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一張舊照片作文(匯編10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
前幾天打掃衛(wèi)生時，我從桌子底下掏出一張照片。看著照片上的灰塵，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來是我在沂水大峽谷游玩時拍的。
照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開車出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的.景色。路邊的野花開了，這一叢，那一簇，開得十分熱鬧。樹上的鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。
到了大峽谷，我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀，人山人海。終于買完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒辦法，我們只好在車停的時候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個洞。姐姐說：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺得像女媧補天的那個洞。”我回道。后來聽講解員說，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺得在這里拍照很不錯，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。
我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂時光，我想我會永遠(yuǎn)珍藏著它。
一張舊照片作文2
我在語文書上看到了一張舊照片，上面標(biāo)注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的真實情景，我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒有人，除了他，沒有一個幸存者。
火車站，這是一個多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機在空中“涮”的一聲飛過，應(yīng)聲掉下來幾枚導(dǎo)彈，“隆”一聲，原本繁華多人的`火車站成為一片廢墟。火車站，我們平時的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說坐了，連站著都很擠。現(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個，死了多少人啊！幾百、幾千、幾萬……任何數(shù)字都有可能，可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸啊！
可想而知，當(dāng)時場面一片混亂，你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命，沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的，所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強勁的氣浪震飛了，才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會短了小男孩的前途的，即使長大了，沒有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：“停止戰(zhàn)爭，讓孩子們有一個和平的生活環(huán)境！”
一張舊照片作文3
翻開書本，一張舊照片映入眼簾，這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被一位記者拍下來的真實情景。
照片上，一個無助的小男孩坐在廢墟中，望著身邊一動不動的父母，張著嘴大哭。倒塌后的房屋壓在鐵道上，頭頂上的天橋搖搖欲墜，四周到處都是被轟炸機炸死的人。這里原本的繁華景象，在一瞬間都消失了，取代它的是無窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲。可能在前一秒鐘，他的爸爸剛答應(yīng)給他買玩具賽車，答應(yīng)給他買可愛的布娃娃；他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家，明天去姥姥家，后天去姐姐家玩。可是，原本歡樂的一幕卻被這雨點般的炸彈給炸得灰飛煙滅，無情的'炸彈把歡聲和笑語給拿走了，留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無助樣子以及無盡的痛苦和傷心。
小男孩呆呆地坐在地上，邊哭邊叫：“爸爸，媽媽，你們起來呀，我身上疼呀！”可是，回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動不動的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩，這是真的，他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了屬于自己的天地，他那撕心裂肺的哭喊聲，仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。
我們渴望和平，只要大家放下刀槍，和平是有可能的。大地給予我們足夠的食物，我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹，我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭，但都是因為怨恨。讓我們?nèi)拥粼购蓿プ∥覀兊暮推剑悴粫ナ裁矗⑶夷氵�會得到很多。讓我們放下武器，保衛(wèi)和平！
