母與子作文

時間：2024-08-13 15:56:05 少爍好文我要投稿

母與子作文推薦度：
相關推薦

母與子作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的母與子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母與子作文（精選20篇）

　　母與子作文篇1

　　華燈初上。

　　窗外，瓢潑似的大雨傾倒在空曠的廣場上。雨水在窗子上匯成條條小溪，映出了那張支離破碎的滿是淚痕的臉龐。

　　肆意的雨，肆意的淚。

　　“我不會再回來！”

　　“砰”的一聲，他奪門而出。

　　母親又打了他，但這次是徹底地冤枉了他。于是，當那座“五指山”落在他身上，留下紅紅的痕跡后，他一躍而起，頭也不回，給憤怒的母親甩下一句：“我不會再回來！”冒雨跑到了一個角落蜷縮起來。

　　“我不會再回去！”他舔了唇邊的淚，澀澀的——這是他第一次流淚。

　　巴掌與門的交響

　　他，不是個安分的孩子，從小就在母親的痛打下長大。

　　他和母親好像前世就是仇家，不幸今生又湊在了一起。

　　母親打他的原因總是很簡單，往往因為一點點小事就一頓亂打，而這頓亂打，也總在他“砰砰”的摔門聲里告終。年復一年，他甚至覺得這是母親的一大愛好！他也不反抗，因為他固執地認為，這既然是母親的愛好，成全一下又何妨？每想到這兒，他就會哼一句：“真諷刺！”

　　母親總說自己是愛他的.。哼！愛？這就是母親的愛嗎？高高舉起的巴掌，狠狠地落下，紅紅的印痕。而他回報母親的，是那“砰砰”的摔門聲。

　　雨中的尋覓

　　這時，他看到了母親！雨中的母親！

　　頭發濕漉漉地搭在額前，眼睛里溢滿了急切，嘴一張一翕急促地呼吸著，身上的雨水嘩嘩地流著，落在了沾滿泥漿的脫鞋上……

　　母親向這邊跑來。

　　雨，好像變小了。

　　母親猛地一轉頭——兒子！角落里的兒子！

　　一種濕漉漉的頭發下面，有著一雙委屈悲傷，又有些許恨意的眸子，蜷縮的身子滴答著雨水……

　　無言的對視

　　四目相對，無言。

　　他從母親的眼睛里讀到了自責，母親從兒子的目光了讀到了懊悔。

　　很自然的他們都從對方的眼中看到了從未見到的眼淚。而那眼淚中，不約而同地，凝聚了愛意。

　　雨后的一彎明月悄悄地露出了頭，照在了一對慢慢走近的身影上……

　　仍是無言，但他們彼此很近。

　　身后，月朗星稀……

　　母與子作文篇2

　　某日，一位阿姨對我訴苦，說他的孩子很是無能，不給她長志氣，說別人家的孩子車房又是如何，工作又是如何，諸如此類的話說了一大筐。當時，我本想暢言三千里，可當瞧見阿姨那滿面的愁容，我卻只說了一句話，我說：一切都會好的!

　　又是某日，有一個大兄弟向我抱怨，說他的父母最是沒用，不給他爭面子，說別人家的父母權勢如何，經濟文化如何，凡此類言語也說了一火車。還是當時，我本想痛說五萬字哩，可當瞻望兄弟那一臉的無辜，我竟只說了一句話，我說：一切都會好的!

　　有一天，突然想起此事，便寫了這篇拙短之見。

　　首先，我認為你養我到年少，我扶你過年老不是父母與子女之間的協議。我始終覺得，父母教育、養育子女是出于愛;子女盡孝、贍養父母是出于恩。即便沒有法律的強制性規定，絕大部分父母與子女也是這么做的，只有少數標新立異的人不走尋常路。因此，父母常懷無私的愛，子女牢記感恩的心，這便是人的光輝本性。

　　其次，父母不要責備子女未給自己爭氣，子女也不能埋怨父母沒替自己掙到什么。父母想要的面子也好，子女想要的財富也罷，這些都可以靠自己去掙來，不要把自己不能實現的夢想寄寓與子女或是父母。每個人都是獨一無二的，別總拿自己的父母、子女和別人家的父母、子女相比，關鍵是比不過還得傷神吶。而無論是父母還是子女，想擁有別人的子女或是父母所有，就得齊心奮斗，朝著夢想的方向，腳踏實地地走。

　　最后，父母與子女之間的愛、情，是需要相互經營的。父母就好比一方凈土，子女則如一汪泉水，而愛、情是一粒種子。如果水與土融合得好，種子便能茁壯成長，散出醉人的`花香，結出甘美的果實。所以，也就需要父母、子女間的相互理解，相互包容。

　　希望父母與子女之間，多一分鐘的關愛，少一分鐘的埋怨;多一分鐘的理解，少一分鐘的沉默，如此，一切都會好!

　　母與子作文篇3

　　（一）胡楊

　　夜來的時候，我正枯坐，晃悠悠的吊籃上，裸腳的冰涼趕赴著夜的約會。遠處各色的燈火，一如醉酒的女子，戚戚然在這不著邊際的空寂中迷離。建筑工地的白熾燈明晃晃的轉來轉去，不知怎的竟然讓我想起監獄里的探照燈。或許在我骨子的深處真的把這一棟棟摩天而起的大樓當成了監獄。“監獄”，莫可奈何的微笑之后，是一聲輕嘆。又想起那一句話“當我們深陷至酷時，至少還有一種自由叫做選擇。”是的，沒有人能左右我們內心的選擇，當所有人都以為你向右時，只要自己堅信自己在向左，就夠了。遠處的燈火漸漸熄滅，馬路上車行的喧囂也漸漸沉寂。

　　夜來了，又走了。時光在我這近乎休眠中悄悄地移動著自己的碎步，而靈魂依舊枯坐。

　　枯坐，一如沙中的胡楊。干澀的樹皮沒有一點溫潤，生命亦已龜裂，留下的只有這從生到死的姿態。笑看云起，太過輕盈；淡看花落，太過淡然。生命的本真本就厚重，輕盈和淡然只是理想的虛無，一如漂浮在湯上的浮腥，水上的落花，只是無知者用來炫耀的腥旗。

