酸甜苦辣作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的酸甜苦辣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣作文 篇1
十八歲的我們，正值韶華。剛脫去那年少時的懵懂無知，想要前往那遙不可及又近在咫尺的未來。
我們就像剛出生的牛犢，不畏那兇猛的老虎。每天嘻嘻哈哈同朋友玩鬧著，做著別人眼里瘋狂的事情，那么肆無忌憚，像是要把所有的精力都宣泄一空來表達內心的那些特別的想法。
十八歲的我們，敢想敢做，有著自己的夢想，并且堅定地認為夢想一定能實現，無畏別人奇異的目光，那么勇敢，那么剛強。
十八歲的.我們正值青春年華，介于幼稚與成熟之間，相互扶持，相互鼓勵。平時就是斗嘴吵鬧，關鍵時刻也會為對方挺身而出，然后彼此對望時，默契地會心一笑。
當然，這時的無畏，不代表著沒有許多的困難在前方。我們也是跌跌撞撞，滿身傷痕，可依舊不愿意放棄，不斷的告訴自己堅持，再堅持一下。
淚灑路上，可仍舊倔強的迎笑未來，不肯低頭。汗水濕了衣裳，傷口遍了全身，仍舊相信未來就在前方。
十八歲的我們在成長這條漫長的路上，必將嘗盡世間的酸甜苦辣，在嬉笑怒罵中，彼此漸漸成長，堅強地奔向那夢的遠方。
為了擁抱那未知的未來，那么倔強，一路艱辛，一路高歌。
酸甜苦辣作文 篇2
在我的眼里，這個暑假是酸甜苦辣的
苦味。苦我一看到這個字眼我就有一點作嘔的感覺。但是，在學習上我真吃過這種味道。放假初期，我每天早上七點起床，七點半我就急急忙忙去學奧數了。
中午十一點鐘回到家里。匆匆忙忙地吃完了午飯，就又從家里出發去學毛筆字。下午，回到家里又開始做作業，做完作業又已是吃晚飯的時間了。吃完晚飯又要去學英語。學好英語回到家已是九點多了。我便躺在床上倒頭就睡
酸甜味，我會有一種一會齜牙，一會享受的樣子。我在玩耍中，也有這樣的.感覺。有一次，我看見一些人在騎自行車，那靈巧的身軀。不禁讓我羨慕不已。再看看同班同學中有多少人會騎自行車了。我不經眼紅了。也讓我媽媽買了一輛。
酸味：在剛買回來的時候，我不知道摔了多少個跤。才把自行車學會。
甜味：學會了自行車后，我和同學們在小區里騎自行車。讓我感到特別的快樂。
辣味：我一直到這個字眼，我的鼻尖好像冒了汗，舌尖好像有一股火辣辣的感覺。我在生活中也有這樣的感受。我在生活中也有這樣的感受。有一次和爸爸吵架了。結果，爸爸有事出去了，回來之后，網線不知道怎么回事？一直閃著紅光。爸爸誤以為是我弄的，就把我臭罵了一頓
瞧這就是我的暑假。
酸甜苦辣作文 篇3
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。
每當寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發癢，
放下作業就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業，看書，覺得很枯燥，無味極了。
有時候作業沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的'眼睛慢慢地近視了，現在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動物園游玩，
走進動物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
酸甜苦辣作文 篇4
酸
今天，我和爸爸興高采烈的來到游泳池，準備去游泳。下水前我本是高高興興的，下去后我的心情發生了變化。我下了水，小心翼翼的試了一下，一口水嗆的我鼻子酸酸的`，嚇得我爬到爸爸身上不想下水了。我對自己說：“你一定能行！加油！
甜
經過對自己一番鼓勵后，我決定再試一次。我下池后把手伸直，頭埋下水腳在池底一蹬，身體一下子漂起來了，可一著急手腳一陣亂抓，差點再嗆一口。爸爸把我拉起來了。雖然有些害怕，但更多的是興奮。
苦
爸爸開始教我動作了，剛開始練腳時還好，可一加手我就后退。看來媽媽說的真對，要想學好游泳，非得嗆水。
辣
經過一番苦練我的手腳能組合了，可是我還不會憋氣呢！怎么辦？我又練了很久可還是不行，我只好帶著遺憾回家了。
這就是我第一次游泳的酸甜苦辣！
酸甜苦辣作文 篇5
考試的卷子發下來，對我而言就像一道道菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭無淚。已領到卷子，看到平時比我成績差的同學，這次居然比我考的好，我心里就像吃了一片檸檬一樣酸。酸過之后，我認真分析失敗的原因。
甜——回味無窮。有一次，發下數學試卷，我竟然只差0.5分就滿分了。正當我為這0.5分抱憾不已時，突然聽到老師說我居然是全班第一名，我高興得跳了起來，心里像吃了蜜一樣甜。
苦——叫苦連天。有一次我們上午考試，下午講試卷，我看著那些因為粗心，而丟失的分數超后悔，懊惱自己的.粗心大意。
辣——刻骨銘心。有一次考試，我聽到老師催促再有幾分鐘就收試卷了，我瞟了一眼試卷后面，還有幾道題沒有做，我心里一慌，不管三七二十一亂寫起了答案，結果只考了92分，都怪我沒有合理安排做題時間。
考試讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。
酸甜苦辣作文 篇6
這一周我們班值周。別人都很興奮，而我卻一點也不興奮，因為我知道值周要品嘗四種口味，酸、甜、苦、辣。
我第一個品嘗的是甜。每天上午一年級的'學弟學妹們都會問一聲“值周姐姐好！”，每當放學時，學弟學妹們也會說一聲“值周姐姐拜拜！”我也回應他們一句：“拜拜！”。
我第二個品嘗到的是辣。記得有一次，我叫一個小朋友出來站一會兒，可那位小朋友卻說：“你是不是冒充值周生？”我當時臉通紅通紅的，一個二年級的學弟怎么能這樣說我呢？
