總會(huì)想起那張照片作文（精選20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇1

　　翻開兒時(shí)的相冊，一個(gè)個(gè)有趣的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。其中，最讓我難忘的是第一次種樹。

　　我上幼兒園中班的時(shí)候，老師帶著全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的地方。出發(fā)之前，我在心里幻想種下的小樹是不是香噴噴的呢?到那兒一看，好像來到了另一個(gè)新奇的世界，一排排的小樹苗長得跟我們差不多高，一群群小白鴿滿地亂跑，還有不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車……全班小朋友高興得手舞足蹈，有的把小桶蓋在頭上，扮“植物大戰(zhàn)水桶僵尸”，有的'拿著小鏟子追著鴿子跑:“小鴿鴿，你別跑呀，來跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。

　　種樹前，老師給我們每人都發(fā)一棵小樹苗。我掄起小鏟子，用力地鏟啊鏟了好久，終于鏟出了一個(gè)小土坑，老師才說可以種下去了。我提起小樹苗，用盡力氣往下一砸，把小樹苗扎進(jìn)土坑里了�？粗�站立起來的小樹苗，我開心得不得了!老師走過來對我說:“真棒!來拍張照吧!”我立刻挺直腰，和我的小樹苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后，老師讓我們?nèi)ゴ蛩畞斫o小樹喝，我恍然大悟，原來老師讓我們帶小桶來是要給小樹澆水的，我還以為來玩“植物大戰(zhàn)水桶”呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才提來一桶水，往小樹身上用力一潑，結(jié)果把水桶給甩了出去，雖然兩只鞋子都濕了，我還哈哈大笑。

　　我現(xiàn)在慢慢長大了，卻總會(huì)想起那張種樹的照片，想起我快樂的童年。想著照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著一個(gè)小藍(lán)桶，我忍不住又大笑了起來……

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇2

　　陽光的角度仍在那樹枝之間;大叔的綠蔭仍遮擋在那片空地上;我和你的身影仍在腦海里徘徊。

　　我漫無目的地在這條小道上穿行，小道上的風(fēng)景很美，因?yàn)槭谴禾欤�四周的植物都看起來很精神。我邊走邊停，左看一看，右瞧一瞧，玩的不亦樂乎。在小道的盡頭，有好大一片空地，那兒，種了一棵大樹，是什么樹呢?我不知道。我只是看到了樹下坐著的那個(gè)小小的身影。我佇立在那兒，望著樹和那抹身影。突然，你轉(zhuǎn)過頭來，望見我，沖我笑了一下。那該是怎樣的場景呢?如天使般的笑容在你臉上綻放，仿佛時(shí)間就在此刻定格，寂靜無聲。

　　你向我招手，我輕輕走到樹下，然后坐下，與你并排。你問我：“你知道我為什么喜歡坐在樹下嗎?”“不知道�！蔽一卮��！耙�?yàn)�，樹下有全世界最美的風(fēng)景。你看�！蔽翼樦�你手指的方向望去，是陽光照到樹上，從下往上看，竟是如此美麗。那些樹杈之間的空隙，每一個(gè)都像是通向陽光的.道路。從樹里眺望遠(yuǎn)方，有一條地平線，仿佛是樹與陽光的交點(diǎn)。

　　我轉(zhuǎn)頭望向你，你的眼中充滿了欣喜，有時(shí)那如天使般純凈的笑容，潔凈而美麗。那時(shí)，突然有一束陽光，照到了你的臉上，襯映著你的笑。我悄然勾起嘴角，原來，你才是這樹下最美的風(fēng)景啊。轉(zhuǎn)頭，與你一起凝望那遙遠(yuǎn)的地平線。

　　那時(shí)，陽光正好。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇3

　　隨著時(shí)間的流逝，許多故事都淡忘了，但是時(shí)間總會(huì)留下成長的痕跡，也許一張舊照片就會(huì)讓你想起很久以前的`事……

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，上面有一個(gè)孩子坐在地上吃蛋糕。覺得很奇怪，就問媽媽：“那個(gè)坐在地上的小孩是誰呀？”媽媽說：“那不是你嗎。”我驚訝地說：“怎么可能，我怎么會(huì)一個(gè)人坐在地上，還吃蛋糕？”“你不記得了，你沒看見照片上的日期嗎？”“哦，是三月八日婦女節(jié)。可為什么還吃蛋糕？”媽媽似乎看出了我的心思，就說：“那是你上幼兒園的時(shí)候，那天是三八婦女節(jié)，老師組織家長和孩子一起去踏青，到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的生日，于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌，大家還都在地上鋪了報(bào)紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺得很有趣，于是取出相機(jī)‘咔嚓’一聲，這張照片就誕生了�！甭犕陭寢尩闹v述，我忽然覺得一張看上去如此平凡的照片卻記載了這么美好的故事。

　　我以后都要好好珍藏這些照片，不管是心酸，還是甜蜜。因?yàn)槊恳粡埗汲休d著很多成長的珍貴記憶。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇4

　　我讀書的時(shí)代正是膠卷拍照盛行的年代，拍照的成本高、機(jī)會(huì)少、成像難，每次拍照都會(huì)鄭重其事、穿戴得體，務(wù)求留下的每一刻都是美好和經(jīng)典。如今數(shù)碼拍照手段多、成本低、很便利，但我總會(huì)想起那張膠卷沖曬的舊照片……

