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走進社會作文
走進社會作文1
小學時，我們的課堂僅限于教室。七年級時，我們的課堂開始走向自然。而如今，我們的課堂又走進了社會。
初冬的暖陽里，我們背上行囊，走出學校，走進社會，嘗試著用我們?nèi)跣〉募绨虺型衅鹕鐣l(fā)展的重責，在冬日里為社會奉獻我們的熱情。
我們組的選題是關(guān)于校外培訓(xùn)機構(gòu)的調(diào)查。第一站，來到了我的母校——路橋小學，在小學生中開展參加校外培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)情況調(diào)查。一走進教室，老師便把講臺讓給了我們，學弟學妹們有序地等待我們發(fā)問卷，爭先恐后地回答我們的問題。熟悉的環(huán)境，親切的老師，可愛的學弟學妹，讓我們的調(diào)查變得異常輕松。當時我心里想：不是挺簡單的嘛，其實做社會調(diào)查也沒什么難的`！
抱著這樣的心態(tài)，我們又到了方林汽車城開展我們的第二站調(diào)查。一下車，大家便拿著手上的問卷開始尋找問卷訪談的目標。
“阿姨，我們是東方理想學校的學生，能麻煩您抽空幫我填張問卷嗎？”
“不好意思，我很忙！”
“叔叔，我們是東方理想的學生，能麻煩您抽空幫我填張問卷嗎？”
“小屁孩來添什么亂。”
……
聽著一聲聲拒絕的話語，看著手上一張都沒有發(fā)出去的問卷，在路小調(diào)查時滿滿的成就感瞬間消失，此刻，我的內(nèi)心如冬日的寒風，拔涼拔涼的。抬頭迎上了葉老師鼓勵的眼神，對！不能放棄，繼續(xù)加油吧！
就在這“山重水復(fù)疑無路”時，我靈機一動，或許應(yīng)該改變方法，對于不同的人要使用不同的溝通技巧。接下來我一看到感覺素質(zhì)比較高的我就單刀直入，遇
到帶著孩子的就先從聊孩子入手，遇到同齡人就先找共同話題。
一張、兩張……最后，我終于超額完成任務(wù)了。
返程的車上，我望著窗外的風景，不禁想起了《西游記》中的一句話“只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山。”是啊！在我們學習中又何嘗不是這樣呢？面對各種困難，只要我們心誠志堅，就沒有達不到的目標。解決問題，不能墨守成規(guī)，要學會變通，靈活應(yīng)用。
感謝學校的“走進社會”綜合實踐課程，是它讓我有了這番全新的感悟。
面對今后的人生，我將更加從容。
走進社會作文2
隨著人們生活的改善，社會科技的發(fā)展。汽車，走進了千家萬戶。因此，人們生活更加方便、輕松，而一系列的社會話題也由此展開。
過去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑洼洼的小路，甚至連個像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環(huán)境下艱苦的生活著。然而，現(xiàn)在變了，什么都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環(huán)境是如此的優(yōu)美。更重要的是有了汽車這個方便的交通工具，用最快的速度將你送達目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時間呀！醫(yī)務(wù)人員用救護車，去搶救過無數(shù)的重病患者，用風馳電掣般的速度將患者送達。試想一下，如果沒有汽車憑一個笨重的擔架，如此遙遠的.路程，你又能堅持多遠？再看一些貨物運輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見汽車？交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們，哪又有交通規(guī)則、秩序呢？在我們?nèi)粘Ｉ钪校膊豢蓻]有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見汽車對社會、對于人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對人類、對社會多揮發(fā)揮它的作用，使生活更充實、更美好！
