綠葉對根的情意作文

時間：2024-06-29 22:32:02 紫陽好文我要投稿

綠葉對根的情意作文（通用21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的綠葉對根的情意作文，希望對大家有所幫助。

綠葉對根的情意作文（通用21篇）

　　綠葉對根的情意作文篇1

　　一棵小樹苗可以長成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機的光彩，那是根對綠葉的恩賜，也是綠葉對根的情意！

　　面對那最無私，最不求回報的恩情，我無從下手，我無從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。

　　不是有一首歌曲《綠葉對根的情意》嗎？這正是代表我對您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻給我，把生命賜予了我。

　　仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天里，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖。心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

　　根給葉以無限生機，給葉以青春活力，給葉以無私的關(guān)愛。直至將自己的'生命無私地奉獻給葉！

　　當冬天的到來，葉懷著對根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對無私奉獻的根說：我愛您，我親愛的母親！

　　綠葉對根的情意作文篇2

　　春天來了，大樹媽媽脫去了厚厚的冬衣，把孕育了一個冬天的孩子們輕輕地放在了枝頭。并用它強有力的臂膀呵護著她們，于是、那一個個嫩芽兒便隨著春風在枝頭一天天長大！

　　夏天來啦！嫩芽兒已經(jīng)長大了，一陣風兒吹過，“嘩啦、嘩啦”那綠綠的葉片兒就會為大樹媽媽唱起歡樂的歌，并用它們那小小的身體為大樹媽媽遮擋陽光，帶媽媽清涼的一夏。

　　秋天來了，為了迎接秋姑娘的來臨，大樹媽媽特意為小樹葉們脫去了青衣，換上了五顏六色的彩裝，看著孩子們那歡快的舞蹈，大樹媽媽開心地笑了！

　　冬天來了！刺骨的`寒風打在了樹媽媽那蒼老的身上，小樹葉們看在眼里、痛在了心里，該是說再見的時候了，小樹葉們掙脫媽媽緊拉的手，依依不舍地從枝頭打著圈兒輕輕地落下，“媽媽、媽媽你別怕，就讓我們來為你取暖，保護你輕輕地睡吧！” 皚皚的白雪下，是沉睡的樹媽媽！睡夢中仿佛又聽見了孩子們那歡樂的歌聲“嘩啦、嘩啦！”

　　綠葉對根的情意作文篇3

　　小女孩佳佳在院子里種了一棵小樹苗。她天天給小樹苗澆水、施肥，希望它快快長高。樹根吸收了水分，不斷地輸送給葉子，小樹苗茁壯地成長了。

　　有一天，佳佳又來到小院子給小樹澆水。忽然，她聽到了一個奇怪的聲音。于是，她豎起耳朵，仔細聆聽起來。綠葉對根說：“真是非常感謝您！如果沒有你的話，我怎么會長得這么茂密？”根憨厚地一笑，說：“不用這么客氣，這是我的職責啊！”朦朧中，有一個小仙女飛過來，對佳佳說：“佳佳，你知道嗎？人們喜愛花兒的'美麗芳香，喜愛果實的香甜可口，卻忽視了最重要的部分——根。但是，你想過沒有，如果沒有根，能有美麗芳香的花兒和香甜可口的果實嗎？根就好比我們的父母，他們無私地把愛奉獻給自己的孩子，無怨無悔。如果沒有他們的辛勤哺育，能有孩子們的健康體魄嗎？無論你的父母是腰纏萬貫的大老板，還是一貧如洗的打工仔，他們都會愛你、疼你。作為孩子，就應(yīng)該報答他們，就像綠葉，把養(yǎng)料送還給根作為回報。”小仙女說完，飛走了。

　　佳佳醒了——噢，原來這是一場夢！

　　小仙女說的沒錯，烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，何況我們?nèi)四兀课覀兠總€孩子都應(yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩！

　　綠葉對根的情意作文篇4

　　寒來暑往，春華秋實，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對根的情意。

　　在科學的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對根，如孩子對母親，充滿著濃濃的情意。

　　在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來，像兩個月牙又漂亮又動人，您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著您輸送給我的“營養(yǎng)”，感受著陽光和雨露，而您，一直默默無聞的奉獻著。

　　還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺異樣的酸楚，中午放學，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對您的'情感，已在無形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。

　　我對您的情意，如綠葉對根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護！

　　綠葉對根的情意作文篇5

　　我和你之間，有著千絲萬縷的牽連。

　　腦海中的你，沒有上海霓虹燈閃爍的繁華，沒有北京天子腳下渾然的霸氣，沒有西藏朝圣者五體投地祭拜的神圣。你似一幅清新樸實的畫卷，促我魂牽，讓我夢縈。

　　我和你，便是那綠葉和根。你養(yǎng)育了我，你是我的依靠，是我站在枝頭享受陽光時心中的眷念與感激。這是綠葉對根的情意。

　　是的，你是我的家鄉(xiāng)，帶著讓我抹滅不掉的記憶，走過夏的繁盛，邁過秋的濃郁，經(jīng)過冬的寧靜。最美的，還是你春季的朦朧與盎然，楊柳飛絮時節(jié)，桃花映江之日，無一不讓我沉醉。最忘卻不了的，是那一片金黃的油菜花，在陽光下透著醉人的溫暖。