放進的時候，蔣老師從我身邊走過，我問了一聲好，蔣老師點了點頭，恰好有兩位男孩在打鬧，我似乎當作沒看見，蔣老師立刻說：“瑞楠，像這樣的孩子就要抓出來，知道嗎？”我心中有種說不出的滋味。
值周中，我并沒有品嘗到苦，下次值周中一定能品嘗到苦的。
酸甜苦辣作文 篇7
初中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長，充滿了酸甜苦辣。
時間過得很快，轉眼我已經是一名初二的學生，回憶初一一年的學校生活，感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一，頓時感覺到自己成了一名大孩子，不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。
還記得開學時的全校師生的'開學典禮大會，當時看著初二初三的哥哥姐姐，覺得他們很棒，紀律很好，穿著統一的校服。
我心里暗暗的想，一定要以他們為榜樣，嚴格要求自己，做一名全面發展的好學生。在初一學年中，我還光榮的加入了少先隊，成為一名少先隊員，這是一件很光榮的事。除了開心，也有挫折。我仍記得，秋季運動會上，我本想為班級爭光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經歷過一件件的事，我覺得自己長大了，不再是那個一有困難就找爸爸媽媽，就哭鼻子的小孩子了。
時光匆匆，初中生活已經過半，我會好好珍惜剩下的初中時光，努力使自己變得更優秀，使自己更好的成長！
酸甜苦辣作文 篇8
說大話的后果，心里酸溜溜的
有一次體育課，我和同學玩打擂臺的游戲。我就斗膽一試，先當了擂主，還說自己什么都會！同學們開始出題了，前面還應付的過來，可后來，有個同說“你知道吳國和越國最終誰勝了嗎？”“吳國。”“不對！”“我敢擔保，是吳國。因為吳國第一次帶兵出馬，就勝了！”“那是第一次！”后來，我們找到了老師，老師說：“最終是越國勝利了！”唉！自從說了大話后，我心里就酸溜溜的。
一張全優的成績報告單
期末，我拿著全優的成績報告單和大批獎狀只奔家里，在家門口，就展示給家長看。雖然我每個學期都是全優，但家長都還是很高興。一放假，就給我買了很多獎品！和老師獎的加起來，就都有一大袋了！看把我樂的！都快蹦起來了！
又要看電影，又要作業
唉！開學后的幾個禮拜，老師發給我們一張電影票，我想去看，可老師布置了很多作業，到了星期六還沒做完，我第二天是要上興趣班的呀！每辦法，我只好第二天凌晨起來做作業，眼睛還迷迷忽忽的.，誰叫我要看電影呢。經過一番苦做才看上電影！那叫個苦啊！
比賽輸了，心里火辣辣的
校園運動會拉開了序幕，比賽一開始，我就參加了400米跑，前面我還遙遙領先，誰知，后來因體力不足，敗下陣來。唉，看著別的班級都上臺領獎，唯獨我們班沒有領獎。唉，我心里火辣辣的，真不是滋味啊！好幾天，我都不敢見老師的面。
這就是我生活中的酸、甜、苦、辣！
酸甜苦辣作文 篇9
酸甜苦辣是人類味蕾所能感覺到的最基本的四種味道。我對這四種味道非常熟悉，因為我這十五年里“吃”了很多，并不是用味蕾感覺出來的，而是用心感覺出來的。
先說酸吧。小學在學校里，每天都會有一節節惱人的語文、煩人的數學、苦人的英語交織在課表上向你襲來。每當考完試之后，都會提心吊膽一陣子，擔心自己考不好，回家又得挨罵。當成績公布下來后，老師皺著眉頭，滔滔不絕一通恨鐵不成鋼的論調，就會從辦公室涌出。老師的話酸酸的，我們的鼻子酸酸的，我們的眼睛也是酸酸的，大家像吃了酸菜一樣。大家用酸酸的眼神注視著眼前的`試卷，不知不覺有多少眼淚打濕了紅紅的“叉”。當我們聆聽了老師那滔滔不絕的教導后，走出辦公室，正準備痛改前非的時候，突然又想到了怎么回家過爸媽那關。回到家后，向父母說這次考差了，他們立馬就來一個晴轉陰。我爸媽是聽不進去我的那些解釋的。于是，我只能低著頭，鼻子眼睛又開始酸酸的了。
再說甜吧。我這十五年也嘗到很多的甜。每到星期一的升旗儀式時，當我們班花了九牛二虎之力終于榮耀地得到一面“文明示范班級”紅旗的時候，我的心里是甜的，笑容也是甜的；老師的笑容是那么的甜蜜，眼睛也是那么的甜蜜。全班上上下下無一不像吃了蜜一般，從頭頂甜到腳心底。那時候，覺得我能在這個班真幸福。
甜的滋味有，那相反，肯定也有苦的滋味了。這苦的滋味讓我最深有體會的就是在初中，那真的叫個多。上一節課你剛把語文作業寫完，正準備休息時，數學老師就來了，仿佛是算好時間的一樣。不一會兒，我就領到了數學老師給我的“賞賜”。才一會兒，數學還沒做多少，物理課代表又站起來說還有物理練習冊。聽到這里，我只能在心里痛苦地嚎叫。
我對辣的滋味倒沒嘗到什么，這里就無須提了。
但通過這些讓我明白了一個道理：生活不會一成不變，生活也不會只有一種味道。特別是當我們青春年少，尚且生活在一起的時候，總少不了回味無窮的故事，酸也好、甜也好、苦也好、辣也好，我真想為那些“酸甜苦辣”的日子配上譜，唱成歌，讓美妙的歌聲永駐在心間！
酸甜苦辣作文 篇10
了各種各樣的經歷：被人誤解，被人贊揚，被人嘲笑，被人欽佩，被人鄙視，被人侮辱
人生的路漫長而又多彩，就像在無際的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；有時又驚濤駭浪，寸步難行。但是，只要我們心中的燈塔不滅，就能沿著自己的航線繼續前進。人生的路艱難而又曲折，因此，在陽光中，我們要學會歡笑，在陰云中學會堅強，在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想。當我們站在終點回望，歷經艱難困苦，嘗遍酸甜苦之后，忽然會發現，我們其實已經走出了一條屬于我們自己的人生之路！
