高飛的風箏作文

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高飛的風箏作文

高飛的風箏作文1

　　又到了陽春三月，田野里放風箏的人漸漸多起來了。

高飛的風箏作文

　　今天是星期六，天氣格外好!明媚的春光照耀著大地，和煦的春風正是放風箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風箏往田野里奔去。我也不甘落后，手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風箏跑向田野。

　　我一到田野，就開始放飛風箏了。為了讓蝴蝶風箏飛得高又飛得遠，我拽著線飛跑著，可風箏在半空中掙扎了幾下，便一頭栽倒到地上。幾次下來，放風箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來，拿起風箏看了看，在風箏的尾巴上加了一根飄帶，對我說：“加上尾巴能使風箏增加平衡性。放線時不能放得太快，太快了就會掉下來。而且要順著風勁放。”我重新拾起信心，按著爺爺的方法，開始放飛我的風箏。果然，風箏不緊不慢地穩穩地上天了，越飛越高，越飛越遠。

　　這時，天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風箏，到處是笑聲，到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的`，什么顏色的風箏都有。蜜蜂風箏，小鳥風箏，蜻蜓風箏，蜈蚣風箏，真是應接不暇。千姿百態的風箏，像一只只矯健的雄鷹，在蔚藍的天空中自由飛翔。

　　我望著自己放飛的風箏越飛越高，高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風箏，展開雙翅，飛向藍天，越飛越高，越飛越遠。

高飛的風箏作文2

　　又到了陽春三月，放風箏的人漸漸多了起來。望著一只只斑斕的風箏在風中飄飛，那些手持線兒的.人心中自然是別有一番情趣的。

　　我也愛放風箏。但每次不是線斷了，就是風箏上不去，也只能著急。

　　這天下午，我趴在窗戶上透風，向遠處望去。小山坡上好像有漂亮的顏色在跳。仔細一看，原來是個八九歲的小男孩牽了一只三角形的風箏正一步一步地朝坡上走，不一會兒就到了山頂。我突然來了興趣，做一回看客。

　　他開始放線，一只手牽著風箏，一只手牽著線。啊！飛上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不長，那風箏突然轉了幾圈，飄落了下來。小男孩沒灰心，再一次的拉緊了線，讓風箏隨風飄上天。開始，他不敢放線，風箏在他頭上飄來飄去。風小些了，他才開始慢慢地放。風箏又飄上天了！不好，風箏左跌又撞地晃了幾下，便掉到了地上。我心里便有些發灰。小男孩卻似乎并不在意，再一次高擎著它，把它送上天。然而，風箏又掉了下來。真不爭氣。這次跌得不輕，連尾巴都斷了一截。小男孩修補了一下，再一次信心百倍地放飛。“行了吧！”我默默地對他說。

　　這個男孩一定是個“頑固”的人。他依舊高舉著風箏，一次次充滿希望地放飛，又一次次地失敗。我再也沒有耐心當看客了。何必對他浪費時間，我又坐下來看起了書。過了好久，我的好奇心又冒了出來。

　　啊！一只三角形的風箏高飛在空中，那么高，那么遠，那么穩，帶著自豪。線的那一頭便是小男孩。

　　原來，只要有心信，就能成功！

高飛的風箏作文3

　　春姑娘蒙著一層薄薄的面紗，邁著輕快的腳步向朦朧的世界走來。把陽光和溫暖毫不吝嗇地撒給大家。粉紅如霞的芍藥花，潔白如玉的月季花相繼開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香使人神清氣爽，精神百倍。

　　處在生機盎然的春天里，春風徐徐，正是放風箏的最佳時機。看到別人的花樣風箏在蔚藍的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一種羨慕，準備好材料后，我便開始制作一個別致的風箏了。我心想：別人的風箏都是方的，三角的，要么就都是老鷹蝴蝶那樣的。千篇一律，實在沒有一點兒新意。我要做就做一個別具一格、超凡脫俗的.風箏！

　　首先，我在一塊天藍色的布上畫了一個活靈活現的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上邊，涂上五彩繽紛的顏色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿著它的輪廓剪下來，拿鐵絲將它的四肢固定起來。然后把截好的木棍直接縫在布上。最后，我又找來一團結實的線，纏在風箏的架子上。就這樣，構思新穎的風箏就做好了！

　　但是，這么與眾不同的風箏到底飛行速度和高度怎么樣呢？一定要找個機會試煉一下才行。

　　趁著有風，我拿著心愛的風箏到廣場上，我循著風向朝天望去，只見鋪天蓋地的風箏在湛藍深遠的空中翩翩起舞。天空成了風箏聯歡的樂園。不過，難道不正是這些各式各樣的風箏給春天增添了更多的情趣嗎？

　　風大了，我放飛了風箏，呵，我做的風箏算不上是鶴立雞群，可也是可以稱得上是萬綠叢中一點紅啊！剛開始我掌握不了方向，風箏飛得不高，在半空中搖曳。后來幾次，我有一點經驗了，把手往前舉，拿著線軸往上捧。我又跑快了些，風箏借著風力越飛越高，影子也隨著越來越小，我急忙收了線，生怕風箏線被風刮斷。