　　（二）干藤

　　風起的時候，我正枯坐。薄衫抵不住晨起的清冷，遠處的田野在黎明的霧色中沉寂，一如街頭太陽下的老者，蒼涼的微笑中帶著一絲殘缺，殘缺是對生命唯一的詮釋。風聲密集，有雨，突兀其來的'雨。等待日出的目光被雨滴澆濕，嘆息是唯一的語言。而靈魂依舊枯坐，一如廢園中被春神遺忘的干藤，無悲無喜，繁茂和飄零都是別人的風景。

　　（三）干草

　　夏還沒有來臨，綠化帶內的荒草還沒有被清理干凈。干癟的卷縮在花壇的一邊，微蒙的眼睛透過塵埃看著迷蒙的世界。任車輪碾過自己本就失去生命力的身軀，連嘆息都成了多余，最后只留下化作灰塵的眼淚。零星的綠色昭示著生命的倔強。“天街小雨潤如酥”是一種夢，“草色遠看近卻無”是一份心思。夢境不能闡明心思，心思在夢里也不能直白。只有這草兒干癟的身軀在灰塵中絕然的不忍離去，懷抱著自己的“核”夢想著萌發。

　　母與子作文篇4

　　倘若文字能安撫靈魂，我寧愿為自己祭奠。——秋葉日記語錄

　　打出一行字，刪除。

　　與其讓沒有靈魂的文字成為冰冷的符號，還莫不如落于紙上一點溫度，來為自己潸然，糾結在深度肆虐的邊緣，讓掙扎的靈魂還原出不朽的語句。

　　于是，便是無休止的沉淪。看不到旖旎的日出，聽不見柔曼的風聲，用所有的感官依偎在文字身邊。于是，掙脫身上所有的桎梏，咎由出漫無邊際的渴望，用殘留的體溫去尋找心中的那一份的感動。

　　【宿命之簽】

　　三十歲之前，從不依附，我是我江山的君主，讓一切歸臣與我。三十歲以后，桀驁成了奢侈，偶而的燃燒也只是殘存的熱度，便做沉默。

　　成熟的代價就是被割舍，任凄風的斑駁。一地的繁華過后，只留下了些許的暗香。即使穿越，也留不下什么風景，一切便是干凈。得到就是失去，失去才是獲得，誰也逃不掉的宿命。

　　這樣的因由，便把靈魂放到了文字里。用我的`感動將文字燃燒，不斷地燃燒，至少我已被灼傷。因為，感動已經將我焚化成了一縷微塵附著在每一個文字上。每一個段落都帶著溫度。

　　只為了靈魂的安靜，我從遙遠的地方跋涉，掠過一路的風景，卻不曾在意的留戀。遺落的情夢，卻見不到燦爛的花開。跌落在文字的深淵，掙扎在孤獨的沙漠，如此而已。

　　戀上了文字，就注定孤獨，靈魂的守望，便是寂寞。不是在文字中抽繭，就是在癡迷中死去。或許，我在給靈魂尋找一個文字出口，或許，文字又將我的靈魂帶走，已是深度的肆虐，

　　宿命的游戲，把我帶到這里，已別無選擇。

　　母與子作文篇5

　　那些年，我們一起讀書的日子

　　今天帶侄子去注冊上學，感慨萬千，讓我想起了那些年，我們一起讀書的日子……

　　那些年，我們沒有鮮艷亮麗的衣服，沒有款式新奇的鞋子，沒有類型各異的書包。衣服縫了再穿，鞋子破了再補，書包發黃褪色了依然開心地背著。

　　那些年，我們沒有面包牛奶，沒有泡面雞湯，也沒有豐富美味的營養餐。粗糙生硬的玉米飯是我們的美味，干癟燒焦的土黃豆是我們的佳肴，沒有早餐，不知什么是宵夜……

　　那些年，我們沒有潔白漂亮的教學樓，沒有干凈整潔的宿舍，沒有寬敞舒適的單人床。吃飯的場所就是我們睡覺的地方，親密同伴也是我們皮肉相觸的同鋪。一只木箱七八樣，書米油鹽一起放；一張床鋪四五人，橫著豎著一起湊，怎么看都那么的自然，況且，冬天冷了，還可以相互當被子呢！

　　那些年，我們沒有公路，沒有自行車，更沒有摩托車。五六公里的崎嶇小路上，野芋頭葉是我們的雨傘，大樹底下是我們的避陰處，渴了喝路邊凹石里的天然水，餓了飲略有甜汁的玉米桿。一路疲軟，一路歡笑……

　　那些年，我們沒有彩色筆，沒有好記星，也沒有多媒體。一毛一支的`鉛筆，是我們繪畫描摹的工具；一毛二一本的米字格作業簿，是我們記錄信息的好幫手；一米五寬凹凸不平的舊黑板，是我們接受知識的載體。

　　那些年，我們沒有電視機，沒有手機，也沒有QQ ,不知道什么是喜洋洋，不清楚何者是奧特曼。無聊了就活蹦亂跳的玩耍，累了就靜靜地看書，閑得發慌時就凝望著山的那邊，思尋著山那邊另一個精彩的世界的模樣……

　　貧窮不是我們每個人想過的生活，苦難也不是和諧社會所倡導的人生經歷。但是，我們應該記住貧窮的讀書日子，牢記苦難的學習歲月。始終相信：每代人有每代人的生活，每代人有每代人的記憶，不一樣的只是時間和環境，一樣的是對夢想的追求……

　　母與子作文篇6

　　莫忘給人生加點茶

　　無聊的周末，泡一杯清茶，閉上雙眼，感知茶如人生。

　　小時候，看著那冒著團團熱氣的茶霧緩緩升起，真想一品其味，可爸爸總是說，小孩子不要喝茶。隨著年齡的增長，當自己拿起茶杯，靜靜地看著那霧氣化成煙，猶如緩緩升起的緣，才漸漸明白爸爸為何不讓年少的我喝茶，因為年少，經歷的太少，品不出茶的味，也就無從領會其中的`深意了。

　　人生就是一杯茶，泡好了的茶宛如人的青春年少，只能聞得它的幽香，看到懸浮的茶葉，但不曾品得其味，對人生，對未來充滿期待。歲月如歌，當歌聲婉轉的在空中飄過時，才品得其味。因為真正涉足時，才知道，原來一切都不是憧憬的那么美好，正如茶水入口，才知其苦澀。

　　但須知那是人生的必經之路，要成為生活的強者，就必須吃得其苦，從苦難之中崛起，細細玩味，不斷吸取經驗和教訓，方能品出它的甘甜及那沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心情舒暢。我想這也許就是茶文化源遠流長的原因之一吧。品茶之人不僅品茶質的好壞，更能從茶中品出人生百態，茶的魅力就在于它能讓你回味無窮。

