乒乓球接力賽作文

時間：2025-03-11 17:15:07 銀鳳好文我要投稿

乒乓球接力賽作文（通用37篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的乒乓球接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

乒乓球接力賽作文（通用37篇）

　　乒乓球接力賽作文 1

　　砰砰砰，快撿起來，再往前走呀！”大家來猜猜我們玩的是什么游戲？對！我們玩的就是乒乓球接力賽。

　　星期一的體育課上，老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組，一共有兩個組，A組和B組。接著，老師把我們帶到了足球場上，開始講規則。老師說：“不能讓乒乓球掉下來，要是掉下來就得重新開始。老師還說：“只能用一只手，不能用手擋乒乓球，不能用身體擋乒乓球。”我們聽明白了，老師又讓每組找一個同學去給我們做示范。我們組選出了一個專門練乒乓球的`同學，另外一個組選出了一個女生。示范完了，我們便開始了比賽。我們兩個組的人都為各自的隊員加油喝彩。

　　過了一會兒，兩組的同學表現得都很好，下面觀戰的同學也都很激動。又過了好一會兒，終于輪到我了。我立馬上去飛快地運乒乓球。乒乓球往左我就往左，乒乓球往右我就往右，就這樣，我飛速地完成了任務。我們組都笑哈哈的。到了另一組了，他們都和我一樣，球往左，他就往左。但有些同學的球也有掉了的。

　　乒乓球接力賽作文 2

　　“快點兒，快點兒，球要掉了，快接住。”你知道我們在干什么嗎？對，我們在玩乒乓球接力賽。

　　早上七點，我們在教室里玩了一個游戲。玩之前我們先分組，我們組里有六人，老師也在我們組里。接著，老師又給我們示范了一下。我看了一眼，就學會了。我就給大家展示了一下。我走的時候發現球卡在一個地方，所以，盡管我走得很快球也沒掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強調了一下規則：把球放在球拍上，不能用手和身體捂著，擋著。我的手和球隔著一條縫，所以我之前的示范不算犯規。

　　講完規則，游戲正式開始了。第一局，我是第一個，我像示范時那樣，再次讓球在一個角上卡住，然后傳給了下一個人。下一個人照著我的樣子將球卡住。很快就走完了一個來回。就這樣，我們獲勝了。可第二局就不太順利了。在走的時候，我的球掉到了地上，結果被對手超了過去。第三局了，我又領先了，但是到老師的時候，陰險狡詐的.對手抓住老師的手說：“老師，你先別走，我們公平角斗。”還好老師掙脫得快，不然我們就輸了。所以，最后這局我們又獲得了勝利。

　　乒乓球接力賽真好玩，我下次還要玩乒乓球接力賽。不過希望下次不要再遇見這樣的對手了，因為他們實在太狡猾了。“狡兔三窟”，用來形容他們，真是再合適不過了。

　　乒乓球接力賽作文 3

　　星期天下午，老師帶著我們玩了一個游戲——乒乓球接力賽。

　　這個游戲有14個人參加，老師把我們分成兩個組，每個組七人。游戲前，我心想：這也太難了吧，球這么圓，乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了，老師問：“哪個同學想試一試？”接著有一個A組的同學又給我們做了示范。他走得很快，球也沒掉，我心想：這也不是那么難嘛！后來才知道，原來他的球是被卡住了。當然，這也不算犯規。

　　游戲正式開始了。老師剛說：“預備”，對面組第一個隊員球拍上的球就不聽話了，一直跑。但是當老師喊“開始”的時候，那個球就一直很聽話，老老實實的。但是就在接力給下一個同學的時候，乒乓球又掉了下來。我心想：到我的時候如果掉下來了怎么辦？正想著，就到我了，我的心怦怦跳。到了我的時候，我的'球并沒有掉，但是給下一個同學之后，我手心里全是汗，可見我多么緊張了吧。

　　玩完第一局之后，我們兩隊平局，老師就讓我們又玩了一局。這一局，我們發現了許多問題。有的同學用手擋住球不讓球掉下去；還有的同學看著別的組馬上就贏了，故意擋住另一個組的成員，不讓他走。但這一系列的問題雖然打擾了我們，但是最后還是我們組贏了。另一個組的同學不服氣，心想：他們組的同學都是四年級的，我們這組大部分都是三年級，這不公平！老師只好說：“下次我們重新按你們的要求分組玩吧！今天就結束了吧！”

　　比賽結束了，大家都還沉浸在游戲的歡樂之中，這個乒乓球接力賽太好玩了，我還想再玩一次！

　　乒乓球接力賽作文 4

　　今天，風和日麗、晴空萬里，是搞活動的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動也在今天如期進行了。

　　今天下午，我們小草班開展了乒乓球接力賽。時間是20xx年3月11日星期二下午第一節課到第二節課。

　　在第一節課的時候，我在教室里都座不住了，因為只要第一節課下課，我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了！在第一節課的時候，時間在我的眼里，可真是漫長呢！一分鐘都像是已經過了一年了呢！好了，經過漫長的第一節課之后，終于到了我最最最期待的第二節課了！

　　第二節課一上課，我們就排著秩序井然的隊伍站到了教室門口，等待著老師的口令。好了，一切準備就緒，接力賽終于開始了！

　　隨著崔老師的一聲哨子聲響，我們每個組的隊員都撒腿跑開，而我們這里的李榮耀也一下子就沖開了。不過乒乓球可不爭氣，一到半路，就掉在地上了。李榮耀又跑回來，可是，這樣連續三次都沒有到達終點，可真是令人失望啊。不過接下來，我們這一組的王杰、李子文都很為我們這一組爭氣。而我也只顧著幫他們加油，自己都沒有上，不過看著我們這一組的速度很好，我也就很開心了。

　　初賽結束了，到了評選的時候了，老師數過每個組盒子里球之后，舉起了一個咖啡色的盒子和我們這一組的白盒子，本以為我們沒有被淘汰，而在旁邊興高采烈的`我們最后才知道，原來是語文、數學、背書小組晉級了。知道這個十分十分糟糕的壞消息之后，我和好朋友洪銳的心情頓時變得無比糟糕，氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發泄發泄自己糟糕的心情。誒，本來以為是我們贏地，可是最后還是別人獲勝。為了這個，我可真是氣憤啊！而后面的激烈比賽我也沒有看，可真是可惜啊！

　　大家回來之后，我才知道原來是背書小組獲勝了啊！我可真是沒有想到，當時占據我們位置的背書小組居然獲勝了！可真是令人難以相信啊！

　　不過通過這個接力賽，我懂得了一個受益匪淺的道理：只有小組團結、齊心協力，才能獲得最后的成果與勝利！

　　乒乓球接力賽作文 5

　　“你們有沒有玩過接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過！”“那，今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來到院子里進行接力賽。首先分隊，A隊女生10人，B隊男生10人，我是B隊中的一員，老師拿出準備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。