　　照片中的外婆單手叉著腰，腆著肚子站立，14歲的我挽著她的手臂，依偎在她身旁，我們倆都咧著嘴笑，紅光滿面，精神抖擻，背景是新開張的食品原料店，是外婆家的樓下鋪面。

　　那天，外婆特別高興，一輩子靠帶孩子當(dāng)保姆的她把居所的臨街門面租給別人做生意，自己搬到閣樓上蝸居，她不覺得委屈，她很高興，她每個(gè)月微薄的收入又有新的進(jìn)賬。今天店鋪開張營業(yè)，她一直念叨著：“我可以給錢你花了，看病也能自理了，不用攤開手板問人要錢了，不用給女兒添麻煩、成負(fù)擔(dān)了……”我總是直接打斷她的話：“你有錢就自己放好，買愛吃的.，一把年紀(jì)還想著別人，我長大還要賺錢給錢你花呢，你養(yǎng)好身體等著！”外婆聽了，眼睛放亮，生活又有奔頭和希望了，她把腰挺了挺，站在鋪面看熱鬧，我親昵地挽著她，一起感受開張的喜慶。

　　過了一會(huì)兒，店鋪老板拿了照相機(jī)出來，要記錄這開心喜慶的場面，見我們婆孫站著，也招呼我倆合照一張。外婆仔細(xì)弄了弄鬢上的碎發(fā)，拉直了衣角的褶皺，單手叉著腰站好，說了句：“牙不好，笑不好看�！蔽彝熘�她，把身體緊靠著她，鼓勵(lì)她開心地笑，相機(jī)定格的那一刻，是我們的第一次合照，外婆笑得那么舒坦和神氣。

　　后來，老板聊到他的一個(gè)澳門朋友，又說起了澳門的情況，外婆聽得可入迷了，偶爾還插上兩句話，以前，她曾跟隨她父母到澳門避難，雖說是“劫難”，畢竟是一家人平安在一起，總是親密且幸福的，那段往事，她總是用無限留戀的口吻反反復(fù)復(fù)地?cái)⒄f，今天又再勾起她的向往之情。我立馬向她表態(tài)：“等我工作賺錢了，就帶你去澳門旅游，你來帶路，指給我看你當(dāng)年去過的地方。”她有點(diǎn)不好意思，小聲地說：“恐怕變化太大了吧，我可能都認(rèn)不得路了”，過了一會(huì)兒，她又憧憬著說：“那也說不定，我應(yīng)該還認(rèn)得路的，對的，會(huì)認(rèn)得的！”過了一會(huì)兒，她又總結(jié)性地說：“今天起能收點(diǎn)店鋪?zhàn)饨�，以后可以跟你們到處去看看，也好�！笨粗�她的笑臉，我有點(diǎn)心酸，我多想快快長大，我多想她身體健康，長命百歲……最后，我和老板商量，今天拍下的婆孫合照要給我膠卷底片，留個(gè)念想，仗義的老板過幾天就把照片洗好并奉上底片。

　　外婆終究沒有再去澳門，小店面過了三年也被棄租了，只有我倆燦爛、親密、充滿希望的笑容定格在那張過塑的舊照片里。外婆去世前都沒有離開過江門，而那張老照片則被我隨身帶到許多地方，成為我心靈的慰藉。每逢佳節(jié)倍思親，我總會(huì)想起那張照片，那個(gè)人。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇5

　　呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發(fā)呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。

　　相冊的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開它，一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾，上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò)，那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽媽媽說，我小時(shí)候愛哭極了，稍有不順心，就會(huì)嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時(shí)候大家都說我聰明調(diào)皮卻也可愛……

　　下一張當(dāng)然還是我，只不過長大了許多，那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的果園中爬樹的景象。回憶起來，那時(shí)的我可真是無憂我無慮，自由自在，整天像個(gè)野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯(cuò)了事也不會(huì)被責(zé)怪，就像是個(gè)嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶，繼續(xù)看下去，那是我在小學(xué)六年級時(shí)拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照，照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘，變的多愁善感。如果仔細(xì)看，還可以看到我臉上掛著的'淚痕呢!記得當(dāng)時(shí)，一想到要離開生活了六年的學(xué)校，心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然，現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景，不免覺得好笑，因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長歌唱，再想想現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開學(xué)典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂，對未來也充滿了向往與期待。

　　窗外的風(fēng)依舊吹著，但我卻不在渺茫，因?yàn)槲乙阎�到�?yīng)做些什么，那就是為不久的將來奮斗，向著未來前進(jìn)，是自己的成長更有意義。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇6

　　我總會(huì)想起一張照片，它里面藏著歡樂和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。

　　那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，啊！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著，不知不覺，爬到了東方明珠的中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我跑過去問：“老爺爺，您也來爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問：“你也來爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說。

　　爬著爬著，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì)吧，我不要爬了�！钡�老爺爺還堅(jiān)強(qiáng)地說：“繼續(xù)向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅(jiān)持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅(jiān)強(qiáng)！于是，我繼續(xù)向頂處爬去。

　　我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀(jì)念。我感激地說：老爺爺，要不是您的`勇氣鼓勵(lì)了我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說：多好的孩子��！這么小就知道感恩！

　　我想著想著，突然，媽媽打破了我的思路說：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過來睡覺了�！蔽疫@才回過神來。

　　這張照片太珍貴了！我要好好保存！

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇7

　　我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)出一張黑白照片，上面是一個(gè)眉眼清秀的小姑娘，扎著兩根麻花辮，額前有淡淡的劉海，有些吊的眼睛襯得她眉眼間透出的溫柔，飽滿的鵝蛋臉光潔如玉，她沒有多的表情，只是靜靜的看著你，讓你覺得氣質(zhì)不凡。

