交給我。我們?nèi)我獬槌鏊膹垼�組成一句話。”開始寫紙條了，教室里瞬間變得鴉雀無聲。有的同學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹似的拿起筆，飛快地寫了起來；而有的同學(xué)卻啃起筆頭來，不知道寫些什么；還有的同學(xué)用手拄著腮幫子冥思苦想。老師收紙條了，有的同學(xué)還捧著紙條呵呵傻笑呢，我想他寫的內(nèi)容一定很搞笑吧。開始抽紙條拼句子了，一位女同學(xué)走上臺(tái)，她抽到的四張紙條拼成了一句話：20xx年9月18日，付潤婷在公園里結(jié)婚。老師剛剛讀完這句話后，課堂上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡笑聲，這笑聲經(jīng)久不息，我們的`肚子都笑疼了。但是，我認(rèn)為這還不是最搞笑的，我們拼成的句子還有：“春天，成龍?jiān)趲�所里吃漢堡。”……我想讀完以后你也一定會(huì)笑得前仰后合吧。

　　我非常喜歡這個(gè)搞笑的紙條游戲，游戲規(guī)則你也知道了吧，那就揮動(dòng)你的鉛筆，也來玩一玩兒吧。

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