一張舊照片作文4
從小到大，我照過許多相，這些相片都被我媽媽放在一個精致的小相冊里。每次打開相冊，我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中，并且好像回到了照這張相的時光中。
我父母工作很忙，可他們一有空，就會陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假，爸爸說帶我到花園里賞花，我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來到花園，一下車，便迷失在花的海洋中了。看，那些紅得似火的玖瑰，黃得賽金的菊花，白得似雪的月季，還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的，拼命地把自己打扮得花枝招展，美得讓我們忘了自己，忘了時間，忘了一切。
忽然，我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過去。只見那花朵粉嫩粉嫩的，散發(fā)出的清香，沁人心脾，勝過花園里的.任何一種花，也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中，情不自禁地用鼻子聞了聞，頓時就醉了。我真不敢相信此時此刻的我竟置身于一直以為傳說中才會有的美麗與芬香中了。
我想問爸爸這是什么花，可爸爸也不知道，所以我有一絲絲遺憾。不過，一波又一波的花浪撲過來，很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶，與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時，也不知什么時候爸爸為我和花兒拍了一張相片，從此，我一直都像珍惜父母對我的愛一樣珍惜著這張相片。
一張舊照片作文5
每當(dāng)我去姥姥家的時候，總會從床頭上看見一張老式的黑白照片。這張照片舊的發(fā)黃，上面有老姥姥、老姥爺、姥姥、姥爺、媽媽和舅舅。
這張照片是三十多年前照的，被當(dāng)寶貝似的裝在一個漂亮的相框里。媽媽小的時候家里很窮，也沒錢照相，一家人省吃儉用的湊了些錢，在過年的時候照下來這張照片。照片上大家坐在一起，顯得十分幸福。老姥姥和老姥爺坐在椅子上，露出了慈祥的笑容；姥姥和姥爺那時候還很年輕，頭發(fā)烏黑，牙齒潔白；媽媽和舅舅穿著小花襖，傻乎乎的站在父母跟前，胖嘟嘟的小臉被凍得像個紅蘋果。
照片上的每個人都很開心，露出了甜甜的微笑。這也許是因為今年的.收成不錯，過年的時候能開開心心地吃頓熱乎飯，要知道，這在當(dāng)時的農(nóng)村是多么的不容易啊！也許是因為家里能買點水果糖吃，或能給孩子做件新衣服穿，兩個“小不點”樂的像中了獎，美得像吃了蜜，笑的十分可愛；也許是因為今年總算能一家人照個相了，所以大家都很開心。
我每次一看到這張照片，就會想起許多事，腦海里又像放電影一樣播出許多圖片，情不自禁地想起媽媽對我說的一些她小時候的事，心里像打了五味瓶一樣難受。
這張照片我受益匪淺，它讓我看到了媽媽的童年，更讓我看到祖國今天的發(fā)展。
一張舊照片作文6
翻開課本，一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。照片上，原本繁華的上海火車南站在敵人的炮火中化為虛有，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的房屋和滿地的殘磚破瓦……一個大約一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，絕望地哭泣。他可能根本不知道發(fā)生了什么，也許他正準(zhǔn)備和爸爸媽媽去旅游、探親，突然，飛機轟鳴，緊接著便是炮火連連，人們都四處逃竄，一片混亂，剛才還在媽媽懷里撒嬌的他，頓時，失去了雙親，也許他們被擁擠的人群沖散了，也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時開始，他的命運變得悲慘，他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪里？！從此，他成了一個孤兒，只能每天伸出黑乎乎的小手，沿街乞討。
也許就在某個風(fēng)雨交加的夜晚，又冷又餓的他會餓死在街頭的'某個角落里……照片的年代離我們已經(jīng)久遠(yuǎn)，但歷史去鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者，直到現(xiàn)在，我仍然無法原諒他們。他們是一群邪惡的魔鬼、殘忍的劊子手，他們炸毀了多少個幸福的家庭？讓多少人失去了親人，流離失所，流浪街頭？他們給人類帶來了多少災(zāi)難呀！今天，我們祖國日益強大，但和平之花依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無法制止戰(zhàn)爭，但我們能不斷壯大和平的力量。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，不忘國恥，讓我們?yōu)榱俗鎳膹姶蟆⑹澜绲暮推蕉Π桑?/p>
一張舊照片作文7
我一翻開語文書，第一眼看到的就是那張舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下的真實情景。我一看到這張照片，內(nèi)心悲痛萬分，那小小的心便立刻揪了起來。
這是一個火車站，本該環(huán)繞著那些乘客的笑聲，本該是一個繁華的火車站，本該是那些老爺爺、老奶奶迎接親人的地方。可就因為一顆炸彈，把這一個美好的地方炸成了一片廢墟。頓時，火車站內(nèi)到處都是碎片，到處都是尸體，血流成河。空中灰暗了，硝煙滾滾。那些幸存的人，沒有一個是完整的：有缺胳膊的，有缺腿的，甚至還有胳膊和腿給炸沒的。看到這，我的心更加悲痛。
在那片廢墟里，還有一個衣衫襤褸的小男孩。這個小男孩的父母去哪兒了呢？是去了另一個世界嗎？還是在廢墟下幸存著？誰也不知道。他一個人哭的很傷心，是因為找不到爸爸媽媽嗎？我很同情他，本來可以跟著父母一起住在繁華的'城市里，本該他可以在學(xué)校和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，本該他可以在家陪自己的父母。可就因為一顆炸彈，他失去了父母，失去了這一切。為什么呢？為什么這個世界上一定要有戰(zhàn)爭？我的心開始不安。
