寫作業的煩惱

寫作業的煩惱1

　　我討厭寫作業。我討厭繁瑣的數學作業，那無數的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來，令我動彈不得；我討厭繁多的語文作業，密密麻麻的生字像五指山一樣，將我壓在山腳。盡管這樣，我還是不得不做。

　　這個星期五的最后一節課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”的鈴聲響起，班主任悄無聲息地走進了教室，像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業：“@#%...&#@......”布置完后，又補充說：“一定要好好的寫，馬上就要期末考試了啊！”看看書上記得各類作業，我撅起嘴心想：怎么回事？這么多的作業？24小時狂寫也不知能不能寫得好。

　　等放學的時候，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑。“砰”的一腳踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業。突然，我的心里出現了一只黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調皮的說：“冰箱里有冰鎮西瓜，去吃吧。天這么熱，你要休息一會。”那散發著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰箱那兒，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。

　　當我重新坐在書桌前準備寫作業時，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的心，笑瞇瞇地說：“你玩一會玩具吧，時間還早著呢，沒關系的'。”是啊，我新買的玩具怎么忘了？于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機。

　　不知不覺時間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書桌前開始寫作業。誰知那搗蛋的小貓又出現在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那么有意思的故事情節值得你重新看一遍。”哦，對了，我應該再看一遍，那可比寫作業有意思多了。我再一次聽了它的話，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時......

　　當我正津津有味地看故事書時，媽媽回來了。看見我的作業才寫一點點，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個小時過去了，作業才寫兩行，明天別想玩了。”什么？這么好的假期居然......

　　回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心里，抓住了那調皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。

　　我在這呼吁大家，當你心中出現一只調皮的小貓時一定要趕走它。這樣，才能專心致志的寫作業，成績也會更上一層樓。

寫作業的煩惱2

　　在我5年級的時候，在一個作業多的晚上。我自己在家發呆，因為作業留得太多了。我寫了點作業，就倒在床上，什么都不想干。可是又想想，不寫作業老師肯定又會大發雷霆，讓我寫10遍。我在心里安慰自己：躺一會，過5分鐘再寫。就這樣天慢慢的變黑。我一起身，看到天黑了，馬上開始寫作業。不知道怎么了，我就像變了一個明星似的，開始編起歌來。

　　又過了10多分鐘，我的大作出來了只有3句歌詞，可我還是心滿意足。歌詞是：“有時候真的真的.會難過，因為沒有人來勸勸我。有的時候真的真的會寂寞，因為沒有人來安慰我。有的時候真的真的會傷心，因為作業留得太多”編好了，調想好了，就開始一邊唱歌一邊寫作業。大概寫到了9點多，我作業寫完了，就飛快的裝上書包，去看電視，等大姐、媽媽、都回來了，我就找她們給他們唱。大姐聽了連勝贊美，媽媽聽了連聲大笑。要睡覺了。睡的時候我還想著我那首歌，好幾十分鐘沒睡著，還想著我真是天才啊!你們大家聽了一定會吐，你們千萬不要吐，要尊重我!

寫作業的煩惱3

　　作業是個怪物，既讓我喜歡，又讓我憂愁。我時而笑臉迎接，時而把它“拒之門外”。難道不是嗎？

　　就拿上個星期來說吧，寫四張卷子，幸虧沒作文。我一聽傻眼了，語、數共五張卷子外加英語。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認倒霉。

　　下課了，我像被膠水站著一樣，走不動。寫卷子時，我也半夜過獨木橋一一步步小心，如果有半點差錯，后果不堪設想。我真想把書和作業都燒了，我壓住身上的火氣繼續寫，一邊寫一邊想，其實老師們也挺不容易的，布置那么多作業為了誰？還不是為了讓我們學習好一點，這時我身上的火氣全消了。

　　唉！我的頭里好像裝了許多煙花，隨時都可能爆炸。

　　回到家，我的屁股都還沒挨著沙發，就想起來，作業還多著呢！這時候真如同學們所說的：“五年級的作業一大堆。”作業好像一個山壓著我，想逃脫沒那么容易。“算了不想了，能做一點是一點。”我安慰道，復雜的心也平靜下來，我又開始了作業“長征”，我感覺作業越寫越多。我本來想隨便寫幾個，但念一想：如果老師看到我的`卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業，你能不能離開我，我要奪回我的自由權，作業就像一個魔鬼纏著我趕都趕不走。我要崩潰了，寫作業吧，太多了，腦細胞已經耗費不少了；不寫吧，我就會嘗到挨棍子的滋味。真是進退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫作業，寫著，我發覺卷子上的字變成了一個小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來了！”我倒頭就睡。

　　作業呀作業，沒你時，我想你；有你時，我煩你……

寫作業的煩惱4

　　今天，我來到教室像往常一樣練字。忽然老師面帶笑容的走進教室，我們練了大約5分鐘的字祁老師就叫我們停下筆。然后祁老師讓所有的同學打開語文書，祁老作業的苦惱師講課的時候底下沒有一個人動。叮鈴鈴!一陣音樂響起，我和同學們像一窩蜂一樣跑出去。在我們班門口，我們班的同學有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的在玩三不連。同學們玩的熱火朝天的。叮鈴鈴!又一陣鈴聲傳人耳朵，同學們急忙跑回了班里，一個也不在外面，不像美術課那樣，因為是江老師。

　　江老師是男的，江老師帶我們的科學。江老師非常厲害，同學在課堂上幾乎沒有一個人說話，但還是有幾個人在說話，江老師警告了一次，但他們還不聽，所以江老師讓我們跑操，我們跑了兩圈就累得不行了，但老師還讓我們跑，我們又跑了兩圈。把我們累得上氣不接下氣的。江老師說：“如果回去再說話再跑十圈!”我們一聽嚇得急忙點頭。

