- 相關(guān)推薦
打破性別刻板印象作文（精選6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的打破性別刻板印象作文，歡迎大家分享。
打破性別刻板印象作文 1
世界上為什么要分成男生和女生呢？也許是因?yàn)樯裣Ｍ覀兡軐W(xué)習(xí)如何和平相處吧！但是我們卻沒有按照神的指示，反而演變出許多一發(fā)不可收拾的問(wèn)題，造成的傷害往往也很大。
筱莉是一個(gè)愛玩機(jī)器人又很好動(dòng)的女孩，住在隔壁的阿杰則是一個(gè)愛玩洋娃娃又很文靜的男孩，他們?cè)趯W(xué)校時(shí)常被其他同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，回到家里，兄弟姐妹也會(huì)排擠他們，這讓他們感到十分委屈、難過(guò)，也很苦惱，不知道該如何是好。
有一天，阿杰正走在回家的路上，他遇到正在打籃球的筱莉，筱莉看到了阿杰，于是她便走過(guò)去向阿杰打招呼，筱莉問(wèn)：“要不要和我一起打籃球？”阿杰搖搖 頭，筱莉又說(shuō)：“那我們一起走路回家吧！”一路上，阿杰都不說(shuō)話，筱莉只好打破沉默，跟阿杰聊起學(xué)校的事，當(dāng)他們知道原來(lái)彼此都碰到同樣的問(wèn)題時(shí)，他們決定要同心協(xié)力，一起克服困難，但是要怎么做呢？
到了學(xué)校，筱莉把她和阿杰做的海報(bào)貼在所有的墻壁上，標(biāo)題寫著大大的“打破性別刻板印 象觀念”，原本他們以為效果會(huì)很好，沒想到一點(diǎn)都沒有改善，反而被老師罵破壞校園美觀，這使筱莉和阿杰感到很灰心，甚至想要放棄，但是在他們父母的鼓勵(lì)與支持之下，他們又再次恢復(fù)信心，重新擬定計(jì)劃。
這一次，阿杰有了一個(gè)好點(diǎn)子，他說(shuō)：“我們可以舉辦一場(chǎng)演講呀！這樣就能讓大家直接了 解我們想要傳達(dá)的.內(nèi)容了！”筱莉高興的拍手叫好，她說(shuō)：“但是如果沒有人要來(lái)聽我們演講，該怎么辦呢？”阿杰回答：“那我們可以準(zhǔn)備一些小禮物，來(lái)當(dāng)我們 演講完的有獎(jiǎng)?wù)鞔鸢。∵@樣就可以吸引大家來(lái)聽我們演講啦！”筱莉露出佩服的表情說(shuō)：“哇！沒想到你這么聰明，這么厲害，我對(duì)你甘拜下風(fēng)。”阿杰害羞的笑了笑說(shuō)：“沒有啦！你過(guò)獎(jiǎng)了，我也是因?yàn)橛心悖也趴梢韵氲竭@個(gè)方法，謝謝你！”筱莉說(shuō)：“好了！好了！別肉麻了！我們趕快開始動(dòng)手吧！”
過(guò)了一個(gè)禮拜，筱莉和阿杰借好了場(chǎng)地，也把邀請(qǐng)函發(fā)出去了，現(xiàn)在就只能祈禱有沒有很多聽眾來(lái)參加這場(chǎng)演講了。到了演講當(dāng)天，筱莉和阿杰帶著滿懷期待的心情，來(lái)到了演講現(xiàn)場(chǎng)，他們看到人山人海的同學(xué)，還有一些老師們，看到大家這么熱情的踴躍參與，筱莉和阿杰感到十分感動(dòng)，他們很高興他們的努力付出，終于有 了收獲，也很感謝大家給予他們肯定，讓他們能夠站上講臺(tái)。
開始演講了，筱莉和阿杰兩人默契十足，令大家對(duì)他們刮目相看，也讓老師們對(duì)筱莉和阿杰贊不絕口，同學(xué)們?cè)僖膊桓逸p視他們。現(xiàn)在，筱莉和阿杰已經(jīng)完成他們自己出的任務(wù)，達(dá)成他們的心愿了。
性別刻板印象是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我們往往容易對(duì)不同性別產(chǎn)生僵化的看法，而形成性別刻板印象，如果不打破這個(gè)觀念的話，我們就無(wú)法落實(shí)性別平等，所以雖然男生、女生在生理構(gòu)造上有所不同，我們也不應(yīng)該歧視不同性別的人，應(yīng)該要懂得包容、尊重異性，這樣社會(huì)才會(huì)和諧。