　　我第一次看到這張照片，是在姥姥家的墻上，已經(jīng)很舊的木邊相框斜吊在墻上，讓人一抬頭就能望見照片的`正面，許多老照片，就被壓在一層薄薄的玻璃下，在這么多都是黑白色調(diào)的照片中，也許是只有這一張是單人照片，也許是被她的氣質(zhì)所吸引，我一眼就注意到了她。

　　媽媽說，這是我的太姥姥，也就是她的姥姥。我的太姥姥？在我很小的時(shí)候，我還對她有一些印象，臉色有些蠟黃，眼角和額頭滿是皺紋，已經(jīng)有些松垮的眼皮讓我看不出她的眼睛是什么樣，這讓我很難把照片中的女子與她聯(lián)系起來。

　　媽媽說，我的太姥姥愛跳舞，但她的家里貧窮，早早就被嫁了出去，姥爺家里對她也不差，但每天有太多事要做，這讓她慢慢放棄了自己的夢想，而等到我的出生，她卻是肺病纏身多年，這就是我對她的唯一印象，一位骨瘦如柴的重病人。

　　這張照片給我的大腦很強(qiáng)的沖擊力，我忽然想到原來我的太姥姥、姥姥這些我生下來就司空見慣的老年人，原來也有她們的青春，她們也年輕過、也如此的美麗過，然而歲月的風(fēng)霜卻把她們摧殘得如此蒼老。我也會(huì)想到自己，幾十個(gè)風(fēng)霜雨雪的輪回后，我也會(huì)像她們現(xiàn)在一樣，每次想到這里一絲傷感就會(huì)爬上眉尖。

　　這張照片，我無法忘記，也不能忘記。因?yàn)樗�記錄著歲月的滄桑、人生的歷程。它讓我明白：青春是美好的，也是短暫的。既然青春無法留住，那就該讓它綻放的更加絢爛。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇8

　　無聊之余，偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，躡手躡腳地從臥室床頭取下來，輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……

　　這照片有一把“年紀(jì)”了，論此事，得追憶到五年前的一個(gè)夜晚……

　　“你就去嘛，照一下唄!”媽媽正對不愿拍照，內(nèi)向的爸爸進(jìn)行開導(dǎo)。最后在口若懸河的媽媽口戰(zhàn)加上我的死拽硬拉，爸爸勉為其難的答應(yīng)了。

　　十幾分鐘的步行就到了一家規(guī)模不小的照相館。進(jìn)店之后，周圍墻壁上或多或少掛著各式各樣風(fēng)格的照片，這又不禁為我想照正式的“全家�！碧砹藥捉z迫不及待。

　　經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作：挑衣、穿衣、化妝等，總算可以照了!可在這緊急有重大的關(guān)頭，年幼無知的妹妹卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——對于陌生的人和環(huán)境，以及在明晃晃的光照設(shè)施下，她茫然而害怕，妹妹被嚇哭了。

　　我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。大家使用車輪戰(zhàn)術(shù)——挨個(gè)討好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可愛的娃娃、漂亮的`發(fā)卡……都使上了。

　　最后妹妹好歹是穩(wěn)定下情緒，可是時(shí)間已經(jīng)消耗的差不多，照的比較快。妹妹的眼睛哭的紅通通的，像只小白兔，令人想憐愛。

　　就這樣，拍照算是完事，接下來就等著洗印出來。

　　過了幾天，我們一家再次來到此處。不過這次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文靜些了。看著24寸，實(shí)木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在這瞬間，大家的臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

　　回去以后，照片就掛在爸爸媽媽臥室床頭上，一直到今天……

　　擦完了，我又忍不住撫摸。穿著潔白婚紗的媽媽溫柔又美麗;身著西服的爸爸比較嚴(yán)肅;坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛紅，手里抓著個(gè)娃娃，嘴巴撅著;而我挨著爸爸，粉紅淑女裝使我看上去比較文靜。這便是整個(gè)畫面，還有一個(gè)東西看不到卻又十分明顯的浮現(xiàn)在照片中。沒錯(cuò)，就是那個(gè)我們都擁有的無價(jià)之寶——親情。

　　我把照片放回原處，嶄新的舊照片不知何時(shí)讓我嘴角上揚(yáng)30°，微笑;心中蕩漾愛的漣漪，溫馨。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇9

　　說起照片，在我腦海里一閃而過的，是那張。

　　我和媽媽站在的地方，是湖南張家界的天門洞，我當(dāng)時(shí)還很小，可以看得出我的臉紅得像個(gè)柿子，我很累，可還露出微笑和媽媽合影。

　　時(shí)至今日，我每看到這張被保留的照片，都會(huì)露出會(huì)心的微笑。

　　記不得什么時(shí)候，那時(shí)的我和媽媽來張家界玩。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了這里，導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處山上的一個(gè)洞說：“那里，叫天門洞，就是待會(huì)兒我們要上去的地方�！闭�當(dāng)我驚嘆大自然的鬼斧神工時(shí)，我們已到了纜車站。坐完纜車到天門洞腳下。我不禁“哇”了一聲——

　　通往天門洞的`是一條依山而建的石路，放眼望去，臺階密密麻麻的，數(shù)不清有多少級，頗為壯觀。當(dāng)我再一次驚訝時(shí)，同行的小伙伴建議看誰先上去，說完就沖去爬臺階了。我反應(yīng)過來，也跟著跑了上去。

