孫悟空三考作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的孫悟空三考作文，歡迎閱讀與收藏。

孫悟空三考作文1

　　唉，經過我們六（2）班的不懈努力，我們已經連續三次被評為“最佳班級”。可不知怎么回事，孫悟空也知道了這件事，不怕路程遙遠，而千里迢迢趕來見識見識。

　　我們并不知道孫悟空什么時候來，所以我們整天盼著他來。可孫悟空也沒通知我們，便搖身一變，變成了一個小男孩。那個小男孩站在學校門口，非常著急地哭了起來。正巧被我們六（2）班的同學撞見了。我們趕上前問小男孩：“小弟弟，你怎么了，是不是找不到爸爸媽媽啊？”小男孩抽泣著答應了一聲。我們一邊安慰，一邊帶著他去找老師，讓老師幫助他尋找父母，就急匆匆地去上課了。誰知小男孩等我們離去時變回原形，并告知老師原因。

　　同時他還要代替老師去上課，考一考我們的上課狀態。我們這時正在教室里讀書，等老師上課。變成老師的孫悟空走進教室為我們的課前紀律感到驚訝：看來六（2）班的'“最佳班級”稱號果然是名不虛傳啊！不僅有愛心，上課狀態還非常棒！一整節課下來，我們都非常積極，紀律也非常好。孫悟空想：不過，我還有一個大招，不僅要有愛心，紀律好，還需要團結，善于觀察！如果你們通過了，你們就是“最佳班級”！

　　到了下午的時候，我們班的壞學生陳小軍被班長叫去辦公室，我們心想：難道他又去干壞事了？果然不出所料，我們從班長的口中得知：一個一年級小弟弟說陳小軍在中午的時候欺負了他。起初，我們相信了，畢竟陳小軍總是干壞事，可我們越想越不對勁。“哦，我想起來了，陳小軍中午時一直在我這里背書，他不可能去欺負小弟弟！”王小麗在班里說道。“對，我還記得他背錯地方了！”班長也說道。現在班里議論紛紛，我決定主動報告老師。

　　來到辦公室，我對老師說：“老師，陳小軍沒有欺負小弟弟，他中午的時候在王小麗那兒背書。”我指著小弟弟說：“他在撒謊！”可小弟弟搖身一變，變成了孫悟空，他感嘆道：“六（2）班不愧是最佳班級，俺老孫甚是佩服！”

　　于是，我們班成了孫大圣認證的最佳班級。

孫悟空三考作文2

　　李萌是個樂于助人的好學生，同學們稱他是“小雷鋒”，孫悟空聽說了，半信半疑，就想去考考李萌。孫悟空前后變化了三次，給李萌出了三個難題。

　　第一次，孫悟空看見李萌正背著書包回家，就搖身變成一位老大娘坐在路邊呻吟。這位老大娘骨瘦如柴，衣衫襤褸，滿頭的銀發被風吹得雜亂無序，臉上有點臟兮兮的，眼球里布滿了血絲，黑黑的眼袋往下垂著，面色發白的面孔中，有一張雪白的.嘴巴，身上穿著一件滿是補丁的衣服，腰帶繞了一圈又一圈，顫抖的雙手緊緊地捂著肚子。

　　老大娘坐在路邊，用渴望地眼神望著路人。同學們走出來看見她，有的白了她一眼就走了；有的同學寧愿繞遠路回家；有的同學捂著鼻子跑了過去，有的------唯有李萌走到了老大娘身邊。

　　“小同學，救救我吧！我老胃病又復發了救救我吧！”

　　“好，好！老大娘，我會送您去醫院的”

　　李萌看周圍沒有電話亭，該怎么辦呢？李萌在路邊不停地轉著。她望著這位瘦骨如柴的老大娘，不如背老大娘去醫院吧！

　　李萌背著老大娘，飛快地走向醫院。李萌走了十分鐘左右，就已經滿頭大汗，力氣也用得差不多了，但李萌仍背著老大娘努力地一步一步走向醫院。

　　終于，到醫院了，李萌小心地將老大娘放上急救床，然后才慢慢地走出醫院，去找書包。在急救床上孫悟空才微微地笑了。

　　孫悟空知道李萌回去找書包，就給她出了第二個難題：在李萌回去的路上扔了五十個桃核。

　　李萌看見了就彎下腰去一個一個地把桃核撿進垃圾袋，然后一并扔進了垃圾桶，最后還把垃圾桶倒進了垃圾場。

　　孫悟空點了點頭，又給李萌出了第三個問題：他把一鍋熱油倒在了校門口。

　　李萌跑到教室里拿來拖把把校門的熱油拖干凈。她拖了一遍又一遍，一遍又一遍，一直拖到夜幕降臨才拖干凈。

　　孫悟空看見了高興地說：“李萌真不愧被稱為‘小雷鋒’，真是愛樂于助人！”

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