打破性別刻板印象作文 2
男女平等，也許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿魏问挛餂]有完全平衡的時(shí)候男與女天生的生理上的差異就注定了在這個(gè)社會(huì)上分工的差異身為女性的我不得不承認(rèn)男性在理性的邏輯思維方面強(qiáng)于女性，男性在很多高新技術(shù)領(lǐng)域的的想象力以及研發(fā)力也要大大強(qiáng)于女性！很明顯的事實(shí)：在學(xué)校里面，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一類的.學(xué)科中的佼佼者永遠(yuǎn)都是男生，如叱詫政壇也往往都是男性，而可圈可點(diǎn)的女性實(shí)在有限啊！
原來(lái)看過(guò)一篇言論：無(wú)論女人如何的爭(zhēng)取自由，平等的權(quán)利，這些都是男人給予的。
還有就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定地位，這無(wú)論是適應(yīng)在一個(gè)國(guó)家上，也同樣適應(yīng)在組成一個(gè)社會(huì)的每個(gè)家庭里。
其實(shí)如今的女人也爭(zhēng)取到了很多的權(quán)利，有些方面甚至過(guò)于偏激了。記得我大學(xué)畢業(yè)的論文的主題是當(dāng)代家庭暴力的新趨向--現(xiàn)在的虐夫暴行大行其道，很多女性已經(jīng)擺脫了柔弱的形象，反而上升到“母老虎”“女流氓”的兇惡形象了，呵呵，也許有一天隨著經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展和社會(huì)不斷的變遷，我們也許又會(huì)回到母系社會(huì)了哈哈！
愿天下所有的女人都能幸福！
我只能說(shuō)，男女其實(shí)不要求什么平等不平等，只要能夠憑借自己的能力作好本分的事情，作到個(gè)有所需，各盡其能就好！
打破性別刻板印象作文 3
亙古以來(lái)，如何將性別平權(quán)的觀念融入我們的生活一直都是個(gè)值得探討的議題，直到現(xiàn)在，大眾仍持續(xù)努力改變性別歧視的種種。世界上，有男有女，所有男人都是經(jīng)由母親孕育扶養(yǎng)的“男女平等”本來(lái)就很天經(jīng)地義，在高唱“女性至上”的20世紀(jì)末，實(shí)在難以想像這世界上仍有部分地區(qū)的女性受到嚴(yán)重的性別歧視，《戰(zhàn)火下的小花》提醒世界上的女性何謂“勇敢”及“堅(jiān)強(qiáng)”，記錄了一個(gè)阿富汗小女孩帕瓦娜受到遠(yuǎn)不如男孩或男人的待遇，她相信自己可以堅(jiān)強(qiáng)的去抵抗饑餓、恐懼以及戰(zhàn)爭(zhēng)。
父親過(guò)世了，女扮男裝的帕瓦娜必須獨(dú)自去尋找因戰(zhàn)爭(zhēng)而失散的姐姐、弟弟、妹妹及媽媽。在一個(gè)飽受戰(zhàn)火蹂躪的村子里，她撿到一名奄奄一息的嬰兒和一名年齡比她小一點(diǎn)的缺腳男孩，雖然一路不停的拌嘴鬧意見，卻又相扶相持的度過(guò)種種難關(guān)。沿路炮聲隆隆，他們沒有食物沒有水，連她身邊帶的書也被他們吃完了。幸好在危難時(shí)候，他們找到難民營(yíng)，接受了救援，并找到了帕瓦娜的家人。