　　布置好比賽場地后，比賽開始了，B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈，回到起點處，可就在快到起點時，乒乓球興奮地滑了下來，小球似乎像在跳繩一樣，有節奏的上下跳著……過了第七個同學，終于輪到我上場了。這時，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！

　　我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子，快步到達起點，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！

　　直到第十個人，我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場，把我急的`要跳！他竟然不會用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來，要么就是掉地。后來，他費了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終，我們男生隊勝出女生隊！我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白，團隊的合作精神很重要，光靠一個人的努力是不夠的，團結就是力量，齊心協力才能取得勝利。

　　乒乓球接力賽作文 6

　　星期天我們在作文班玩了一個小游戲，名字叫做“乒乓球接力賽。”

　　游戲開始前，老師給我們講了游戲的玩法，八人一組，有四組，每組取一個名字，我在綿羊組，每個人用筷子夾著一個乒乓球，送在對面大約三米遠的籃子里，然后拿著筷子迅速跑回來遞給下一個同學。如果乒乓球半路掉在地上，就要重新夾，最后看哪一個組所用的時間最短，哪一個組就贏。

　　游戲開始了，有些同學緊張，有些激動，大家興奮不已，到我們組時，同學把筷子遞給我的時候，我心里怦怦直跳，害怕給自己組浪費寶貴的時間，我在心里說：“要冷靜，手不要發抖，要輕輕地拿著筷子，小心翼翼的'夾穩乒乓球，慢慢小跑放進籃子里。”我成功了，同學們歡呼雀躍，我趕緊跑回去把筷子遞給下一個同學，這個同學很慌張，夾了又掉，掉了又夾。我們都為她鼓勁加油，告訴他堅持就是勝利，要穩定沉著，在我們的鼓勵下，他終于平穩地把乒乓球放進了籃子里，有一個同學慌里慌張把籃子碰倒了，乒乓球撒了一地，浪費了許多時間，這個同學的心里很難過。

　　在這個游戲中，我們組雖然輸了，但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細心。

　　乒乓球接力賽作文 7

　　生動有趣的作文課正進行著，老師說：“我們要玩一個有意思的游戲，乒乓球接力賽。”

　　我一聽，感覺這個名字就奇怪。心想：難道是把乒乓球被一個人吸起，又被另一個人接住，在不斷的轉移下平安的放到盆里嗎？正想著，老師說了游戲規則，我立即明白了。

　　我被分到了一組，在沒有一點經驗的情況下，我只好硬著頭皮上了“戰場”。我含著吸管，時刻盯著杯子里，等待著老師發號施令。老師下了口令后，小付是第一球，他輕而易舉的就把球吸了起來，那球非常聽小付的話，好像和他的吸管粘在一起似的，傳給小卉后，小卉的肺活量也極大，把球迅速的傳給了小李。馬上就到我了，我的心一下子緊張起來，“砰砰”跳的'極快。小李試了兩三次就送給了我，我心想：我的肺活量應該比小李還大吧，肯定很簡單。正琢磨著，球就跳進了我的杯里，我拿起吸管，先吸了一小口氣，把吸管另一端對準乒乓球，用力吸起來，乒乓球就被我吸了起來，我心里暗暗欣喜，可是才堅持了三四秒，球就掉了下來，我并沒有泄氣，這次我把嘴抿得更緊了，用力向上吸，球又一次被我吸了上來，可是，就在馬上到小張的杯旁邊，小球又掉到了地上，我緊忙撿起球，又回到我的位置，三、十、十二次……時間馬上就到了，而因為我，我們隊一個球都沒進，面對屢次挫折，我開始著急。

　　最后一球的小張忽然說：“讓我試試吧。”我堅定的點點頭。可是，她和我一樣，也是吸起來，但過不了多久就掉到了地上。這小球就是故意和我倆作對，像個調皮的小青蛙在地上蹦蹦跳跳。好像在說：“吸不到我，吸不到我，真笨！”望著小球，我猛的抓起，和小張換了位置，而這時，我忽然意識到時間是不是到了，老師說五分鐘，但現在至少有七分鐘了，我明白了老師的意思，她總是這樣善解人意。旁邊的隊友也并沒有嫌我托后腿，并時刻給我經驗，給我加油。我整好呼吸，把所有的氣吸都呼了出去，含著吸管用力深深吸住小球。這次，我沒有用手扶著管，因為我的手很抖，怕一不小心就把球給碰掉。我目不轉睛的盯著球，15厘米、五、二，就差一厘米，啊！成功了！我長長的呼了一口氣，但并沒有結束呢，因為還有最后一球，但最后一球非常的近，小張一下子就把小球吸進盆里，我們終于進了一個。望著盆里的小球視如珍寶，明白了“來之不易”的含義。

　　這次游戲，我悟出了道理：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我的隊友們也感動了我，我明白團結就是力量！

　　乒乓球接力賽作文 8

　　今天，作文班開展了一項有趣的活動——乒乓球接力賽。

　　老師先把我們帶到娛樂教室，報好數，按照單、雙數分成兩大軍，便排隊下去了。游戲開始前，老師把規則講給我們聽，每人用筷子夾著乒乓球帶到對面的`隊員，持續接力。

　　游戲開始了，各隊也都站好了。首先，第一個接力的是隊長，他躍躍欲試地拿起筷子，一手再拿起乒乓球，小心翼翼地放了上去。可能是幸運女神將幸運降臨到他的身上，一次就成功地把乒乓球放在筷子上，他神情肅穆，不敢把腰背挺直，只佝僂地走著。到了終點時，才把筷子和乒乓球鄭重地交給副隊長，才如釋重負似的，吁了口氣。本身是我們比敵隊慢的，到了后面，我們漸漸穩住局勢，反敗為勝，比他們快了不少。

　　接著就到我了，我看似好整以暇從容地接過筷子，但實際上我的內心好像有二十五只老鼠——百爪撓心。我拿緊筷子將“小黃球”輕放上去，呀！剛放上去就掉下來了。我不放棄，再來一次！又掉下來了，再一次輕放上去，終于不會掉下來了。我眉頭緊皺，小心地往前走，我亦趨亦停，提心吊膽地把球往前送，到了最后一步，我有點急了，還沒跨到線就把球連筷子一起扔向箱子。

　　最后一個人了！“加油！加油！加油！”我放聲大喊，同學們也都激動地一起吶喊，“耶！贏了！”

