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像孩子一樣作文
像孩子一樣作文1
媽媽在我的眼中，就像孩子一樣。
她有時會像孩子一樣頑皮。有一次，我從外面回到家里，沒有看到媽媽，就問爸爸：“老爸，媽媽去哪兒啦？”結果話音剛落，媽媽就從藏身的鞋柜門后面跳了出來，嚇得我腦細胞死了不少。
她經常會跟我搶書看，我看一本書正讀到一半時，她就在邊上嚷嚷：“這么好看的書，借我看看。”如果我不借給她，媽媽就會像孩子似的撒嬌說：“借我看嘛！”哎，搞得我整個人都不爽了，只好把書借給她。
有時她也會不聽話。爺爺讓媽媽旅行的時候多帶一些衣服，媽媽偏偏就不聽，只帶了幾件衣服。后來，天氣果然冷了，媽媽就跟爸爸搶衣服穿，最后受凍的還是“可憐”的爸爸。
媽媽像孩子一樣，也像我的`知心朋友一樣。我有什么話都會跟媽媽說，而媽媽有心事也會跟我談談。不像有些父母，眼里只盯著孩子的成績。
當然，媽媽像孩子一樣也有好處。她會陪著我玩。以前我總是要找伴兒玩，現在有了媽媽這個玩伴，我都不需要再去找玩伴了。
我還發現了，媽媽現在有事沒事的時候總愛哼個小曲，有時候居然還是我愛小毛驢這首曲子。我倒希望媽媽永遠像個孩子一樣，這樣她就能保持心態年輕了！
像孩子一樣作文2
隔壁鄰居家三歲的妞妞又哭了，我正好路過她家門口，便順口問了句，妞妞，怎么哭了呢？
“媽媽壞，媽媽把我畫在地上的圖圖給擦掉了。”小家伙含糊不清的說道。
原來，妞妞拿著彩色粉筆在地上畫畫，正好遇上媽媽拖地了，不小心把她剛畫的東西給擦了，妞妞便認為媽媽是個壞人，破壞了她的勞動成果，便哭了。
“好了，妞妞不哭了，姐姐給你吃顆糖。”我正好剛從超市回來，口袋里還有剛找零找的一顆糖。
妞妞見我拿出糖，立馬不哭了，靜靜的等我給她把糖紙撕掉。等甜甜的糖到了妞妞嘴里時，小家伙已經破涕為笑了。
“有沒有謝謝姐姐？”妞妞媽看見了問道。
“謝謝姐姐”妞妞開心的說道。
回家的路上，我一直在想，還是孩子的.世界單純，會因為媽媽不小心擦掉了自己的畫而大哭，也會因為得到一顆糖而笑。而我們自己呢，越長大，計較的東西越多。看看左鄰右舍，張家娶媳婦要了房子車子，還得鬧著要折子。李家媳婦又跟婆婆鬧矛盾了。聽著就頭大。
曾幾何時，自己也是個可以為了一顆糖而笑開懷的小孩，如今卻也想著，自己將來結婚時一定得有自己的一套房子。
想想，還是孩子的世界簡單而美好。多希望，長大后的自己，也可以像孩子一樣簡單。
像孩子一樣作文3
如果，能夠一直像個孩子一樣地活著，天空是不是會變得越來越清澈，海水是不是會變得越來越蔚藍，世界是不是會變得越來越清新透明。
——題記
窗外的大雨似潑墨般揮灑而下，砰砰啪啪的聲音聽上去既痛快淋漓，又快樂無比。躍躍欲試的眼睛里不斷地涌出渴望和大自然擁抱的表情，迫切而緊張。
于是，匆匆忙忙地套上最簡單的T恤和蓬蓬裙，隨后松松地編好一個麻花辮，撐起一把透明的雨傘融入街頭巷尾。似乎生怕錯過了這場難得的暴雨，錯過了這次重溫童話般記憶的約會。溢滿潮濕的空氣，因為發間梔子花的淡淡香氣而漸漸變得清新無比。踮起腳尖，踩過一個又一個大大小小的水洼，濺起了點點泥花時，禁不住散落了一地的歡歌笑語。或者，光著腳丫，不理會別人異樣的眼光涉水而過，任簡單的快樂一點點沒入腳踝，沒入微微上揚的唇角……