看來，汽車真是個好幫手。不過，是不是每個人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規(guī)則的人，他們只當汽車是個玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰后才安心下來。如此對待汽車，它又怎能安然無恙來報答你呢？也更不會再對社會有什么幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！
讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來開啟幸福之路，為社會、為國家做有利的事，使整個大家園至善至美！
走進社會作文3
社會是人的總和，每個人又是構(gòu)成社會的一份子。十五歲的我，開始逐漸地走進社會，獲得了彌足珍貴的成長資料。
那是去年的八月，我來到春城昆明。飽覽了那里的壯麗風光后，我踏上返程。我特意選擇乘火車，感受祖國南北風光。早晨，列車迎著晨光從昆明出發(fā)，一路向北。我欣賞著窗外的風景，也會和身旁的人聊天。我時常看到有人站在過道里，他們手里拎著沉重的包袱，我起身為他們讓座，他們卻略帶羞澀地微微一笑。列車進入貴州山區(qū)，顛簸得厲害。我獨自思索著，夜幕悄悄降臨。
晚間，窗外一片漆黑，我迷迷糊糊地睡著了。醒來時，正是凌晨時分。我揉著惺忪的眼睛向洗漱間走去。當我走到車廂連接處時，我怔住了。白天在我們車廂里的那些人在這里，他們橫七豎八地躺在地上，似乎沒有那么多講究。不，生活不容得他們考慮那么多，那些生活在最底層的、苦難的勞動者們。我注意到稍年長的那一位，穿著一件極簡單的`上衣，下身是洗得褪了色的運動褲，他的頭斜靠在車門上，眼睛閉上了。車廂里靜悄悄的，列車也許正長江上呼嘯而過，可人們卻似乎忘記了還有這樣一群人在忍受顛簸。我洗了洗臉，清醒地看著這一切。小小的車廂折射出的是大社會。我真想為其中的一位蓋上一塊被子，可是我沒有，我知道人要自食其力。我終還是懷著忐忑的心，小心翼翼地離開了。
馬克思曾說，任何社會進步都是建立在犧牲部分社會成員的利益的基礎(chǔ)之上的。這句話雖殘酷，但確是事實。我想，我們都應(yīng)該憑借自己的努力闖出一片天，命運掌握在自己手中。
走進社會作文4
6月，一個令我激動又感傷的月份，激動著要走進社會，感傷著和同學的離別，與老師的再見。一年前，看著學姐們在畢業(yè)時哭的一塌糊涂，心里覺得很奇怪，去參加工作是件好事啊，干嘛要哭成這樣，同學老師以后可以聯(lián)系的嘛，以后我畢業(yè)才不會哭，我會開開心心的離開學校，闖出一翻名堂回來。如今輪到我們的時候，我忘了一年前說的話，我哭了，像個小孩子一般，不舍得和老師同學Say goodbey……
清晨，我踩著自行車優(yōu)雅的行著，早晨的空氣是那么的清新，陽光明媚，微風吹過我的臉頰，揚起我的青絲，感覺一切都是那么美好，仿佛我就是這世界最美麗的女生。但是這種美好的感覺維持不了多久，就會煙消云散，因為我要加快速度，奔馳在上班的路上。
在忙忙碌碌的工作室里，我不再是小女生，已經(jīng)改頭換面成了一個女人，在繁忙的公事中，我突然變得成熟，穩(wěn)重。與同事相處我已經(jīng)習慣，在這個陌生的.城市，所有的人都是陌生人。除了認識的遠房親戚，我不再有其他朋友，在我這個花季年齡，交朋友應(yīng)該是最容易的事，然而在陌生的城市，面對陌生的人，我無法發(fā)揮出自己的幽默細胞和恰談風趣，笑容在我臉上不在是甜美，只是一種表情，僅限于表情。快樂應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，可我的內(nèi)心除了哀傷和寂寞，我不知道還有什么，無底洞嗎？可能吧。
