小木偶的故事續寫作文(合集10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續寫作文1

　　自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后，現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　現在小木偶要做的.第一件事就是去向黑熊警官討回公道，還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說清楚了。黑熊這才明白過來，原來是自己誤會小木偶了，連聲向小木偶道歉：“對不起，對不起!”小木偶真誠地：“沒關系!但我要讓小紅狐得到應有的懲罰。”黑熊馬上在全國各地下達通緝令，捉拿小紅狐歸案。

　　小紅狐在逃亡的過程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴，氣急敗壞地說：“這下看你這個騙子往哪里逃。”邊說便撥通了報警電話。小紅狐苦苦哀求道：“小木偶，饒了我吧!下次我再也不敢了。”“不行，我絕不放過你。”小木偶斬釘截鐵地說。“小木偶，我把紅背包還你。”小紅狐邊說邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時，警車呼嘯而至，小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應得，背判因搶劫坐五年大牢。

　　小紅狐報仇雪恨之后，高興地走在了回家的路上。這時，他碰見了小兔子，急忙過去打招呼：“小兔子，當初是老木匠只給了我一個表情——笑，現在我會其他的表情了。”然后齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情。小白兔不好意思地說：“對不起，是我沒搞清楚，我們做好朋友吧!”

　　小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見小木偶完好無缺地回來了，激動地把他擁抱在懷了。

小木偶的故事續寫作文2

　　藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶覺得舒服多了，它興奮地走著，又遇見了小紅狐，小紅狐見了它，拼命地逃跑。小木偶跑得比它快，一下子就捉住了小紅狐，把它拽到了熊警官那兒。

　　熊警官說：“怎么又是你們?又有什么事?”

　　“ 報告警官，”小木偶說，“那個包是我的!”熊看看小木偶，小木偶滿臉的憤怒。小紅狐害怕極了，它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官，那包是我—我——的。”小紅狐膽怯地說，它還想極力爭辯熊不解地看著它們倆，還是把包還給了小木偶。

　　這個城里有名的導演老山羊要演一出木偶戲，正在招收演員。小木偶覺得好玩兒，也報了名。面試的時候，導演見小木偶表情豐富，把各種表情都演得惟妙惟肖，就讓它演木偶戲的主角。小木偶在木偶戲中扮演小木偶皮諾曹，因為小木偶會笑、會哭、也會著急，表演得非常出色，小木偶就成了沒有誰不知道的.大明星。

　　就在小木偶享受成功的喜悅的時候，又有誰知道它曾經因為只會笑而苦惱呢?

小木偶的故事續寫作文3

　　自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。

　　有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說：“你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎?”小紅狐憤怒的說：“那是我的背包，怎么能給你呢?”“不，那是我的背包。”小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：“小木偶，你為什么和小紅狐吵架啊?”“小紅狐搶我的紅背包，”小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：“老木匠，我正好要去看你呢!”“我交了許許多多的'朋友，它們對我都很好。”老木匠問小木偶：“你怎么會人類所有的表情了啊?”小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

　　小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。

小木偶的故事續寫作文4

　　小木偶悶悶不樂的低著頭，手擦在褲兜里，邁著沉重的步伐。走到一個僻靜的地方，他猛的一抬頭，一個熟悉的背影跳進他的視線，原來是小紅狐那個騙子。

　　小木偶心想：“上次讓你得逞了，這一次我一定要把你捉住。”小木偶趕緊屏住呼吸，躲到一顆粗壯的大樹后面，仔細觀察者小紅狐的一舉一動。小紅狐正在賊頭賊腦的'偷一位老奶奶的錢。就在這千鈞一發之際，小木偶從大樹后面蹦了出來，大聲的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小紅狐打了個冷戰，像野狗一樣狼逃竄。小木偶用兩條靈活長腿奔跑起來，不一會就追上了小紅狐，拽住了小紅狐那毛茸茸的大尾巴。小紅狐扭頭一看，原來是小木偶呀，便舒了一口氣，他還以為小木偶只會笑呢！這樣就可以再一次溜之大吉了，這時虎警官聞訊來現場，小紅弧一臉無辜的樣子說：“報告警官，他搶我的錢”。小木偶憤怒說：“不對，他在說謊，他才是真正的小偷。”隨后小木偶把事情的經過一五一十地告訴了虎警官。根據線索虎警官從小紅狐的家里搜出了小木偶的包，還有許許多多的來歷不明的東西。小紅狐在事實面前羞愧的低下老頭，小木偶的臉上流露出燦爛的笑容。

　　太原市解放路小學四年級：suxinzhe

小木偶的故事續寫作文5

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的無影無蹤了。

　　小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過去，說：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的.話還沒說完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放棄，決定一定要把背包拿回來，并且讓小紅狐知道搶東西是不對的。他馬上站起來，跟上小紅狐。