像個孩子一樣活著真好，永遠看不到身邊的任何煩惱。想哭的時候就哭，想笑的時候就笑。天晴的日子把藍天當做蛋糕，把白云當做奶油，把太陽當做蛋黃蠟燭，幻想著自己生日派對的熱鬧；下雨的.日子，把世界當做一個巨大的游樂場，沒心沒肺的嬉笑，盡可能把自己滾成一只大花貓。
像孩子一樣活著真好，永遠可以躲進動漫的天地。不管是勇敢的幽靈公主，還是聰明的哆啦A夢，都一樣是自己最愛的那棵草。“我有一個仙女棒，變大變小變漂亮……”只要一閉上眼睛，所有的愿望都會“嗖”的一聲落入夢的搖籃。
像孩子一樣活著真好，永遠可以依偎在溫暖的懷抱。撅起嘴巴，接著扭一扭身子，再裝出可憐巴巴搖尾巴的樣子。蒽！人家就是要撒嬌嘛！任誰也不忍心拒絕天真的誘惑。
像個孩子一樣活著真好。胡言亂語被叫做奇思妙想，碎碎念被叫做思維敏捷，而無話可說則被叫做乖寶寶。萬一哪天生氣發了飚，頂多被說成是裝酷的主兒。無拘無束的日子真逍遙！
雨點像一個個調皮的精靈，飛快地鉆進了含笑的眼角眉梢，鉆進了紛飛的萬縷青絲。它們似乎在耳邊悄悄地說，“告訴你一個秘密哦。童心就是所有快樂的源泉！”透明的雨傘不禁會心一笑，如果每個人都是永遠長不大的彼得。潘該有多好。褪去所有的浮華之后，唯有單純的心最懂得生活的美好；如果每個人都是可愛的木偶匹諾曹該有多好。剝離所有的虛偽之后，唯有樸實的語言最懂得溝通的美妙；如果每個人都是調皮的蠟筆小新該有多好。拋棄所有的執著之后，唯有輕松的心情最懂得每一分每一秒的重要。
如果，能夠一直像個孩子一樣地活著，天空是不是會變得越來越清澈，海水是不是會變得越來越蔚藍，而世界是不是會變得越來越清新透明……
像孩子一樣作文4
星期天，老姐有事要出門半天，讓我給她看她家三歲半的小孩。好吧，雖然心里很不樂意，但實在找不到其他人看孩子了，就只好硬著頭皮答應了。
老姐臨出門的時候特意交代，要是實在鬧得不行，就帶著去超市買點吃的哄哄。
到了下午時候，小家伙果然鬧騰起來，一個勁的叫著要找媽媽。沒辦法，只好哄著去超市買好吃的。去了超市，小家伙什么都不要，就直奔棒棒糖那塊，想著孩子還小應該少給吃糖，就拿起放在旁邊的餅干，想著把棒棒糖給換下。沒想到小家伙說什么都不給。沒辦法，只好給他拿了個棒棒糖。
買完糖想著再給孩子買點別的吃的吧，問他還要什么，小家伙說什么都不要了，就要棒棒糖。
拿著買好的棒棒糖從超市出來，小家伙剛才還帶著淚花的笑臉馬上樂開了花。
看著小家伙拿著棒棒糖吃的`美滋滋的樣子，心里不禁在想，還是小孩子比較容易滿足，一個五毛錢的棒棒糖就可以哄的開開心心的。
而我們大人，想要的東西越愛越多，得到的快樂卻越來越少。
有時候，我們真的該像孩子一樣，容易滿足一些，快樂就會多一些吧。
像孩子一樣作文5
孩子的世界永遠是美麗的，沒有丑惡；孩子的世界永遠是溫暖的，沒有嚴寒。我愿意像孩子一樣生活，用純真的心態看世界。