帕瓦娜延續(xù)了她在《戰(zhàn)火下的小花》里的堅(jiān)韌，讓我們看到阿富汗的人民在患難中仍對(duì)未來(lái)懷有一絲希望。這個(gè)故事的背景雖然離我們很遠(yuǎn)，卻是真實(shí)的寫照，它讓讀者認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)火下人民的.無(wú)助與無(wú)奈，也讓讀者質(zhì)疑人們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意義，以及懂得珍惜和平的可貴，還有女性在社會(huì)下背遭受的不公平對(duì)待……
中國(guó)歷史上也有杰出女性自我覺醒、自我表現(xiàn)、自我奮斗、自我實(shí)現(xiàn)的真相，喚醒世人正確認(rèn)識(shí)中國(guó)女性，讓現(xiàn)代女性沖破傳統(tǒng)樊籬的束縛，以最飽滿的熱情，去擁抱光明燦爛的未來(lái)。古人認(rèn)為“男主外，女主內(nèi)”，女子最重要的工作是治內(nèi)持家，只要將侍奉公婆、教養(yǎng)子女的工作做好，便不需要其他的才能了。現(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人人都有讀書的機(jī)會(huì)，因此有許多人都覺得男女要給予一樣的機(jī)會(huì)、一樣的尊重，并提倡男女平等，所以，我們自己身為女性，要看清自己，為自己發(fā)聲人有無(wú)限的可能。
希望社會(huì)能用客觀的角度看待世界上的每一個(gè)人，男生，女生，要彼此包容，建立起正確的觀念，消除種種不合理的現(xiàn)象，讓性別平等的爭(zhēng)議不再。
打破性別刻板印象作文 4
人都有性別，不是男就是女，其實(shí)早些年代的很多國(guó)家都將男女分了等級(jí)，女人一定要服從男人，有些現(xiàn)代國(guó)家也是如此。
這本不是件大事件大事，但隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)上出現(xiàn)越來(lái)越多的性別歧視者，有男性認(rèn)為女性只是生育的工具。其實(shí)當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，心里很不解，同樣是人類，為什么要因男女性別的不同而將同類分等級(jí)？明明這些性別歧視者也有母親，還要有這種想法呢？每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，都有存在的意義，都有自由的權(quán)利，憑什么那些男性要否定女性，不讓女性擁有自由權(quán)呢？這些疑問(wèn)使我去困惑又憤怒。
當(dāng)今社會(huì)為每個(gè)人服務(wù)，無(wú)論男女都有自身的價(jià)值，所謂的.重男輕女，只能生男孩，只是一些頑劣又愚昧的人為現(xiàn)代社會(huì)套上早期落后的思想而已，要知道我們?nèi)祟愖詮难葑冮_始就是群居動(dòng)物，不論是男是女，缺少一種都可能使整個(gè)群體滅亡，這種只要男孩的思想只會(huì)使人類一步步走向倒退而已。
但性別歧視仍未結(jié)束，有些男性竟然將女性的生理現(xiàn)象定論成是一種令人羞恥的事，要知道生理現(xiàn)象只是人體的自我保護(hù)現(xiàn)象而已，這些現(xiàn)象是成長(zhǎng)必定要經(jīng)過(guò)的過(guò)程，根本不是什么可恥的事，只不過(guò)是這些自以為很厲害的狂妄之人來(lái)聲張男女不平等的噱頭而已。
所以也請(qǐng)那些性別歧視者，不要再將這些推動(dòng)人類倒退的可笑的想法強(qiáng)加在社會(huì)之上，合上嘴，哪怕不是為社會(huì)，也為自己的母親和未來(lái)的女朋友想想吧，性別才不是什么等級(jí)！
打破性別刻板印象作文 5
人們常說(shuō)：“男生女生不一樣。”這不單單指男生與女生的性別不同，更多的`是指男生女生在生活、學(xué)習(xí)中，比如面對(duì)突發(fā)事件的膽量上，學(xué)習(xí)的細(xì)心、耐心上都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。