　　剛開始爬還好，但爬到一半，不僅體力不夠了，而且我已經(jīng)爬得非常高，與地面離了感覺有大約十幾米的樣子，我擔(dān)心自己失足滑下去……所以，在生理和心理的雙重考驗(yàn)下，我只得兩腿顫抖著扶著欄桿一步一步地向上爬。

　　繼續(xù)爬了一段，愈發(fā)高的海拔和極度疲憊的狀態(tài)讓我的心理徹底崩潰了。我坐在臺階上，扶著欄桿號啕大哭。正巧后面的媽媽趕了過來，她拉起我的手，溫柔地對我說：“不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，牽著我的手，我們一起走�！庇谑牵�我壯了壯膽子，跟著媽媽的步子繼續(xù)向上。

　　不知不覺，我們已經(jīng)臨近了天門洞，媽媽開心地對我說：“怎么樣，也不是很困難吧，來，我們上去拍張照片。”我和媽媽在天門洞前記錄下了這一幕。

　　總會(huì)想起這張照片，那次經(jīng)歷讓我認(rèn)清了困難的實(shí)質(zhì)，我再也不怕困難了，我在照片后面記下了一句話：“害怕困難的心理比困難本身還可怕一萬倍�！�

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇10

　　童年時(shí)光就像一張張有趣的照片，美好的，歡樂的，悲傷的……這一張張令人回味的照片不僅蘊(yùn)含了兒時(shí)的快樂，還蘊(yùn)含著酸甜苦辣。

　　已經(jīng)邁入中學(xué)門檻的我，總會(huì)不禁回憶小學(xué)時(shí)光，那令人難忘的歲月……

　　還模糊不清地回憶到那天是六一兒童節(jié)，從一樓都能聽見那來自咱班震耳欲聾的吶喊，原來是在舉行“黃豆搬家”的活動(dòng)呀!早晨初升的陽光照在了每一張燦爛的笑臉上，在陽光的沐浴下，比賽開始了!要把碗中的.黃豆用筷子夾到五米處的新家，我瞧了瞧對手，小徐，小林，不會(huì)吧!小徐可是咱班公認(rèn)的“飛毛腿”，我——一個(gè)嬌嫩的芽兒能賽過他?但是我依舊默默祈禱：你別太快，等等我呀!

　　在哨聲中我們開始了激烈的戰(zhàn)斗，我迅速拿起筷子隨意夾了個(gè)豆寶寶準(zhǔn)備護(hù)送時(shí)，只聽見“啪”的一聲。哎呀，這豆寶寶真是頑皮，竟敢從筷子椅上逃脫!我又急又氣，出了一身冷汗，心想：早知道就在家里多練練!我急中生智，選了一個(gè)肥肥的豆寶寶小心謹(jǐn)慎地夾了上去不緊不慢地運(yùn)了過去，又聽見“啪”的一聲，太好了!我為豆寶寶護(hù)送的任務(wù)終于有了進(jìn)展!可高興了不久，我用余光掃到了小徐，只見他伸手敏捷，我可不是他對手，我似乎喪失了信心，無心應(yīng)戰(zhàn)�？删驮谶@緊急關(guān)頭我聽見了同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐暋凹佑�，睿�?”我暗暗自喜：我的人緣就是好嘛，我可不能辜負(fù)他們對我的期望，我又回到了真正的自我，熟練地夾住一個(gè)黃豆，三步并作兩步飛奔而去，一個(gè)二個(gè)三個(gè)……時(shí)間偷偷地溜走，轉(zhuǎn)眼老師倒計(jì)時(shí)開始“十、九、八”我保持著，“七六五四”我像機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“三二一”，剛回奔三步，時(shí)間到!我夾了九個(gè)，小林七個(gè)，小徐八個(gè)。以一個(gè)的優(yōu)勢贏得了比賽，我真不敢相信，不相信我的所作所為!我被伙伴們圍著，這快樂的一刻被照相機(jī)“咔嚓”地拍了下來!

　　我想：我贏得比賽不僅因?yàn)樽约旱牟恍概�力，更重要的是那份友誼與信任所給予我的動(dòng)力。這是一把引領(lǐng)我們通向未來成功的鑰匙!

　　成長是一扇扇門，那友誼與信任就是一把開啟它的門，當(dāng)我真正尋找到它時(shí)，真正向成長邁出了新的一步!

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇11

　　翻開記憶的相冊，總會(huì)有許多塵封的回憶隨著一張張泛黃的老照片飄然而出，它們勾動(dòng)著我的思緒，有的使人莞爾一笑，有的讓人捶胸頓足，有的令人冥想苦思，有的教人潸然淚下，它們更像退潮后沙灘上五彩紛呈的貝殼、螺號，只要細(xì)心采擷，定能收獲一份帶著苦澀的欣喜。

　　總會(huì)想起那張照片……

　　遠(yuǎn)處的桃花，三枝兩枝，伸入相機(jī)的鏡頭，一片清俊雋永的胭脂色，密密匝匝的小蕊，將這早春的美景渲染得淡雅多嬌，倒不覺得料峭的寒風(fēng)了。

　　外祖父搭著雙手，挺著身板，套著中山裝，精神抖擻，威嚴(yán)的神色儼然留存著當(dāng)年軍人的'鐵骨錚錚。那張還沒有那么多皺紋的臉龐上，瞇著的小眼睛炯炯有神，笑容永遠(yuǎn)凝固在那一刻。在他被吹得頭發(fā)微撩的。