　　然而，隨著時光的流駛，茶味漸品漸淡，如同人在社會上摸爬打拼多年，人情世故的轉輪將人磨得圓滑，隨著年齡的增長，丟失了好奇心，也漸漸穩重，似乎對什么都處事不驚，乃至麻木不仁，猶如那沖泡多次的茶葉，雖仍舊是那些茶葉，但茶味、茶意早已蕩然無存。

　　當所有的茶葉都不在漂浮，轉而全部沉淀，那么你該給你的人生注入新的活力了！倘若你依舊保持那份陳舊，讓茶杯一成不變，那么你的生命就如一潭死水，就如陌路的英雄，可笑的夸耀著當年的功勛。

　　時代在進步，社會在發展，我們必須不斷學習，充實自己，同時要保持赤子之心，不斷接受新事物，讓自己的人生豐富多姿。畢竟人生就應是苦樂相伴，一波還未平息，一波又來侵襲，茫茫人海，疾風驟雨，那樣的人生才會充滿樂趣，你才會充滿激情的走過每一天。誠如是，莫忘給人生注入新茶。

　　母與子作文篇7

　　1982年，美國新奧爾良鎮發生了歷年來最大的洪水，把新奧爾良淹沒得像一個水庫似的，鎮府立刻派人拯救被困在房子里的人。

　　這包括一對母子，兒子攏緊母親懷抱中，說：＂媽媽，你說我們會不會死掉？＂母親看了看孩子，抬頭望了望天，然后沉默不語…… 半晌，一陣震耳欲聾的雷聲傳進耳窩，頓時，兒子被雷聲嚇倒了，呼呼大哭起來，母親忙亂了手腳，安慰大哭的孩子：＂兒子，我們不會死掉的，因為我們會戰勝困難的！＂然后又望著那片汪洋，兒子擦干了眼淚，躺在媽媽臀部，漸漸進入了夢鄉……

　　＂兒子，快醒醒，我們有救了！＂兒子帶著幾分睡意，睜開了眼睛，只見一輛拯救小艇正在巡邏，他站起來，撕下衣服上的'一塊布，拼命地向小艇揮舞，小艇好象發現了什么，朝他們駛去，到了他們身旁，一位拯救人員說：＂快上來！＂這天氣真糟糕，狂風大雨，加上震耳欲聾的雷聲，真是奇觀呀！，可是，船上只有一件救生衣，該給誰呢？母親看見了，說：＂兒子，媽媽可能要去很遠很遠的地方！＂說著，把救生衣穿在兒子身上，兒子聽了，以為母親要去旅行，拒絕了媽媽的要求，＂可是，兒子，你還小，將來長大了是國家的棟梁呀，答應媽媽，好嗎？＂兒子想了一會兒，勉強地點點頭，看見兒子這一舉動，母親流下了甜的淚水，又對兒子說：＂媽媽可能永遠不回來了，永遠不回來了！＂說完，對拯救人員說；＂請你看好我的兒子，我在那美麗的地方會保佑你們的！＂她又把兒子抱上了小艇，向兒子親了最后的一個吻，＂嗚……＂小艇發動了，母親向兒子揮了揮手，身影漸漸地消失在傾盆大雨中，兒子感到有些不對，回頭大喊一聲：＂媽媽…… ＂

　　過了十年，這位兒子果然成了一位有名的畫家，也許，也許她媽媽在天堂幫助他。

　　母與子作文篇8

　　讀完《曾子殺豬》一文，我佩服曾子。因為曾子教子之法，真正做到了“誠實，言出必行”。

　　現代社會，實行計劃生育，每家只有一兒或一女，父母將其子女當做寶貝，當做心頭肉，子女要什么，父母立即答應。“教育應從孩子抓起”，這是鄧小平爺爺說的。的確，教育應從孩子抓起。談到從小，那就應該談到父母，可以說父母是孩子的第一任老師。然而，有些家長卻以自己的文化水平，經濟狀況，憑著自己的主觀感受來對子女進行教育。這種錯誤的教育方法，就在于沒有長遠的眼光。從新世紀對人才需求上看待教育問題，不單是自己小家的需求，也是國家的發展需要。片面而膚淺的教育，只會誤導孩子的發展，其后果令人擔憂。

　　我們認為，對待子女的教育首先要做到“誠實守信，言出必行”，這樣會在子女心目中留下好的影響。第二，要把子女當做朋友，經常交談，談談心，說說話，打開子女心中的那把沉重不堪的`心鎖。讓子女敢于對父母說，父母則應不把子女和他們說的話“四處變形”亂說，如果這樣下去，只會使那把鎖更沉重，子女則更不愿與父母說，萬事堆積在心中，將會影響他們的生理、心理和思維。

　　第三應該是尤為重要，父母不應把自己想做的什么事讓子女來做，不要以子女不喜歡做的事讓子女去做，應讓子女自己自由去把握。父母不該憑自身主觀感受對子女進行教育，這樣對子女終生會成為一種“苦痛”，如子女喜歡父母所說的也想去做，父母則該在旁細心指導，讓其更優秀，在人生之路上“順暢無憂”，這樣會對子女的一生幸福有著積極的影響。總而言之，教育應從孩子抓起，針對孩子的個性特長抓起，讓孩子一生幸福快樂。

　　母與子作文篇9

　　與孩子一路走來，孩子從牙牙學語到長大成人，我也一同成長，算是經歷了少年時不曾經歷過的另一種人生軌跡。

　　我與孩子的父親都是文化水平不高的農村人，也沒見過什么所謂的大世面，但孩子自小喜歡讀書，當別的孩子玩的時候，女兒每天都在憂愁作業，這似乎是從小到大的常態。從小時候一直到初中，孩子從學校得到的幾乎全是大大小小的贊美，我卻很少有什么贊揚鼓勵之言辭，對于她學習上的事也不甚關心，或者說，也不太懂。

　　進入一中以后，一開始成績還是名列前茅，但很明顯高中的挑戰要更多，情緒、狀態、成績起落的幅度也越來越大。每次大小考試前的.一點點憂慮，考試期間的一點點消極，我也漸漸習以為常。但從高中后期，大概高二下學期，成績突然開始下降，一發不可收拾。但孩子的努力一如既往，她情緒低落，我也是。我一開始還會干著急，但毫無益處，后來就習以為常了。能做的就是默默守護，看著她自己咬牙堅持，不是不想幫，但有些坎，還是得自己過，這些道理，也只能她自己去懂。省考的時候她突然恢復成績，我們都沒有想到。然后仍是日復一日的努力。

