今天我值日作文

今天我值日作文1

　　這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學(xué)校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包干區(qū)跑去。也許是因為時間還早，包干區(qū)一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的'彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的過來?不過，我轉(zhuǎn)念又想：哼，我是誰？

　　我可是無所不能的杜欣怡呀！小小的包干區(qū)，你就等著瞧吧！我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區(qū)就像沒看到我一樣，一句話也沒對我說，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續(xù)來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了。看著整潔的包干區(qū)，我的心里不禁有些小小的驕傲！

今天我值日作文2

　　星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向?qū)W校走去。早早的來到了學(xué)校，我一看我們組的同學(xué)已經(jīng)到齊了。

　　我們到教室拿起掃帚一起到衛(wèi)生區(qū)，就熱火朝天的干了起來。我們有的用掃帚掃，有的'用搓斗搓，沒有工具的同學(xué)用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學(xué)們爭先恐后，干的認認真真，汗流夾背。

　　可真是“團結(jié)起來力量大”呀，不一會，地掃完了�？粗�干干凈凈的地面，盡管我們很累，但是心里卻美滋滋的。

今天我值日作文3

　　星期五到了，輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”，放學(xué)了，同學(xué)們背起書包，像火箭似的跑出教室。

　　我和張優(yōu)璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”�！按罅κ俊睂O上澤負責提水，他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”張優(yōu)璇一手拿著黑板擦，一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉(zhuǎn)身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優(yōu)璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負責整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著垃圾袋，一手捏著鼻子說：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。

　　看著一塵不染的教室，我覺得大家的'汗水都是值得的！

今天我值日作文4

　　每個人都有值日的機會,只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。

　　同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來告訴你們吧！

　　首先，擦黑板的同學(xué)要認真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時，不光地面干凈，同時“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的`任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個同學(xué)來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說一下，做值日時，同一個組的同學(xué)之間要服從組長的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。

　　我值日，我快樂。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習環(huán)境，我感到很快樂。

今天我值日作文5

　　我在學(xué)校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。

　　我每天都在期盼到星期四那天到來，盼�。〉劝�！終于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天�。∑渌�班的人來得很遲，全校沒有一點讀書聲。

　　上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各種方面。當時我的.心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

　　到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

　　啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。

今天我值日作文6

　　今天輪到我值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都出去排隊回家了，就剩我一個人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打掃干凈!

　　我先去檫黑板，我拿著黑板擦飛快地镲了起來。忽然，我看到黑板上有一些詞語，我想：我先把這些詞語讀一遍再镲吧！我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了�？墒呛诎宓南掳氩糠诛锿炅�，上半部分镲不到，怎么辦呢？“對了，我可以搬個凳子镲呀�！闭f完我搬來了一個凳子，果然镲到了。镲完后，我發(fā)現(xiàn)我的.衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服干凈多了。镲完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長長得掃把，掃了起來。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進了垃圾箱里。沒過一會兒，地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室，我就去掃走廊，過了一會兒，走廊也被我掃的很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完后，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。

　　我用了快一個小時的時間了。我現(xiàn)在腰酸背痛，不過看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

今天我值日作文7

　　HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。

　　今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級事”。這不，說著說著，這事兒就來了。借此機會我的好好展示一下自己的“才華”。

　　“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”

　　這下，教室里炸開了鍋，有的.說：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當好一個“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。

　　到了下午，我們班的兩個男同學(xué)因為相互推了一下，便開始斗嘴，兩個人越吵越兇，后來竟然發(fā)展到動手打人才（當然，這是同學(xué)告訴我的，因為那時我并不在事發(fā)現(xiàn)場，所以并不知青）。到達后，只見他們扭成一團，難解難分。最后，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！

　　終于，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們說：“難道你們想讓同學(xué)們覺得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什么問題不能解決呢？對不對！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。

　　耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗，我知道了老師平時的辛苦和不容易，我們更要按時完成當天的作業(yè)，自覺遵守課堂紀律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！

　　今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！

今天我值日作文8

　　中午午休時間我當值日生。

　　我們班有一個有意思的事，值日生都是課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)，被老師點名打掃衛(wèi)生，而表現(xiàn)不好的要去打掃廁所。

　　我被分配去擦教室的窗臺和樓梯口的窗臺，感覺這個任務(wù)太簡單了，我肯定能完成好。我先把抹布洗干凈，在擰去多余的水分，開始擦教室的窗臺。不一會我就把幾個窗臺擦的'干干凈凈，我感覺一點都不累。

　　開始擦樓梯的窗臺，當我擦完的時候竟然發(fā)生了一件有趣的事。忽然從窗戶縫隙里鉆出一只小貓咪，當我看到它時我和貓咪同時跑掉了，不知我倆誰嚇壞了誰。我講給同學(xué)聽，他們都感覺很搞笑。

　　當值日生不但不辛苦，還能遇到意想不到的事情。

今天我值日作文9

　　每當值日的時候，我都會和黃奕程去廁所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。

　　我們先拿出一個水桶，再到廁所里去接水。每當水快要滿出來的.時候，黃奕程總會一邊直跺腳，一邊焦急地說：“別再接了�！庇谑�，我就把水龍頭關(guān)了。我們提起水來走走停停灑一點水，一直走到教室，我看見桶里只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條干凈的抹布，把它放在水桶里，再把它擰干。開始擦黑板了，我們先把粉筆收拾好，再把黑板擦干凈。開始擦桌子，我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫，我會用橡皮擦把它擦干凈，再用抹布擦。

　　有了黃奕程的幫助我覺得值日很輕松。

今天我值日作文10

　　今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個同學(xué)都因為有事走了，只剩下我一個人了。我想，剩我一個人，我也要認真值日。

　　在擦黑板的時候，我首先把抹布用水洗干凈，然后拿著抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時候，我先往玻璃上打上洗潔精，然后用抹布一點一點使勁地擦干凈。在掃地的時候，我先從前往后掃，后從左往右掃，地上的`垃圾全都被我掃沒了，掃完之后我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的時候，我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍，每個桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時候，我首先看這個桌子邊和那個桌子邊是不是對齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時候，我右手端著撮子，左手拿著笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。

　　一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來檢查衛(wèi)生，她看見教室非常整潔，很高興，表揚我說：“你真是個工作認真的好孩子�！甭牭嚼蠋煹目洫劊�我的心里美滋滋的。

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