一天的工作結(jié)束，我又該踩著我那部愛車回家，下班的心情和上班的心情完全不同，因為看到的不同，所以自己也會因此感染，來來往往的行人和車輛，喧囂的一切，都在驅(qū)趕著我趕快回家，其實內(nèi)心不然，我多想在夜晚來臨前，能做一些自己想做的事，想在夜晚來臨后，欣賞這富麗堂皇的霓虹燈，讓我的心填滿色彩，讓我感受夜晚的美好。甩甩腦袋，不讓自己想那么多，回到現(xiàn)實中，做我本該做的事情——回家、做飯、炒菜、吃飯、洗碗、沖茶、看電視、遛狗、沖涼、睡覺。我已經(jīng)重復(fù)這樣四個月，天天如此，我想我未來的日子也不會有什么改變。
只有黑夜看得出我內(nèi)心的感傷，有時候我也問自己，在感傷什么呢？對啊，我在感傷什么？或許是在思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的人，思念家鄉(xiāng)的物，習慣了以前的一切，在這個所有陌生的環(huán)境中，我覺得自己是多余的，但又必須學著適應(yīng)。只有適應(yīng)了，我才能真正的長大，真正的成熟。
走進社會作文5
向往著繁華的街道，卻忽視了平腐的小路；渴望著華燈綠酒，卻忽視了踏實的生活；憧憬著美好的未來，卻忽視了繁瑣的過程。
——題記
未來，它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們，更憧憬能夠邁向社會的殿堂。我們沒有慶賀自己將要進入殿堂的派對，也沒有成人禮節(jié)。但我們有著那個想擺脫家人的束縛之心，繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中，停留著不體面的怪誕動作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。
社會之中的繁雜與無奈，倒不如想重新再長大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道：“哥哥快滿18歲了，他挺高興的，要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會是一個具有多面性的復(fù)雜體，我們可以慢慢學會成熟。校園里即充滿這歡笑，社會中還會有嗎？
繁雜的社會。那些的高樓大廈，霓虹燈，繁華的街道……只有我一個人，沒有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個類同的日日夜夜會是這樣？復(fù)雜的人際關(guān)系，雜亂無章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒？社會的人群熙熙攘攘走到何時是個盡頭？我便開始恐懼，開始畏懼。
充滿機會的社會。條條大路通羅馬。社會是一個沒有局限的`舞臺，任由你各行各業(yè)，你都是為了生活，為人民服務(wù)。生活中發(fā)覺機會，創(chuàng)造機會，抓住機會，為之奮斗，便可以獲得精彩，充實的人生。
充滿惡俗的社會。報紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞，又是我恐懼。女尸，拐騙，毆打……我不得不發(fā)出感嘆，人心難以揣測，為何非得落到這一下場，學校里老師告誡的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”也毫無作用，讓人怎么不畏懼？
充滿愛心的社會。5.12大地震中的災(zāi)害區(qū)，社會中的各界人士，紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū)，顯露出了社會還是如此和諧的。
社會中的點點滴滴，矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣，并決定：為了我的將來，我要面對繁雜的社會。因為我可以學會成熟，學會抓緊每次的機會。所以——坦然走進社會。
走進社會作文6
