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小金魚作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小金魚作文，歡迎閱讀與收藏。
小金魚作文1
三年級的一天，我放學(xué)回家，看見了正對著門的柜子上，有一個魚缸，里面有三條正游得快活的小金魚。我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是我想要的金魚嗎？”媽媽說：“是啊，我今天有空特意去買的喲！”“耶！”我高興得一蹦三尺高。
“現(xiàn)在，我要給三條小金魚取名字了，取什么好呢？”我對著金魚缸發(fā)愁。“根據(jù)它的外觀想啊！”媽媽在一旁提醒道。我豁然開朗，開始觀察起他們來。第一條小金魚我叫它“熊熊”，它黑黑的，兩個眼珠轉(zhuǎn)起來特別像我看過的熊大和熊二，所以我第一個想到的就是黑色的熊；第二條小金魚是橙紅色的，它的尾巴像水里游來游去的大蒲扇，我想到了松鼠，所以叫它“松松”，“松松”是這三條小金魚里最漂亮的一條；第三條小金魚我怎么想也想不出來叫什么名字，媽媽說叫它“花花”好了，因為身上有好多種顏色，橙紅色、黑色、白色……像五彩繽紛的花。
取好了名字，我依然饒有興致地看著它們。我發(fā)現(xiàn)“熊熊”和其它兩條小金魚的.不同。它的眼睛大得像一個銅鈴，眼珠往外凸出，其它兩條小金魚眼睛小小的，眼珠往里面凹進去；它的鰭比較小，其它兩條小金魚的鰭比較大、寬；它的尾巴小得像一片香樟樹葉，而且緊得像一只縮在“殼”里保命的蝸牛，其它兩條小金魚的尾巴松得像一片羽毛，在水里飄來飄去，啥時悠閑瀟灑……
三條小金魚真是好可愛啊！我怎么都看不夠啊！
剛開始的幾個月，我精心地喂養(yǎng)著三條小金魚，把它們呵護得很好。可到后來，我漸漸不管他們了。直到有一天，我看到花花白肚朝天……
可惜的是現(xiàn)在，我的三條小金魚已經(jīng)死得一條不剩了，這都怪我當(dāng)時沒有精心喂養(yǎng)它們。因此，通過這三條小金魚，我知道了：做什么事情，一定要堅持不懈，半途而廢是沒有任何好處的！
小金魚作文2
小小的的身體，大大的眼睛，再穿上一身金色的.長袍，這就是我。一個渴望擁有美麗家園的我！
原先我和小伙伴生活在一條美麗無污染的小河里，我們天天在小河里一起玩耍，一起尋找食物，過著無憂無慮的生活，快樂極了！
可是，有一天，來了一群人，他們在河邊游玩，之后他們把塑料袋、飲料瓶等生活垃圾往河里扔。我和小伙伴出于好奇探出水面看看，突然，一塊大石頭從天而降，正好砸向我們，頓時水花四濺，辛虧我們躲閃及時，但我的倆個伙伴卻命送黃泉。沒過多久，那些垃圾就腐爛在小河里，弄得河水臭氣熏天。這讓我們無法生存了，我們只好依依不舍地離開賴以生存的家園。
于是我們游到了一個湖泊，那里湖水清澈，心想：我們就生活在這里吧！沒過多久，這周邊建了一家造紙廠，他們每天把污水排放到湖里。很快湖水變得烏煙瘴氣，我們有不得不離開這短暫生活的小湖泊。