　　思緒還在蔓延，你的一切依次展開，組成一幅生動美麗的.畫卷，你載著我所有美好的記憶，讓我如何不戀你？我是你的孩子，你看著我一點一點長大，猶如綠葉一點點舒展、生長。我是你的孩子！

　　綠葉對根的情意是深沉的，盡管綠葉在不斷長大，但對根的情意卻沒有改變。我離故鄉(xiāng)會越來越遠，但我的根在這里，我的心在這里，我心中最深的牽掛在這里。

　　綠葉對根的情意是真摯的，沒有根的哺育，便沒有綠葉動人的翠色。沒有根的默默付出，便沒有一樹的繁華與盎然生機，更不會有綠葉的存在。

　　也許我會走得更遠，但我對家鄉(xiāng)的情意不變。綠葉會經(jīng)歷夏的繁華，選擇在濃郁的秋天回歸根的身旁。選擇化為春泥，回報根的養(yǎng)育，這是綠葉對根的情意。

　　而此時此刻，青山蕩漾在水上，晚霞吻著夕陽，夢里最遙遠的幸福，是你就在我身旁！

　　綠葉對根的情意作文篇6

　　看慣了四季的輪回，倒也記住那輪回的景色，因為在我家門前，有一排楊樹。那綠葉在枝頭招搖，是春日盛景，而那黃葉凋零飛舞，則是秋日衰景，秋天的樹葉，總是會擁抱大地，回歸自然。

　　綠葉忘不了它的根啊！

　　它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根啊！只是輕輕一飄，便化作一位天使，永遠陪著故土歡笑。

　　這是綠葉對根的情意！

　　如果說我是一片綠葉，那么父母便是我的根，我是汲取了根的營養(yǎng)而長大的，我也是在他們的依托下一步步接受藍天的，我想飛，但是他們攔住了我，因為他們知道沒了根的葉最多飄到河中仍能保持著綠色，否則就會枯黃憔悴，最終形體也被狂風卷碎，而我卻又是一個少不更事的帶著些狂氣的少年，怎肯依？可一場暴雨，便把我打得失了生命力，葉的父母的阻攔，是根對葉的愛意。活了綠葉，煥發(fā)生機。

　　根對葉的愛意，總是那般朦朧迷離，可綠葉怎會忘記？于是綠葉招搖著身體，把暴露在地面上的根遮蔽。綠葉明白了根，明白了根為了自己的成長付出了多少努力。綠葉微笑著面對地面上的根，努力地搖擺著身體，這是綠葉對根的情誼，因為綠葉懂得了要學會感恩。

　　我要感恩父母，感恩根，可我卻更要感恩那廣袤的厚重的大地，因為是土地撐起了我的`靈魂。

　　如果說我是綠葉，那么祖國便是大地，沒了大地的栽培，我也不會如此的翠綠美麗，我的形容是根給的，而我的靈魂卻來自大地。是大地教會了我思考，給予我了墨綠，我的每一滴汗液里，都流淌著大地對我的情意，是大地讓我的胸膛充滿了善良與正義，是大地教會了我的坦誠與堅毅，讓我怎么感謝你？我敬愛的大地，是你的寬大的手掌為我提供了展示自我的天地，站在樹的頂尖處，我只能遠遠地望著你。我不能為你做些什么，那就讓我站在這里向你投最真摯的情意，我親愛的厚重的大地！

　　綠葉對滿懷感激，感謝那根和土地。

　　綠葉說：“偉大的媽媽啊，我只能揮舞著綠葉的旗幟來向你表達我的敬意，我一次一次地接近藍天，你一次次在耗盡著你的體力，讓我用什么來報答你？如果我的葉子干枯，就讓我落進你的懷胞，緊緊貼著你的臉頰，化成最好的肥料來回報你！”

　　如果我是一片葉子，我不做翩翩翻飛的蝴蝶，在大好時光里辜負了青春，我要熱愛陽光雨露，用我的身體制造出點點營養(yǎng)，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香與鳥語，夏天，我要為大地制造更多的濃蔭和氧氣；秋天來了，我就順著秋風飄落，融入泥土，擁抱大地。