　　網課期間又再次經歷另一番低谷，仍是努力，但又開始下沉，包括成績、包括心情。記得高考延期消息一出，很多人唉聲嘆氣，但我們卻像有了另一次機會一般，稍稍有所振奮。但成績仍然起落不定，一模高峰，繼續跌落。但是也許是有了挫折的捶打，也加上老師們一如既往的鼓勵，始終如一的用心，她最后一段時間，面對高考，淡然了很多。

　　我想這一路走來，她確實長大了，我們家長，更像是見證人、陪伴者，默默守護她走自己的路，做自己的決定，同時一道成長。

　　母與子作文篇10

　　在生活中,父母對我要求的有些事情我很不理解。可是，終于有一天我徹底明白了母愛是多么偉大。

　　小時候，我家住在平房，那兒附近有許多棗樹。每到秋天，我們住在這里的人，就常常去棗林摘棗。每當家家戶戶提著小籃子去摘棗的時候，母親就遞給我一個小籃子讓我去摘棗。第一次去時覺得很好玩，于是就蹦蹦跳跳的高興的走了。但是第二次，第三次我遇到了困難，因為棗樹太高，我那小小的身體怎能摘到棗？漸漸地，我失望了，每次去最多只能撿到別人摘下來的'不好的棗。但母親還是鼓勵我去，說：只要堅持，就是勝利。只要你努力去做，就會做到的。”我只好聽從母親的安排。

　　一天，我像往常一樣提著小籃子去摘棗，那時已是傍晚，朝霞照在棗林里，顯得格外美麗。我吃力的踮起腳尖想抓住一顆又大又紅的棗，可是沒成功，我自言自語：“堅持就是勝利，堅持就是勝利。”我一次又一次的去試，每當失敗時，我就會想起母親叮囑我的話：堅持就勝利。于是我又充滿了自信。最后，我終于把那顆棗抓住了，我成功了。我心里暗暗高興，我剛想回家，但是我被腳下的大石頭絆到了，腿上碰破出一個傷口。我忍著痛走，可是沒走兩步我就摔倒在地上。天黑了，棗林里傳出“嚓嚓”的聲音，我顫抖著，心里感到有些害怕。這時肚子也不斷發出“咕咕”的叫聲，我餓了。我本想把那顆大紅棗吞進肚里，可是一想，我還沒讓母親看看我的收獲呢，不能吃！我堅持著，寂寞時就會摸摸紅棗，頓時身上溫暖了許多，就像母親在我身邊。

　　這時，一雙溫暖的手抱住了我，啊，是媽媽。

　　“媽媽，你來找我了！”我大喊。

　　母親說：“好孩子，你還好嗎？”

　　我說：“媽媽，我很好，您看，這是我好不容易才摘下來的。”

　　母親哭了，說：“孩子，是我強迫你去摘的，你餓壞了吧，我們回家吧！”

　　在回家的路上，我把母親抱的更緊了。那一刻，我似乎什么都明白了！

　　母與子作文篇11

　　親情，一個永恒的主題，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個日子，譜寫著我們的人生。

　　“我和你，心連心，共住地球村……來吧！朋友，伸出你的手。”我和你，母與子。友情、親情、愛情，共同交融在這三個字中“我和你”。但又有誰能讀懂它呢？

　　透過歷史的窗戶，我窺視，我看到這三個字中所包含的親情，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事和劇情。

　　百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子們的小船，孩子和岸上和母親撕心裂肺地哭喊著，卻無濟于事，就這樣骨肉分離，“三個字”變成“我缺你”。而風依然在呼嘯，它冷笑著這一幕，嘲笑瘦弱的母親無能為力，不能改變骨肉分離的命運。我不僅看到這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的`思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不開母子的思念。是啊！親情又能被時間和距離沖淡！漫漫長夜里，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望瘦弱的身影。“母親”！我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽之光驅散。終于在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣！“我缺你”又融合為“我和你”！此時歷史的窗戶靜默地關閉了，它感到了驕傲，為那母親，也為兒子，也為了“我和你”。它銘記這一刻的喜悅與淚水。

　　然而我發現母親在這一份喜悅下還藏有一些抑郁，它的名字叫臺灣，臺灣與母親雖只有一峽之遠，但是沒能投入母親的懷抱。它的哥哥：港澳成功地與母親相聚，它卻辦不到！歷史的窗戶旁有一棵快枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使萬物生靈聽了心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的母親飛來拯救它了。此時，周圍老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。

　　“我和你，心連心！”這是對我們寶島臺灣的呼喊！

　　母與子作文篇12

　　人們常說：父母是孩子的第一任教師，父母的言行舉止有意無意的會影響著孩子。反過來孩子用他的天真無邪也一樣讓大人們去深思。這不今年的暑假里，我利用空閑的時間去南山圖書館做了一名少兒圖書管理員。在這期間我遇見了許許多多的人。讓我記憶最深刻的就是兩對母子。一天下午，圖書館里看書的人很多，大家正在安靜的享受著涼爽的空調和讀書的快樂時。這時，一對母子一前一后地跑了進來。兒子在前面大吵大鬧，他的媽媽也不阻止反而慫恿他，他媽媽讓他去書架上找來一大堆書回到在閱覽區，回來后在哪里大聲介紹著書的內容，他媽媽也和他旁若無人的爭論。周圍人們向他們投去異樣的目光。不一會兒，又進來了一對母女。

　　女兒也在前面瘋跑、瘋叫。媽媽急忙攔住她。俯下身子，把嘴對著女兒的耳朵邊上，對她輕言細語地說到：“噓！這兒是圖書館，不能大聲喧嘩！”女兒立刻索著脖子點了點頭小聲地對媽媽說：“哦，我知道了。”來到了閱覽區，女兒也找了一堆書來。剛想坐下來獨自分享它們，她媽媽連忙打住了她的行動對她說：“你不能這么做，這里的書是大家看的。我們每次只能拿一兩本來看。等看完手里的了你再去換別的書。”她媽媽接著說：“文明要從小事做起!”女兒聽了媽媽的話立刻把書放回了原處。剛才那位鬧哄哄的小男孩睜著明亮的眼睛，細心的觀察著這對母女的對話，歪著頭想了想，羞愧地低下了頭，把他多拿的書一本本的放回了書車里。就在這時，他媽媽的手機響了，那個聲音震耳欲聾，把專心致志看書的人們嚇了一大跳。而她卻漫不經心地掏出手機，嘰里呱啦地講了起來。