　　雖然在這個游戲中，我們第二輪輸了，但使我們明白了，做任何事情都要有足夠的細心、耐心。

　　乒乓球接力賽作文 9

　　今天，我們玩了一個非常好玩的游戲——乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個乒乓球。

　　我們先小試牛刀——夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來，終于輪到我了，我把筷子伸入碗中，飛快地夾起乒乓球，第一個順利“送”到碗中，第二個不太順利了，球像泥鰍一樣滑滑的，好像故意和我作對，就是夾不起來。情急之下，我用筷子從碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的地。心想：看著那么簡單，其實不簡單，我必須要細心。

　　比賽開始了，我們的規則是：用筷子夾起球，送到對面，對面的`同學再送回來。如果中途掉落，則重來。首先，老師把我們分成兩隊，分別叫1組和2組，我是2組的成員。接著，1組開始比賽了，同學們有的動作很敏捷，有的出師不利，還有的根本夾不起來。1組同學結束后，2組該開始了，我等啊等，終于輪到我了，我飛快地夾起球，不料，球掉了下去。我沒有灰心，堅持夾下去，我一直夾啊夾，還是夾不起來，心想：“我們組一定輸了，因為我浪費了很多時間。”結果出來了，果然不出所料，我們輸了。

　　這節課上得真愉快！

　　乒乓球接力賽作文 10

　　我的國慶假期雖然沒有什么特別的事情發生，但在百分百的舉行乒乓球接力賽還是給我留下了深刻的印象。

　　老師宣布完規則，話音剛落，同學們爭先恐后地舉起了手，像一顆顆挺拔的松樹。老師選了幾名同學，其中還有幸運的我。沒選中的同學發出了遺憾的嘆氣聲，而選中的同學們一個個摩拳擦掌，準備大顯身手一番。小狼隊有周妍希，邵丁凡，還有重量級人物吳任雨，小羊隊有施迪文，王子涵還有我，隨著老師一聲令下，比賽正式開始啦！

　　小狼隊的成員大步流星地走上了講臺，依次排好了隊，各就各位，計時開始。第一位是周妍希，她使出了所有力氣沖了出去，可是乒乓球不由自主地跳起來芭蕾舞，跳到了球拍邊，像一位跳水運動員一樣，縱身一躍，跳到了地板上，周妍希只能撿起它繼續運球，第二位是老手邵丁凡，球一到他的球拍上，立馬就像定住了，它像跳累了，一動也不動，邵丁凡就這樣自如悠閑的'順利地把球運給了第三位吳任雨，在經過重重考驗的小狼隊，最終成績是1分56秒。教室里歡呼雀躍，還有人在議論小羊隊能不能贏，此時的教室里早已被小狼隊得意的笑聲覆蓋。接下來就到我們小羊隊了，我隊的成員施迪文說：“別比了，肯定輸了。”王子涵也泄氣了，說：“人家都是高手。”我握了握拳頭，說：“雖然實力不行，但我們也要拼一拼啊！”就這樣，我們忐忑地走上了講臺，我看到班上有幾位同學在竊竊私語，還有的同學忍不住發出了嘲笑聲，在這個氣氛下，我有點想放棄了，但我又一想，不能因為氣氛不對就這樣放棄了，正想著，比賽開始了。王子涵成功地把球運了過來，施迪文也順利地把球傳給了我，球到了我的球拍上，立馬跳起來浪漫的華爾茲，我的手緊握球拍，手心冒出了汗，還有點顫抖，我心里默默的鼓著勁，如果輸了，這場比賽就白參加了。我使出了全身的勁穩住乒乓球，一鼓作氣沖向了終點。最終，我們小羊隊以1分50秒的成績贏得了比賽。

　　這場乒乓球接力賽，融入了友誼和碰撞，還有著不服輸的堅強的意志。通過這次比賽，我明白了，做任何事情都要有信心，不能被困難嚇倒，要勇敢地去挑戰它，戰勝它！

　　乒乓球接力賽作文 11

　　生動有趣的課正在進行著，只聽老師一聲令下，游戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個老人一樣，但他以他強大的肺活量把球運給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來，發出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說：“快點救我，我不要掉在地上！”小張沒有氣餒，繼續把球放進杯子里，在次用力吸，可還是沒有成功。眼看時間馬上就要到了，小月著急的說：“小張讓我來試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說出了想法，小月看了看我，給了我一個眼神，那是堅定的眼神看了這個眼神，我點了點頭，表示相信她的樣子。

　　小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個酷酷的姿勢，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續的失敗，但她沒有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來，小月似乎知道了是哪里出了問題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的手沒有放在吸管上，我看了恍然大悟：對，因為他的手一直抖，所以……小月好聰明啊！就在那一刻，小月成功的.把球放進了小張的杯子里。我們見到這一刻有的歡呼起來，有的甚至跳了起來，最后經過他們的不懈努力，他們進了一個球，那個球是多么的來之不易呀！

　　就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語中結束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個從未玩過的游戲，還知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會成功！

　　乒乓球接力賽作文 12

　　一縷刺眼的陽光照射在每個人身上，白云悠閑地在天空散著步。這么好的風景卻無人欣賞，同學們都緊張的望著章老師手中那神秘的`盒子。

　　只見老師晃了晃盒子，里面傳來呼啦的聲音，同學們叼著剛發的吸管，站了起來，想看看怎么回事。老師頓了頓，說：“今天我們來吸乒乓球，先分為兩組，不能用手，用吸管吸乒乓球到另一個盒子里，哪組最多，則哪組獲勝。”

　　在同學們的期待中，我方派出了蔣晨辰，敵方派出了一位女同學。

　　隨著老師一聲令下：“開始臺下的觀眾們沸騰起來了。只見將晨辰不慌不忙地拿起吸管，放入嘴中，用左手輔助，俯下身子，低下頭，開始吸。然而對方選手已經吸上一個了，正當對方觀眾“嗷嗷”地叫時，一不小心掉在了桌上，而調皮的乒乓球卻跳了起來，像跳高選手一樣越過了高高的盒邊，掉落在了地上。

　　過了一會，她們滿臉紅紅的，眉頭皺得可以夾死一只大蒼蠅。對方一位觀眾甚至站起來，身體前傾，伸長脖子，死死地盯著盒子中的球，仿佛一不小心就會摔在桌子上。

　　啊，對方領先我們兩個球，正當我們臺下觀眾“山重水復疑無路時”敵方選手一時心急，又掉了球，只見她趕緊抓住調皮的球，飛快地放入盒中，又重新開始吸，真是“柳暗花明又一村”呀！