這次我們只能去尋找更廣闊的天地，于是來到了大海，心想：這次總該不會被污染了吧！可好景不長，人們把生活垃圾，工業(yè)污水也流向了大海，我也因為長期生活在污水里而患了重病，沒有力氣再游到別處了。我真想對人類說：“你們再這樣污染環(huán)境，到哪一天你們也會無法生存的！”
我奄奄一息時，仿佛再次聞到了水草的香味，又生活在無污染、清澈的小河里，又和小伙伴們自由自在地嬉戲玩耍著……
小金魚作文3
說起金魚，大家并不陌生，不就是一種最常見的家養(yǎng)動物嗎？對！正好我的鄰居家有兩條活潑可愛的小金魚，若你想去看看，請隨我來吧！
瞧！它倆成天躲在一個四四方方的魚缸里，幸福地玩耍、嬉戲，好不快活！
它們的身體長長的，差不多有我的食指一般大，月牙形魚鰓的前下方，是一張圓溜溜的白色小嘴，一鼓一鼓的。它們渾身長滿閃閃發(fā)光的魚鱗，腹鰭一拍一拍，尾鰭一甩一甩，末端還有些透明，好似一個人穿著戲服跳著滑稽可笑的舞蹈，十分有趣。其中一條小金魚上半身是橙紅色的，下半身卻是金黃色的，眼睛略小一些。另一條顏色稍淺一些，眼睛卻要大一些，十分討人喜歡。
論起小金魚的`吃相，有趣極了。只要一往魚缸里投進魚食，小金魚便爭先恐后地往魚食游去。只見它們身子上仰，浮出水面，張大嘴巴一口吞入肚中。如果一條金魚占了上風(fēng)，吃掉了大部分魚食，那么另一條小金魚便往水底游去，尋找“漏網(wǎng)之食”，真是引人發(fā)笑。
說起小金魚的游相，更是好玩極了。當(dāng)它們吃飽了后，嘴巴便一鼓一鼓的，水面不時冒出歡快的小氣泡，這是小金魚在游戲呢！它倆經(jīng)常結(jié)伴而游，緩緩地?fù)u動尾鰭，穿梭于水間。
小金魚的睡相，更是惹人喜愛。每當(dāng)它們玩膩了，游累了，便擺著身子安然入睡。雖然它們睜大雙眼，其實早已甜甜地進入了夢境，只有魚兒才知道的夢境。
這兩條小金魚真是心有靈犀！難道是一對夫妻，抑或是一對好友？這不重要。重要的是，它們帶給我們無限的歡樂！
小金魚作文4
我家養(yǎng)了三只金魚，它們每天都給我?guī)砹嗽S多快樂，今天我給它們喂食的時候，又發(fā)生了一些趣事。
我像往常一樣準(zhǔn)備給它們喂食，當(dāng)我的手移到魚缸上方時，金魚們立刻向我的手聚攏過來。這些小家伙第一次來到我家時，我便給它們?nèi)×嗣帧Ｖ灰娒谢偌t的大金魚使勁地咂嘴，那只叫丹砂的金魚也努力地向上躍，小金魚枸杞則不停地動來動去引起我的注意。我想它們一定是餓了，于是我丟下一粒魚食，正好落在丹砂旁邊，枸杞著急地不停咂著嘴想吃下去，不巧卻把魚食推跑了，等它反應(yīng)過來去追的時候，魚食早被動作迅猛的化橘紅一口吞掉了，而它竟然還在丹砂的.身旁游了一圈，似乎是在炫耀自己靈活的身姿。丹砂見到嘴的魚食沒了，又游回我面前，上躥下跳的，似乎在向我抱怨魚食被搶走了，自己被同伴欺負(fù)！
看著它那餓急了的樣子，我又丟了一粒魚食，不成想又被守候在一旁多時的枸杞以迅雷不及掩耳之勢搶先吞了下去。這時候我看到丹砂好似愣在原地幾秒，樣子蠢萌蠢萌的，真是讓人忍俊不禁哪！這下可怎么辦呢，我還是要照顧一下總是慢一拍的丹砂，于是我決定等到它獨自待著的時候再伺機投食，可是沒想到丹砂等得不耐煩了，撲哧一下生氣地游走了。看到這一幕我不禁大笑起來，真是一只脾氣又倔，反應(yīng)又慢的小金魚呀！