　　小男孩受了剛才那位講文明的阿姨的啟發，輕輕地拍了拍媽媽的手學著剛才那位阿姨的口氣說：“噓！這里是圖書館不能大聲說話。”他媽媽的臉唰的.一下成了紅富士。就把聲音降低了許多，連忙掛機了。難為情地笑了笑，小聲地對兒子說：“寶寶，對不起媽媽錯了！”兒子學著文明阿姨的語氣也笑了笑對媽媽說：“文明要從小事做起!”這時周圍的人望著這對知錯就改的母子也笑了。這件事讓我明白了，講文明禮儀的人，你的好的行為不經意間會感染周圍的人。父母雖然是孩子的第一任老師，影響著孩子的成長。但是反過來孩子好的行為同樣可以去感染他們的父母。

　　母與子作文篇13

　　為人父母者愛把喜樂憂懼都藏在心頭，因為有些感受不能說，有些則不愿說。子女可使父母的辛勞苦中有樂，但也可使父母的不幸加深；子女會增加父母對生活的憂慮，但也會減輕他們對死亡的擔憂。動物皆能生殖繁衍，代代不絕，但在身后留下聲名、功德和偉業則為人之獨有。世人的.確可見，最偉大的功業歷來都由-些無后嗣者所始創，這些人因沒有后嗣再現他們的肉體，便努力實現其精神之再現，所以無后嗣者往往最關心后世。未立業而先成家者大都溺愛孩子，他們不僅把孩子視為種族的衍續，而且視為他們事業的繼續，因此孩子于他們就如同創造的產物。．

　　父母對子女的疼愛往往不甚均勻，而且有時還不甚恰當，尤其是母親。正如所羅門日：兒子聰明其父開顏，兒子愚笨其母赧顏。世人可見，若一戶人家有眾多子女，那他們當中每每是最長者受到重視，最幼者受到縱容，居中者則在某種程度上受到忽略，然而屢屢都是這些居中者最有出息。父母在孩子的零花錢上吝嗇有害無益，那會使孩子變得卑劣，學會欺詐哄瞞，甚至結交不三不四的朋友，而且待將來有錢時會揮霍無度。所以最好的經驗是：父母應保持其權威無損，但莫保持其錢包不癟，（無論是父母、教師還是家仆）成年人都愛在孩子們小時候鼓勵兄弟之問競爭，這種做法往往會造成他們成年之后失和，從而破壞家庭和睦。意大利人對兒子、侄甥或其他近親晚輩幾乎不分親疏，只要他們是本族晚輩，縱非自己親生也一視同仁。而毋庸諱言，實際上這些晚生也差不多是一叫事，因為我們常見某個當侄甥的有時更像其叔叔、舅舅或另一位近親長輩，而不像他自己的父親，此乃血氣使然也。當父母的應及早選定他們想讓孩子從事的職業和相關學業，兇孩子越小可塑性越大；同時父母不可過分注重孩子的意向，別以為孩子想做的事他們將來也會喜歡。

　　毫無疑問，若孩子的愛好或才能超凡出眾，那當然是不加阻礙為妙；不過對一般人來說，這句格言倒很恰當：選最佳的生活道路，習慣會使那條路走起來輕松愉快。兄弟中為次幼者通常都很幸運，可一旦長兄被剝奪繼承權，這種幸運則難以保全甚至不復存在。

　　母與子作文篇14

　　通過這則材料體現出父母想要關心孩子，而孩子又覺得父母的關心有時是占據了自己的私人空間，覺得很尷尬。這件事情相信每個孩子都深有體會。

　　有一個姑娘，成年后離開了家，到大城市去打拼。有一天有一個采訪，采訪到她，問她“你有多久沒回家了？有多久沒和你父母聯系過了？”她仔細想了想，發現自己從大學畢業后就沒回過家，每次父母打電話來就敷衍他們說自己忙。這是多么簡單的謊言，然而自己的父母卻信了。

　　最近有一個電視劇，講的就是母親與女兒之間的故事：母親總是想管著女兒的任何事情，使女兒沒有任何私人空間。女兒表示很苦惱，終于有一天她爆發了，離家很遠。母親給她發短信，對她說“你知道嗎，當母親會死4次。在自己的女兒小時候看到她乖乖的會開心死，在女兒生病時，會急死；當女兒受欺負是，會氣死；當女兒讓你難受時，會傷心死。做了媽媽以后才會發現我這一生真的很短。”看了這個故事，許多父母都眼眶濕潤了，因為這是他們正在經歷或是已經經歷過的事了。

　　父母每次都想關心我們，但他們同我們一樣，都是第一次。他們第一次當父母，我們第一次當兒女，我們都很青澀。或許表達方式不對，讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結底都是愛。

　　我的媽媽很喜歡聽一首歌——《親愛的小孩》，她每次聽完這首歌都會熱淚盈眶，之前我很不理解，覺得這首歌并沒有什么。直到現在，我才漸漸明白她是想到了自己這么多年對我的愛，還有她的父母對她的`愛。

　　微信里屏蔽自己的父母，我相信每個孩子都這么干過，而且每個孩子都清楚父母是想關心自己。很多時候，我們都覺得自己孤獨，其實我們一點也不孤獨，我們還有自己的父母呢，他們正迫切的想要給我們愛和關懷呢。然而，我們卻視而不見聽而不聞。

　　在小時候每個孩子的中心都是自己的父母，想讓爸爸媽媽陪自己玩，想讓爸爸媽媽對自己笑，只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開心。不是有句俗語嗎，它不是說人越老越像個孩子。父母老了，而我們更就成了他們的中心，他們想知道我們的情況，想知道我們開不開心，過得好不好，只要我們好，他們也就很好。

　　所以，其實屏蔽不屏蔽都無所謂了，只要孩子能和父母多聯系，多溝通，父母就會高興，孩子也能放心。

　　母與子作文篇15

　　媽媽對我的愛很深。我生病時，媽媽會細心照顧我，還會在我餓的時候買來我喜歡的食物。我最難忘的是那次發高燒。

　　那天，我發了高燒，媽媽一會兒問我熱不熱，一會兒問我冷不冷，一會兒問我要不要喝水，著急的像熱鍋上的螞蟻。我覺得自己很熱很難受，媽媽帶我去醫院看病。醫生看我高燒不退，就給我打了針。媽媽見我退燒了，那顆懸著的心終于放下了。