去年九月，十一歲的我步入了人生的.第一個驛站——初中。因為太貪玩，我的入班成績并不理想——僅僅排在班級第九上。看著試卷上那一個個鮮紅的差號，我的臉紅了。
我發誓要好好努力，給自己的人生一份滿意的答卷。期中考試在同學們害怕而又期盼的等待中來臨了，因為做了充分的復習，我考了全班第一名。然而，當我沾沾自喜的為自己驕傲時，班里卻傳來了一些流言，什么“她肯定成績不真實”啦，什么“她居然能得第一？抄來的成績吧？”什么“讓她考第一吧，我不在乎！”我聽過后很是難過，為什么大家會懷疑我成績的真實性呢？從小學一年級開始，媽媽就告訴我：成績可以不好，但做人一定要誠實！想到這些，我內心的痛苦逐漸平復了。期末考試，我又以718.5分的成績，位列班級第一，年級第七。
當班主任將成績公布之時，全班同學都睜大了眼睛。之后，那些曾經怪話連篇的同學，忽然消失不見了。我終于用自己的辛勤贏得了同學們的認可，成為他們眼中羨慕的好同學。
轉眼之間，初一下學期到了。這天，我吃過飯對媽媽說：“媽媽，我想”“想什么想？不就是想上網看動畫片嗎？休息一會兒該去做作業了！”不等我話說完，媽媽立刻陰沉著臉打斷了我。我委屈及了，其實，我是想幫媽媽收拾碗筷的！可媽媽竟然不讓我把話說完！不過，看到媽媽因為工作而疲憊不堪的身影，
我并沒有像往常一樣跟她頂嘴，我走過去對她說：“媽媽，我想幫您刷碗，王老師說，美德少年就應該多替家長分擔家務。”聽完我的話，媽媽好像不相信耳朵似的，呆呆地看了我一會兒，伸手摸了摸我的頭，哽咽著說：“孩子，你長大了！”
生活中，類似這樣的事情簡直數不勝數，這些瑣事讓你嘗遍了人生的酸甜苦辣。然而，如果沒有了這些豐富多彩的味道，人生又有什么意義呢？所以我想說：人生如書，應多一些精彩的細節，少一些乏味的文字；人生如曲，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符。
但愿每個人的人生之路都能多一份歡樂，少一份委屈，多一份幸福，少一些煩惱。
酸甜苦辣作文 篇11
時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣
曾記得那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我們才會明白：“勤能補拙是良訓能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“酸”并不可怕。他是我走向成功的調味劑。
同學們在這短短的.六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。可謂是“有福同享，有難同當”。考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進嘴里。
在小學的最后一個學年我才領悟到什么叫做學習。每天早出晚歸，天天在題海中“漫游”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試才拿來。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”苦啊苦，現在的學生真的苦。
記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終于鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
小學生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。
酸甜苦辣作文 篇12
我喜歡書法，喜歡練毛筆字。為了書法，我曾有過煩惱，曾想要放棄，但后來還是堅持了下來，還嘗到了其中的酸甜苦辣。
酸
剛開始學時，我的基礎較差，每次作業都不合格。拿別的同學的和自己的一比，我嘆了口氣說：“我寫的怎么這么差啊？跟別人怎么相差這么遠呢？”此時，心里酸得似乎吃了一顆酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語道。那天我本可以出去玩的，結果又被老媽叫回來寫字了。“這張不可以！”她看了看我重寫的字生氣地說：“怎么寫了這么多，就沒一張好的呢？”沒辦法，繼續練吧！練習法、練練練，啞巴吃黃蓮外加苦筍苦瓜苦膽汁，真是有苦說不出呦！
辣
練了好一陣，我有些得意了，常把我練的字拿到同學面前炫耀，看了他們的字，我說：“哎呀，這是字嗎？跟雞踩的腳印差不多嘛！”見我這樣，老師拿起我的字語重心長地說：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，驕傲自滿、心浮氣躁是寫不好字的.。”聽了老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來了。
甜
好勝的我暗下決心：要把書法練好，每當做完作業，就拿起毛筆“揮舞“起來，冬練三九，夏練三伏。功夫不負有心人，我寫得興致勃勃，被學校評為“小小書法家”，樂得我心里比吃了蜜還甜。學書法讓我品嘗到了酸甜苦辣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中獲得快樂。
酸甜苦辣作文 篇13
成長中的甜酸苦辣成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長也有殘酷的，所以我說，成長的道路就像一個調味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。酸：媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務勞動。她總是日夜為我們姐妹倆的`生活操勞著，她還經常對我和妹妹說：“你們可要努力讀書呀！將來才會有出息！長大傲祖國的棟梁！做一個勇敢的女孩！這就是我最大的心愿！”我和妹妹聽了，眼圈都紅了。真想撲進媽媽的懷抱里哭，可是我并沒有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說：“媽媽，我一定會為您爭口氣的！”媽媽聽了，笑著說：“好孩子，你有這樣的想法，我已經很滿足了。