我希望金魚們都能健康快樂地成長，無憂無慮地打鬧嬉戲，陪伴我度過一個個美好時光。
小金魚作文5
星期天，外爺給我買了兩只小金魚，它們非常可愛。
我絞盡腦汁地給它們起名字，終于兩個好聽的名字誕生了：水泡泡和水靈靈。第一只叫水泡泡，因為它吐的泡泡最大、最圓。第二只叫水靈靈，因為它有一雙水靈靈的的大眼睛。它們身披大紅袍，頭戴紅繡球，像兩個待出嫁的漂亮姑娘。
我剛把它們帶回家的時候，它們在魚缸里很不安分地游著，可能是因為“魚”生地不熟吧！它們畢竟不是很嬌氣，很快就適應(yīng)了我為它們布置的“新家”。我想它們經(jīng)過長途跋涉，肯定餓了，就開始給它們喂食。我從袋子里捏了很少一點兒魚食，輕輕撒落在魚缸里，可是魚食一直浮在水面上，小金魚在水下怎么能看見呢？我靈機一動，有啦！我用小棉簽把魚食攪拌了幾下，魚食紛紛下落！說時遲，那時快，只見水靈靈捷足先登，很快兩塊魚食進了它的肚子“探險”去了！水泡泡也不甘落后，飛快地游來游去，張著大嘴搶食。看著它倆那副可愛的吃相，我笑得嘴都合不上了！
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)水泡泡的行動有些反常，它老是把頭伸出水面。我很奇怪：金魚不是在水里靠腮呼吸嗎？于是，我跑去問媽媽。媽媽聽后，著急地催促我：“不好了，可能是缺氧！你趕快給它們換上干凈的水吧！”我一聽，急忙用杯子接上水，把水泡泡和水靈靈安全“轉(zhuǎn)移”到杯子里。再把魚缸里的水倒掉，換上干凈的水，把它們倆又“接”回來。果然，媽媽說的`沒錯，兩只小金魚又在水里自由自在地“漫步”了！
我喜歡我的小金魚，它們給我的童年生活增添了一份歡樂，在我記憶的畫屏上增添了一抹誘人的色彩！
小金魚作文6
大家好，我是一條小金魚，我長著一雙漂亮的鰭和能使我游得很快的尾巴。我的魚鱗也非常漂亮，每當(dāng)太陽照到我的魚鱗時，便會發(fā)出金黃色的光芒，一閃一閃的。我身上穿著金燦燦的禮服，那身禮服將我的身體和尾巴都包住了，讓我顯得美麗動人。
我來自一條小溪，那條小溪清澈見底，溪水沖擊著溪里的石頭石頭里住著青蛙大叔和螃蟹嬸嬸。溪邊還種著許多柳樹它們的枝條不計其數(shù)，在微的吹動下像一個個身材苗條的少女，在空中翩翩起舞。柳絮從樹上飄落下來，一陣風(fēng)吹來，落下的柳絮都飄向遠(yuǎn)方，在這個小溪里住著我的'兄弟姐妹，我們每天都要去做很多事情，比如：幫青蛙大叔照顧小蝌蚪；幫螃蟹嬸嬸清理石頭；帶信給海龜先生幫忙；幫忙清理水中人類丟下的垃圾……做完這些事，青蛙大叔就會給我們吃火腿腸，那些火腿腸都是青蛙大叔在陸地上捉害蟲是撿到的。聽青蛙大叔說那些其實都是人類吃剩下的，人類特別浪費，火腿之類的只吃一口就扔下了。不過真是因為這樣我們才能吃好吃的食物。日子一天天過去了，突然有一天人類來了，他們不斷的往溪里扔垃圾，人類小孩兒也來拿著袋子來捉我們。越來越多無知而又貪婪的人類來到這里。原本清澈的小溪變成了一灘渾水，安靜的日子被他們攪亂了，我們的兄弟姐妹也被人類捉走了。
人類啊，你們的貪婪終將會使大自然滅絕，請收回你們破壞環(huán)境的手吧，你們想想再過幾十年，幾百年后世界生靈涂炭，最悲傷的是你們。