　　我又放飛了好幾次風箏，在風順著風向飛到最高處的那一刻，我壓抑的心也逐漸放松了下來，站在風兒的懷抱里，是多么溫馨！這隨風飄逸的風箏，似乎是一葉即將遠航的小舟，我把夢想寄在了它的身上乘風破浪，到達夢想的彼岸。這讓我對未來更加向往，充滿了無遐的憧憬和幻想。我也知道，未來靠自己！只有自己持之以恒的努力和堅持不懈的奮斗才能換回美好的明天和未來！

高飛的風箏作文4

　　我看著你，見你高飛在天空，

　　我望著你，望見你飛在雄偉的天穹。

　　轉眼間，你消失在云霧之中，

　　眨眼間，你又飛了出來。

　　我向你飛去。

　　盡管，我是一只飛不高的鳥，盡管，你是一只飛不高的風箏。

　　因為你飛的.比我高，所以，我要嘗試，嘗試飛得更高，飛到你那里！

　　從此我有了目標，而你又消失在茫茫的天穹之中，

　　我要找到你！

　　我在飛的過程之中，長上了豐滿豐滿的羽毛。

　　我是飛得更高，但是我始終沒有找到你！高飛的風箏！

　　不知不覺的，小鳥們把我當成了目標

　　努力的飛翔我，而我的目標，

　　仍是那個斷了線的高飛的風箏。

高飛的風箏作文5

　　風箏無論飄多遠多高，總有一條細線，牽引著它，讓它在狂風肆虐的高空中不會迷失自己。——題記

　　常常做著這樣一個夢：年幼時，在某個春日，叫上三五摯友，帶上最喜歡的風箏，在還未開拓的草場上放飛。那時，天空還是澄清如水，棉花樣的白云在天邊笑意融融。無憂無慮，暖暖笑靨，不知明媚了多少季的年華。可是待到夢醒時分，生活已不如過往，一切僅是夢幻。

　　進入初中一年有余，隨著時間齒輪的飛快轉動，我漸漸厭煩，厭倦了墨守成規的學習，厭倦了自習室里死氣沉沉的氣氛，厭倦了課堂上老師重復的嘮叨。我的腦海漸漸被這些煩悶的想法所充斥，腳步越來越沉重，有聲音告訴我，我的生活不需要，我決定掙脫著這團纏著我的線，我要需要自由！我想飛，像風箏一樣飛，像它一樣滿載自由的夢想；我想飛，像風箏一樣飛，像它一樣用翅膀肩負責任；我想飛，像風箏一樣飛，無論多高多遠，都有一份愛與支持在屬于我的地平線。我要像風箏一樣，沒有約束卻能在美麗的空中翱翔。

　　但是很快，一次次月考便接踵而來。而結果，也許真的驗證了那句話，驕兵必敗。更何況我非優等，有什么光環和資本。我被考試這把利刃傷害得體無完膚，像是被拉進一個無底深淵，沒有光亮，沒有希望。唯有墨水一般濃稠的黑暗包裹著我，嘲笑，諷刺，被討厭，甚至被放棄。我很不解，我很迷惘，卻無法可想

　　那個陰郁的下午，天空中如鉛塊般沉重的烏云吞噬了最后一絲明朗，雨淅淅瀝瀝，氣溫驟降。獨自走在回家的路上，看不見一點春的氣息。書包其實并不重，只是里面那鮮紅刺眼的分數，那么沉重，讓人那么無力，不得不讓人陶醉曾經屬于兒時的夢境，又路過幼時我們放風箏的草場，嫩綠草芽蓬勃的生機，傲然挺立著。視線掃過，在不經意間，我仿佛又撞上了那個美麗的夢，夢里的'孩子笑靨如花，風箏高高飛起，仿佛飛進現實，與雨景交織。夢幻與現實的碰撞，讓我看清楚了風箏何以飛翔——-是線！那根支撐著孩子們恬夢的線！就算那線再細，再卑微，再不引人矚目，也終究是最重要的。

　　一直以來，我只看到了風箏在天際漫漫飄飛，但是卻忽略了牽扯住它的這條線。正是這根線，一點一點的放飛風箏，使風箏一次又一次的超越自己，飛向更遠的高空，也正是這根線，使風箏在狂風肆虐中依然挺立，堅守自我，若是剪斷了它，風箏即使繼續飛翔，終歸會墜落。而我，不就是那只渴望脫離線的風箏嗎，當真的離了線，只換回了無休止的迷惘和黑暗。有了線，是為了更好的飛翔。

　　不管遇到什么，我們總是要在內心里保留著希望，保留著不甘心被放棄的跳動的心。我們依然要在無盡的絕望里努力著。高飛的風箏，將載著線的期望，懷著一份熾熱的心，就這么一直飛著。我們都有屬于自己的勇氣，都有屬于自己的風箏線，讓我們對于夢想的執著，不會消散，不會放棄。承載夢想的這根線，傳達每份激情所涵概的責任，讓自由的一路不瘋狂！

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