以后的家務事，由我來做吧！你就好好地呆在房間里學習吧！”我聽了，心里不由感到一陣心酸。甜：每當我取得了好成績，或得到老師的表揚，還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎我呢！我的心里感到非常開心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時想到：甜，并嘗償佰鍛脂蹬拌拳飽嘩不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎狀，也算是自己已踏進成功的第一步！只有努力，才能打好基礎！學好知識！苦：本以為來到中學就擺脫了父母的監視，何樂而不為呢？但是，萬萬沒想到，小小的生活問題竟難倒了我，現在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦。辣:在我想退縮的時候，在我遇到難題想退縮時，就會想起和好朋友比吃辣椒，正是因為比賽有一股動力，才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候，說明已接近勝利，繼續努力就一定會成功，但危險的事可不能勉強。成長，我們在學習中成長，成長使我們更加渴望踏進社會，報效祖國,它使我們不斷更新，不斷發展。成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒，那你的生活就會沒了味道哦！
酸甜苦辣作文 篇14
我們班的語文老師楊老師是一位非常奇怪的老師。楊老師身材胖胖的，一副大大的眼鏡架在鼻梁上，頗為氣派。她對我們這些學生很嚴格，但也很愛我們。這就要從她對我們的`酸、甜、苦、辣來分析。
"酸"，這是因為楊老師太疼愛我們了。不管在任何時間、任何地點，只要我們做了錯事，她都會愁眉苦臉地對我們說"寶貝——女兒——兒子——"之類的話。特別是當著大家的面說被說得心里火辣辣的，心里想老師可真"酸"啊！
"甜"，那可真是高興的事。楊老師挺大方的，她布置的作業、試卷只要你做得干凈、整潔，那就可以得一個橡皮擦，甚至老師可以親自教你寫一些不會的難題。這下可便宜了我們，以前只能在散學典禮的時候才能得到本子，現在只要認真就能得到。現在，不管是作業、試卷、成績，質量都提高了。楊老師真好，很有一套。
"苦"，也就是楊老師對作文的要求太嚴格了，我們無論如何也達不到楊老師的要求絞盡腦汁也只能得個93分左右。冰凍三尺非一日之寒，這樣對我們也有好處，能讓我們奮勇向上，寫出更好更優異的作文。
"辣"，課間，我和幾個同學到樓下去玩雙杠，結果玩著玩著，上課鈴的聲音都沒聽見。在玩的瞬間，突然間我想起了要上課。這時，我拼命地跑了起來，到了教室門口，楊老師看見我，對我說："這位大哥，您到哪兒神游了。"全班哄堂大笑。我紅著臉站在門口，楊老師訓斥著："上我的課居然遲到了，放學留下來！我要你做出深刻的檢討。"這該怪誰，還不是怪自己。
雖然楊老師對我們酸、甜、苦、辣，但有一點是不變的，那就是對我們深深的愛！
酸甜苦辣作文 篇15
轉眼間，短暫的“五一”節過去了，馬上就要回到學校去上學了。難過、緊張、有趣、可笑這一系列的詞語在“五一”節中你們都遇上了嗎？在“五一”節中我可是遇上了“酸甜苦辣”這四個朋友。現在就讓我來傾訴給你聽吧！
酸！“五一”節里我看了一部電影《可憐天下父母心》，母親對孩子無微不至的愛和……讓我看了鼻子一酸，落下了眼淚。
甜！“五一”節，我和妹妹一起在外婆家前的小溪里捉蟹，輕輕的溪水流過我們的小腳丫，像一位水媽媽在撫摩著我的腳，感覺真是爽極了。我們小心翼翼地翻開一塊石頭，只見一只大螃蟹虎視眈眈地望著我們，我選定了一個位置，眼疾手快地捏住了蟹的'背殼，把蟹捉住放進了瓶子里，接著我們用同樣的方法又捉了六只蟹。晚上吃晚飯時，外婆把蟹和冬瓜一起放湯，我們吃著自己捉的蟹，感覺特別香、特別鮮、特別甜。
苦！哎，可憐，媽媽叫我每天練一張鋼筆字，兩天后檢查。我不敢多想，連忙練字。練好了字我放在了桌上。那時，我們家剛好養了一只小老鼠，那兩張紙剛好放在籠子旁，結果被老鼠咬了個粉碎，被老媽P了一頓，我是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
辣！大熱天吃別有一番滋味。“五一”節，我和媽媽、爸爸一起去小綿羊火鍋吃麻辣鍋。那辣嗆得我出眼淚，直咳嗽。我們每個人臉發紅，吐舌頭。
真想回到“五一”節啊，可時間如流水而逝，一去不復返了，我現在只能是好好讀書，爭取在學習上取得好成績，那么媽媽才能讓我在暑假中玩個痛快！
酸甜苦辣作文 篇16
我的童年聚集了酸甜苦辣的事，讓我一件一次地說吧。
酸：
星期天，我和我同學去玩，我清清楚楚地記得，那一天天氣晴朗，空氣清新，讓我感覺到無比的快樂，我們到銀河商場影貼紙相，不久，到我們了，首先，我先影，因為那里的冷氣太大，我被冷得打噴嚏，鼻涕齊流。那時時間緊迫，我只好快快地影了下來，我顧不著看那張相，就走了出來，同學們都進去影了，突然，里面傳來一股笑聲，我以為有什么好事，我進去看了，誰知，里面同學笑得前俯后仰是為了我那張相，那張相上見到了我流鼻涕的一刻，那時的我心真酸。
甜：