我希望，我渴望能有一個和平的世界，一個沒有戰(zhàn)爭而很美麗，人們和平共處的世界。讓戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間，讓我們能有一個和平家園。
一張舊照片作文8
今天，我翻看起爸爸的藏書來，不經(jīng)意間一張舊照片從書中掉了出來。我拾起一看，照片上的人騎著一匹高大的棗紅馬，身后是藍(lán)天和大海，顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神，明亮而睿智，一頭濃密油亮的頭發(fā)，嘴角微楊，露出整齊潔白的'牙齒，自信的微笑著。
“你在干什么？”爸爸走了進來。我抬頭一望：爸爸的額頭上布滿刀砍斧削的線條。爸爸兩眼昏濁，沒有一點生氣，一說話，一咧嘴，就露出了難看的缺牙；頭上星星點點的白發(fā)點發(fā)點綴其間，爸爸老了，丑了。難道照片上的人真是我又老又丑的爸爸嗎？
我?guī)е蓡栒业搅藡寢專瑡寢屝χf：“你爸的黑頭發(fā)都長在你頭上了！”我不禁沉思起來。
那年在公交車上，爸爸抱著我坐在前排公交車一個急剎車，爸爸只要松一只手就不會摔倒。但我那可敬可愛的爸爸喔，硬生生的用雙手將我托起，而自己摔倒在地上右手脫臼，牙齒碰缺了！聽媽媽說我兩歲的時候，爸爸為了照顧我放棄了到成都雙流當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機會，留在了大涼山里我的身邊年為了我的學(xué)習(xí)，爸爸又放棄了在西昌的家業(yè)，賣掉了大房子，來到成都！想到這些，我的雙眼朦朧了，透過迷霧，爸爸的一個個身影在我面前浮現(xiàn)：抱著我曬太陽，冒雨送我上學(xué)，在燈下輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……正是因為爸爸的操勞才使它變成這副“丑”模樣。
我的爸爸呀，你用如山的父愛為我撐起一片綠蔭！媽媽說得對“爸爸的黑頭發(fā)都長在我頭上了！”
一張舊照片作文9
有人說照片記載了一個故事，因為她永恒；有人說照片記載了一個人，因為它真實。但我認(rèn)為，照片記載了一個次難忘的回憶。
有一天，整理書桌時，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。它夾在了一本厚書里。撿起一看，便勾起了無限的回憶。
畫面上是笑得燦爛的我，旁邊是一個手里拎著一個菜籃子的老奶奶。那老人是我的外婆。在以前的暑假，我爸爸都會把我放在外婆家上待幾天。那時，天還沒亮。外婆便去那個山坡上的菜園中為我摘橘子吃。外婆的菜園可謂五彩六色。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的橙子樹，紫紅的桑葚。不僅如此，還有各種各樣的'小動物。肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的云雀有時會在草間直穿向云霄。有時還能聽見蟋蟀的琴聲；翻開大石頭，有時會遇見蜈蚣；還有跟屁蟲，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后面噴出一團煙霧。這時，橘子恰好成熟。那次一起來，外婆便給我拿了一堆橘子。我剝開嘗了一個。哇！真是一股淡淡的清香和濃厚的甜味重合。于是，我王者外婆問：“等我再回來時，可以給我留點橘子嗎？”奶奶歡快的笑著：“當(dāng)然可以！”接著，我們開懷大笑。庭院里回蕩著我們的歡聲笑語。
可是，在那次之后。由于我的爸爸去了武漢工作。因此便不能經(jīng)常回來了。后來，有一天聽說，外婆得了很重的病，已經(jīng)走不動了。我和爸爸回去看她。她看見我們，竟然支撐起來，去廚房拿了幾個橘子。遞給了我說：“這是我們的約定。”那一刻，我的淚如泉涌。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這張舊照片。也永遠(yuǎn)不會忘記我的外婆。
一張舊照片作文10
瞧，這張照片上的小孩是誰呀？他竟然坐在大象的鼻子上，還那么悠閑自在！哦，原來那就是我。
看到了這張照片我想起了在一年級發(fā)生的一件快樂的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動物園，看到了鼻子長長的大象，機靈敏捷的小猴，悠閑自在的長頸鹿，兇猛的老虎，在泥地里睡大覺的.犀牛……
那天我可被那可愛的大象，笑壞了肚子。瞧，大象們又開始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺，開始為觀眾按摩了。我很奇怪，大象沒有手，它怎么給人按摩呢？只見大象先用鼻子拍了拍人的身體，然后就拎起粗粗的大腿，按在觀眾的肚子上，輕輕地揉了起來。那位觀眾在這位“大師”的按摩下，竟開心地笑了起來。
坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象們來個親密接觸。我立刻拿了大象最愛吃的胡蘿卜，送到它的面前。大象可開心了，伸出長長的鼻子，和我打了個招呼，好像在說：“謝謝你，小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里，津津有地吃了起來。吃了一個，它好像還沒吃夠，用溫柔的眼睛看著我，擺動鼻子像一位小孩在撒嬌似的說：“小朋友，我還要吃，我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢！我抱著大象的鼻子，它把我輕輕抱起，隨著音樂，它擺動鼻子，我真像在做夢，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一頭會跳舞的“小象”了。這時，媽媽立刻拿起相機拍下了我與大象共舞的美好時光。
照片留下了我快樂的時光，照片留下了我童年的美好記憶，讓我們拿起手中的相機，讓美好生活變成一張張圖片，永恒的珍藏吧。
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