這是一個冬天的下午。天上難得的有了太陽，陽光曬在身上，暖洋洋的。我跟在一對母子后面上了車。小孩看起來五六歲的樣子，手里拿著糖，很是可愛；而那位母親看起來有三四十歲，一副趾高氣昂的樣子。上了車后，環顧四周，唉，又沒有位置。于是，我只好站在了車門旁邊，而剛剛那對母子則是母親抱著兒子坐在了一個位置上。過了幾個站，上來了一位老爺爺。老爺爺看起來有六七十歲了，拿著拐杖，顫顫巍巍的走著。“媽媽，我們給老爺爺讓個位吧！”那個小孩子稚嫩的聲音。“讓什么位啊！自己乖乖的'坐著就行了，別人怎樣關你什么事！”母親用極其尖銳的聲音說道。這個時候，坐在那對母子前面的一個姑娘站了起來，說：“老爺爺，您坐這兒吧！”“誒，好，謝謝你呀小姑娘。”老爺爺說著，就要坐下去。“老頭！起來！這是我兒子的位置！”一個尖銳的聲音刺進了大家的耳朵——又是那個母親。老爺爺明顯被嚇到了：“你………你……你說啥…？”“這是我兒子的位置！你都這么老了還和一個小孩兒搶位置，有沒有公德心啊！！”母親囂張跋扈。“這母親也太尖酸了吧！怎么能這樣呢？這位置上又沒有刻著誰的名字！憑什么啊！”我在心里氣憤的想著。車里的氣氛十分尷尬。這時，一個稚嫩的聲音飄進了大家的耳朵：“媽媽，我們不應該這樣……我們本來就應該給老人讓座的，現在更不能去搶老爺爺的位置。老師說過，要尊老愛幼。”“這…”那位母親的臉上飛快的掠過一絲尷尬，但又轉瞬即逝，“閉嘴！沒你什么事兒！”這次，小孩子被嚇得不敢說話。母親站了起來，粗暴的把老爺爺從座位上拉起來，又把她兒子扯過來，摁在了座位上。老爺爺踉踉蹌蹌地，最終還是跌坐在地上。小孩子慢慢的走了過去，抓住了老爺爺的手，問：“爺爺，您沒事吧？”“沒事兒，好孩子，謝謝你……”老爺爺的聲音有些哽咽……老爺爺站了起來，小孩子說：“爺爺，您坐我的位置吧。”“不了，待會兒該遭你媽媽罵了。”老爺爺說。車到站了，爺爺下了車。剩下了死一般的沉默。
現在的社會，有些人還不如小孩子。如果可以，我希望我可以像那個小孩子一樣，用單純的眼光看世界。
像孩子一樣作文6
星期天，老姐有事要出門半天，讓我給她看她家三歲半的小孩，像孩子一樣活著作文400字。好吧，雖然心里很不樂意，但實在找不到其他人看孩子了，就只好硬著頭皮答應了。
老姐臨出門的時候特意交代，要是實在鬧得不行，就帶著去超市買點吃的哄哄。
到了下午時候，小家伙果然鬧騰起來，一個勁的叫著要找媽媽。沒辦法，只好哄著去超市買好吃的。去了超市，小家伙什么都不要，就直奔棒棒糖那塊，想著孩子還小應該少給吃糖，就拿起放在旁邊的.餅干，想著把棒棒糖給換下。沒想到小家伙說什么都不給。沒辦法，只好給他拿了個棒棒糖。
買完糖想著再給孩子買點別的吃的吧，問他還要什么，小家伙說什么都不要了，就要棒棒糖，作文400字《像孩子一樣活著作文400字》。
拿著買好的棒棒糖從超市出來，小家伙剛才還帶著淚花的笑臉馬上樂開了花。
看著小家伙拿著棒棒糖吃的美滋滋的樣子，心里不禁在想，還是小孩子比較容易滿足，一個五毛錢的棒棒糖就可以哄的開開心心的。
而我們大人，想要的東西越愛越多，得到的快樂卻越來越少。
有時候，我們真的該像孩子一樣，容易滿足一些，快樂就會多一些吧。
像孩子一樣作文7
當一棵樹栽進泥土時，沒有人告訴它將來是要制成一個凳子，或者一張桌子，或者一扇門。
沒有！
只要有一方泥土，幾滴雨水，一絲陽光，樹便可以成長。那種成長是自然從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長大的，可是它們卻又確確實實在成長著。它們長得自自然然，心平氣和。沒有誰會對一棵樹說：你長得太慢了，快長呀!
