桌子的自述作文

時(shí)間：2024-10-29 00:14:06 好文我要投稿

桌子的自述作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的桌子的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

桌子的自述作文5篇

桌子的自述作文1

　　大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專供學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的，這樣對(duì)孩子的`身體坐姿有好處，保護(hù)他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品，下面還有一層抽屜，可以放平時(shí)的課本和寫作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。

　　最近我被一個(gè)小孩看上了，他讓他爸爸把我買回了家，我很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的生活。但是不過幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無數(shù)道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時(shí)常撞到我，還經(jīng)常在想題時(shí)用腳踢我，甚至在我的桌面上畫畫，這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。

　　但是我還是默默地堅(jiān)持著我的崗位，他也逐漸成長(zhǎng)，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學(xué)到高中，我身上無數(shù)的畫曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫畫，而是安靜地拿一個(gè)小本子畫，我見識(shí)了他無數(shù)的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時(shí)的高興，見過他沒考好的失落，見過他熬夜學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，見過他寫不完作業(yè)的煎熬，我陪著他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的用途。

桌子的自述作文2

　　我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了，我被送到東門小學(xué)三年級(jí)一班的一個(gè)叫小明的男孩的手中，我原以來新主人會(huì)細(xì)心照顧我，關(guān)心我，可是我的命運(yùn)卻和我想到的相反。我的功能是存放學(xué)習(xí)用具，小主人疲勞了，還可以靠在我身上休息一下，我對(duì)小主人是多么的忠誠(chéng)啊。

　　可小主人一點(diǎn)也不愛惜我，他常常用他那有力的腿踢我的腳，常常狠勁地跳到我的背上，壓得我喘不過氣來。一次上美術(shù)課，小主人不僅不專心聽課，而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣賞自己的“作品”，哈哈大笑起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題，小主人沒有草稿紙，就在我干凈的臉上列出一道道算式，使我成了一個(gè)大花貓。

　　一個(gè)學(xué)期過去，我渾身傷痕累累，我真希望小主人洗心革面。又到了新學(xué)期，我的主人換成了一個(gè)叫小紅的`聰明可愛的小女孩。她找到小明，對(duì)他說：“你這么對(duì)待課桌多不應(yīng)該啊，要愛護(hù)公共財(cái)物……”一席話把小明說得面紅耳赤，他走到我的跟前，輕輕撫摸我的身體，這是我第一次感受到小明的關(guān)懷，也感受到他的歉意。我多么感謝我的新主人小紅啊！小紅從不把我當(dāng)“出氣筒”，還經(jīng)常為我洗臉，我工作起來也特別有勁。

　　同學(xué)們，都來關(guān)心和愛護(hù)我們吧，讓共同我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

桌子的自述作文3

　　我有著方方正正的體型，穿著金黃金黃的外衣，學(xué)校里到處都有我的兄弟姐妹，我也認(rèn)識(shí)了很多的小朋友，他們很愛護(hù)我，把我視為“掌上明珠”。

　　開學(xué)了，我有了自己的主人，她是一個(gè)文靜可愛的小女孩，每次她都輕輕地來到我身邊，挨著我慢慢坐下。上課了，她溫柔地靠在我的'身上，認(rèn)真聽老師講課，看見我臟了，她就會(huì)拿來一塊干凈的抹布，小心翼翼地為我擦去身上的灰塵，和她在一起，我總是特別開心。

　　可是好景不長(zhǎng)，小女孩換成了一個(gè)小男孩，于是我的生活也徹底改變。每天，我都免不了會(huì)挨他敲打。我那個(gè)不愛干凈的小主人，懶得把口香糖吐到垃圾桶里，直接塞到我的耳朵里，我想聽故事，聽動(dòng)聽的歌曲，都聽不見，別人說話的時(shí)候，我也聽不清說了什么，必須側(cè)過頭去，聽好幾次才能明白。

　　讓我最頭疼的事，主人和朋友玩游戲，總喜歡用我當(dāng)擋箭牌，東拉西扯的，我的一身骨頭，都要散架了，有時(shí)還爬到我身上跳來蹦去，弄得我的肩膀酸疼無比，有一次主人沒帶草稿本，他急中生智，居然把我當(dāng)作了草稿紙，在我的臉上寫上了算式，我的臉好像被無數(shù)根繡花針刺了一樣生疼，滿身滿臉都是劃痕，圖畫……我原本漂亮白凈的臉蛋變成了大花臉。

　　我每天都生活在水深火熱之中，我真的很想念那個(gè)小女孩，要是她能繼續(xù)回到我的身邊，那該多好。

桌子的自述作文4

　　我，是一張普普通通的桌子，專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等而用。

　　有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。

　　一次，我正在靜悄悄地為小主人湛湛服務(wù)著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為湛湛要裁紙，便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要……”沒等我喊完，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長(zhǎng)的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“不，不！”我小心地摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時(shí)，我的臉成了一塊寫字板：我的`鼻子邊畫了一個(gè)小人，旁邊寫著“湛湛到此一游”這幾個(gè)字。更氣惱的是，一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿面：小主人湛湛呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著“愛護(hù)公物”四個(gè)字嗎？你憑什么這樣傷害我？“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“小霸王”。事實(shí)上，不止小湛湛一個(gè)人，許多人都用水筆在我臉上寫算式、涂修正液等。如果別人在你臉上劃一刀，在你臉上涂鴉、寫算式……你會(huì)怎么樣呢？

　　我想告訴大家：請(qǐng)每個(gè)人都快快愛護(hù)公物吧！

桌子的自述作文5

　　小龍是個(gè)不愛護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對(duì)他有了很大的意見。

　　一天，小龍來得很早，教室里一個(gè)人都沒有，靜悄悄的`，他聽見了他的桌子和椅子的對(duì)話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護(hù)公物了吧！”椅子緊接發(fā)言。“唉，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對(duì)面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會(huì)慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個(gè)教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護(hù)我們！”小龍聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小龍從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說：“對(duì)不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們。”說完，他便使勁兒地檫起來……

　　小龍說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。

　　后來又一天，小龍又聽見桌子和凳子的對(duì)話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子說完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。

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