　　這就是綠葉對根情意。

　　綠葉對根的情意作文篇7

　　當這紛繁庸俗的浮塵緩緩落定沉淀，當這匆忙向前行進的腳步偶得一方休憩停靠的驛站，耳邊世俗的喧嚷雜亂似乎都消失殆盡了。

　　閉眼隨心，萬籟寂靜，聽聽、你聽聽，這一刻，我恍若聽盡了所有她貼附于我耳畔時那最是柔和溫情的喃喃愛語——她說我們的出現(xiàn)造就了她存在的意義;她說我們的到來揮灑出了她的英華美麗;她說我們是她的綠葉，我們的根在她的土里，我們皆是她精心呵育下健康茁長的孩子……情難自禁!哪怕不同國度、不同膚色、不同言語，我們也同在這朝陽之下喚她一聲母親。這聲呼喊，亙古綿長，響徹寰宇——這是綠葉對根的情意。

　　這地球母親因孕育了我們而欣慰歡喜，而我們同樣因著她的寬懷賜予而敬畏感念。

　　蒼茫大地，這片寬廣的胸懷包容下了多少個渺小似塵的卑微身軀;日月光輝，這滿目明亮的耀光照亮了多少顆來往于世間的孤獨心靈;幽藍深海，這粼粼波光又折射出了多少文人名士、漂泊浪子那份潛藏于心的動人情懷。同所有不善言辭，在父母慈愛目光澆浴下欣喜而羞臊的孩子一般，面對如此深愛，我們也開始懂得了用自己那笨拙的行動悄悄地報答與回應(yīng)。

　　正如一首詞唱的：如果我在風中歌唱，那歌聲也是為著你……這是綠葉對根的情意。

　　因著這一種矯情而無法輕易言說的情愫，于是這笨拙而直白的“回應(yīng)”也便有了一個文藝而委婉的名字——環(huán)保。

　　何謂環(huán)保?用一架輕巧自行車代替“廢氣制造者”來上一趟舒心愜意的出行，是為環(huán)保;指間一個輕微的弧度，拴緊那水滴滴漏不停的'水龍頭，是為環(huán)保;多一點耐心，將那即將丟棄的果皮紙屑稍加分類，是為環(huán)保;外出用餐，拒絕一次性木筷的使用，是為環(huán)保……感念著地球母親的每一點贈予與恩賜，因著這一份牽連心脈、根須縱錯的無解羈絆而不舍得做出任何一點有損于她的行為，在沐浴著這份山高海深般的厚愛的同時也發(fā)自內(nèi)心的虔誠赤忱的去回愛，保護她、擁抱她，俯身傾聽那地底深處延傳而來一下又一下的地心律動，堅定地向她傳達，我們必將竭盡全力留住她今日的多姿秀麗——這，便是綠葉對根的情意，便是環(huán)保的全部真諦!

　　她，是偉大慈愛的大地母親。作為她的子女，我們怎能讓她傷心?于是植樹造林，守護一片山清水秀的生態(tài)文明;作為她的子女，我們怎舍得令她哭泣?于是傳遞文明清風，攜手共建一個美好家園;作為她的子女，我們怎忍得毀她姣顏?于是細心挽住這茵茵綠草、朵朵嬌艷，挽住這巍巍青山、潝潝流溪，也挽住這一片錦繡大地、藍天白云……

　　愛她，再深愛一點!將綠葉對根的情意代代傳唱，將環(huán)保之炬世世傳承，不為別的，只為她是母親，而我們皆為子女。

　　綠葉對根的情意作文篇8

　　每當你看到有人將垃圾扔在剛被打掃干凈的道路上，每當你聽見小花小草被野蠻折斷的聲音，你是不是會對那些人大叫一聲：“請不要這樣！地球是我們的家，人人都要保護它！”

　　是呀，如果說我們?nèi)祟愂蔷G葉，那地球就是維系我們生命、給我們提供各種養(yǎng)分的根。沒有根，怎么會長出綠葉？根爛了，綠葉又能存活多久？那些隨意破壞環(huán)境的人，不僅忘恩負義，簡直在親手毀滅我們賴以生存的家園，摧毀我們的地球，挖掘我們的根！人類為了一點短期利益，不停地侵害它，河水不再清澈明亮，也不再歡快的唱歌，因為它已變得又臟又臭；森林在減少，藍天變灰暗，大自然在哭泣！而懲罰也接踵而至：臺風、海嘯、洪水、地震……

　　人們漸漸醒悟了，治理河流，綠化造林，控制廢氣，宣傳環(huán)保，大人們說：“要注重環(huán)保，拯救地球！”我說：“這是綠葉對根的.情意！”當然，我們做得還遠遠不夠，我們大家要心連心手牽手，一起努力建設(shè)共同的家園！

　　綠葉對根的情意作文篇9

　　根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會兒。

　　根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。

　　根常對綠葉說，你遲早會翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會回答它，我知道，這是最后的。根笑著，從此托起綠葉。

　　很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對綠葉說，來吧，撲進我的懷抱，讓我再次你吧。綠葉不會，離巢的鳥，怎么會記得巢的溫暖呢？

　　直到根不再有力氣托起綠葉，它才會發(fā)現(xiàn)，自己不再有機會翱翔于天際了，它會，對根的軟弱，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此，它才會后悔，會用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長眠。

