我與紅領巾作文

時間：2024-08-20 14:33:15 好文我要投稿

我與紅領巾作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與紅領巾作文

我與紅領巾作文1

　　紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標志。

　　每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做著做著，李婷婷忽然發(fā)現(xiàn)自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽后十分感動。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時候再來找我。

　　記得還有一次，四川汶川發(fā)生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以后，我們全校同學進行了一次為四川汶川的人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想為四川汶川的人們獻出自己的`一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因為失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！

　　紅領巾，一個神圣的字眼，帶給我們一個神圣的使命！

我與紅領巾作文2

　　寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

　　頑皮的'雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機：“來得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開慢一點才可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒人愿意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事，給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了：

　　天使：童智威你應該給老人讓座。

　　惡魔：童智威你不應該給老人讓座。

　　我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。

　　我聽到紅領巾說：“童智威，你是好樣的！”

我與紅領巾作文3

　　五年前的今天，當我站在國旗下接受紅領巾時，是多么的光榮而且老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角，是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的”還有“時刻準備著我共產主義事業(yè)而奮斗”……這些話似乎就在耳邊徘徊，當鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚的一刻，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會保護好紅領巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員。”

　　在這五年里頭，他暗暗地支持著我，給了我勇氣與力量：有人說紅領巾是向導給我們帶路，有人說紅領巾油燈照亮眼前的一片漆黑，而我說紅領巾就是革命烈士的鮮血和精神！似母親的.愛，似朋友的關懷……

　　隨著日夜朝暉我慢慢的與他成為了形影不離的好友，一起上學放學，一看到紅領巾都會加倍努力。記得有一次，我看見我弟弟用紅領巾來擦汗，那時候我火冒三丈，罵了他幾句：“紅領巾是用烈士的鮮血染成的，你要尊重他，懂嗎？”弟弟似乎明白了什么，立刻把紅領巾洗洗干凈，壓在玻璃下，這讓我知道他懂事了。

　　現(xiàn)在功課越來越繁重，但它還始終陪在我身邊當我傷心時，他會讓我持之以恒，好好對待生活；當我有困難時，他會對我說加油，你一定可以；當我失敗時，他還會告訴我失敗乃成功之母。這快樂的童年始終是他陪伴著我。

我與紅領巾作文4

　　紅領巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標志。　
　　還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。
　　每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂于助人。記得有一次，同學有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過，可是當我看見飄揚在胸前的'紅領巾時，我停下了腳步，走向了同學。我開始教他方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發(fā)生了,不少人陷入魔爪,,幸存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當捐款時,我把零用錢也都拿了出來,捐給了災區(qū),望著紅領巾,我笑了,這些錢能幫多大的忙啊!

我與紅領巾作文5

　　第一次戴上紅領巾時

　　內心有一種特別的感覺

　　那種感覺只是一種得意

　　那時我并不懂得戴上它的真正意義

　　慢慢地

　　閱讀和聽到很多與紅領巾有關的故事

　　才開始逐漸發(fā)現(xiàn)胸前飛揚的紅領巾

　　飽含了很多感人與激勵的事跡

　　每當我遇到難題想退縮時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰(zhàn)

　　每當我值日掃地想偷懶時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列

　　每當我因功課多心生怨言時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率

　　每當我因失敗而悲傷時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員是堅強的.要化失敗為動力

　　紅領巾陪我走過了五個春秋

　　當我再次戴上紅領巾時

　　內心有一種特別的感覺

　　這種感覺是一種自豪

　　這時我徹底的懂得了它的真正意義

　　它是激勵

　　它是支持

　　它象征著我應擁有的光榮和美好品質

我與紅領巾作文6

　　紅領巾與我之間有很多的故事。有的我已經忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！

　　有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心里不時想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過來，后果不堪設想。于是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因為看不見什么東西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。

　　幸好這一位司機立馬踩下了剎車，才沒有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的'她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應謝謝我胸前的紅領巾。這條紅領巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數(shù)人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會盡一切去幫助有困難的人。