今天，我在學校拾到了一個錢包，我拿到了老師的辦公室，把事情經過告訴了老師，老師就把這件事告訴了校長，原來是校長的錢包掉了，正在煩惱著，為了答謝我，校長在早操講話中，當著全校師生宣告我的好人好事，還告訴了家長，回到家，我的爸爸媽媽就像嘴里有蜜糖那樣，拼命稱贊我，那時我的心也就比蜜糖還要甜。
苦：
今天，學校考試，下午就發了試卷，當讀到我的時候，我就像一個缺少了手腳的人，真想找個洞倦走。因為，我這次考試只得79分。我心里總不塌實，回家路上，路邊的'花就像我媽媽一樣，那發惱的樣子，我見了總是那么害怕。那些草就像爸爸那張苦瓜臉，讓我總覺得那就是爸爸拿起藤條打我的樣子。真讓我啞巴吃黃蓮---有苦說不出。
辣：
今天，班里來了個插班生，她的樣子讓人覺得可怕，她比我還要辣。一次，我收作業，不小心把她的筆弄倒在地上了，我把筆拾了起來，正想和她說對不起，她就一巴掌打了過來，這個人夠辣了吧。
這就是我的童年生活，有趣吧！
酸甜苦辣作文 篇17
我從我的生活中采擷朵朵小花，獻給你，請你和我一起分享學習、生活中的酸甜苦辣。
大話說過了頭，我的心中酸溜溜
那一回，我和幾個好朋友在一起玩“打擂臺”的'游戲，一個人做擂主，其他人輪番向他提問，能順利回答出來，就做擂主，否則就自動下臺。我自以為平常喜歡讀書，知道的東西比他們多，就自告奮勇首先做擂主。一開始還真行，沒有什么問題把我難住，我不禁飄飄然。
“請你說出‘五岳’指哪五座山？”鄭曉瑋慢條斯理地問。
“這還想難住我？張口就來！泰山，嵩山，華山，恒山，黃山。”我像倒豆子一樣一口氣說出了答案。
“恐怕沒有黃山吧？”鄭曉瑋反問道。
“絕對錯不了！自古就有‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’的說法。”我肯定地說。
誰知鄭曉瑋認準了沒有黃山，當即喊來徐老師求證。結果是我搞糊涂了，把衡山說成了黃山。
大話說過了頭，我的心中酸溜溜的，恨不得地上有條縫，讓我立刻鉆進去。
酸甜苦辣作文 篇18
11月3日，我們結束了第五輪小課題研究??對“步行街優點”的研究。盡管時光的浮云掩蓋了往事，但仍隱藏不住小課題研究的酸甜苦辣。
酸。有一次，我們在步行街遇到了一個穿著入時、頭發染成了鎦金黃色的阿姨。我興奮地跑過去有禮貌地向她提出問題。誰知，她用力推了我一下，惡狠狠地說：“滾開去，小東西！”我傷心極了，鼻子酸酸的，豆大的淚珠耐住寂寞，也出來湊熱鬧，眼淚像斷了線的珠子，不停地淌出來。
甜。我們不甘心，又上前向一位著警服的交警叔叔提出了問題，叔叔友好地作了解答，并為我們提供了強有力的證據。我們高興在歡呼起來，感到陽光和成功正一步步向我們靠近。
苦。有一次，我們為了數清楚鐵樹有多少棵，便沿街力走邊數，數啊數，好不容易見到了104國道上川流不息的車輛。誰知，一不小心，一腳踩空，摔了個“人仰馬翻”。等我爬起來一想，“咦，剛才數到哪了？”一轉眼，我把快數好的數字忘了，無奈，只好重新數過。當我一想到長龍似的兩排鐵樹，不禁叫苦連天。
辣。就在第二次數鐵樹的時候，我正昏頭昏腦地記著數字，邊走邊晃頭。可是誰也想不到，霉運到家的我又出了霉頭。我正在數著：“57、58、59、……70”，我長長地舒了一口氣，一回頭，只見一個正在?冰、愣頭愣腦的小妹妹“螃蟹橫行”向我沖來。我嚇了一大跳，沒等我緩過神來，那個小妹妹就把我撞到在地，并相繼摔倒了。還好，我的同伴怕我又出意外，和我一起數數。我爬起來一看，一個白乎乎的'東西?在一灘血中，我拿起來一看：“我的牙！”這時，我才感到臉上熱辣辣的。
這次小課題研究，我終于嘗到了成功的喜悅，也品嘗了研究的艱辛。
酸甜苦辣作文 篇19
引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活動終于到來了！同學們沉浸在快樂中，臉上洋溢著喜悅，涮去了往日的疲倦。我們在8：30買好了菜，便向通聯度假村出發。酸汽車“蝸行”在公路上，因為性子急，所以覺得汽車開得特別慢，酸！
一到那兒，我們就手忙腳亂地鋪好坐布，接著去山上運石頭搭鍋架，石頭又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起來，我這個當組長的，當然要搬重點的石頭，快不行了～！“轟”的一聲石頭滾落地上，差點砸到我的腳，酸！！昨雨下過，地上有點兒濕，柴火難撿，好在老天爺想到“盡職”，臉上又露出了笑容。“懶鬼”們平時不做菜，都是飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，我也一樣，但還是得硬著頭皮幫忙點火，這火可真難點！要不是沒點燃，要不是被風刮滅了……再看看丁亮和邵寬，那兩個傻瓜還沐浴在陽光下呢！酸！！！甜“酸盡甜來”嘛！甜味一：盡管磨難重重，但“希望之火”還是被點燃了。
兩個傻瓜聞訊趕來，卻又忙著去山上找水。我先“單刀上場”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一會兒，一盤“玉米豆肉絲”就上桌了，嘗了嘗自覺還可以。接著大家各顯神通，又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢咽地吃起來（因為當時飯焦了，菜糊了，只能‘細嚼慢咽’，）但臉上仍保持著“燦爛”的笑容（傻笑）。舉目遠眺，別組菜也不很好，這是我惟一感到欣慰的地方。忽見陳老師女兒蹦蹦跳跳來分羊肉串，便也不客氣地拿了兩串，甜！甜味二：拿著望遠鏡留連山色時，在山谷里不約而同地響起了驚天動地的尖叫：“啊～‘色狗’！”響聲久久回蕩，縈繞在耳邊……哈哈！四個女生被四只狼狗追著，狼狗邊追邊“汪汪”叫個不停，我把望遠鏡一一傳遞給同學，他們都笑個不停。多解恨啊！多時來，不，多學期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞著，歡呼著，情不自禁地叫著：“爽！快樂極了……”和女生的尖叫和成了一曲。苦一聽到苦，我就想起中藥，大大的'苦！但這次苦很特別，“甜中帶苦”，“苦來甜盡”。為何來著？因為我們要清水摸魚。在石頭下面往往會有一些小魚小蝦，偶爾有一兩條泥鰍。看“陳小魚”那傻樣，趴在岸邊手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一聲，剛抓著的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。