　　根會勸綠葉再一次爬上去，它會托起它，但綠葉了，越高的.天際，越會迷失，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風，過著觸不可及，卻隨時會跌落的生活，還不如和你踏實的住在一起。根會哭，會笑，為綠葉的不爭氣而哭，為綠葉的而笑，它不知道，遙遠的天際，是多么的危不可及。

　　綠葉和根在一起的時光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說，我同樣飛過。

　　根會自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。

　　根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法綠葉了……

　　來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？

　　綠葉對根的情意作文篇10

　　綠葉愈長愈青翠，愈長愈蔥蘢。可又有誰會去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢？

　　自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱里，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當人們靠在那粗壯的樹干上時，也只會抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會低頭瞧瞧那深褐色的根。

　　早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽準備去上學，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒帶胸卡，便猛一回頭，準備上樓去拿。可就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的'臉龐，我心里有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿學生卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什么，就想：“我還沒說學生卡在哪，你怎么找的到。”正想著，母親卻已經(jīng)拿著學生卡下來了。她拿著學生卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點，別遲到了。

　　我又騎上自行車，與母親說了聲再見，便急匆匆地走了。風輕輕的吹著，混合著青草的獨特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨一無二的氣味。當我騎過一段路時，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會踮起腳尖，伸長脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。

　　當綠葉長在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的贊美時，樹根卻永遠在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養(yǎng)料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長。可綠葉是否也會低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠不會在乎這一點，因為它只想給綠葉最好的關(guān)愛。

　　這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對根的情意，那便是努力成長，映著金燦燦的陽光，給根一個最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負根對你的愛以及那雙永遠望著你，眼角微微上翹的眼睛。

　　綠葉對根的情意作文篇11

　　您是一粒種子，在春回大地時，你把根牢牢地深入泥土，在陽光、雨露下，您很快的，變成一棵參天大樹，我們就是你枝杈上的片片綠葉。我是您那粗壯的根系長出的一片綠葉，吸取著你的養(yǎng)分，讓我由嫩綠的一片小葉、變大，變的養(yǎng)分充足。我沐浴著陽光。

　　四季輪回，當秋季收獲季節(jié)來臨時，我變成了你樹葉上的累累果實，這時你會積蓄能量，你就是我們的生命，沒有你充足的養(yǎng)分，我們將枯萎、凋落，沒有無私的奉獻，我們就不會碧綠晶瑩，沒有你博大的愛，我們將不會結(jié)出碩果，根是綠葉的生命，跟，是果實的源泉，根我們深深的依戀著你，讓我們變成泥土來回報你。

　　無論是小草、還是花朵，都離不開根的字樣，當朵朵美麗的鮮花綻放笑臉時，根，在默默地奉獻著，當雨露灑落時，葉瓣和花蕾總是要得到滋潤的，而根在默默地祝福著，她的葉瓣和花蕾更加健美挺拔，當暴雨來臨時，又是根把水份吸收到自己的身體里，儲存著能量，來供養(yǎng)著她的葉瓣和花蕾，根啊！你是那樣的`偉大，把美麗和收獲都給了你的的綠葉，和果實。

　　根啊！你讓我們在粗壯的枝干上，茂密的生長著，托舉我們變成一把大傘，讓有需要的人來我們傘下避避雨，乘乘涼，我們是你無私生命的象征，我們是您博大胸懷的驕傲。

　　根啊！讓我們片片綠葉和花朵，向你訴說，我們會珍惜你給予一切，我們會在秋天收獲的時候，讓你看到希望，讓續(xù)集更多的能量，等到這有一個春天的到來。

　　綠葉對根的情意作文篇12

　　人們常說：綠葉襯紅花。殊不知，最偉大的奉獻者應(yīng)該是根。

　　默默無聞的，整日被埋在地下，看起來又老又丑，就像老人枯枝一般的手，卻頑強的向更深的地方伸去，努力地向四周蔓延。這，就是根。它很努力地傳給葉和花最充足的養(yǎng)分，讓它們享受到溫暖的陽光。而自己卻在深深的泥土地里，與土為伴，和蟲作侶，四周被無法驅(qū)散的寒氣所包圍。而且，根比葉和花更加堅強。每當大風來臨時，是根，是根死死地抓住土地，不讓大風吹走樹。而葉和花卻只能隨風起落。這，就是根，無怨，無悔，無私的根啊！

　　根對葉的情意，是無私奉獻！

　　如果說根，是最無私的奉獻者。那么最偉大的回報者就是葉了。

　　葉是汲取了根的營養(yǎng)，于是它越長越茁長，增添了無數(shù)的生機。在我的想象里，葉是一個知恩圖報的`人，他知道他要回報根。所以他用樸素的衣裳來掩蓋自己的美麗，讓自己可以飄落在根的周圍，用自己的身體來肥沃土地，好讓根不再那么辛苦。而花，卻恰恰相反。花不想犧牲自己，所以她把自己打扮得漂漂亮亮的，想讓人們把她摘去，制成標本，好留下永久的美麗。