　　比賽在歡聲笑語中結束了，同學們還有些意猶未盡，一個個都被剛才的氣氛感染了，一個個都想再來一次。

　　乒乓球接力賽作文 13

　　今天，付老師帶我們玩吹乒乓球接力賽，我們就去了活動室，我感到既新鮮又好奇，我們都爭先恐后的想參加比賽。

　　比賽開始了，第一隊是我們隊“夢之隊”。我們隊先分成兩組，一組五人，后來一個小組在右邊，一個小組在左邊。參賽者一個接一個。

　　第一個上場的是我們隊的隊長易宏亭，我看見她仰著頭，一副胸有成竹的樣子走過來，就知道她這次一定能贏，見她彎下腰，低著頭，老師叫“預備——開始”，易宏亭一吹碗里面的球很聽話的就過去了，我們都看見她高興而得意地笑了。

　　這回輪到我了，我的'心情格外緊張。我呼吸了一下周圍的新鮮空氣，心情就不那么緊張了，心里還充滿了自信，我低下頭翹起嘴用力一吹，球仿佛飛過去了一樣，這時我聽見同學們說：“她還真行”。我的臉一下子紅了，但心里確很高興，我終于沒給我們隊丟臉。

　　我們隊黃俊如最后一個上場，我看見她和我一樣有點緊張，畢竟臺下有幾十雙眼睛正盯著她，她心里一定在想，我一定不能輸，結果她還是很輕松的就把碗里的球吹了過去。最后我們隊以1分51秒的成績取得了第二名。

　　雖然沒得第一名，但我們還是很高興，因為通過這次比賽我們得到了鍛練。我想再參加這樣的比賽我不會緊張了。

　　乒乓球接力賽作文 14

　　我喜歡的游戲很多，比如“咬耳朵”“擊鼓傳花”“貓抓老鼠”等。可我印象最深的還是一次公開課上陳老師帶我們玩的“乒乓球接力”。

　　女生中最有趣的.要屬何雨軒。球到她本子上時，她縮著脖子，膝蓋彎曲，目不轉睛地盯著乒乓球，呵呵，兩顆眼珠就像兩顆迷你乒乓球，球往哪滾，眼珠就往哪轉。不好，何雨軒的球要掉了！她趕緊把書一抬，想把這瘋瘋癲癲的小子給留住，可乒乓球還是像個不要命的小子，跳了下去。何雨軒裝作什么也沒發生，快速撿起球就往自己書上放，還偷偷瞄了一下陳老師，樣子超可愛。

　　男生中的小宇更好玩。他聳著肩，把本子牢牢地貼著肚皮，挪動著小碎步前進，“嘟！”球掉在了地上，只見小宇以迅雷不及掩耳之勢跪了下去，鉆到同學的課桌底下找球。“哈哈哈！”教室里爆發出同學們的笑聲和尖叫聲，簡直要把房頂給掀翻了！小宇竟然為乒乓球下跪，還要不要臉呀！

　　小宇把球撿起來繼續傳下去。他正要斜過書本把球倒給下個同學時，乒乓球又開始搗亂了，一下往這邊跑，一下往那邊跑，像個調皮的小孩。我倒吸一口冷氣，心提到了嗓子眼，在心中暗暗祈禱，千萬別掉，千萬別！女生卻在一旁看好戲。小宇把書本向上一提，這回球應該往下傳了吧，我松了一口氣。“當！”什么？這也會掉？我頓時清醒了，發現小宇又趴在地上找球。小宇啊小宇，你是女生派來的間諜嗎？

　　乒乓球接力游戲在歡笑聲中結束了，但游戲的歡樂，卻一直留在同學們的笑容里。

　　乒乓球接力賽作文 15

　　加油！加油！怎么這么熱鬧，原來是我們海藻班在玩乒乓球傳遞賽。

　　一開始，是信心隊先玩的，四個人你們猜選的.是誰，李佳依、林思佟、詹淇、劉盈盈。站在第一個人是劉盈盈，她飛速傳球，很緊張，林思佟、李佳依是站在中間的，詹淇站在最后面任務最重，但心里輕松愉快，最終老師說規則，不準用手碰球，用詹淇示范了一下給我們看，他們得了20個的高分。

　　第二組，是自信隊玩的，四個人分別是，董樂然、我、黃龍翔、王淳，第一個是黃龍翔，他很穩定，一點都不慌，第二個是王淳，帶副眼鏡，表情像很鎮定，心里卻很緊張，第三個站的是董樂然，一點都不慌，最后一個你們猜他是誰？是我汪思佟第一球，還沒看見球就進去了，二三球，全部落地，突然我們在發最后一個球的時候，詹淇過來搶走了一個管子，又被老師拿過來了，最后得了18個球的高分。

　　啊！我懂得了一個道理：“堅持就是勝利。”

　　乒乓球接力賽作文 16

　　今天，作文班開展了一項有趣的活動，叫端乒乓球接力賽。

　　老師先把我們帶到大廳，把我們分成2組比賽。老師簡明地給我們介紹了一下游戲規則：用書本端著乒乓球，手、身體不能接觸球，要把球安全地運過障礙物再回到起點，先跑完的組為優勝組，球如果掉了，必須快速地從開始的地方重新跑。

　　開始游戲了，首先出場的是葉老師，她身手敏捷，乒乓球穩穩粘在她的書上，一動不動，葉老師端球走了一圈，然后再把球傳給了楊子安。沒想到，才走兩步，楊子安就掉球了，老師說他書沒有握穩，書上下晃蕩，球不掉才奇怪呢。楊子安沒有輕易放棄，回到起點小心翼翼地重新開始，他走了一圈回來，把球傳給了我。我又緊張又激動，一不小心球又掉了。我快速地卷土重來，但球還是掉了，還很不爭氣地掉了好幾次。哎，面子丟大了，但我沒有氣餒，在我的堅持下終于完成了端球。（端球有什么技巧嗎？可以寫一寫。）我把球順利地傳給陳一茜，他跟葉老師一樣，平衡力很強，輕輕巧巧地就完成了。球一個接一個的.傳了下去，非常順利，一直傳到了鮑宇來。到了鮑宇來，前半圈都很順利，到了后半圈，球卻一次一次的掉到地上。最后我們鼓勵他說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來，穩住。”果然警醒了他，他重新冷靜地又來了一遍，最終不負所望，我們勝利了！

　　我希望可以多多參加這樣的活動，這次活動真得讓我們學到了很多。

　　乒乓球接力賽作文 17

　　叮鐺鐺上課了。咦，今天，老師怎么這么神秘，難道，老師帶了什么好東西？啪啪啪教室里怎么會有乒乓球？

　　老師把一大罐乒乓球拿出來，然后又拿出來幾個管子，最后拿出來一個方盒子，我們看到這些東西覺得好笑，但是老師告訴我們要舉行一次乒乓球接力賽，我們全班就激動萬分，十分開心，高興。