原來陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇，“小魚”天生就怕蛇的嘛，好在是虛驚一場！忽然河的另一端傳來聲音：“有魚啦！”大家慌忙趕去，一性急，一擠，那條可憐的魚在空中劃過一個完美弧線，“啪”地摔死了。我們自己罵自己笨蛋，真是苦啊！辣辣是什么感覺？最大的特點就是爽！為啥來著？白乘摩托艇，還偷偷乘了二次！豈不是爽上加爽，酷中加酷？！
最高興的是第二次，乘上它，渾身放松了，太陽照著船身，白浪似雪，柔軟的河水親吻著船身，手伸到水里，很溫暖，很愜意。突然速度加快了，更快了，它在河面上風馳電掣般疾馳，船尾沖起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是驚險刺激，開了三圈多，終于歸岸了。再看看同學們，哈！活像一只只落湯雞！尾聲：我們嘻笑著、歡跳著，永遠忘不了這個日子，這七天里最歡樂的日子——五月四日。
酸甜苦辣作文 篇20
眼中景，心中情，筆下珠璣粒粒明，浮云天際行。
一層石，千層浪，紙上波瀾滾滾音，終日未息寧。
語文之境，豐富于它的化開化意造聲造景；語文之趣，蘊含于它的察言察色悟事悟理；語文之情，精妙于它的品酸嘗甜覺苦道辣：語文之酸楚，便是這世上瘡痍的呻吟；語文之甘飴，便是這社會和樂的贊歌；語文之愁苦，便是這人間悲情的流露；語文之潑辣，便是這生活不公的控訴。
我相信，惟有真性情才能賦予語文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀，愈久彌香。熱愛文字的人，也是個懂得生活的人。
“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊……”生活的`辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民，艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感，撩動心底最脆弱的那根弦絲，訴說一個時代的滄桑與凄涼。“黛娥長斂，任是春風吹不展。困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼，傾吐著揮散不去的離憂。
似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱，若其間閃現著高調靈動的音符，便覺得罕有而珍貴。畢竟，生活不盡是悲苦啊。孟郊及第，披著紅花，坐著高頭大馬，也曾吟起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋游，駕著木車，也曾感嘆“停車坐愛楓林曉，霜葉紅于二月花”，喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時空。
語言文字不是借以揚名煊赫的風箏，而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達心靈，霧海茫茫，那必以語言作舟，文字為槳；如果說有一劑藥可以醫好心傷，膏血汪汪，那必以語言作引，文字為湯。駕馭著筆墨的人，有一種飛翔的力量，能穿透這世間的辛酸悲苦，明曉這世上甘甜酥辣，然后把它們制作成舟槳，研磨成良藥，幻化為詩行。
若是有人要我為語文寫副對聯，我會寫上：“春夏秋冬筆間輪轉，酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。
酸甜苦辣作文 篇21
我的班級色香味俱全，讓我給你分享分享，細細道來。
記憶深刻的“酸”
酸，讓人“酸”到心里。我也有件“酸”到心里的事給你分享一下。
最近，我換了同桌。我這個同桌，中午吃完飯就無影無蹤，上課又突然出現，我想，搞一次“秘密行動”去觀察她。
中午吃完飯，她和另一個女生像往常一樣出去了。我這個“黑衣大俠”趕緊跟蹤，差點被她這個“暴力女”逮住了。她們會去哪？這個問號在我腦海里不停的徘徊。
我緊跟著她，怕被發現，心跳不停地在加速，每一步都躡手躡腳的。到了食堂，我在門口觀察了好一會兒，只見她們拿著餐盤，在那里用餐。我仔細地看了一會兒，四只兇狠的目光好像在瞧著我，幸好我及時逃跑，才逃脫了“暴力女”的手掌心。
大考成績的“甜”
甜，使人流連忘返。四年級的大考成績讓我同樣流連忘返。
到了學校，班級的同學紛紛議論：“我考多少？錯在哪里？是不是及格？”一連串的問題，無數個可能。突然，老師駕到，就如同救星來到，我們一擁而上。上課的鈴聲響了，我們才乖乖的坐在了位置上。老師要報成績了，我們“不約而同”的豎起了耳朵。教室里靜得出奇，我只聽見自己的心跳聲。“陳昭憲語文數學***。”老師的聲音猶如天女散花般灑在我的耳朵里，我驚呆了，總算沒有辜負這段時間的努力。我心潮澎湃，欣喜若狂，心里有無數說不出的話語。只見教室外的天空變得更加湛藍，陽光更加明媚。
男女戰爭的“苦”
苦，讓人有苦說不出。我也有件有苦說不出的事：我們班的男生女生素來不和。