　　還有一次我放學回家，這時突然下起了大雨，媽媽拿著雨傘來接我。回到家時，我發現媽媽的`衣服濕透了。原來媽媽將雨傘全撐在了我這邊，而媽媽自己卻在淋雨。

　　我知道母愛是無私的！媽媽對我是那樣的愛護。我也愛我的媽媽，您對我的愛是無窮的，我一生都會記住您對我的愛！

　　母與子作文篇16

　　夏日，晴天，中午。

　　天氣炎熱，知了在刺耳地叫喊著，地面火辣辣的，把腳踏在石頭上面，如雞蛋油鍋上一樣直出油。

　　空蕩蕩的山中，偶爾傳來幾聲狗吠，幾只母雞在"咕咕"地領著一個個小茸球在墻下的荒草叢中覓食。

　　一個男孩在門口的沙堆上挖"地道"，而屋里，有一婦女在忙著把一件件衣服和化妝品之類的女人用品收進一個箱子里，汗水濕透了衣服，額頭上的汗水如早晨的露水般附在臉上，而眼中，閃著淚光。

　　“咯吱、咯吱”婦女提著箱子，一步一步地，沉沉地邁向男孩，一直來到男孩跟前。

　　"媽，你要去哪?"母親站在那里不動，也不言語。

　　"媽，你要去趕集嗎？你要帶我去呀!"男孩站起來，用臟兮兮的`小手拉著母親的手，泛出一張充滿童真的笑臉仰望著他的母親。

　　空氣一下子凝固了，狗也不叫了，小雞們躲在母雞的翅膀下面，連頭也沒露出來。

　　母親的淚不停無聲地滑下。

　　許久，母親的箱子突然掉在地上，發出一聲悶響，花花綠綠的東西散了一地。

　　"媽咪，你答我啊!"兒子有點不耐煩了。

　　"兒啊。"母親猛然蹲下，把男孩攬在懷里，嚎哭起來。

　　"自從你爸去世以后，我在-----這個家-----實在呆不下去了，請你-------原諒我，我是-------不得已的，祝你------快快長大，以后家庭幸福。---------"幾句話，一個字一個字地說了半天，斷斷續續，中間還不停地抽咽。

　　男孩不知道是怎么回事，看見母親如此，也不由得大哭起來。

　　過了很久，很久，母親終于放開兒子，把東西收拾好，終于，走了。

　　兒子目視遠去的母親，不知是什么滋味。他的沙洞挖一個就塌一個，他很苦惱，狠狠地踢了一下沙堆，走到了山中的樹林里。

　　林中，知了在叫，他無心去聽；小鳥在叫，他的眼不看一下；蝴蝶在飛，他沒有去捉；泉水在流，他沒有去玩耍……

　　在他眼中一切都是如此的無味，甚至是恐怖，他沒有膽量去碰一下。而灼熱的太陽照射著他，使他的頭好象就要脹開一樣。身后少了平時的那種感覺。他想媽媽，他不知道媽媽為什么要走，不帶他一起走。

　　他終于忍不住了，瘋了似地跑回家中，面對著全家照大哭起來，一直哭到再也無力去哭，再也無淚去流。他無奈地跪在地上，站立不起來，只能做的是注視著他那個抱著小男孩的微笑著的女人。

　　在他看來，一切都失去了往日的光彩，屋子不停地在轉。

　　"砰"門一下子被撞開，一個淚人提著箱子顫抖著站在門口。

　　"媽"男孩撲過去。

　　"兒子，媽舍不得你啊!"她抱著男孩，眼淚如斷線的珍珠滾滾而下。"兒子，媽媽再也不離開你了-------"

　　男孩緊緊的抱著媽媽，似乎一松手，媽媽就會飛了。

　　母與子作文篇17

　　由于爸爸媽媽需要做生意，這個星期，我在奶奶家度過，這正是我想要的生活。每天早晨準時五點半起床，六點動身上學。街上很黑，卻很安靜，靜得讓人舒心。

　　爺爺比我起得還要早，要生火，為我做飯。爺爺是個很能吃苦的人，經歷了他們那代人共有的苦難，逃荒的路上，翻越無數大山大嶺；嚴冬里，為掙工分把手凍出深深淺淺的裂口……從奶奶斷斷續續的講述中，我得知老奶奶似乎是個不太會操持家務的人，對爺爺的照顧也就少了不少？很可能是這樣。

　　老奶奶仍健在，91歲了，神志已不太清，被最近的一次流感傳染，已經臥床有些日子了。近幾天，爺爺奶奶會準時給老奶奶喂飯，一匙一匙地喂。在我的記憶中，這個清貧的家庭可以不買菜、不買肉，可有兩樣東西必須買，那就是雞蛋和點心。早晨的第一壺開水，沖進盛著雞蛋的大瓷碗里，再放進兩個點心，攪一攪，經由爺爺、奶奶的手傳到老奶奶手上，仿佛定點的傳送帶，一傳就是幾十年。

　　爺爺每晚都要起好幾次，問老奶奶上不上廁所。我被吵醒后，心里不由自主地開始厭煩、埋怨。可當看到爺爺小心翼翼地攙扶著老奶奶出房門的時候，我卻想哭！她實在太老了，一個人起夜會跌倒，會發生意外啊！從那以后，我再也沒有在夜半亮起的燈光里煩惱過，只是靜靜地感受那橘色的溫暖……

　　至今，我的腦海里還浮現著那個溫情的場景：我伏在桌上寫作業，爺爺進老奶奶的屋里給她掖被子。爺爺伏在老奶奶的耳旁說：“娘，你原來伺候我，現在反過來了，我伺候你了，是這個理嗎？”我想，不管她多老，多糊涂，爺爺還是她的摯愛。多么動人的場景啊！它將一直留在我的心里！

　　我的爺爺，一個普通卑微的.勞動者，卻一直在繼承著不卑微不普通的傳統。有些人有老卻不養，有些人欲養老卻親不在。爺爺是滿足的，總說：“娘啊，你就像個孩子！”爺爺小的時候，老奶奶哺育他，爺爺是“孩子”；現在老奶奶老了，需要他照顧，老奶奶就是“孩子”了。