　　老師先選了我們組的4名同學，真幸運，我也被選上了。

　　老師，把比賽規則說了一下，比賽就開始了。

　　我剛拿管子的時候，覺得管子很輕，可是管了好像越吃越多，始終不聽我使喚，到最后20秒的時候，管子就好像有1000萬斤重，我的手都拿不動了，當時的我想放棄，但又想，我好不容易才走到這一步，想到這，忽然，我感覺自己好像吃了大力神菜，頓時感到很輕松，加油，加油哦原來是臺下的觀眾給我加油的.力量。在最后10秒我們又進了3球，老師說：必勝隊23個。我們當時很開心。

　　不敗隊又比賽了，他們好像很不團結，我們隊喊著不加油，不加油，但是他們還堅持到最后。

　　當老師數到23個我們緊張地像熱鍋上的螞蟻。24個。不敗隊歡呼著。

　　這次比賽我們輸得心服口服，但我捕捉到一個大道理：團結就是力量。

　　乒乓球接力賽作文 18

　　微風拂過輕盈的樹葉，溫暖的陽光灑滿了大地，而此時此刻，同學們的心情也猶如陽光般燦爛，因為今天下午，在我們班里將舉行一場別開生面的活動——托乒乓球接力賽。

　　此次比賽共分為三組，每組四人，每位選手手中持有乒乓球拍，拖著乒乓球進行接力賽跑，若乒乓球掉落，那么就要回到起點重新出發。

　　第一組選手充滿自信地走上賽場，拉開了陣勢，比賽還未開始，四位選手就已經躍躍欲試，不斷嘗試各種托法，爭取不讓乒乓球掉落。“嘟！”隨著一聲清脆的哨響，第一位選手出發了，他托著乒乓球小心翼翼地邁著“凌波微步”向前走，眼看距離接力點只有一步之遙了，可誰知那個“淘氣包”卻偏偏不聽話，回到了大地媽媽的懷抱，“哎呀，太可惜了！”底下傳來同學們失望的嘆息聲，沒辦法，只好回到起點，重新出發，這一次他吸取了之前的教訓：越是離接力點近，就越要穩。這次，第一位選手平穩接力。第二位選手可是班里有名的搗蛋鬼，可這回他卻沉下心來，戰戰兢兢地握著球拍緊盯著拍上的球，生怕它一不小心落到地上，第二位選手安全到達……最終第一組以1分14秒的成績結束了比賽。

　　同學們都對第二組給予厚望，因為這一組有一位同學外號“飛毛腿”。果然，不出我們所料，打頭陣的“飛毛腿”就像出膛的子彈一樣沖了出去，為后面的同學爭取了時間，第二組沒有辜負大家的期望，以20秒的好成績暫居第一。

　　我馬上就要上場了，壓力山大呀！看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里更是著急，可這一眨眼的功夫，球拍已經傳到我手中，我的`心跳的更厲害了，在最緊要的關頭球還是掉了。我們小組與第一名擦肩而過，我們像是被潑了一盆冷水一樣，從頭到腳潑了個透心涼。

　　冠軍誕生了，第二組最終以20秒的好成績獲得了冠軍。

　　“叮鈴鈴……”下課了，一堂生動有趣的托乒乓球賽在同學們的歡呼聲中結束了……

　　乒乓球接力賽作文 19

　　今天，小桃老師拿出四根長管子、一大盒乒乓球和一個小盒子。這是要干什么呀？哦！原來今天要玩一次乒乓球接力賽。

　　同學們一聽，開心地跳了起來，像出籠鳥似的，同學們一個個爭先恐后地要參加。

　　首先，每一組分4個人出來比賽。第一組開始了，4個人激動萬分。開始，第一個人拿起球就往罐子里塞，但一次只能放一個。傳呀傳，有的同學們“啪啪”地拍桌子、有的'同學喊聲“加油”、“加油”，可激烈了。

　　“啪”的一聲，原來是三分鐘已經到了，小桃老師開始一個一個地數了起來，數到二十二個的時候，故弄玄虛地說了：“有木有了？”同學們大聲地說：“有！”

　　第一組二十三個乒乓球。

　　第二組開始了，我排在第二個，心里真跳，心想我們會不會勝利。第一個拿兩個球，一個一個投進去，手非常抖，擔心會把球給掉了下去。最后一個人，他不會把角度換一下，所以球掉了下去。下面突然有人說：“加油、加油。”真的每一個個乒乓球都投進去了，比賽終于結束了，激動地心終于平靜了下來。

　　三分鐘到了，開始數了，又是數到二十個停了，說：“有木有？”我們說：“有！”

　　第二十四個，哦！我們勝利了。

　　比完了賽，我心里想：只要堅持，就是勝利。

　　乒乓球接力賽作文 20

　　“加油！加油加油！快一點，再不快點就輸了！”你瞧。，我們班正在激烈的進行游戲比賽。

　　這個游戲的規則是這樣的：一個人拿著乒乓球拍，在上面放一個乒乓球，快速的運到對面去，還要保證球不能掉在地上，到對面后，要把球和球拍給對方。

　　這個活動在下午第五節課下后舉行，上周星期五下午，風和日麗，我們班來到下面，開始了游戲。我們隊的第一個人拿著球拍，小心翼翼地把球放在上面，迅速的向前跑去。碰巧風娃娃又來搗亂：只見它輕輕吹了一口氣，那個球娃娃就跳到了地面上，而且還亂跑。還迫使我們比別人慢了一步。運過去后，對方趕緊往過跑，一不留神，風娃娃又吹了一口氣，球娃娃再次跳了下去。對方趕緊去撿。然后又飛快地朝這邊跑。

　　拍和球遞到了我手里，我握緊了球拍，心跳突然加快，心想：千萬別出錯。我目視前方，邁開腿就往前沖。太陽這時似乎更暖和了，好像在鼓勵我：“加油！加油！相信你可以的`！加油！”我明白，我還要防備風娃娃，以免它搗亂。我還要控制球娃娃，不能讓他亂跑。

　　我把球拍輕輕地斜了一點，形成了一堵墻，擋住了風娃娃的攻擊，球娃娃也被我控制住了，我對自己更有信心了。終于，風娃娃打不敗我，灰溜溜地逃走了。我順利地把球和球拍遞到了對方手里。

　　終于，游戲結束了。我隊贏了，我歡呼起來。抬起頭，我看到一棵棵樹對我點點頭，好像在說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，小朋友千萬不能驕傲哦！”