　　中午放學回家以后，我急忙吃中午飯，吃完飯就又急忙的躺在床上睡覺。邊睡中午覺，嘴里還不停的說“累死了，今天太累了。”邊說著，就進入了甜蜜的'夢鄉。

　　下午，是一節品德和英語課，品德課上我們又抄了點關于家鄉的故事等。英語課上我們又寫了課堂作業和背課文，上完了英語課正準備和張旭、雷赫、王怡去練歌呢，沒想到祁老師來了，說要留作業，所以我們又回到了座位上。

　　在第三節課上，祁老師生氣地走進教室，讓各個組長查作業，結果查到有五、六個同學沒有寫完，祁老師非常生氣，又讓我們把作業的數量改為300字，我們嚇了一跳。祁老師留作業，一篇日記和一篇讀書筆記，每篇寫300個字。我們都非常驚訝，結果有一個同學說一篇有325個字，祁老師又說“改了，每篇改為400字。”這句話讓我們覺得真是雪上加霜。

　　我疲倦的回到家，回想起祁老師說的一生氣和一受涼臉就疼，我覺得很心疼，我知道是我們這些同學們惹的您，您才給我們留那么多作業，請您原諒我們這些調皮的孩子吧!

寫作業的煩惱5

　　今天是星期二，剛過完“六一”后的高興心情才發泄完，還沒有把魂抓回來，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學，可高興勁兒剛要噴發出來，就被語文老師的一句“聽著，我留作業”給壓了回去。聽見這句話，我如同泄了氣的皮球，十天沒澆水的小草，彎著腰，駝著背，耷拉著臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業本，愁眉苦臉的記好了作業。

　　我一邊向家的'方向走著一邊想：“這么多作業我得寫到什么時候去呀，就是兩個我也得寫到八點四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀!

　　吃完晚飯，我一看表，都七點五十啦，可是我的作業連一個標點符號都沒寫呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進了書房，打開了臺燈。

　　一道題、兩道題……要抄這么多題，與把這張卷子再抄一遍相比有什么區別呀，這么多作業，我看還是明天再寫吧，我心里嘀咕著，可是今天寫也是寫，明天寫也是寫，不管什么時候也得寫呀。寫?不寫?我的心理翻來覆去的向著：別寫了，還是玩會游戲吧，前天下載的《挖金礦》還沒玩呢，快點打開電腦玩會兒吧!可是再想想，如果明天早上也寫不完，我就要被請家長了，老師還會讓我回家反省錯誤……一只發呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個字的速度寫起了作業。十點多，終于寫完了作業，我如釋重負，我讓媽媽檢查，她一邊挑著錯，一邊說：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時總是很慢，耽誤時間，寫字時不認真，寫了錯別字還要涂改，效率降低了，你要養成好習慣，對你非常有益。”我覺得媽媽說的對，可是這么多做業已經壓得我喘不過氣來，手已經酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著急字就有些變形了。雖然我寫了這么多作業，但后寫的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開始打起架來。

　　哎，這天天寫作業的日子什么時候才是個頭呀?望著沉甸甸的書包，我又發起了呆。

寫作業的煩惱6

　　許久的往觀天上云卷云舒，看庭前花開花落。驀然回首，沉浸許久的忘事一起涌上心頭。生活的喜怒哀樂，變化無常。在我的生活中，快樂時常伴隨身旁，與此同時，煩惱也緊跟其后。煩惱的記憶，構成了我生命中不可磨滅的篇章，為我日后的成長奠定了基礎：誰的生活能沒有煩惱呢?關鍵在于你能解決嗎?你會堅持嗎?

　　臨近階段檢測，老師給我們布置了很多作業。又是一個無眠夜啊!數學試卷，語文試卷，英語試卷……啊，這么多呀!我趴在桌子上寫著作業，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。作業多得讓我喘不過氣來，沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。我就像一只小鳥，被關進了籠子，再也飛不高了。

　　寫啊!寫啊!不知不覺感到無比輕松。咦?我怎么變成了一只小鳥，自由自在的在天空飛翔。白云同我玩耍，樹枝伴我嬉戲，真開心呀!咦?那是誰呀?他正拿著彈弓，用筆桿作箭，箭尾是一堆書，瞄準了我。我定睛一看，原來是班主任老師，他怎么會在這兒呢?“啪”的一聲，我被箭射到了，掉進了一個盛滿書的大籠子里，一本本教科書朝我砸來，無數只鬧鐘不停的叫著，我欲哭無淚，所有美好的時光都變成了回憶，就連白云也變成了大大的淚滴，落到了我身上，

　　突然，籠子晃了起來，使我感到陣陣頭痛。我朦朦朧朧的睜開了雙眼，自己在家里，這是個夢，夢中的情境讓我心有余悸。我晃了晃腦袋，拿起了筆……

　　作業啊，作業，不知何時成了我的煩惱。使我不由得想去呼吸大自然的新鮮空氣，去享受最唯美的花香。唉，迷迷糊糊，我又做起了夢，夢中的.我又變成了小鳥，飛得好高好遠……

　　煩惱，煩惱，誰的生活沒有煩惱呢;臨近考試作業增多;自己長大了，爺爺奶奶卻還像個小孩似的寵著自己;考試成績的變化……

　　成長中總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱讓我們困惑，憂郁。但是我們不如駕馭好自己的心態，追求樂觀美好，抵消煩惱。“不憂傷昨日的花謝，期待明日的花開。”在煩惱中困惑的同時，也磨練了我們的意志，向著美好的明天看去，那里將是天空燦爛，萬里無云。

　　真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　——后記

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