一場不知起因的'“戰爭”在我們班突然發生了。我鄰桌的男生首先上場，給女生來了一個“下馬威”。女生也不甘示弱，我同桌一馬當先，老將出場，一招“霹靂旋風腿”把男生嚇得目瞪口呆。看著男生受欺，更多的男生加入行列，女生亦如此。頓時唾沫橫飛，唇槍舌劍，一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。正當雙方鏖戰正酣，不料老師駕到，“戰爭”就這樣隨著老師的突然到來瞬間平息，戛然而止。
老師作業的“辣”
辣，是一種對舌尖的刺激。這件事，是對作業的刺激。
轉眼間，時間飛逝，大考來臨倒計時：一天。今天的作業更是意外，到了布置作業時刻，老師開始說：“今天沒有書寫作業。”我們為這七個字歡呼雀躍著，像逃出籠子的小兔子一般活蹦亂跳，“yeah!yeah……”老師接著又說：“話還沒講完，把本冊的精讀課文讀5-10次。”我們頓時大驚失色，悄無聲息，就像一朵開得正盛的桃花突然被折了花瓣，為什么？為什么？！哎。
輕輕的，
書寫的作業走了，
但是讀書的作業沒放過我。
我無奈的嘆氣，
就是帶不走讀書的作業。
酸甜苦辣作文 篇22
同學們，在校園里一定會發生各種各樣的事吧，一定會品嘗酸甜苦辣各種各樣的滋味，我在學校里就品嘗過這些滋味。
酸。在這一星期，我們要進行了數學考試，考試內容是《對負數的認識》。這一單元很簡單，我在學的時候覺得它是張飛吃豆芽——小菜一蝶，但考試結果卻讓人大跌眼鏡，我竟然只考了92分！班里好幾個人考了100分！真是萬萬沒想到。哎，心酸，心酸啊！
甜。上一星期學校少先隊輔導員老師要挑選校園“小紅帽”，協助老師管理校園安全和衛生。我被初選上了，我很高興！每個班初選7個人，四個班，28個人，但只要20個人，上星期，每天都有人被淘汰出局。經過層層選拔，這一星期，我終于當上了“小紅帽”，可以檢查安全和衛生，我心里美滋滋的。
苦。這是我四年級期末考試前最深刻的體會。快期末了，各科老師布置的作業簡直是堆積如山，在學校完成作業后，還要回家抄詞語，抄單詞，寫卷子，累得我腰酸背痛，四肢麻木，眼睛干澀。我知道老師是為我們好，讓我們期末考個好成績，所以堅持了下來。那段時間真是又苦又累啊！
辣。被老師批評，那滋味肯定很難受吧。我上四年級的'時候，有一次上英語晚自習，老師說晚上可以看電影，不過要寫完單詞后，我們一心只想著寫完看電影，所以我就寫得不是特別規范，比我平時快很多，當我交給老師時，老師很不滿意我的書寫，把我狠狠地批評了一頓。那時，我感覺臉上頓時火辣辣的，真想找個地縫鉆下去。
這就是我的學習生活，酸甜苦辣交織著的美好生活。她注定會成為我人生中珍貴的回憶。
酸甜苦辣作文 篇23
光陰飛逝，轉眼三年的初中生涯已結束，我已不入了高中的校門，回首往事，一切就像是在昨天，三年的初中生活有酸、有甜、有苦、也有辣。
初中的生活很酸，每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，為什么就不能好點學習，但是在心酸的同時我也會明白：取得成績需要付出，只有努力了才會有收獲。有一句名言說得很對“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。每一次的酸都會給我一次警示，我們在學習上遇到了困難一定不能怕，我們要讓困難怕自己，不能讓自己怕困難。初中生活，真酸！
初中的生活很甜，三年的同窗友誼濃郁醇香，甜進心坎，從剛入學時的互不相識到漸漸走在一起，直到無所不談，同學之間的友情就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里，我們在一起讀書，寫字。快樂，大家分享；困難，一起擔當。記得在初中時學校舉行運動會時，大家都為了班級的名譽而拼搏，在賽場上你追我趕，如‘飛毛腿’般的向前沖，這時啦啦隊的也不閑著，有的在一旁大聲的喊“加油”，有的為同學們端茶遞水，有的去攙扶比完賽的同學。當然，宣傳組的同學們也是很忙的，有同學取得了優異的成績后，宣傳組的同學們就要寫稿子進行宣傳，這一幕幕讓我無法忘懷，在教室大家也是很愛學習的，每次只要有時間，大家都會在一起討論學習，我們那個班是很團結的，一直受到學校的好評，真的，初中生活，真甜！
初中的生活很苦，因為在初中階段是人生的第一個轉折點，我們要為自己的未來打下好的基礎，所以大家在學習上都很刻苦，一棟房子要想做的牢固，最重要的是墻角一定要做好，更何況我們的未來。有一句詩寫的很經典，“梅花香自苦寒來”。這句詩用在學習上是很好的，只有嘗到了苦頭才能嘗到甜頭，在學習上我們必須先付出，只有先付出了，才會有收獲。在初中時我們每天起早摸黑，早上五點多就起床了，為的是去教室大聲的.讀書；中午，飯一吃好就匆匆忙忙的跑去教室，為的是趕緊完成老師布置的作業；晚上要學習到很晚很晚一般都是十一點多才睡覺，為的是完成當天沒有完成的任務。特別是冬天的時候是最苦的，再冷的天都要起來，并且不能遲到，有的同學手都僵硬了仍然堅持學習。這一切的努力和堅持都是為了以后，為了以后不比別人差，為了以后別人看得起自己，大家都為了自己的夢想而努力。初中生活，真累！真苦！
初中生活，讓我品嘗到了人間的酸、甜、苦，有的時候也能品嘗到辣，正因為有這些世態百味才構成了我難忘的初中生活，默然回首，原來一切都那么值得回味。
酸甜苦辣作文 篇24
我在一到三年級是一條咸魚，老師眼里我是一名差生！而在四年級的時候，在老師們的鼓勵下，我競選上了路隊長，使我這條咸魚終于翻身了。但在我任路隊長的一學期來，我深深感到做路隊長的酸甜苦辣！
讓我先說說酸吧！當我管路隊時，得不到同學的諒解時，我是有苦說不出，有理無處評！就說說前段時間的事！那天某位同學事先要罰站的。但他不但不去罰站，而是再跟別人聊天，我又與讓他再次罰站！他到做出了惡作劇，罰站站在了門的中央，把里面做值日的人堵起來了。我就讓他站在門外，他就大聲罵起我來了！我想告訴老師，但老師太辛苦了，這點事我能屈！我壓住了火，心想，身正不怕影子歪！