　　乒乓球接力賽作文 21

　　周五我去二師附小東校區四樓打乒乓球。老師先讓我們做熱身活動。接著讓我打正手兩點，要注意拍兒從腰部收到眉毛處，腳下要注意移動，從案子的左邊滑到右邊接第二拍兒。正手兩點是打乒乓球的基礎。在這個基礎上老師教我們打正手兩個反手兩個、百速、無定點。

　　做完這些基礎，我們就可以和老師對打啦。球在我們的球拍兒之間像靈巧的.白鴿上下飛舞。球落在案子上，乒乒乓乓的響聲像一首美妙的樂曲，我真希望這美妙的樂曲再多保持會兒。于是，我更專心了，轉身，揮拍，移動步伐，每個動作都做得一絲不茍。我的眼睛緊盯著老師的來球，揮動手臂迎球，手酸了，滿頭大汗我還是堅持著。

　　因為我知道想打比賽就得練好基礎。而基礎就在于我們每天的堅持。

　　乒乓球接力賽作文 22

　　“加油！加油！小心點！”一陣陣聲音從廣場上傳來，這是怎么回事呢？原來是聶老師正帶領我們舉行一場別開生面的“乒乓球接力賽”。

　　比賽前，老師簡單地宣布了比賽規則：同學們用球拍拖著球，走到終點再折回，交給下一個同學。哪個隊先完成接力，哪個隊就獲勝。同學們有的在活動手腕，有的'在壓腿，都在為比賽做準備。

　　比賽開始了，我們隊的馬思涵端著球拍，彎著腰，邁著小碎步，穩穩地走著。她的對手陳昕輕蔑的用余光瞄了馬思涵一眼，一臉的不屑。只見陳昕大步流星地向前走去，可還沒走幾步，球就調皮地滾落在地，她只好紅著臉撿起球原地停留兩秒，眼巴巴地看著馬思涵遠去。我們隊這一輪旗開得勝，士氣大漲。

　　終于輪到我了，我心里既激動又緊張，突然想起聶老師說的話“不要求快，要求穩。”于是我深吸一口氣，從容不迫地接過球拍。我先把球放穩，之后憋一口氣尋找平衡，剛走了幾步就掌握了技巧，開始慢慢提高速度，最終有驚無險地把球拍送到下一位隊友手里。

　　我們隊經過不懈的努力，最后大獲全勝。這次比賽不僅鍛煉了我們的平衡能力，又給我們帶來了歡樂，真是一舉兩得啊！

　　乒乓球接力賽作文 23

　　陽光明媚的午后，學校操場上熱鬧非凡，一場激烈的乒乓球接力賽正在如火如荼地進行著。我們班的參賽選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開始了，第一位同學迅速拿起球拍，把乒乓球穩穩地放在上面，然后像離弦之箭般沖了出去。只見他小心翼翼地控制著球拍，眼睛緊緊盯著球，生怕它掉下來。其他同學在一旁大聲呼喊：“加油！加油！” 那聲音震耳欲聾。很快，球順利地交到了第二位同學手中，他也不甘示弱，腳步輕盈，快速地向前跑去。

　　然而，到了中間階段，我們班的一名同學不小心讓球掉了，大家的心都提到了嗓子眼兒。但他沒有慌亂，迅速撿起球，重新調整狀態，繼續前進。在同學們的.共同努力下，我們班逐漸趕上了其他班級。

　　最后一棒的同學更是拼盡全力，他咬緊牙關，加快速度，向著終點沖刺。當他沖過終點線的那一刻，全班同學歡呼雀躍。這場乒乓球接力賽不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們明白了團結協作的重要性。

　　乒乓球接力賽作文 24

　　“加油！加油！” 校園里的吶喊聲此起彼伏，原來是學校舉辦的乒乓球接力賽拉開了帷幕。

　　我們班的隊伍站在賽道旁，充滿信心。隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。打頭陣的是體育委員，他身手敏捷，球拍上的乒乓球就像被施了魔法一樣，穩穩地跟著他快速前進。很快，他就把球傳給了下一位同學。

　　比賽進行得緊張而激烈，每個班級的選手都全力以赴。我們班的一位小個子同學，雖然力量不如其他人，但他憑借著靈活的步伐和專注的眼神，也出色地完成了自己的任務。在傳遞過程中，隔壁班的球突然掉落，他們的`選手急忙去撿，這給了我們班反超的機會。

　　大家你追我趕，互不相讓。眼看著就要到最后一棒了，我們班和另一個班級不相上下。最后一棒的同學深吸一口氣，如獵豹般沖向終點。在同學們的歡呼聲中，我們班率先沖過終點，贏得了比賽。同學們激動地擁抱在一起，這場比賽讓我們懂得了堅持和拼搏的意義。

　　乒乓球接力賽作文 25

　　今天，學校組織了一場別開生面的乒乓球接力賽，同學們都興奮不已。

　　比賽場地周圍圍滿了觀眾，大家都在為自己支持的班級加油助威。我們班的參賽選手們站成一排，嚴陣以待。發令槍響，第一棒同學立刻起跑，他的速度極快，乒乓球在球拍上跳動著，仿佛也在為他加油。

　　在接力過程中，有一位同學因為過于緊張，球差點掉落，但他迅速調整，用球拍輕輕一擋，球又穩穩地回到了球拍上。這驚險的一幕讓同學們都捏了一把汗。隨著比賽的推進，各班之間的`差距逐漸縮小。

　　到了最后階段，比賽進入白熱化。我們班的最后一棒選手是長跑能手，他充分發揮自己的優勢，加快步伐，沖向終點。其他班級的選手也不甘落后，拼命追趕。最終，我們班以微弱的優勢獲得了勝利。同學們歡呼雀躍，臉上洋溢著自豪的笑容。這場乒乓球接力賽，不僅鍛煉了我們的身體，還增強了班級的凝聚力。

　　乒乓球接力賽作文 26

　　陽光灑在操場上，一場精彩的乒乓球接力賽即將開始。我們班的同學們早早來到賽場，為參賽選手加油打氣。

　　比賽開始了，第一位同學手持球拍，穩穩地托著乒乓球，快速向前跑去。他的眼神堅定，步伐有力，很快就將球順利地傳給了下一位同學。第二位同學接球后，也迅速出發，他一邊跑一邊調整球拍的角度，確保球不會掉落。

　　比賽過程中，有的'班級出現了失誤，球掉落在地上，選手們不得不停下來撿起球重新開始，這也給了其他班級超越的機會。我們班的選手們則配合默契，一路領先。

　　當輪到我們班的小輝同學時，他不小心被自己的腳絆了一下，身體搖晃了一下，球也差點飛出去。但他反應迅速，立刻穩住身體，重新控制住了球。同學們都為他捏了一把汗，同時也為他的勇敢和鎮定鼓掌。