　　葉對根的情意，是落葉歸根！

　　無私奉獻，落葉歸根。

　　這，就是綠葉與根的情意啊！

　　這種情意會被復(fù)加到人類的身上么？

　　我希望會。但以現(xiàn)在的情況，似乎不會。

　　除非人類真的進步了。

　　綠葉對根的情意作文篇13

　　秋風吹起，帶走了樹枝上的最后一絲眷戀。綠葉被風染黃了，打著圈兒落到地面，它終于找到了最終的歸宿——回到根的身邊。這份綠葉對根的情意，有誰懂?親愛的媽媽，您是根，我是葉，當我可以停下腳步時，我只想呆在您的身邊，永遠，永遠。

　　可以說，我實在媽媽的肩上長大的孩子。小時候，無論去哪，我總是吵著要媽媽背。這時候，媽媽就叫我站在高點的臺階上，而她，就慢慢蹲下，讓我上去。每次我都會毫無預(yù)料地跳到媽媽的背上，常常害媽媽差點跌倒，但媽媽每次都只會用很溫柔的語氣說我是“淘氣包”。便背著我回家，出門了。后來，學到的東西漸漸豐富起來，我明白了，那樣做很容易閃到媽媽的腰。此后，我再也不讓媽媽背了，我想，讓媽媽的背，好好休息。

　　一天，我和媽媽在大伯伯家吃晚飯，那幾天都在下大雨，路邊積了很大一灘水，就像是一條小河，還不斷的冒著氣泡。晚上八點過，向大伯借了一把傘，我和媽媽便回家了。

　　過馬路時，媽媽轉(zhuǎn)過身，對我說：“積水太深了，媽背你過去。”很久沒讓媽媽背的我一時有點不好意思：“不要，我都那么大了，人家看到會笑的。我自己走就行。”“怕什么，我是你媽，快點!”媽媽的語氣里似乎透著一種難以抗拒的威懾力，我只好乖乖聽話了!

　　我把腦袋輕輕靠在媽媽的肩上。媽媽的肩膀，好溫暖，這是只有媽媽才有的味道，小時候，媽媽不也是這樣背我過馬路嗎?媽媽總是這樣，用不同的方式助我越過重重障礙，為我搭起一座直達對岸的橋梁，媽媽，有您真幸福。

　　回到家，我和媽媽都成了落湯雞，下雨天就是這樣，把人們弄得狼狽不堪。媽媽的情況就更糟了，鞋，襪子全都濕透了，褲子也濕了一大截。我趕緊給媽媽倒來一杯熱水，這是今天的`小小回報!媽媽，我希望有一天，我也可以像今天這樣，轉(zhuǎn)身對您說：“怕什么，我是您女兒。”

　　大大的根養(yǎng)育著小小的葉，這根對綠葉的愛，深沉而無私。而綠葉對根的情意，化作一句句“我愛你”，

　　化作生活中的點點滴滴，送給那偉大的根。媽媽，我好愛你!

　　綠葉對根的情意作文篇14

　　直至今日，大自然的規(guī)律始終都還是一至不能改變，樹高千丈，落葉歸根的自然規(guī)律。綠葉落了都可以回到哺育它的母親的懷抱，可是寶島臺灣如今卻與祖國分隔海陸兩地，不能回歸祖國。

　　它曾經(jīng)是被侵略者一同侵占的“七子”之第三子，它的兄弟：澳門、香港、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣、旋順大連都已經(jīng)回到了祖國的懷抱，只有它還和“母親”間隔海陸兩地。換作是人，假如你的兄弟姐妹都在母親的懷里受著愛憐，而你則獨立在一旁只能旁觀不靠近時的感受會是什么樣子?如果換作是我，連落紅都不是無情物，化作是泥土里都可以護花，為什么只有我不能真正回到母親的雙臂里。

　　臺灣現(xiàn)在雖然是打著中國的旗牌，但卻還一直不肯回歸中國，還一個獨立的島嶼。盡管人們都說中國的臺灣“省”，臺灣也承認他們是中國的一個省，但是畢竟還沒有回歸于中國，這讓兩岸人民很是苦惱。七子之歌-臺灣：我是東海捧出的珍珠一串，

　　琉球是我的群弟，

　　我便是臺灣，

　　我胸中還氤氳著鄭氏的血液，

　　精忠的赤血點染了我的家傳……到這里，就可以些什么了。這里的琉球群弟其實是指“日本”，這里的鄭氏是指鄭成功。鄭成功是明清之際民族英雄，他曾在1662年2月?lián)敉诉^荷蘭人，收復(fù)過臺灣，它是我們的民族英雄。余光中先生寫過一首詩——《鄉(xiāng)愁》，是寫兩岸人們心連心卻不能在一起的悲傷，我也不由得想起曾經(jīng)學過的“日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一