小金魚作文7
我家的魚缸里養(yǎng)了一群淘氣的金魚。它們活潑可愛，顏色各異，有銀灰的，有金黃的，有橙紅色的，有黑中帶紅的，有紅中帶白的……美麗極了。它們好像有用不完的活力，整天游來游去穿梭在水草從中，為我家整天了許多的生趣。
到我家來的客人都會被我家那群小淘氣吸引住的。說它們淘氣吧！確實是的，你看：如果它們肚子餓了，就會在魚缸里一動不動的“裝死”，但只要你打開魚缸的蓋子，它們就會爭先恐后地游上來，要是你不放魚餌給它們。它們就會一個跟一個排著整齊的隊伍，鼓著大大的眼睛看著你，裝出可憐巴巴的樣子，讓你不忍心不給它們魚餌。有時候如果它們肚子餓了，我們也不知道的話，它們就主動提出要求——它們會跳起來用力的用尾巴拍打魚缸的蓋子發(fā)出“啪啪”的聲音告訴你們。有時候我會故意逗它們，不給它們吃的，看它們有什么絕招。呵呵，如果這樣的話，它們就急了，但這幫小淘氣辦法可真多！它們就會派幾個代表用力地跳出魚缸翻幾個跟斗表演給你看，引起你的注意，然后其他的還會擺弄著身體向你撒嬌，讓你不得不給它們吃的。我和它們相處這么久了，讀懂了它們的'每一個表情和動作，所以往往它們肚子餓的時候我就會“雪中送炭”及時給它們足夠的魚餌，每當(dāng)我拿著魚餌走近魚缸時，它們就成群結(jié)隊地游過來，張大嘴巴，好像在說：小主人先給我，先給我……非要弄得你手忙腳亂不可。
吃飽了的小金魚更討人喜歡，它們會快活游來游去，有的躲在水草中玩捉迷藏，有的三三兩兩在吐著泡泡聊天，有的在進行游泳比賽，有的更有趣，它們會看著你在你面前扭著身體跳舞給你看，還有的……總之，我家的金魚就是這樣的淘氣，搗蛋讓你不得不喜歡它們！
小金魚作文8
我家有兩條小金魚，它們可美了，一條叫泡泡，一條叫阿師。泡泡的身上是比較白的，眼睛是黃黃的，泡泡很喜歡玩耍和吃東西。阿師身上的紅色比較多，阿師好像和泡泡是青梅竹馬一樣，有阿師的地方總是會有學(xué)習(xí)，就像阿師是老師在教泡泡知識。故事是這樣的，我的媽媽給我買了兩條小魚，它們本來是很怕我，我給它們了一個小房子——(玻璃罐)，我給它們吃食物，它們吃食物的時候，阿師好像把一大塊特別的食物給泡泡吃，它們不像別的魚一樣爭先恐后地?fù)屖场０熀孟袷桥菖莸?好長輩一樣，什么都讓著泡泡，想著泡泡。我給它們換水的時候，我感覺很臟很不衛(wèi)生，我鼓起勇氣，用手把阿師和泡泡放進水池里，它們在水池里好像生不如死，我把水池里放了一些水，小泡泡和阿師覺得好多了，在里面開心的“玩”了起來。我把它們的“家”洗的干干凈凈，把阿師和泡泡放進了它們的“家”。
每天阿師好像都不餓，把自已的食物都讓給泡泡吃，泡泡感覺到了阿師的肚子在咕咕的叫，有的時候也會把自已的食物喂給阿師吃，阿師好像漸漸恢復(fù)了健康，但是還是有一些生病。過了幾天，我看見阿師的白肚子朝上，也開始往下沉了，泡泡身上好像有一些憂傷，我趕緊把阿師放進了“小天堂”，我總感覺泡泡一定會很想阿師。果然，不出我的猜想，泡泡見到任何人，都躲到“小樹”的后面。慢慢的泡泡忘記了阿師的死，接受了現(xiàn)在的生活。
小金魚作文9