　　最后一棒的同學猶如離弦之箭，沖向終點。當他沖過終點線的那一刻，我們班的同學們歡呼起來。這場比賽讓我們明白了團隊合作的力量，也讓我們感受到了運動的快樂。

　　乒乓球接力賽作文 27

　　學校的乒乓球接力賽在大家的期待中開始了。操場上，各個班級的選手們精神抖擻，準備大顯身手。

　　我們班的第一位選手是短跑健將，他起跑迅速，乒乓球在球拍上跳動得歡快。很快，球就傳到了第二位同學手中，這位同學平時就熱愛乒乓球運動，他熟練地控制著球拍，快速地向前跑去。

　　在比賽過程中，有一個班級的球連續掉落了幾次，導致他們的進度落后了很多。而我們班的選手們則保持著穩定的發揮，一直處于領先地位。

　　到了中間階段，我們班的'一位同學在傳球時出現了一點小失誤，球稍微偏離了球拍，但他眼疾手快，迅速調整，沒有讓球掉下來。這一小小的插曲并沒有影響我們班的整體節奏。

　　最后一棒的同學肩負著大家的期望，全力沖刺。他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，成功沖過終點。我們班贏得了比賽，同學們興奮地跳了起來。這場乒乓球接力賽，讓我們體驗到了競爭的樂趣，也增進了同學之間的友誼。

　　乒乓球接力賽作文 28

　　“砰！” 隨著一聲槍響，學校的乒乓球接力賽正式開始。我們班的同學們都圍在賽道旁，為選手們吶喊助威。

　　第一棒的同學像一陣風一樣沖了出去，乒乓球在他的`球拍上就像生了根一樣，紋絲不動。他快速地跑到對面，將球準確無誤地傳給了第二位同學。第二位同學接過球后，也毫不含糊，立刻起跑，他一邊跑一邊觀察著球的位置，確保球的穩定。

　　比賽進行得十分激烈，各個班級的選手都拼盡全力。我們班的一位同學在跑步過程中，不小心被石子絆了一下，身體前傾，球差點掉落。但他憑借著頑強的毅力，迅速調整姿勢，穩住了球，繼續向前跑。

　　在接力的過程中，有的班級因為傳球失誤，浪費了不少時間。而我們班的選手們配合得非常默契，始終保持著領先優勢。

　　最后一棒的同學是我們班的運動健將，他像獵豹一樣沖向終點。當他沖過終點線的那一刻，全場響起了熱烈的掌聲。我們班贏得了冠軍，同學們激動地擁抱在一起。這場比賽讓我們明白了團結就是力量，只要大家齊心協力，就能取得勝利。

　　乒乓球接力賽作文 29

　　天氣晴朗，學校的乒乓球接力賽在操場上舉行。我們班的選手們信心滿滿地站在起跑線上，準備迎接挑戰。

　　比賽開始，第一位同學迅速起跑，他的眼睛緊緊盯著球拍上的乒乓球，腳步輕盈而穩健。很快，他就順利地將球交給了第二位同學。第二位同學接過球后，加快速度，向前飛奔而去。他手中的球拍就像一個神奇的托盤，穩穩地托著乒乓球。

　　在比賽中，有一個班級的選手因為過于緊張，球掉了好幾次，導致他們的速度慢了下來。而我們班的選手們則保持冷靜，發揮出了自己的'最佳水平。

　　當輪到我們班的小李同學時，他在奔跑過程中，球拍不小心晃動了一下，球滾落下來。但他沒有慌張，立刻撿起球，重新放回球拍上，繼續前進。同學們都為他的勇敢和堅持鼓掌。

　　最后一棒的同學鼓足力氣，沖向終點。在同學們的歡呼聲中，我們班獲得了優異的成績。這場乒乓球接力賽，不僅讓我們感受到了運動的魅力，還培養了我們的團隊精神。

　　乒乓球接力賽作文 30

　　學校舉辦的乒乓球接力賽熱鬧非凡，同學們都熱情高漲。我們班的參賽選手們已經做好了充分的準備，蓄勢待發。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。第一棒的`同學猶如離弦之箭，沖了出去。他熟練地控制著球拍，乒乓球在上面跳動得有節奏。很快，他就將球傳給了下一位同學。第二位同學接球后，迅速起跑，他一邊跑一邊用眼睛余光看著球，確保球不會掉落。

　　比賽過程中，各個班級的競爭非常激烈。我們班的一位同學在傳遞球時，由于用力過猛，球差點飛出去，但他及時調整，用球拍輕輕一撈，球又回到了球拍上。這驚險的一幕讓同學們都緊張不已。

　　在中間階段，有一個班級的球連續掉落了幾次，他們的選手們顯得有些著急。而我們班的選手們則保持著良好的心態，穩步前進。

　　最后一棒的同學肩負著全班的希望，全力沖刺。他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，沖過了終點線。我們班取得了不錯的成績，同學們都非常高興。這場比賽讓我們懂得了在困難面前不放棄，堅持就是勝利。

　　乒乓球接力賽作文 31

　　陽光燦爛的日子里，學校的乒乓球接力賽拉開了序幕。我們班的同學們紛紛來到操場，為參賽選手加油助威。

　　比賽開始，第一位同學手持球拍，把乒乓球放在上面，然后快速起跑。他的步伐整齊有力，乒乓球在球拍上跳動得很穩定。很快，他就將球順利地傳給了第二位同學。第二位同學接過球后，也迅速出發，他小心翼翼地控制著球拍，生怕球掉落。

　　在比賽中，有的班級出現了失誤，球掉落在地上，選手們不得不停下來重新撿起球繼續比賽。而我們班的選手們則表現出色，一直保持著領先的優勢。

　　當輪到我們班的小張同學時，他在奔跑過程中，突然一陣風吹來，乒乓球被吹得晃動了一下。但他反應迅速，立刻調整球拍的角度，穩住了球。同學們都為他的`機智點贊。

　　最后一棒的同學拼盡全力，沖向終點。在同學們的歡呼聲中，我們班贏得了比賽。這場乒乓球接力賽，讓我們感受到了團隊合作的重要性，也讓我們體驗到了勝利的喜悅。

　　乒乓球接力賽作文 32

　　學校的乒乓球接力賽在同學們的期待中開始了。操場上，各個班級的選手們精神飽滿，準備一決高下。

　　我們班的第一位選手起跑迅速，他的眼睛緊緊盯著球拍上的乒乓球，就像盯著獵物一樣。他的步伐輕快，很快就將球傳給了第二位同學。第二位同學接球后，也不甘落后，快速向前跑去。他手中的球拍隨著他的步伐有節奏地晃動，乒乓球在上面穩穩地跳動。