　　小木偶跟著小紅狐來到了水池邊，突然，小紅狐一不小心掉進了水池，小木偶看見了，毫不猶豫地跑過去，左看看右瞧瞧，根本沒有什么可用的工具，他只好跳進水池，拉住小紅狐，讓他先上去。小木偶差點為了小紅狐失去體力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟蹤我！”小紅狐氣呼呼地說。“我不是故意的。”不管小木偶怎么說，小紅狐還是跑走了。小木偶并沒有去追，只是傷心地哭了起來。

　　小木偶失落的走在大街上，可他又看見了小紅狐，真是太巧了。小木偶看見正有一輛車向小紅狐開去，可他都沒發現，小木偶立馬跑過去，抱住小紅狐向外滾去，小紅狐得救了。

　　小紅狐看到小木偶一次次地救自己而感動了，他心甘情愿地拿下書包，給了小木偶。小紅狐說：“對不起，小木偶，我不該搶走你的包，也不應該這樣對你，請你原諒我。”小木偶笑瞇瞇的說：“我原諒你。”

　　從此，他們就成了一對非常要好的朋友。

小木偶的故事續寫作文6

　　藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個頭很痛很痛的表情。

　　他摸著頭，搖搖晃晃的.走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。

　　小木偶走了進去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包。”小紅狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包。”小紅狐說：“小木偶你看，這個包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說：“是挺般配的，可是這個包是我的，不是你的。”小紅狐說：“哼，這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。

　　小木偶沒有話可說了，只好走了出來。

小木偶的故事續寫作文7

　　自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急……

　　有一天，他正在大街上到處游蕩，準備找小紅狐要會背包時，突然發現在路邊的一顆大樹旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的小兔子。他關心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的說道

　　小木偶聽了，非常生氣，有對小兔子說“我一定會為你討回鮮花的.！”說完就加快腳步去找小紅狐。不一會兒，在路上看見他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過小木偶機靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐的尾巴說：“快還給我背包與小兔子的鮮花。”小紅狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個畫面，就把小紅狐抓了起來！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！

　　人只有笑是不夠的………

小木偶的故事續寫作文8

　　自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。

　　小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的`東西，我都要搶過來。”但是，有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的對手！“嗖”的一聲，小木偶已經在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧。”說完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。

　　此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。

小木偶的故事續寫作文9

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶便千方百跡的尋找小紅狐的蹤跡，立誓要將自己的紅背包搶回來。

　　一天，小木偶在森林里散步，忽然聽見有人喊:“救命！救命！誰來救救我呀！” 小木偶尋聲找去，發現一只色彩斑斕的大老虎正死死地抓住小紅狐，不管小紅狐怎樣掙扎，大老虎也決不松手。這時，小木偶已經完全忘記了小紅狐曾經搶過自己的東西，立刻撥打110，向熊警官報案，請熊警官救救小紅狐。

　　熊警官立刻帶領警局人員，火速趕去。到了那里，大家齊心合作，抓住了大老虎，小紅狐終于得救了。原來呀，這只大老虎非常兇惡，不知道傷害了多少的生命，一個月前曾把它抓進了監獄。昨天居然被它逃了出來，今天幸虧小木偶及時報警，才把它又抓了回去。

　　此時，一旁的'小紅狐羞愧的對小木偶說：“對不起，小木偶。我真不應該搶走你的紅背包，也不應該對熊警官撒謊，讓你受苦。我以后再也不騙人了，我現在就把紅背包還給你。” 小木偶說：“沒關系，你能承認錯誤，我很高興，我們還是好朋友。”熊警官聽了，吞吞吐吐地說：“小木偶，對……對不起！我……我真的不應該因…….因為你的表情而誤解了你，請你原諒我，好嗎？” 小木偶高興地說：“嗯！我們永遠都是好朋友！”

　　直到現在，它們的友誼日益長久。小木偶也非常感激藍鼻子小女巫送給自己的表情，也送給了自己一份幸福和快樂！

小木偶的故事續寫作文10

　　自從小女巫給小木偶人類的所有表情后，他開心極了。整天對著鏡子一會兒哭，一會兒笑，還自言自語地說：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負我了。”

　　第二天，陽光明媚，是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著，

　　忽然，看見小紅狐背著從他身上搶走的漂亮書包，正向朋友們炫耀著。“站住，小紅狐，快還我的書包。”小木偶大聲尖叫著。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見了巡邏的熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事。”小木偶怒氣沖沖地說：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時只會笑，你誤會了，還把我扔出去，害我痛苦不堪。現在我能如實地告訴你那背包是我的`。”熊警官恍然大悟。他慚愧極了，對小木偶道歉，然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對小紅狐說：“如果這書包是你的，那你說說書包里有什么字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說：“沒……沒……什么？”小木偶就說：“這書包里面有寫“小木偶”三個字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧。”狐貍的尾巴終于露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉，并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的好朋友。

　　寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，世界才會變更為廣闊，人生才能永遠快樂。

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