　　如此平靜的生活，如此平凡的母子，如此溫馨的人間親情！

　　母與子作文篇18

　　“快點，快點!”早晨我們全家都睡過了頭，可是我還要去上興趣班。我要遲到了，平時懶洋洋的我是焦急萬分，不停地催促著媽媽。出門時不但沒有吃早飯，匆忙中還忘了帶水杯。

　　出門后，媽媽匆匆給我買了早飯，然后把早飯放在我手里說：“快點吃吧！都怪我睡過頭了。”一路上我不停地埋怨著媽媽：“都是你，不早點叫我，害得我要遲到了，也不早點起床給我準備早飯，害我吃這么難吃的東西，快一點啦！”快到學校了，媽媽才猛然想起沒帶水杯，只好帶著我到附近的小店去買礦泉水。我不禁又責怪起媽媽來：“怎么這么不仔細，你看現在幾點了！我遲到了，你賠我!”買好礦泉水，我又不停地催促起來，于是媽媽趕緊上車，慌忙中因為用力過猛，我和媽媽連人帶車倒了下去。

　　摔倒后，媽媽不顧自己的疼痛，馬上爬起來，把我扶起，并關心地問我：“糖糖，你有沒有事兒？哪里摔痛了？要不要去醫院啊？”說著把我從頭到腳摸了一遍，望著我膝蓋上蹭起的皮，心疼地說：“蹭了這么大一塊皮，兒子痛不痛？都是我不好，對不起，真是對不起！”這時走過的路人和小店的阿姨都圍了過來，你一言我一語：“孩子沒事兒吧？”“要不要我幫你們把車扶起來？”“讓我看看你哪受傷了？”“去我的店里洗洗手吧！”聽著人人們一句句關愛的話語，我的心暖洋洋的。把我送到學校后，媽媽就匆匆地走了。上完興趣班回家，我看見媽媽手臂和腿上都各有一條長長的傷口。我驚奇地問：“這是怎么弄的啊？”“早上車上摔的。”媽媽輕描淡寫地說了句。可我分明看見那傷口很深，一時之間我的鼻子酸酸的，回想起早上那一幕幕，我羞愧萬分。

　　摔倒的那一刻，媽媽不顧自己的疼痛，只顧我的安危，而我呢？從早上出門一直在抱怨媽媽。路人的'幾句關愛的話語就讓我感動萬分，而媽媽養育了我11年，為我做了很多很多，對于她所做的一切，我卻熟視無睹，認為一切都是應該的。每年我生日，我都惦記著能收到誰誰誰的禮物，卻從沒想到過這一天是“父憂母難”日，最應該得到禮物的是媽媽呀。我每天都過著衣來伸手，飯來張口的生活，稍有不稱心，就對媽媽大發脾氣。對媽媽給予我的愛，覺得是理所當然的，接受得心安理得我的，從沒有一顆感恩的心。

　　媽媽，我想對你說一句：“對不起！”

　　母與子作文篇19

　　上周，在回周轉房的路上，我看見了20多年未曾謀面與母親同姓同輩的“小姨”，黝黑的臉上布滿皺紋，蓬亂的頭發已經花白﹍﹍我的心猛然一震，不敢相信自己的雙眼。

　　記得小姨的大女婿去世半年后，母親叫我帶一個忠厚人去小姨家牽線做媒，20多年過去了，仍記憶猶新。難過的小姨用心招待了我們，表姐尚未從傷心中走出來，撮合未能成功。這次最痛心的是我見到了生病的表弟家清，他一會兒跑到樓上，似乎要把樓板踏破；一會兒又坐到客廳的角落里，一臉木然，雙眼呆滯。

　　他已經神經失常，對我只是傻笑。小姨在廚房做飯，聽到異常迅速跑來把他呵斥一番。滄桑歲月煎熬著小姨，但她并沒有被壓倒，家里收拾得井井有條，自己也收拾的干凈、樸素、得體。

　　家清是小姨的命根子，每次呵斥時，我都發現小姨的眼睛里噙著淚水。

　　我的表弟家清，是我的同學，小我幾個月，每天要步行五公里上學，冬季，天沒亮就從家里出發了，常常得到老師的表揚。初中畢業后，他去天門跟一個鑲牙的當徒弟，出師后在鎮上開了個小店，上世紀八十年代，是小鎮屈指可數的個體戶。

　　家清有兩大絕活兒：一是拔牙不疼；二是鑲的假牙合適得體，沒有不舒服的感覺。因此，生意紅火，很快成了“公眾人物”。

　　一表人才，有技術，有票子，自然風光無限。記得那年月，在銀行有上千元的存款，算是富得流油的人家。家清便是這人家中的“首富”，媒婆絡繹不絕。終于有一天，一個潘家的姑娘成了家清的未婚妻，這年，家清才20歲。

　　我的初中同學中，有兩男在19歲就結婚了，不過，女方已經過了結婚年齡。家清也是這種情況，但他拒接了結婚。于是，女方找了一個浙江青年，悄悄地嫁到遠方去了。

　　半年后，家清才知道這事兒。他接受不了，吵鬧不休。雖然對方退了彩禮，但家清總是繞不過彎來，誰也勸不好。只要小姨一不留意，他就又去胡鬧。居委會、派出所出面解決，他卻揚言要殺人。

　　分手之後，必須現實一點，一切已經完了，各有天涯路，多么不舍，也要放手。人最軟弱的是舍不得.舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮。多情的家清，誤陷愛情中，不能自拔。沒一個月，他竟然瘋癲中邪。自從家清病后，27年來，小姨話語極少。可是今天，小姨似乎有說不完的故事。我既高興又難過。

　　那是家清病后的第五年，他偷偷跑出了家門，沿著高南河走到了三陽，鞋子破了，后來光著腳走到了霧渡河，實在走不動了，就在一個角落里睡了幾天。蓬頭垢面，撿東西吃，小孩看見就跑。大約一星期后，鄰居從宜昌乘車回來，無意中看見了家清，一到家，迅速告訴了小姨。

　　小姨包車，請了幾個強悍的鄉親，連夜去霧渡河，把家清找了回來。回首往事，小姨淚如雨下。現在，姨夫去世了，表姐去了四川，76歲的小姨陪伴著47歲的家清，度日如年。站在碼頭上，看著小姨遠去的.背影，風中傳來輕輕地哭泣：“家清啊，你要是不得病，該多好啊。”