　　外祖父年輕時(shí)風(fēng)風(fēng)火火：參軍、革命、從政。

　　老人家喜歡喝酒，逢年過節(jié)乃至平常光景，都要掏出私藏的老酒小酌一口�？伤�的酒量也不敢恭維，兩杯下去就酩酊大醉，開始說些不著邊際的胡話�？上�我那時(shí)并不理解老人自我泄怨的獨(dú)特方式，只同暴脾氣的外祖母一起。

　　一晃許多年過去了，外祖父酒鬼的形象已在我腦海中淡去，取而代之的是一位兩鬢斑白的老者，他筆直的腰桿終究向歲月屈服，無聲無息地彎了下去，那份容光煥發(fā)的笑容也被時(shí)間的溝壑侵蝕，剩下龜裂大地般的額首。老人家想抱我、想背我，卻力不從心，只是扶著脊背無奈地笑了笑，輕輕地感嘆。

　　前幾天有幸故地重游，又來到了那張老照片的拍攝地，總會(huì)想起那張照片。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇12

　　六月的風(fēng)拂過發(fā)梢，穿過指間，在操場旁的梧桐樹下落成一影婆娑。陽光透過窗欞，像溫柔的金沙一般籠在了帶有木紋的課桌上。少年們帶著懵懂的笑臉，穿著清爽的短袖襯衫，許下了鴻鵠之志和遙遠(yuǎn)的諾言。隨著一聲清脆的快門聲，“咔嚓”，就定格在了那張照片中。

　　那個(gè)六月，是兩年前的那個(gè)離別和理想的六月。現(xiàn)在的這個(gè)六月，也有陽光，卻沒有了那件沾滿陽光的氣味的不合身的白襯衫。

　　夏終日是灼的。少年們浴血奮戰(zhàn)，沉浸于題海中。風(fēng)扇溫柔的風(fēng)吹起了她卷子邊緣的一角，吹動(dòng)著她撲閃撲閃的睫毛。她轉(zhuǎn)過身來，于我相視一笑，琥珀色的瞳仁閃著金色的光，披肩的頭發(fā)挑逗似的微微晃動(dòng)著，蘊(yùn)藻般的光映照在清亮的白襯衫上。我也笑，她太美了。

　　手不自覺的一擺，“咣當(dāng)”一聲，晶瑩的藍(lán)色墨水就像海水漫灌一樣，浸藍(lán)了卷子，浸藍(lán)了天空，浸藍(lán)了我潔白如雪的襯衫，好一副“藍(lán)天浸染圖”。忽然想起了下午的'演講，畢業(yè)店里上面對著全校的演講�？粗�自己狼狽的衣服，狼狽的模樣，淚珠已從眼眶中大滴地落在了天藍(lán)的卷子上。她發(fā)現(xiàn)了異樣，我盡是呆坐在桌前，無動(dòng)于衷，任憑墨水浸溢在地。

　　一只大手，一只溫暖的手突然扯回了我的憂愁和不知所措。她把我拉到了廁所，半掩著門，兩只溫柔的手交叉著抓住了她衣衫的兩角，閉上雙眸，向上脫下了他的干凈的襯衫。她半裸著身子，寬闊的肩膀就像是母親一樣溫柔，象牙白的皮膚在微弱幻皇的燈光下更顯圣潔，不可侵犯。她握住我的手，在水龍頭下沖洗干凈，在我臟兮兮的襯衫上擦掉了水分。用身體掩著門，我脫掉了衣服，接過她遞過來的那件白凈可愛的寬大的襯衫，套下了下去。鼻息是一種陽光和愛混合中的香氣，氤氳在了空氣中。她也穿上了我的臟襯衫，溫暖地笑了起來。

　　我背過身去，鼻子一陣酸楚，眼眶已經(jīng)濕潤了，朦朧在了霧氣中。我也恍惚了，做了一個(gè)萬里長夢，醒來時(shí)，旁邊沒有了她，我的同桌。只留下了眼前的那張照片。一個(gè)陽光般可愛、穿著臟襯衫的她，和那個(gè)紅了眼圈，穿著她干凈襯衫、籠罩在美好友誼中的我。

　　總會(huì)想起那張照片，那個(gè)充滿著愛和友情的六月，和那個(gè)已身在國外、遠(yuǎn)在天涯的她。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇13

　　總是會(huì)想起那張黑白色的照片。

　　一雙雙在空中擺動(dòng)的手，一張張激動(dòng)的面龐，不斷地的歡呼，不斷地雀躍……他們在慶祝，在歡呼――我們終于有水喝了！

　　在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽爺爺奶奶說“紅旗渠”這三個(gè)字。他們告訴我，是楊貴老書記拯救了林州人民，在楊貴老書記帶領(lǐng)林州人民建造紅旗渠之前，林州總是遭遇大旱，連年顆粒無收，人們只能吃樹皮，樹皮吃光了就吃土，甚至出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象。后來?xiàng)钯F老書記來到了林州，他帶領(lǐng)大家建造了紅旗渠，爺爺奶奶就是吃紅旗渠的水長大的。那時(shí)的我并不能完全聽明白爺爺奶奶的話，只是朦朦朧朧地明白了：楊貴老書記是林州人民的救命恩人。

　　漸漸地，我長大了，明白了爺爺奶奶的話，我開始崇敬楊貴書記，敬佩那些逆流而上，為了旁人和后代幸福生活不惜犧牲自己生命的的'人們。有時(shí)我會(huì)想，如果那些犧牲的人們事先知道了自己會(huì)因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而失去生命，他們會(huì)義無反顧的去努力建造紅旗渠嗎？