樹有樹的快樂。它們會在風中唱歌，雨中舞蹈，在陽光中自由呼吸。
在不知不覺間，有一天我們會猛然發現那些樹長得又粗又壯、又高又大。顯然，樹成材了。這時，我們往往會有一絲驚喜，一絲意外。
對于長成材的樹，該去做衣櫥的`便去做衣櫥，該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝，也可以生火；即使那些葉子，也可以做肥料。
沒有人吧一棵只能做凳子的樹拿去做鋪鐵軌的枕木，沒有人說哪一棵樹是沒有用的。
沒有！
如果讓孩子，每一個孩子，長成一棵樹，多好！
可惜，許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的目標：你將來要考重點高中，重點大學，成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們，渴望他們快快長大。就像把利潤當成一切的果農，種下了果樹，就恨不得果樹馬上開花結果，好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生，希望它們早早開花，早早結果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助長的事總是發生。在孩子的成長過程中有許多“不能”、“不許”、“不準”。它們像繩套一樣，使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂，使他們不再像一個孩子。
讓孩子像一個孩子，讓孩子像樹那樣那樣成長，多好！
許多大人說，和小孩子打交道很累。這我不反對。因為大人沒有辦法放下煩惱和包袱，向孩子的精神高度看齊，體會他們的喜怒哀樂，分享他們的快樂與憂傷。因為大人不再單純，孩子就無法把大人當成知心朋友，去訴說自己的苦惱、快樂和對一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地，一個屬于自己的王國，讓孩子在自己的王國中找到知己，讓孩子像樹一樣成長，多好！
像孩子一樣作文8
兒子上初一，上周他班開家長會。一進教室看到黑板上赫然寫著“讓孩子像樹一樣成長”幾個大字。不用多說這是班主任別有用心的給家長會命的題目。家長會分以下幾個程序：首先是小組組長介紹本組成員的近期表現；接著是幾位成功的家長代表做典型發言；最后師班主任總結。
幾位組長發言時，因為班里孩子太多，我實在難以記清內容。給我印象最深的是后兩個環節，在第二個環節家長代表發言時，有三位家長發言，讓我記憶憂心的是第二個家長發言的內容，他談到，作為家長我們應努力做到以下幾點：
一、家庭和睦；
二、孝敬父母；
三、共同學習；
四、互相尊重；
五、學會自立；
六、培養愛好。
大意是，作為一個好家長，我們要為孩子營造一個溫馨和睦的家庭氛圍，與孩子平等相處，家長有錯誤時也要勇敢的當面向孩子承認錯誤，家長要減少不必要的說教，盡量用實際行動影響孩子，要培養孩子有一項愛好，讓孩子擁有一個快樂幸福的童年，與孩子共同學習，共同成長，與孩子一路前行。這位家長發言的稿子并不長，但句句樸實無華，聽了之后，可效仿性很強，他給我們每一位家長指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的還是班主任老師的總結發言。她首先讓我們看黑板上的班會主題，接著語重心長的說，家長朋友們，我們每個孩子都像一顆成長中的小樹，小樹要想長成參天大樹，成為有用之才，我們做家長的應該多關心，多呵護他，這樣小樹就會少生枝椏，長勢很好。
請大家想一想，小樹長成大樹，最需要什么？我們臺下的朋友異口同聲，“水、肥、太陽”老師聽后笑了，說道，你們說的也不錯，但你們忽視了“時間”這一關鍵的因素，有沒有一棵樹今天是樹苗，明天是棟梁的。我們家長聽后都笑了。的確，小樹長成大樹需要時間。我們常言說得好，十年樹木嘛！有的小樹長成大樹時間何止是十年，還有一句話，就是百年樹人，這夸張的說明孩子這棵小樹的成長教育更需要時間的磨礪，需要我們有充足的耐心。