我與紅領巾作文7

　　在我當少先隊員的日子中，紅領巾知道我的點點滴滴，它陪伴著我過了許多時光。是它無時無刻的提醒我關注我。

　　有一次爸爸媽媽不在家，所以我中午出去吃便當，我吃完以后拿起紅領巾擦了擦嘴，這所有的一切都被我身后的一位老爺爺看見了。只見那位老爺爺情不自禁的落下了晶瑩的豆大的眼淚，我急忙問："老爺爺，您怎么拉？是不是沙子掉進眼拉？"老爺爺邊哭邊模糊的說："孩子，，每一條紅領巾都是我們的`祖先用鮮血和汗水千辛萬苦換來啊！你怎么，怎么可以這么對待它呢！？當我聽到鮮血。汗水和千辛萬苦時，那強忍著的淚水就嘩啦嘩啦地流了下來。于是我就對老爺爺說："我馬上就回家把紅領巾洗干凈。

　　還有一次，我出去上補習班，一只手在拍我的肩膀。哦，原來是揚陽啊！他對我說："可以借我一下你的黑水筆嗎？我的水筆不見了，謝謝！"我在心里嘀咕："你上次都沒有借我本子，我才不借你！"他對我說盡了好話，可我依然不答應。當我看見我胸前的紅領巾我才自愿借他水筆。

　　紅領巾教會了我許多道理。

　　我與紅領巾的故事還有許許多多，不過實在是寫不完。

我與紅領巾作文8

　　開學的第一天，我看見哥哥姐姐們的胸前飄著一條鮮艷的紅領巾，多威風啊，我想我也能系上那該多好啊！

　　我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學加入了少先隊。當大哥哥為我系上紅領巾時，我的心情是那么激動，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“為共產主義事業(yè)而奮斗。”

　　從我掛上了紅領巾后，紅領巾就會告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時胸前的紅領巾好像對我說：“少先隊員要關心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來掃帚，畚斗，把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈，值周老師來檢查時，表揚我們班的值日生干得好！胸前的紅領巾也好像表揚我呢！

　　自從我掛上了紅領巾，懂得了只有好好學習，才能為祖國建設出大力，因此我上課認真聽老師講課，認真完成作業(yè)小學生作文，當我碰到困難時，紅領巾會提醒我：“要克服困難，不懂的`地方可以問老師。”于是我大膽地問老師，老師幫我解開了難題，得了一個又一個“紅五星”。

　　鮮艷的紅領巾飄揚在我胸前，鮮艷的紅領巾飄揚在我心中……

我與紅領巾作文9

　　今天，我背著書包一蹦一跳地去上學，胸前的紅領巾也跟著跳躍起來。到第二節(jié)下課之后，我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面，沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾。正想出去玩時，突然，一個夾在我和同桌椅子之間的紙團映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿，可又轉念一想，這紙團不是我扔的`，憑什么讓我把它扔進垃圾桶。我心安理得了，眼睛里卻不經意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時紅領巾就好像一位慈祥的老師在提醒我："周士尹，你是少先隊員啊！你想想看，如果全班同學都像你一樣，見到垃圾不去撿，等待別人彎腰去撿，那么這個教室會變成什么樣子呢？"我臉紅了，毫不猶豫地彎下腰撿起紙團。再次望望胸前的紅領巾，它是那么鮮艷，好像在對我笑呢！

我與紅領巾作文10

　　"鈴鈴鈴……"下課了，同學們像離弦的箭沖出教室，玩紅領巾接力跑的游戲。

　　我們先把紅領巾打成一個結，作為接力棒。我把大家分成兩大組，每組兩隊，說完了游戲規(guī)則，回到了自己的隊伍里，就大聲宣布道："比賽開始！"話音剛落，我隊的湯心笛把紅領巾捏成一團，飛快地跑過去……我們正玩得起勁，一位老師走來看見了，臉上的微笑凝固了——"你們怎么能把紅領巾當作游戲道具呢？你們忘了自己入隊的誓言了嗎？"

　　我們呆住了，望著那條已經皺巴巴的'紅領巾，感到十分羞愧。紅領巾，對不起！我們錯了，我們的行為使你失去了原本的鮮紅！

　　時光催促我們長大。如今我已經和紅領巾在一起三年多了，每天清早我戴著它迎接新的一天；每天夜晚，我將它平整地折疊好壓在枕頭底下進入夢鄉(xiāng)。我相信，我與紅領巾的故事仍然在繼續(xù)……

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