　　比賽進行得如火如荼，各個班級之間的差距非常小。我們班的一位同學在跑步時，不小心被其他選手碰了一下，身體搖晃了一下，球差點掉落。但他憑借著頑強的意志，迅速穩住身體，重新控制住了球。

　　在接力過程中，有的`班級因為傳球不及時，浪費了一些時間。而我們班的選手們配合默契，一直保持著穩定的發揮。

　　最后一棒的同學是我們班的飛毛腿，他像閃電一樣沖向終點。當他沖過終點線的那一刻，我們班的同學們歡呼雀躍。這場比賽讓我們明白了團結協作和堅持到底的精神，是取得勝利的關鍵。

　　乒乓球接力賽作文 33

　　今天，學校組織了一場令人興奮的乒乓球接力賽。我們班的同學們都來到操場，為參賽選手加油。

　　比賽開始，第一棒的同學迅速出發，他的速度很快，乒乓球在球拍上跳動得歡快。他快速地跑到對面，將球準確地傳給了第二位同學。第二位同學接過球后，立刻起跑，他一邊跑一邊注意著球的狀態，確保球不會掉落。

　　比賽過程中，各個班級的競爭十分激烈。我們班的一位同學在傳遞球時，由于緊張，球掉了下來。但他沒有氣餒，迅速撿起球，重新開始。同學們都為他加油鼓勁。

　　在中間階段，有一個班級的球連續掉落了幾次，他們的選手們有些著急。而我們班的選手們則保持冷靜，繼續穩定發揮。

　　最后一棒的同學肩負著全班的.期望，全力沖刺。他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，沖過了終點線。雖然我們班沒有獲得第一名，但同學們都很開心。這場比賽讓我們明白了參與的快樂，也增進了同學之間的感情。

　　乒乓球接力賽作文 34

　　學校的乒乓球接力賽在陽光的照耀下開始了。我們班的選手們站在起跑線上，充滿自信。

　　隨著一聲槍響，第一棒的同學如離弦之箭般沖了出去。他熟練地控制著球拍，乒乓球在上面跳動得很有規律。很快，他就將球傳給了第二位同學。第二位同學接球后，也快速起跑，他一邊跑一邊用手調整球拍的位置，確保球的穩定。

　　比賽進行得緊張而激烈，各個班級的選手都拼盡全力。我們班的一位同學在跑步過程中，不小心被跑道上的障礙物絆倒，身體摔倒在地，球也飛了出去。但他迅速爬起來，撿起球，重新放回球拍上，繼續向前跑。同學們都被他的堅強所感動。

　　在接力過程中，有的班級因為溝通不暢，傳球出現了失誤。而我們班的.選手們配合得非常好，一直保持著良好的狀態。

　　最后一棒的同學沖向終點，在同學們的歡呼聲中，我們班獲得了不錯的成績。這場比賽讓我們明白了在面對困難時，要勇敢堅強，同時也體會到了團隊的力量。

　　乒乓球接力賽作文 35

　　陽光明媚的上午，學校舉辦的乒乓球接力賽正式開始。我們班的同學們都圍在賽道旁，為選手們吶喊助威。

　　第一棒的同學起跑迅速，他的`眼神專注地盯著球拍上的乒乓球，腳步穩健。他快速地跑到對面，將球順利地傳給了第二位同學。第二位同學接過球后，也迅速起跑，他小心翼翼地控制著球拍，球在上面跳動得很平穩。

　　比賽中，各個班級的競爭異常激烈。我們班的一位同學在傳遞球時，球拍不小心碰到了自己的身體，球掉了下來。但他反應迅速，立刻撿起球，重新放回球拍上，繼續前進。同學們都為他的果斷鼓掌。

　　在中間階段，有一個班級的球連續掉落了好幾次，導致他們的進度落后了。而我們班的選手們則保持著穩定的發揮，一直處于領先位置。

　　最后一棒的同學全力沖刺，他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，沖過了終點線。我們班贏得了比賽，同學們激動地歡呼起來。這場乒乓球接力賽，讓我們感受到了團結的力量，也讓我們收獲了快樂。

　　乒乓球接力賽作文 36

　　學校的乒乓球接力賽在熱鬧的氛圍中拉開了帷幕。我們班的選手們已經做好了充分的準備，準備迎接挑戰。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。第一棒的同學像一陣風一樣沖了出去，乒乓球在他的球拍上跳動得歡快。他快速地將球傳給了第二位同學。第二位同學接球后，也迅速起跑，他一邊跑一邊觀察著球的位置，確保球不會掉落。

　　比賽過程中，各個班級的選手都全力以赴。我們班的一位同學在跑步時，不小心被自己的'鞋帶絆倒，身體向前撲去，球也差點飛出去。但他迅速調整姿勢，用球拍接住了球，繼續向前跑。同學們都為他的勇敢和機智喝彩。

　　在接力過程中，有的班級因為傳球不準確，浪費了一些時間。而我們班的選手們配合默契，一直保持著穩定的節奏。

　　最后一棒的同學肩負著全班的希望，全力沖刺。他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，沖過了終點線。我們班取得了優異的成績，同學們都非常自豪。這場比賽讓我們明白了團隊合作的重要性，也讓我們感受到了運動的魅力。

　　乒乓球接力賽作文 37

　　陽光灑在操場上，學校的乒乓球接力賽開始了。我們班的同學們都來到操場，為參賽選手加油打氣。

　　比賽開始，第一棒的同學手持球拍，把乒乓球放在上面，然后快速起跑。他的步伐有力，乒乓球在球拍上跳動得很穩定。很快，他就將球傳給了第二位同學。第二位同學接過球后，也迅速出發，他小心翼翼地控制著球拍，球在上面跳動得很平穩。

　　比賽中，各個班級的競爭非常激烈。我們班的一位同學在傳遞球時，由于用力不當，球掉了下來。但他沒有慌張，迅速撿起球，重新放回球拍上，繼續前進。同學們都為他的冷靜點贊。

　　在中間階段，有一個班級的`球連續掉落了幾次，他們的選手們有些著急。而我們班的選手們則保持著良好的心態，穩步前進。

　　最后一棒的同學全力沖刺，他的速度越來越快，在同學們的加油聲中，沖過了終點線。雖然我們班沒有獲得冠軍，但同學們都很滿足。這場比賽讓我們懂得了在比賽中要保持冷靜，同時也增進了同學之間的友誼。

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