再說辣吧！我的辣，全班同學都知道，因為我是個大嗓門,急性子！有一回在管路隊時，我班的'某同學總是橫沖直撞的，把整個路隊搞個七零八落的，我看在眼里記在心里！下課時，我用委婉地語言說服了他！此后，這位同學排隊就很自覺了！
說到苦和甜吧！讓我想到一句話，先苦后甜！在管路隊時，我的苦我能克服！我不但要計分，要管理，而且我的大嗓門有時要喊破！每天都弄的滿頭大汗，被人家記仇！但到最后想想，我心里甜滋滋的！因為我得到同學和老師信任！鍛煉了我的意志，增強我的能力！從而提高了我的學習積極性！現在的我，我很自信！
路隊管理中的酸甜苦辣對我來講是微不足道的！我想，在今后的人生道路上會有更多的酸甜苦辣！
酸甜苦辣作文 篇25
不知從什么時候起，我迷上了讀書，書是我一天必不可少的“精神食糧”，我的成長時時刻刻離不開它。而對我來說，中國的“四大名著”乃其中的精品。蘇聯大作家高爾基都說過：“書籍是人類進步的階梯.”正是那一本本的書，使我在成長的道路上走向更高的`階梯。
當我漫步在《紅樓夢》中之時，當我目睹其中一幕幕悲歡離合的故事時，當我細細體味其中奧妙時，總是別有一番滋味在心頭，那就是“酸”。黛玉為情所困，傳說下凡“還淚”，正遇上一位叛逆者――賈寶玉，這也就注定兩人的悲劇愛情。在這段悲劇之后，是封建社會的無情，也預示了一個大家族，乃至于一個王朝的覆滅。書中的小社會，是整個社會的一個縮影，其中之人，性格迥異：豪邁，怪異，獻媚，正直，心口不一，見風使舵……其中有多起官案，其中不乏徇私枉法之人，尤其是賈雨村上任后審理的第一案和那張“護官符”,他不顧恩人之女英蓮（香菱）的死活，故意錯判案子，只為保住自己的官職。
酸甜苦辣作文 篇26
時間也體諒我們了，加速起來。5天就這樣匆匆的過了，當我們要走時，不知道為什么很舍不得離開，現在想起又有絲絲的懷念！那一次就像是一場嘗盡酸甜苦辣的春游，是多么的有意思。
五年級那年一心都在期待去春游，去歡樂谷，可卻老天總是不聽我的話，總要跟我來個乾坤大挪移，讓我去軍訓。
那一次真的是一世都不會忘記的，我們是徹底的衰透了，沒膽沒拿到好處反而還被女教官罵得要死，你說慘不慘，這還不為過。交了錢以后，什么都沒做就每天在那里曬太陽，皮膚都跟非洲人差不多了，還說什么給我們打槍，什么的，什么都沒有。
去的當天就被教官給訓死了，怎么說的，把我們帶去訓練地之前就是在學校，她走進我們班那氣勢就已經把我雷到了，黑黑的皮膚、胖胖的身材和那恐怖的表情，我不斷的埋怨老天為什么要整我呢，開這么大的.玩笑，5天時間肯定是完蛋了，看她怎么整我們。
那天到了訓練地我們全班就被罰在那里蹲著，在蹲的那時，總在埋怨時間過得好慢，恨不得用我最喜歡吃的東西跟時間的加速。蹲完之后就讓我們做起立蹲幾百個，把我們都累死了，就那10分鐘時間都幫我們全部人都累趴了，還有那70小時在等著我們，不要想了，想久了，就不是被累死，是被嚇死的。教官還放下狠話：“明天早上7點在樓下集合，誰遲到就給我等著瞧。”這一句話把我們都嚇死了，那天晚上9點睡覺到了11點就被嚇醒了，因為怕被睡晚了，被罵。那天晚上簡直就沒有在睡覺，整個宿舍的人都在為教官的一句話擔憂，我們之后聊天，按N個鬧鐘，免得大伙都遲到被罵。
早上起來，教官又給我們臉色看，唉！又開始蹲了。
幾乎每天都是這樣子，不知道到了第幾天，老天爺終于體諒我們了，下了一整天的雨，是多么幸福的事，躲在宿舍里聊天，跑到走廊上看雨后彩虹，那天真的非常愉快。
時間也體諒我們了，加速起來。5天就這樣匆匆的過了，當我們要走時，不知道為什么很舍不得離開，現在想起又有絲絲的懷念！
那一次就像是一場嘗盡酸甜苦辣的春游，是多么的有意思。
酸甜苦辣作文 篇27
有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學期的到來。
哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。
時間緊告我新學期的到來，我需要知識的灌溉。
甜再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學期，我們又開始了新的起點，現在的我，已經是名四年級的'學生了！
一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似一成不變，苦升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，里面的同學看到外面的同學都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無線電報”來判斷鈴聲。
酸甜苦辣話開學，苦也罷，樂也罷，酸也罷，甜也罷。
總之――喜慶開學！
酸甜苦辣作文 篇28
我的生活就如同酸甜苦辣這四種味道一樣過著，這四種味道分別代表著什么呢？讓我來告訴你。
首先講酸。酸在我們吃東西的時候，這種酸溜溜的味道可以激發我們大家的精神。這就好比做老師的在表揚一位同學，但是你又不服氣，于是你就會在這件事情上更加努力的學習、提高。這個酸就是一顆上進心。
這個甜啊！在我們吃的時候就會讓人感到甜滋滋的，讓人消掉疲勞又給我們帶來歡快、喜悅。這就像是家長，老師表揚了你。夸獎你在某方面比其它同學好。這時你就會感到從心里的開心和喜悅。這個甜就是一個快樂心。
苦啊在吃起來時候呢，就有好幾個不愿意，就如吃中藥吧。你雖然不愿意。但是你還是得吃了這中藥。而且還治好了你的病，這就像老師批評了你，你雖然不想接受，但是還是得受批評呀！而且這一批評，這可以治掉你的'一個缺點呢！這個苦就是一個修改心。
而辣呢吃起來呀熱熱的，有一種吃了就不會因為怕辣而吐出來一樣的感覺。這就像在學習中，遇到了難題就是不肯放手，這個辣就是一個堅強心。
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