　　那天，學(xué)校組織我們?nèi)チ思t旗渠紀(jì)念館，在那里我找到了這個(gè)問題的答案。在紀(jì)念館的一面墻上畫著一幅壁畫，壁畫上是紅旗渠分水閘開水前的那一幕：人們站在石欄旁，手緊緊的扒著石欄，沒有站到前排的人們雙手在頭頂使勁的晃動(dòng)，不停地雀躍，他們的嘴全都大張著，似是在大聲歡呼，一張張干瘦的臉龐上洋溢著激動(dòng)和喜悅。看到這一張照片后我明白了，就算是犧牲，他們的心中也沒有絲毫后悔，他們只會(huì)覺得可惜，可惜自己沒有看到建成的那天。因?yàn)�，就憑這張照片上的畫面，他們付出的一切都值了！

　　每次在生活中遇到困難，想要退卻時(shí)，我都會(huì)想到這張照片，腦海中總有一個(gè)聲音對我說，我們的先人在當(dāng)時(shí)的惡劣環(huán)境下，用著那樣簡陋的工具面對那幾乎不可能完成的工程時(shí)，都沒有絲毫退卻，你又憑什么退卻，憑什么說自己不能呢？不管多困難的事，只要努力，都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能！

　　我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”得紅旗渠精神傳承下來，為這個(gè)社會(huì)做出自己應(yīng)盡的那一份力！

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇14

　　天風(fēng)卷起春日的韶光，卷走夏日的烈陽，卷走秋日的碩果，卷走冬日的冰霜。沿途走來，一次次回憶像一幅幅風(fēng)景畫交錯(cuò)相織，而我那張照片，卻始終珍藏在我記憶的深處，讓我時(shí)常品味其中的平凡與精彩。

　　記憶的琴弦拉回到兩年前。寬闊的操場上，寒風(fēng)凜冽的吹著，空氣中還保留著殘余的冰花，雖還算是深秋，可凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待地到來了。

　　我緊張地站在跑道上，心里像有一塊沉重的大石頭，今天就是長跑模擬的日子了，而跑步恰好是我的短板，因此，每個(gè)放學(xué)的晚上，我都會(huì)獨(dú)自在操場練習(xí)。雖已模擬過無數(shù)次這樣的場景，可我的后背還是不由地緊張出了一身冷汗。

　　“不用擔(dān)心，你一定能行的'！”我安慰道自己，深呼一口氣，緊接著，便在老師的哨聲下與同學(xué)一同奔出，寒風(fēng)毫不留情地拍打在我的臉上，到底還是和練習(xí)時(shí)不大一樣，才跑了幾圈，我已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛般難以移動(dòng)，眼前的景象也變得模糊了起來，眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊超越，茫然與無助像一團(tuán)烏云籠罩在我的心上，我看不到方向�！安恍校�不能就這么放棄！”想起這些天的努力，我奮力地?fù)]動(dòng)著雙臂，將悶在我胸口的空氣無情地劈開，毫不猶豫地向前沖去。

　　快了，就快到了！眼看終點(diǎn)線離我越來越近，我機(jī)械地?cái)[動(dòng)著雙臂，奔跑著，奔跑著，終于，來到了終點(diǎn)。

　　“咔嚓”這時(shí)，一旁的攝影師將手機(jī)遞給我。照片中的女孩雖沒有精致的容顏，卻顯得神采奕奕，她那揮灑的汗水，那拼搏的身影在落日的映襯下，顯得格外和諧。

　　一張照片，記錄了一個(gè)故事，一張照片，彰顯了一種感情，一張照片，呈現(xiàn)了一種精神，它叫堅(jiān)持。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇15

　　香樟每到夏天就格外的繁盛，每次路過舞蹈機(jī)構(gòu)前的那排香樟樹，便有一股香味飄來，久久不會(huì)散去，思緒就好似在充盈著香氣的軌道上繞了一圈又一圈，最終停留在那張時(shí)常想起的照片上，停留在那個(gè)許久未見的她。

　　我與她相識在三年前的暑假。在暑假里，我要參加一個(gè)比賽，可是臨近比賽時(shí)我突然被要求跳兩支舞。那時(shí)新加入的舞已經(jīng)排練了好一陣了，為了讓我更加快速的學(xué)習(xí)，老師把我交給了她。她留著長長的辮子，精致的五官中，那雙仿佛透著星辰般微光的眼睛最令人難忘。我就這樣認(rèn)識了她，常常跟在她的身后，像跟著一個(gè)姐姐一樣。

　　到底還是時(shí)間緊迫，面對新的音樂，新的動(dòng)作，我漸漸開始慌亂，在反復(fù)換場的壓力下，時(shí)不時(shí)挨老師批評，終于有一次，我頂不住內(nèi)心的煩躁，掉下眼淚。

　　手里突然感到暖暖的，抬頭一看，眼前是一張熟悉而親切的臉，莫名其妙中，我就被拉到了香樟樹下。

　　只見那香樟頂著蔥綠蔥綠的`葉子，碩大的枝干張揚(yáng)著，遮蔽了夏日獨(dú)有的，刺眼的陽光。我有點(diǎn)對它們一見鐘情。正在我出神的時(shí)候，她晃了晃手，望著香樟樹笑容：“香樟樹，它有獨(dú)特的個(gè)性。在百花千樹斗妍爭麗的春天。它卻抖落舊葉，然后漸漸地，在掛滿紅葉的枝干上長出新芽。盡管它在春天落葉，可彰顯出的，卻是生生不息的氣概。”她忽然轉(zhuǎn)向我，掛著笑容的臉變得嚴(yán)肅又認(rèn)真起來：“我知道你現(xiàn)在對于新舞很慌亂，但這就像樹一樣，其他人在很久前就從零開始，好比秋天凋零的樹，而你，卻是春天的香樟，在最盛大的綻放前做最短暫卻快速的積累，盡管過程會(huì)辛苦，可結(jié)果一定也會(huì)令人贊嘆的。相信自己，不要?dú)怵H，有我?guī)椭�你，我們要一起加油�！彼�聽似隨意說出口的話，卻給了我極大的信心和動(dòng)力，使我又快又好的和其他人一樣掌握了新舞。