這個月輪到我家查水表了，經(jīng)我主動的要求，父母同意我自己去查一次全樓的水表，雖說這不是一件多么復(fù)雜的事情，并且我懂得怎樣看水表，但我還是有點莫名其妙的興奮與緊張，因為我將第一次自己一個人走進這個“社會大課堂”。
傍晚吃過飯，我便拿起本子和筆，來到了一樓，還未等我敲門，里面就傳來了一陣乒乒乓乓的砸東西和吵鬧的聲音，我分明聽到女主人在喊著一些關(guān)于下崗和工資之類的詞，我定了定神，輕輕地敲了敲門，門開了，一位30多歲的少婦沉著臉，站在門的另一邊，“阿姨，我是來查水表的”。“噢，這樣啊，請等一下”。她說完去看了一下水表，看得有些出神，她皺著眉頭，慢慢地回轉(zhuǎn)身，向我報了數(shù)，她的眼睛有如蒙上了一層沙土，毫無神采，隨后，她很快關(guān)了門，我也離開了，但隱約還能聽到她家的爭吵聲。下崗，聽起來好像已經(jīng)逐漸不那么敏感了，優(yōu)勝劣汰，自古如此，下崗后，有人發(fā)展特長，早出晚歸再就業(yè)，也有人頹廢沮喪，自暴自棄，也許中國還有千千萬萬這樣的家庭，許多心還在一直企盼著……
我又來到了二樓，二樓的一家人正忙著給剛剛高考的孩子填報志愿，看他們一家人拿著各類資料，認認真真地考慮著。“我看這所大學名氣大，以后好找工作”。“不行不行，我不喜歡這個系”。“這個學校雖然差點兒，但是系還不錯，哎，你說你這個孩子為什么平時不好好學，多考個十分八分咱也好報”。“這能全怨我嗎……”他們還是顧著各自的話題，根本沒聽到我在敲門，我于是連按幾次門鈴，他們才出來。“噢，是你啊，有什么事嗎？”“伯伯，請您報一下水表數(shù)”。“噢，快進來吧，你看你這姐姐，高中三年都不努力，現(xiàn)在高考都完了，才知道自己如果早一點下工夫就行了，哎，真是‘少壯不努力，老大徒傷悲啊！”我笑了，但卻笑不出聲，高中三年的生活，著實讓老師、家長特別是考生熬掉了半兩油，無論成績好壞與否，堅持下來，就是個勝利。哎，雖然我國圓了很多人的大學夢，但嚴進寬出仍是中國大學教育的`主要制度，有人金榜題名，就必然有人名落孫山 。
我又查了很長時間，我看到有的家庭正歡坐在一起分享電視機的畫面，有的家庭正展開著小小的戰(zhàn)爭，有的家庭正愉快地談天說地，有的家庭正過著一如往昔的平靜生活。終于我來到了頂樓，那是兩位老人，平時兒女很少來，只有周末才偶爾來看看，這時兒子女兒恰巧都聚在老人家，談?wù)撝窈笳l在周末來陪老人，這個說：“周六我們來買菜，做飯。”這個說：“我們請個保姆來照顧父母起居”。我的到來卻打破了這個平衡的和諧氣氛。突然老人的女兒大叫起來，“上次來就碰上我們?yōu)榘謰尳涣穗娰M，大哥你這回應(yīng)出點了”。老人的兒子也不相讓，“喂，你忘了上次是誰交的清潔費，水費了，你那次又不是沒看見”。他們繼續(xù)爭吵著，老奶奶臉色很蒼白，這時，她默默轉(zhuǎn)過身，指了指箱子上的舊錢夾，顫微微地說：“都別吵了，媽有錢，只要你們心里有爸媽就成。”她慈愛的微笑中慢慢閃出了淚花，卻不住地掩飾著，送我出了門。哎，每個窗口都有悲歡的故事，他們仿佛點擊著社會上最熱門的話題，從升學到下崗到贍養(yǎng)老人，它不由得讓我想起這樣一首歌：樓上樓下同唱一臺戲，家家有本難念的經(jīng)，陰晴圓缺自古有，風雨過后總是晴。
回到家后，我才算完了每戶相應(yīng)的水費。面對著這張表格，真的使我感慨良多，令我明白了一點點書本上沒有的道理。 突然想到政治書上的一句話“社會是人類歷史發(fā)展各個階段上生產(chǎn)關(guān)系的總和，不同的生產(chǎn)關(guān)系形成了不同的社會形態(tài)。”是啊，每個家庭都是社會浩瀚海洋中的水滴。社會很小很小，因為人們都是以各種關(guān)系結(jié)合在一起的；社會又很大很大，因為如果你想投入社會，認識社會，了解社會，必須要有一顆寬大的心。走進社會，會使你在不斷的磨練中擁有更加成熟的心態(tài)；走進社會，會使你在學習實踐中擁有更強的適應(yīng)力；走進社會，會使你在不知不覺中擁有更加豐富多采的人生閱歷。在社會的大課堂里，會使你讀懂生活這本大書。投入社會吧，你將向成功邁進！
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