　　天下何處無芳草？正確的愛情觀、婚姻觀，對當年的青年家清來講是多么陌生，這也許正是那個時代留給我們的思考﹍﹍

　　草木冬去春來，花葉輪回兜轉，而人生不能重來。生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。相遇是緣，相識是情，相知是痛。

　　母與子作文篇20

　　你就靜靜的站在那里，高貴而又優雅，如九天仙女般不染凡塵，渾身不帶一絲煙火氣息。輕柔的薄霧裊裊蒸騰而起，或飛旋，或飄柔；而你就在那朦朧的霧中輕輕地揮灑衣袖，曼妙身姿便開始靈動，如仙女在泱泱起舞。偶爾回首，驚鴻一瞥，眼眸流轉著靈氣的光華，氤氳著薄紗般的仙霧優雅著傾世芳華。

　　誰也無法盡情描述你的美，一如你的絕艷也無法在我的筆尖流淌。你就像洛神一樣飄逸，周身縈繞著迷蒙的靈氣，倏而溫潤的風滑過，青黛般的青絲便隨風飄舞，每一根青絲都散發著生命的靈光，一如滿天繁星優雅著令人動容的美麗。

　　我一直為你神魂顛倒，迷戀于超凡脫俗的氣息，以及你淡淡的芬芳不可自拔。于是，在這樣一個清新的初春午后，我來到了你的面前，不為別的，只為一覽你絕世容顏。我依偎在一棵枝頭剛冒綠意的樹上，心中卻很平靜。也許是你的氣息能讓人心神寧靜。

　　下午的太陽有些許慵懶，溫和的陽光透過稀疏的樹杈打在略微潮濕的地面，在苔痕上留下斑駁的光影；翠綠的嫩芽搖曳在陽光中，葉尖傾泄著淡淡的光澤，我透過稀疏的枝葉遙望你那優雅的湖面，心中總有絲悸動。有時候我甚至傻傻的想，就在這樹林里搭建一座小木屋，靜靜的陪著你，或荷鋤，日出而作，日落而息；清晨，當第一縷晨曦劃破黎明打在泛著濕氣的窗欞，我在百鳥婉轉動聽的稠啾聲中緩緩醒來，輕輕的推開木門，嘎吱一響，面朝著你，春暖花開。

　　美麗的西子湖啊，曾有那么多個無人的夜晚我總是夢見你幻化成九天玄女在朦朧中翩躚起舞，我知道那是最真實的你，你想讓每一個夢見你的人都能擁有一個絕美的夢，你想滿足每個人那個微不足道的愿望。

　　人們都說湖是有靈性的，我想你也一樣。只是我不知道當一個閉月羞花般的女子來到你的懷里浣紗，對著你平靜的湖面望著自己絕美的倒影莞爾一笑傾城傾國時，你是否也會和俗世女子般妒忌她天仙般的容顏？我想你肯定不會的吧！你在那一刻很平靜，讓魚兒們都沉到了湖底，只因你想讓女子多留幾分鐘，從而你也能在她的情眸里多看遺世獨立的自己幾眼。

　　或許你并不是想從她的眼眸里看到自己的身影，或許你只是想滿足一下一個愛美女子的心愿，就像你會出現在許多思念你的人的夢中一般，又或許這美麗女子就是你幻化出來的，或者說是你用甘美的湖水養大的，否則她哪能肌若霜雪，面似桃花。你對每一個自己養大的兒女都呵護有加，就像當年你對一手養大的白蛇。當白素貞為了許仙和法海大戰時，你毫不遲疑的出手了，最后水漫金山，憤怒大吼：‘法海，你不懂愛！’而當白素貞被壓在雷峰塔底時，你悲傷慟哭，卻又無可奈何，只有天地與你同泣。那一刻的你是如此無助，卻還是美的動人心魄！

　　美妙的時光總是過的特別快，就這樣我靜靜的斜靠在樹上靠了一個下午，我沒用相機定格你的美，因為我覺得那小小的分辨率無法詮釋你的鐘靈毓秀，而照片更不可能承載你的千回百轉，定格的美也少了一份靈動與真實。

　　此時，夕陽的余暉靜靜地傾泄在湖面上，給你鍍上了一層金黃的色調，微有漪瀾的湖面蕩漾著的湖水隨風起伏，散發著柔和的光芒，遠遠望去，映著太陽折射出靈透的光澤，煞是動人。湖上四五只歸巢的鳥兒朝夕陽方向的大山里掠去，在空中留下深淺交錯的光影；湖面上的一對鴛鴦還在悠閑自得地游著，而游過的湖面上蕩漾著一圈又一圈的漣漪，由內向外慢慢的擴散著，似是一個個被褶皺過的夢，又如被歲月剝奪了千百年青春后留下的痕跡。

　　這壯闊的瑰麗景象讓我不禁想起了王渤的詩句：‘‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’’但是你的美卻又更加旖旎，因為你不僅有著北方風景的.雄壯，更有著江南的婉約。

　　臨走時我走近了你，我輕輕的掬起一捧水，觸手微有些許溫潤的涼。我張開五指，湖水就從我的指縫里悄悄地溜走，濺到了湖面上，激起了一連串的水滴，也擊碎了一個美麗的太陽。在那一刻我忽然很想把你用壺裝回去，但我沒那樣做，因為在這千百年中有著無數的文人墨客曾在你身邊駐足，也留下了無數贊美你的詩詞，而你就承載了這些詩詞，或許每一顆晶瑩剔透的水滴里就蘊藏著一個詩的世界，就如佛曰：一花一世界，一葉一如來，而你就是一水一天堂。我不能帶走你的任何一滴水，我知道那是你全身的精華，那里承載了你的瑰麗，我不能破壞你的風韻，不能讓別人看到的你是殘缺的美！

　　夜幕彌漫的很慢，或許它也被你的驚世容顏所震撼了吧。但我還是不得不離開了，我邁著細碎的步子，每一步都能踩碎一個憂愁，我知道，那是你的靈氣凈化了我的憂愁。當黑夜完全籠罩了你時，你也還是妖嬈的，因為三潭印月的美驚的月亮也留下了足跡。喧囂的世界重歸寧靜，只有蟲兒的鳴聲如琴瑟和鳴般飄在這個屬于你的世界，湖心里撲通一聲，偶爾有一條魚躍出湖面，我知道，那是你在優雅著傾世芳華……

【母與子作文】相關文章：

母與子作文03-29

作文啊作文02-10

鄉情作文作文10-06

我與作文作文01-01