　　比賽如約而至，我想著她鼓勵(lì)我的話，自信地完成了表演，然后在拿下兩個(gè)金獎(jiǎng)的興奮時(shí)拉著她拍了張合照。

　　這張合照還真是好看，一棵香樟向藍(lán)天伸展，它的姿態(tài)十分優(yōu)美，傾斜了身子，恰如其分地與對面的伙伴，將整條路架成一個(gè)半圓頂?shù)木G色頂空。我們倆就站在濃密的綠葉下，模仿著香樟，露出燦爛的笑容，比了一個(gè)大大的心。

　　可是萬萬沒想到，她不久后去了別的城市，幾千里的相隔使我們再也沒有見過，這份珍貴的友誼便埋藏在我心底。

　　如今的香樟又高了好多，翅膀似的葉子都能掩蓋天空了，它散發(fā)出的獨(dú)特香氣總能讓我想起那些鼓勵(lì)我的話，總能讓我想起那張照片，總能讓我一如既往地想起你。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇16

　　照片并不少見，照片記錄了生活點(diǎn)滴，照片對每個(gè)人的影響都不一樣有的讓人喜悅，感動(dòng)有的令人痛苦、慚愧，有的也令人思索、回味。

　　在我的床頭邊有一張照片，我的畢業(yè)照，我每天幾乎都會(huì)看到，多年而來的朋友、情感、直到現(xiàn)在僅剩的一張照片和一些溫暖的回憶，在照片中，我和我的朋友站在一起我們微笑著，那時(shí)的一切令人是多么向往。

　　在畢業(yè)前幾年，我和一些比較調(diào)皮的.人坐在一起，起初我覺得一切都很好，可直到我認(rèn)識他們之后，那段時(shí)間也是我最難忘的。

　　那時(shí)我的學(xué)習(xí)是很穩(wěn)定的，上課專心地聽講，可他們卻總是在一旁說話影響著我，我告誡過他們，讓他們上課別再說話，好好學(xué)習(xí)，可他們并沒有聽進(jìn)去反而和我成為朋友，直到后來，老師上課查覺到我們后面紀(jì)律不好，指出那一片便問誰一直在亂他們卻齊聲說是我在亂，當(dāng)時(shí)我很慌因?yàn)槲也�沒有亂，我本來想向老師傾訴，可老師沒等說就讓我出來，就在那一刻我什么也明白了，我在那里默默地被挨罵。

　　后來，我?guī)缀蹩偸怯贸聊�面對他們，可他們卻過來嘲諷我，我忍了，可后來，老師一次又一次地冤枉我，也導(dǎo)致我沒有上進(jìn)，學(xué)習(xí)一落千丈。身邊沒有一個(gè)人幫助我。于是我決定找老師調(diào)換座位。

　　在我擺托了他們之后，我又重新刻苦學(xué)習(xí)，每天很晚才睡覺，在下一次考試中，我取得了完美的成績，我本應(yīng)該高興的，可后面卻令我徹底失望。我沒想到，他們還追著我不放，告訴全班我作弊才考了這么高，甚至連老師都知道了，還專門開了一次班會(huì)說考試不能作弊。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來。

　　在快畢業(yè)時(shí)候，我得到了一個(gè)知心朋友，他是我最好的朋友也是唯一的，我們歡歡樂樂度過了畢業(yè)最后的時(shí)光�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我也聯(lián)系不上他，在新的一環(huán)境中沒有一個(gè)向他一個(gè)這樣的人。我?guī)缀鯖]有朋友，而我現(xiàn)在唯一做的就是好好學(xué)習(xí)。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇17

　　童年，是我們每一個(gè)人都有的美好回憶，但是時(shí)間不可重來，我們唯有靠照片來回憶。

　　還記得那一張照片，是我四五歲的時(shí)候照的。那時(shí)我在市橋那兒住，讀小班。童真稚嫩的我一放學(xué)就和表弟玩扮演奧特曼的游戲，我們玩得很高興，笑容很燦爛，眼睛時(shí)常瞇得比一條線還細(xì)，就算摔倒了受傷，也不減我們高興的氣氛。那時(shí)我們都是小和尚頭，頭發(fā)摸上去就像剛長出來的仙人掌一樣。我和堂弟也覺得這樣的發(fā)型不好看，因此都不喜歡剪頭發(fā)，一說到剪頭發(fā)，非要大鬧天宮不可，不去買幾包零食薯片給我們，我們就堅(jiān)決不剪！每次我們都是鬧著讓對方先去剪頭發(fā)。