　　揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”這對對聯(lián)，我還想到南宋陸游寫的《示兒》中的“死去元知萬事空，但悲不見九洲同。”的愛國詩句。

　　那對對聯(lián)寫的是海陸兩岸人民情深，都盼望著祖國統(tǒng)一，早日收復(fù)失地。說起失地，重點還是陸游的《示兒》詩中的那句。《示兒》是陸游的絕筆詩，陸游在臨死前寫到《示兒》，“死去元知萬事空，但悲不見九洲同。”這句詩的意思就是說，人死了本來就什么都不知道，但是悲傷的是看不到祖國的統(tǒng)一。從這句詩可以表現(xiàn)出詩人愛國的'情感，但是因為當時朝廷的衰敗，有愛國心的人卻不能為祖國盡力。而現(xiàn)在的時代不同，我們生活在自由光明的時代里，人材眾多，可是卻無用武之地?臺灣也可以說是失地了，為什么卻一直沒有被收復(fù)，回歸祖國。難道臺灣不是中國的兒女，不是中國的“綠葉”?

　　那么多的唐人海外華僑在海外，他們雖身在海外，心卻是對祖國的眷戀。這又讓我想到了學過的課文《梅花魂》中的作者的外公，他身在海外，因為年紀大了不能跟作者回到祖國，給作者他最珍愛的墨梅圖和一塊血紅色亞麻梅花手帕，這不僅只是手帕和普通的墨梅圖，這足以表達作者的外公，一位海外華僑對祖國的眷戀，雖身在異鄉(xiāng)，雖心無時不在記著祖國。

　　我想要是有誰像陸游和鄭成功這樣的英雄就好了，這樣就可以滿足臺灣人民盼望祖國統(tǒng)一，這種綠葉對根的情意。現(xiàn)在的社會已經(jīng)自由化人民化了，現(xiàn)在海外華僑隨時都可以回祖國，這樣就不會像《梅花魂》中作者的外公一樣不能滿足綠葉對根的情意。

　　綠葉對根的情意作文篇15

　　庭院里的架子上，密密地纏繞著一棵枝葉繁茂的藤蔓。纖細的身子延伸出一種自然而婀娜的優(yōu)美姿態(tài)，色彩濃烈的綠葉覆蓋在這流動著生命汁液的莖蔓上，投下婆娑的綠蔭。金子般燦爛的陽光從縫隙間投射下來，藤葉顯得愈加青翠欲滴，飽滿，美麗。

　　我坐在庭院中央的椅子上，醉心于這滿藤滿架濃密的綠葉，處處充滿了生機與活力之美，用生命之綠折射著陽光。午后的太陽，很燙，我在滿心的綠意里疲倦地合上雙眼，回憶也在腦海中跳起了華爾茲……

　　幾個月前也是這樣晴朗的一天，我同母親吵了一架，僅僅因為她買給我的衣服顏色不合我的心意。我把那件衣服扔到了地上，沖進房間里并把門狠狠地摔上，驚天動地的“啪——”的一聲，我以一種冷漠決絕的姿態(tài)將自己與身后的母親隔絕起來。我關(guān)上門，一個人靠在門上安靜下來，平靜之后，開始對自己的所作所為感到后悔，可是所謂的自尊心讓我不愿打開房門向母親道歉，我聽到門外寂靜了很久，沒有一點聲音……

　　抬起頭，我看到架子上青翠的綠葉伸出柔軟的觸須在輕輕地飄動，茂密的藤葉在陽光下顯得熠熠生輝。

　　當我終于走出房間，天已黑了，桌上擺著熱騰騰的飯菜，而母親正在灶前忙碌，聽到我開門的聲音，她放下鍋鏟，為我盛了飯端上來，并像往常一樣為我夾著菜，仿佛剛才什么也沒發(fā)生過，可我明明看出，她臉上有流過淚的痕跡……我一口口扒著飯菜，卻嘗不出滋味，心里只覺得酸澀。“哦，明天早上我就去商店把這件衣服換了，你想要什么顏色？”母親忽然說。我終于忍不住了，淚水一滴滴落下來，混在飯菜里，很咸很咸……

　　原來母愛就是這樣一場永無停止的辜負！而被辜負的.人卻永遠無怨無悔……

　　“在想什么呢，這么出神？”我睜開眼睛，看到母親不知什么時候已走了進來，手里端著一盤剝好的水果，“渴不渴，吃點水果吧。”母親的眼神永遠充滿愛撫和包容，我心里一酸，把幾瓣橘子塞進嘴里，含糊不清地唔了一聲。

　　一陣風，輕輕吹來，架子上所有葉子全都隨風飄揚起來，富有節(jié)奏地左右搖擺，發(fā)出一陣陣“啪啪”的聲音，好像有許多手在一齊鼓掌一樣。

　　這些綠葉，在為誰鼓掌呢？鮮花與果實可能會為此打架吧！我胡思亂想：漂亮的花朵會自負地認為綠葉是為它們的艷麗多姿所傾倒而鼓掌，肥厚飽滿的果實卻理所應(yīng)當?shù)乜隙ㄈ~子們在贊美自己，它們掛在枝梢，在陽光下爭吵著……