我覺得，從以下幾個(gè)方面足以看出男女生的優(yōu)劣勢(shì)。
首先，是膽量方面，男生占優(yōu)勢(shì)。比如，教室里突然跑出一只蟑螂，很多女生可能被嚇得大驚失色，而男生們則會(huì)勇敢地上，前一腳踩死。但有些男同學(xué)若用錯(cuò)了地方，比如打架、不守紀(jì)律、欺負(fù)女生、破壞公物，這時(shí)也就變成了缺點(diǎn)。
其次，是細(xì)心方面，女生占優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榕男亩急容^細(xì)，所以考慮的都比較周到，而男生做什么事大都草草了事，再加上他們很多又比較貪玩，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，所以每次語(yǔ)文、英語(yǔ)考試女生的成績(jī)比較好，男生的成績(jī)比較差。
然后，是體育方面，男生身材比較健壯，力氣大，喜歡足球、籃球、跑步等體力運(yùn)動(dòng)。而女生身材嬌小、輕巧，則喜歡體操、跳繩、游泳等柔美技巧性運(yùn)動(dòng)。
最后，是性格方面，男生性格大膽、調(diào)皮、活潑，一般不愛打扮，但喜歡裝酷。女生性格膽小、文靜、善解人意，喜歡漂亮衣服、頭飾等。
這樣看來(lái)，男生和女生各有千秋，所以，同學(xué)們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，互幫互助，共同進(jìn)步！
打破性別刻板印象作文 6
時(shí)常有這樣一句話：唯小人與女子難養(yǎng)也。每每用到這樣的話，也是一種貶義。但是，現(xiàn)在新產(chǎn)生的一個(gè)詞叫做：女漢子。關(guān)于這樣兩種說(shuō)辭，我個(gè)人覺得對(duì)女生是不合理的。
我聽到過(guò)去，關(guān)于女性的一些偏見，以及現(xiàn)在對(duì)于女性的全方位的要求。我并不認(rèn)為這樣不好，但是，有些要求是近乎于過(guò)份的`。
給予男女都是人類的層面上，大家都各司其職，其實(shí)不應(yīng)該相互制約，而是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。但是，在某個(gè)特定的時(shí)段，我們會(huì)弱化某些性別的作用。好比農(nóng)耕時(shí)代，有體力的男性更加對(duì)社會(huì)發(fā)展有利，所以，可能會(huì)更受偏愛。但是，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的今天，我們就不應(yīng)該再有過(guò)分的歧視，應(yīng)該大家一起努力去發(fā)展更好的社會(huì)。
我作為一名女孩子，時(shí)常不會(huì)因?yàn)樽约菏桥ヌ颖茏约簯?yīng)該去完成的東西，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)我自己基本的尊重。但是有些人就會(huì)把我這樣的人稱作：女漢子。我不覺得女漢子不好，但是這樣的一個(gè)稱謂是不是反映出：我們?nèi)耘f歧視女性，覺得一般的女生是不能夠獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)問(wèn)題的呢？所以才異類的稱作女漢子。
我覺得每個(gè)人都是渴望自由的，所以，不希望有更多的條條框框去局限我們的力量。
【打破性別刻板印象作文】相關(guān)文章：
打破的作文09-10
打破重構(gòu)作文07-20
打破心中的“圈”的作文08-06
打破常規(guī)的作文08-15
打破常規(guī)作文07-17
打破常規(guī)作文03-17
打破常規(guī)作文（精）08-20
打破沙鍋問(wèn)到底作文05-03