　　那時(shí)的奶奶，對我們很好，但我們也時(shí)不時(shí)鬧出一些大笑話。

　　有一次，奶奶吩咐我們把家里的東西擦干凈，奶奶呢？也許覺得累了，就去睡覺了。我們擦完以后，就去把毛巾放好，途中看到奶奶睡覺出了一把大汗，我想，奶奶大概是熱了吧，不如幫奶奶擦擦汗哪？于是直接用手中的臟毛巾去幫奶奶擦汗——這可是剛剛擦完廚房桌子的抹布��！后果你們可以想得到，奶奶好像變成了一個(gè)非洲黑人。醒了以后，奶奶去照了下鏡子，立刻驚訝的說了一聲：“哇！這是怎么回事？我的臉怎么變成了這樣，像一條污嘴狗？”立刻接水洗了個(gè)臉。我和堂弟兩個(gè)人都不敢出聲，雖然她知道是我們兩個(gè)其中一個(gè)干的，但是并沒有責(zé)怪我們，而是在那里自我解嘲：“我還以為我變種了呢，呵呵！”

　　不知怎么的，媽媽知道了這件事，覺得又好氣又好笑，教育了我們一通之后，她拿起相機(jī)，叫我擺出一個(gè)奧特曼的姿勢，又讓弟弟拿著一條黑黑的.毛巾——你應(yīng)該知道這代表著什么！奶奶呢，手里拿著幾包零食，摸著我們的和尚頭。咔嚓！于是就有了這一張充滿童年回憶的相片。

　　美好的童年，寶貴的相片，難忘的親情！

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇18

　　人們似乎很喜歡拍照。心情愉悅時(shí)拍張自拍照，學(xué)生時(shí)代結(jié)束時(shí)拍張畢業(yè)照，出去游山玩水時(shí)拍張風(fēng)景照，一家人團(tuán)聚時(shí)拍張金家福，和朋友一起時(shí)拍張合照...照片成為人們記錄過去的重要物件了。我相信在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活如此發(fā)達(dá)的社會(huì)上，很少有人會(huì)想以前那樣寫書信、拍照片了吧!而是都把自己想要記錄的東西存放在手機(jī)里，但是手機(jī)要是壞了呢?自己的回憶豈不是都沒了?所以我就有那么一張照片，上面雖說沒有我，但我還是很懷念.. ..

　　第一次見那張照片，是父親拿給我看的。照片上的兩個(gè)人，一個(gè)笑靨如花一個(gè)英俊瀟灑。男人溫柔的`摟過她的腰肢，女人小鳥依人般靠在他的肩上眼里滿是幸福。爸爸告訴我，那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語。他索性就指著照片上的人，教我叫“爸爸”和“媽媽”。

　　那時(shí)，兩人身后的麥浪金燦燦的，看得讓人好不頭暈?zāi)垦�。但許是因?yàn)閷�這張照片情有獨(dú)鐘，就是叫我移不開眼。誰曾想再見那張照片，卻已時(shí)隔十多年。那天父親跟我說:“你要不要再看看它，小時(shí)候你最喜歡這張照片了�！蔽覅s不以為意，只匆匆看了一眼便退了回去。

　　父親默默的拿著照片走出了我的房間。最后一次見它，是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。它被撕得七零八落的扔在垃圾桶里。我問過父親為什么這樣做。他只笑著搖搖頭說:“人生不能過得太圓滿。所以在每個(gè)分別的時(shí)候都應(yīng)該用力一點(diǎn)。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！�

　　后來的我也經(jīng)常想起這張照片，以及那照片里那個(gè)男人說過的話。

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇19

　　冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進(jìn)鏡頭，時(shí)間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。

　　每次翻開留言冊，一眼就會(huì)看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個(gè)不愉快的上午，天氣陰沉得像個(gè)無盡的黑洞，窗外細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個(gè)不得不接受的事實(shí)，風(fēng)吹過碧綠的'柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅(jiān)定地語氣說。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點(diǎn)，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結(jié)。使我說不出話，有幾個(gè)女生因?yàn)楹ε路蛛x而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚，我也有點(diǎn)兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細(xì)細(xì)品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進(jìn)心田……

　　又臨畢業(yè)季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學(xué)……但這次，我不會(huì)退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現(xiàn)在的時(shí)光。

　　時(shí)光不老，我們不散！

　　總會(huì)想起那張照片作文 篇20

　　“滴嗒！滴嗒！”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地，從臉上滑落到衣領(lǐng)，又落到了我冰涼的小手上，接著，又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。

　　坐在床角，打開柜子，在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊，我輕輕地拿起相冊，用手抹盡上面的灰塵，我便看見，灰塵下的一張照片，那是一張有著故事的`照片。

　　太陽光成一條弧線，既溫暖又柔和。

　　陽光照亮了幼兒園，這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園，但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng)，老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī)，但沒有一個(gè)小朋友在意，我也不例外，我們手拉著手一起奔向滑滑梯。

　　我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了，我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒有繼續(xù)玩，而是走到旁邊坐到秋千上想著，這個(gè)問題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。

　　這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎？“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近，我慢慢地將問題放在一邊，將嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么，但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊，我知道她要問我什么，便把我的想法告訴了她，她便告訴我了原因：”因?yàn)槟憔鸵�進(jìn)入小學(xué)了，你就要畢業(yè)了呀！”“那小學(xué)有什么嗎？”“小學(xué)有大操場，有教學(xué)樓……”一聽到有那么多的東西，我一下子笑開了花。接著，老師把我叫到滑梯邊的游樂設(shè)施上，拍下了這張照片，但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。

　　我又把相冊翻，一頁，兩頁，我的淚珠打濕了我的手，我的心。

　　一張照片，包含著我童年的故事，讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味，這就是童年，在你被快樂圍時(shí)，有奇怪的事發(fā)生時(shí)，也許我們就將有悲傷的事發(fā)生，也許是告別、離別……

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