當(dāng)我看見鄰居姐姐家養(yǎng)著一些活蹦亂跳的小金魚時，我便羨慕的不得了。我也便央求爸爸給我買幾條小金魚養(yǎng)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
今天上午，爸爸果然給我買回來了幾條小金魚，小金魚有一雙大眼睛，身上還披著花花綠綠的衣服，可愛極了！ 爸爸對我說：“要細(xì)心照顧好小金魚。”“恩”我高興地答應(yīng)了。
剛開始小金魚在水里歡快地游來游去，過了一小會兒，小金魚直冒小泡泡，我疑惑不解，便去書房去查百科全書。呵，功夫不不負(fù)有心人，我查到了，書上說：小金魚嘴里直冒小泡泡是餓了的表現(xiàn)，可以喂小金魚吃魚食等等。我真高興便拿出爸爸給小金魚買的魚食，給小金魚吃。小金魚們像是十年沒有吃飯一樣，____地吃起來，第一個先吃到魚食的小金魚，用嘴碰另一條小金魚的`嘴好像在說：“對不起，我們一起來吃吧。”看到此情景，我的心里像吃了蜜一樣甜。爸爸下班回來了，看見歡快的小金魚在游泳，對我說：“看起來，你不用幾天就能和小金魚們交上朋友了。”我說：“是的，小金魚，真的是太可愛了。”
過了幾天小金魚不再和以前一樣歡快了，水也不像以前清澈了。我告訴了爸爸，爸爸說：“小金魚該換水了。”我說：“哦，那爸爸您和我一起幫小金魚換水吧。”“好的”爸爸說。我和爸爸一起幫小金魚換了水，小金魚好像高興地笑了，我也便和小金魚交成了好朋友。
在養(yǎng)小金魚的過程中我明白了一個道理，無論做什么事都要細(xì)心、仔細(xì)，不要粗心大意。照顧小動物要細(xì)心照顧，記住功夫不負(fù)有心人的。
小金魚作文10
放寒假了，我終于可以在寒冷的早晨睡個懶覺、自由找小伙伴痛快的玩耍、或者玩玩電腦游戲……很是開心！可有時候?qū)W習(xí)之余小伙伴們不在家，一個人就覺得沒意思。
一個早上，我跟媽媽去菜場買菜，忽然看到魚缸里的小金魚游來游去，好好玩呀，就央求媽媽給我買幾條。媽媽說現(xiàn)在冬天不好養(yǎng)活，等天暖和了再買。我說：‘媽媽，你看這幾條小金魚都在看我，想和我做朋友呢。“媽媽笑著答應(yīng)了。那個賣魚的人說這是正宗的金魚，我選了幾條紅色的又選了兩條黑的，很喜歡一條花的，可是看它似乎有點病怏怏的，我擔(dān)心養(yǎng)不活它就放棄了。還買了一個透明的'魚缸。
回家后我忙著為小金魚換水，爸爸說接了水要放置一會兒，每天少喂些吃的。我仔細(xì)觀察，它們真像一個個小精靈，兩只鼓鼓的大眼睛一眨不眨，小小的嘴巴一張一合，那魚鰭、魚尾就像飄動的絲帶真是美極了！爸爸告訴我，有的叫”獅子頭“，有的叫”墨龍“，還有的叫”水泡“。真有意思，名字很符合它們的特征呢。要是我們也能像小金魚一樣自由自在、無拘無束，那該多好呀！
一有時間我就會去和小金魚說說話，看它們游玩，小金魚給我?guī)砹藲g樂。在找不到小伙伴時，小金魚就像是我最忠實的朋友，靜靜的陪著我，聽我說話，看著我學(xué)習(xí)，看著我玩。這個寒假因為有了小金魚的陪伴變得有意思多了！
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