榮耀之旅再踏征程的作文

　　在白駒過隙的歲月中，九中已走過四十年的滄桑歷程，榮耀之旅，再踏征程�，F在的九中，就如一顆飽經風霜的種子，終于迎來了花香鳥語的春天。

　　就在這多姿多彩的日子里，我對九中的感情日益濃厚�，F在吸引我的，不僅是它那驕人的成績，更有它的精神與內蘊。這里，我們有喜有憂，有笑有淚。這里，我們感悟到了人生的真諦與生活的價值。這一切，都是九中賜予的莫大恩惠。

　　············ 初逢

　　在第一次相識的時候，那時的感覺已記不清楚了。只知道同學之間怯生生的，甚至連打一聲招呼都會臉紅好一陣子。也許就是因為這一次偶然的相逢，在我和你，九中和我們之間，已經預示了一段奇妙的塵緣。從此，我們也就成為了九中這個大家庭中不可分割的一部分。

　　············ 情誼

　　幾天過去，那陌生的隔膜早已消失了。不管是與老師，還是與同學，我們都建立了真摯的感情，這就是九中人所特有的友好。在每個班集體中所感受到的，就是這份感情所煥發出的團結和集體榮譽精神。

　　············ 拼搏

　　到了開運動會時，操場上人山人海，熱鬧非凡�！芭椤币宦晿岉懀�運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，與此同時，跑道四周的氣氛頓時也活躍起來，拉拉隊吼聲震天。雖然比賽總有輸贏，但隊員們沒有輕易言敗，都還在頑強拼搏……

　　············ 憂慮

　　怎么啦！同學們個個聳拉著腦袋。噢，是考卷上那刺眼的分數搞得大家都蔫了似的。放學后，同學們在路上你一嘴我一舌地議論開來，有人后悔沒有好好復習；有人嘆息今晚的“暴風雨”即將降臨；有人保持沉默，一腳把那塊小石頭踢得老遠，榮耀之旅，再踏征程。大家都懷著忐忑不安的心情相互道別，互相祈禱著今夜的平安。

　　············ 快樂

　　課堂上答對了一個問題，作業被老師當眾表揚了。每一點滴的進步與收獲，都給我們無以言之的快樂。課后，我們開始嬉戲打鬧；“學者”們圍著老師談天說地，道古論今，我們偶爾去聽聽恐怕也受益匪淺。交到了一個好朋友，發現了一個大秘密。這一切，都是九中的校園生活給青春的年華鑲上的快樂與光彩。

　　············ 進步

　　隨著年齡的增長與生活的感染，我們在各個方面都會得到不同層次的提升。甚至，我們在追求理想的過程中，自己、朋友、九中，都已經有了本質的升華。因為，九中有我，有你。九中等著我們去開拓，等著我們為它擷取更加絢麗的珍珠……

　　假如一生可以被分成許多階段，那么與九中的相逢，便是又一個嶄新的開始。也許在三年的匆匆歲月過后，我終究會和你離別，不過我為曾經享受過的九中精神而感到欣慰。而你———九中，依然年輕著、微笑著，擁抱一代又一代學子的夢想，激勵一屆又一屆學子的抱負。你仍舊用你的精神去鑄就他們，去成就他們。

　　九中，你委于我心的實在是太多、太多。就在這神圣的日子里，我將會用我最美麗的姿態和我光輝的歷史來祝賀你的四十華誕。

　　點評：本文是為母校四十華誕寫的。文章以初逢、情誼、拼搏、憂慮、快樂、進步為線索，見證了和母校與日俱增的情感，于樸素的語言中蘊涵了對母校真摯的感謝與深深地祝福之情。本文在大標題下分別用六個小標題來構建，使層次清楚，思路一目了然。小標題之間呈現出的遞進關系正好是小作者與母校之間的感情日益加深的寫照，有回憶往事，有展望未來，作為一個初一學生能寫出這樣好的文章，實屬不易。

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