回眸,淚眼幾多情作文

　　站在高考60天的路口，回眸走過的路，展望未來的天空，終于，臉上掛起了帶著眼淚的笑渦。

　　回眸過往，總有那么一些人，在我們的生命里無可替代地給予我們希望與力量，總有那么一些人，教會我們在學習的過程中，不斷奮斗，創造奇跡！

　　在我以為“大局已定”時，他讓我明白學習不能止步。在我取得小小的成績懈怠不前以為高考大局已定時，他告訴我高三最珍貴的兩個字是“堅持”，在學習中只有不斷奮斗才有大的收獲。

　　于是，我堅持著每天以最大的熱情喚醒夢鄉中的紅輪，哼著《搖籃曲》哄月亮星辰入眠，那段為夢想浸透了汗水努力奮斗的歲月，回眸，淚見證了我的拼搏。

　　在我以為“大勢已去”之時，他讓我明白學習過程中，只要不懈奮斗，誰都能創造奇跡。一次，兩次，三次的失敗終于讓我迷失在了茫茫森林里，如紀伯說的“我們已經走了太遠，以至于忘記了為什么出發。”

　　想必，每一個高三學子都會經歷這樣一段迷惘，所幸，在這茫茫森林中，他一直在那，我在巨人的肩膀上認清了道路。

　　在那段矛盾、痛苦與不安交雜的時期，在我一度想要放棄的時候，他告訴我，還沒有到最后的戰役，不懈奮斗，誰都能創造奇跡！是他讓我拾回了丟失已久的自信。打不到，壓不垮！哪怕命運給我做了宣判，我都要抗訴，更何況，前方依舊充滿希望，史鐵生認為“就命運而言，休論公道”，而他讓我明白，就高考而言，休論放棄。

　　冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，誰的成功不需要奮斗？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　每一朵成功的花兒都需要奮斗，倘若一切都太容易，成功便沒有了意義。那段迷惘、失意、痛苦的歲月，他的關懷撥開了前路的迷霧，他的關懷讓我明白，現在，就是天堂。回眸，淚見證了我的感動。

　　他“大有所為”的美好祝愿，讓我在高三的最后抓住了希望的稻草。

　　最后60天，他說六月最希望分享我成功的喜悅。我笑了，那么的自信！他讓我知道，奮斗終會有回報，奇跡終將被創造。

　　他讓我明白，得意時，不能認為大局已定，失意時，不能以為大勢已去，我們都需要學習，需要奮斗，終將大有作為。

　　我想，每個人的學習生涯里，都有那么一個他，他可以是父母、老師、朋友。此刻，我多想告訴我的那個他：老師，這一路，感謝你，教會我在學習中，不斷奮斗，創造奇跡；這一路，感謝有你，讓我在回眸雪泥鴻爪之時，能流著淚依舊燦爛你微笑！

　　一路走來，回眸，淚已千行。幾多苦楚，幾多辛酸，幾多感動，只有高三學子，自己懂。

　　我們已踩在高考的尾巴上了，就算此刻才開始奮斗，也能創造奇跡！重要的不是何時開始奮斗，而是何時開始了就不再停。

　　這一路，已快走到了盡頭。“卷進殘花風未定，休眠，花開元自要春風”，與君共勉！

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