孩子這棵小樹的成長的第二個要素是靜。我們常說靜納百川，其實，真是這樣的，如果我們給孩子提供的學習環境是喧鬧的，這棵小樹很難安靜下來，靜不下來，他的心門永遠都是關閉的，很難接受任何東西，是不可能聰慧的。
第三個要素是不動根。小樹的成長需要養分，從根部吸取養分，根系越發達的樹吸取養分越多長得越茂盛，而有的樹根系很發達卻死了，你們知道這是為什么嗎？臺下的我們都瞪眼了，是水太多澆死的，是肥太多燒死的。想想看我們的`孩子，智商沒太大差異，為什么漸漸地有差異了，是我們的家長過度關注，給予太多，對學習管理太多，致使小樹燒死了，澆死了，想想看，野外的小樹苗有沒有一棵是旱死的，肥多了燒死的，他們的生命力都很頑強！孩子也一樣，當我們做家長的過度干涉時，對小樹的長勢是不利的。
第四個要素小樹是向上長的。每一棵小樹都有著一顆向上長的欲望，孩子也一樣。所以做家長的我們在孩子面前絕不抱怨，少羅嗦，嘮叨，否則會影響孩子的情緒，對孩子不嘮叨，對家里任何一個人到做到不抱怨不嘮叨，多表揚、多鼓勵孩子和家里的每個人，這樣孩子就會一直保持自己想上長的欲望，一直茁壯成長。
第五個要素小樹的成長需要陽光。我們常說，萬物生長靠太陽，小樹孩子的成長也一樣，他的成長照樣離不開陽光。雖然孩子成長中內因起決定性作用，但外因也是不可無視的，需要我們做家長的經常鼓舞孩子，經常正面引導孩子，讓孩子多吸收正能量用信心改變自己。
最后希望我們三班的家長朋友牢記小樹成長的五大要素，讓我們的孩子都能像樹一樣茁壯成長！
聽了這次家長會，讓我受益匪淺，特別是我的孩子近段時間正值逆反期，這次家長會對我來說猶如一陣春風沐浴了我的心田，一場及時雨潤澤了我干涸的心，讓我反思自己以往的教子歷程，尋找不當之處，這次家長會對我來說猶如一盞指路的明燈，照亮了我教子的前進方向。總之我將一這次家長會為契機，靜下心來好好思考，懷著以往的愛心，增強耐心，與孩子一同成長，一路前行！
像孩子一樣作文9
微博時代，收藏了一些喜歡的博，如今依然會瀏覽。一天看到渡渡鳥關于孩子教育的文章，理性、客觀。于是去搜她的書，網頁又自動跳出一堆相關的書，直覺讓我買下了《讓孩子像孩子那樣長大》及其他幾本書。
在一堆世事中忙碌，空閑時看了這本，其中一篇，全部抄寫下來，當作給圈圈的信。只是想告訴他“我懲罰了你，跟我愛你沒關系”，每個爸媽都會有被點燃暴脾氣的時候，如果傷害到了你，請你原諒我，無論如何，我們都愛你。
書的作者是錢兒媽（白雁飛），80后。大寶錢兒是一年級生，二寶金子還是個小嬰兒，看書的時候，我有個愿望：雖然我家有兒初長成，以后孩子的孩子我要這樣去養！
書中有個細節，一個媽媽給準備進考場的孩子別號碼牌，對每一個孩子她都不厭其煩地復述一遍：“現在我要把號碼牌固定到你的'身上，我會把我的手墊在衣服后面，所以別針只會扎到我的手指，無論怎樣，我保證，絕對不會扎到你。”
一開始，錢兒媽難以理解那個媽媽的方式，但觀察之后，發現確實有孩子害怕會被扎到，那個媽媽的言語寬慰了孩子，給了孩子十足的安全感，對于年幼的孩子，還有什么比安全感更重要呢？
整本書9章，每章一個主題，為人父母者在育兒過程中遇到的各種問題，錢兒媽也遇到了，如何應對這些紛至沓來的問題，錢兒爸媽用了自己的方式，書中涉及的方式，有些需要父母有極高的智商和情商，其實就是需要父母開朗、明快、勤勞的性格，本身自私、懶惰的父母是無法從書中汲取放養孩子的方法的。
第七章專門談及英語啟蒙，非常有效而不失靈活，讓人倍感深刻的方法，真覺得幼兒園和小學的英語老師應該來看這一章。有一句話說得好：“孩子是一棵有自己生長節奏的小樹，慢一點，從容一點，讓孩子像孩子一樣長大”
在這個充滿焦慮的時代，到底要如何養育孩子？也許你能在書中找到一定的方法，也許你能從錢兒媽的經驗中舉一反三。
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