　　但是——

　　我忽然抬起頭，對正在桌子邊忙碌的母親說：“媽，謝謝你。”母親不解地抬起臉，隨之愛憐地搖了搖頭：“這孩子……”

　　我微微一笑，聽見風中葉子的“掌聲”一點點變大起來。

　　——因為我知道，它們的掌聲，是獻給那深埋地底，在黑暗中辛勤工作，為葉子輸送養(yǎng)分，無私奉獻卻從不索取回報的根的啊！

　　綠葉對根的情意作文篇16

　　寒冷的冬天，喜歡握住爸爸的手，將溫暖傳遞。

　　每時每刻，都有情意傳遞著，傳遞著……

　　喜歡漫步于山林之間，呼吸著新鮮空氣。感覺，真好!如果把山林比作一個大花園，那我就是其中的不引人注目的小草。看到一棵棵大樹，生長著茂密的'樹葉，樹葉很綠，綠得很青蔥。無意間看到樹根裸露在外面，布滿了歲月的痕跡。累了，靠在樹上。有東西在響，四處張望。才恍然大悟，那是在向根傳遞著營養(yǎng)的物質(zhì)。根把它撫養(yǎng)而大，它懂得了母親的辛苦。綠葉就這樣傳遞著，將愛傳遞著……

　　偶爾從媽媽身旁走過，看那烏黑濃密的發(fā)絲里有許多白發(fā)，心中一顫，很痛，才知道要回報愛了。我會意一笑，走開了。

　　看到媽媽忙得不可開交，我跑去幫她干。“呵，你這小孩，什么時候變乖了。”我不理，埋頭干著。

　　媽媽坐在沙發(fā)上按著肩，我走過去，說：“我來幫你吧，看你那老掉牙的技術(shù)，早就過時了。”媽媽笑了，很開心。我知道，我長大了，需要將愛傳遞給媽媽，傳遞著，傳遞著……

　　校園里，處處可見老師忙碌的身影，將愛傳遞著。端一杯茶，問候老師：“您辛苦了。”老師什么沒說，只是讓我回去做作業(yè)。多么平淡的話語，卻無時不傳遞著愛。

　　夜晚，經(jīng)過老師房間，燈通明，那么亮，那么刺眼。我看到老師伏桌備課，嘔心瀝血。如果說老師是花圃里的園丁，那么備課案就是她的工具。就這樣將愛傳遞著，傳遞著……

　　綠葉對根傳遞著愛。

　　我對媽媽傳遞著愛。

　　老師對學生傳遞著愛。

　　每時每刻，愛都在傳遞，傳達到每個人、每種物的心里，讓我們，讓它們久久不能平靜。

　　綠葉對根的情意作文篇17

　　“不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。”耳機里是那首老歌——《綠葉對根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹，不禁萬千思緒。

　　時光如流星一般在天空中一劃而過，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開母校已有數(shù)月，來到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

　　“老師，有樹的地方，就有我對你的思念；有葉的地方，就有我對你的.祝福，愿你永遠保持一顆夢的情懷，一份風花雪月共舞的好心情，再見了，老師！”

　　離開校園，馬路對面是整齊的一排白楊樹，這時，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開，其實，即使離開了又有什么呢？葉一刻也不會停止對樹的想念。“不要問我到哪里去，我的情牽著你；不要問我到哪里去，我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。

　　現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識的我們。

　　葉兒，不會忘了根，無論它飄向何方，因為根養(yǎng)育了它；

　　根也不會忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因為它們是自己的生命。

　　綠葉會永遠記得根，記得母親，這就是綠葉對根的情意。

　　我就是那片綠葉。

　　綠葉對根的情意作文篇18

　　我愛看書，可是我覺得每次看書后總是不能理解書的真正含義，有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說不出，寫不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。

　　班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對照書后的答案批改，這對我來說也沒什么難的。可難就難在我對照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯在哪，而且我只會對著答案死搬硬套，只要和答案寫的不符就是毫無理由的錯。

　　所以我每次考試，做閱讀題時，總是不能準確理解文中的意思，讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的.閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時候理解題也錯了，我把書后正確的答案寫在了邊上，由于我不理解所以也沒記住，我就在考試的時候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分數(shù)肯定全扣了，結(jié)果試卷發(fā)下來，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問喬老師。

　　而我當時肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動靜太大了，喬老師醒了，當她得知我有問題要問她的時候，便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個上午的疲憊。她說并不是因為我這題思路不對而是少了一些內(nèi)容，答案不完整。我一聽缺少的內(nèi)容閱讀書上也沒有，就心想答案也并不是全對呀！我趕緊把我做課外閱讀時出現(xiàn)的問題一并告訴了老師，老師說以后不理解的地方就趁休息時間來問我，放學后也可以。我說這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……

　　老師是我們在學習中最好的咨詢師，相信每一位同學對老師都有深厚的感情吧！

　　綠葉對根的情意作文篇19

　　有一種情意，使人心心相印；有一種情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是綠葉與根的情意。

　　綠葉就是我們，根就是我們的祖國母親。我們從小就生長在根的保護下，吮吸著甘甜的乳汁，品嘗著愛的味道。如今的我們，已經(jīng)長成了參天大樹，而老邁的母親，又需要誰來保護呢？是我們，我們要以炎黃子孫的名義撐起這個東方大國！努力學習，將自己發(fā)展成一個對祖國、對社會有用的棟梁之才！當我們還幼小的時候，是祖國哺育我們茁壯成長，而我們長大了，翅膀硬了，可以展翅高翔了，難道就可以忘記我們對母親的恩情嗎？不，這樣做的人是卑鄙無恥的，是忘恩負義的。我們要用我們的.行動，來證明這種感情，讓這種情感一代又一代的流傳下去。

　　根給葉以無限生機，給葉以青春活力，給葉以無私關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉！這就是根對葉的奉獻！這種愛是多么的高尚！這種愛是多么的偉大！“65年過去，彈指一揮間。”我們是國家的棟梁，我們將背負起建設(shè)祖國的重任！讓我們一起行動起來，以報效國家為己任，以發(fā)揚光榮傳統(tǒng)為信念，從小樹立遠大理想，讓中國不再是東亞病夫，而是東方巨人！同學們，我們一起努力吧！

　　月是故鄉(xiāng)明，祖國是母親。我們是母親的驕子，是新時代的寵兒！風華正茂的這一代啊，怎樣用雙手打扮祖國媽媽？怎樣邁開跨入新世紀那堅定的步伐？我和你，和他，和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔愛國的情和對母親積熱的愛，化為報國的力，獻給我親愛的中華！最后，偉大的祖國媽媽，您的兒女祝您六十五歲生日快樂！

　　綠葉對根的情意作文篇20

　　我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天里，也必將感激于你的懷中……

　　——題記

　　曾讀過紀伯倫的一句話：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對我的愛是嚴厲的，但更是溫暖的`。

　　媽媽把她一切的期望寄托在我身上，希望我能有優(yōu)異的成績，希望我能夠出人頭地。可我太過任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……

　　“媽，這次考試成績出來了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽。“可我已經(jīng)很盡力了，對不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿期待、充滿自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說：“女兒啊，干嘛跟我說對不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠都是媽的驕傲，不就是一次小測試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會做好的！加油哦！”聽到這些，我的眼淚“唰”的流了下來，更多的是慶幸，是感動。我慶幸自己有一個如此愛我，給我指引光明的媽媽；我為媽媽對我無條件的支持而感動。

　　感動之余更包含了自責與悔恨。媽媽如此愛我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時間所有的懊悔、所有的自責涌上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸濕她的衣衫……

　　從那以后，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結(jié)到任課老師的教學上了。自己為自己制定了學習計劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度沖向年級前五。

　　當我拿到高分的試卷給媽媽看時，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因為她引以為傲的女兒沒有讓她失望。是的，我不會讓媽媽失望，現(xiàn)在不會，以后更不會……

　　親愛的媽媽，是您給了我鼓勵，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛你。親愛的媽媽，我是你驕傲的葉子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對根的情意。

　　綠葉對根的情意作文篇21

　　有人說，老師是園丁，我們是花朵；有人說，老師是雨露，我們是幼苗；有人說，老師是根，我們是綠葉——園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。

　　快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門，然而那些老師們的點點滴滴，又涌現(xiàn)在眼前……

　　纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛----她就是我們的地理老師。

　　她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們初二年級上課最富有激情的老師，同學們?yōu)橹畠A倒。

　　瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說：“上課！”很多同學受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂的地理知識之旅就這樣開始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時做鬼臉，有時手舞足蹈，有時聲音高亢，有時聲音又低回婉轉(zhuǎn)；課堂上有時笑聲不斷，有時又鴉雀無聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動，仿佛要把她講的每一個字都要記在腦海中。從老師的`言語動作里，我們知道她愛我們，愛教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧靜了，沒有人講一句話，生怕......就在這時，有人打破了這種寧靜，或許如孫悟空聽菩提祖師講道時不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無緣無故地笑了起來，那笑聲是那樣的放肆……馬老師笑著走過去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語又仿佛和我們商量，說：“擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢？”她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：“馬老師饒命！”。這時馬老師又提著他的耳朵，說：“看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么？……”頓時，笑聲四起，整個課堂重又沉浸在歡聲笑語之中……

　　四十五分鐘的課，仿佛只過了十分鐘……

　　這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報答他們。

　　寫著寫著，我的耳畔，隱隱約約聽見：“唔……不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶；請你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對根的情意。不要問我，你不要問我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對根的情意……

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