愚溪詩序學習要點及能力檢測答案

　　一、學習要點

　　[文本解析]

　　柳宗元少有大志，早年就“頗慕古之大有為者”，立志于“勵材能，興功力，致大康之民，垂不滅之聲”（《答貢士元公瑾論仕進書》）。永貞元年（805），33歲的柳宗元風華正茂，大刀闊斧地參與了王叔文集團的政治革新，以期大展鴻圖。殊不知，天降橫禍，革新觸犯了某些大貴們的利益，王叔文被殺，柳宗元還算不幸中的幸運者，只遠貶永州，但這“幸運”絲毫也不能減輕他的苦痛：朝廷肆意地扼殺了他的政治生命。從此，柳宗元沒有劉禹錫再召回京時“前度劉郎今又來”的風光了，只好在荒遠偏僻的永州苦呆了整整十年后，又被改貶到更為荒涼的柳州，四年后，病魔無情地奪去了他的年僅四十七歲的生命。就這樣，十四五年的貶謫生活幾乎斷送了他本應充滿活力的政治青春，其間的冷寂、凄涼、激憤，有多深，有多濃，誰能體味到呢？

　　柳宗元入朝主政，力圖變法，只因觸及了當權者的利益，而落了個失敗被貶。柳宗元真的“愚”而無用嗎？如果柳宗元不愚，那么到底什么人愚呢？這一問，就觸及了文章的要害。柳宗元一心為國家、為百姓變法，可是一片忠心沒有人看到，遇到攻擊沒有人主持公道。誰是愚人，不是清清楚楚嗎？如此一步步探詢過來，便可知道作者以“愚”自損，是反話正說：世人皆“愚”，惟我獨明。讀到這一步就明白，為什么柳宗元發表了這樣的牢騷而沒有引來殺身之禍了。原來他把自己的思想隱藏在一層層的遮掩之后。

　　二、能力檢測

　　1．下列紅色字注音完全正確的一項（  ）

　　A．齗齗（yín）然    坻（dǐ）石

　　B．鏘（qiāng）鳴金石  凡六穴（xuè）

　　C．漱（sù）滌萬物   不屑（xiè）

　　D．悖（bèi）于事    睿（ruì）而為愚

　　2．下列句中紅色字活用情況不同于其它三項的一項（  ）

　　A．故姓是溪為冉溪

　　B．咸以愚辱焉

　　C．得其尤絕者家焉

　　D．牢籠百態

　　3．選出與例句句式相同的一項（  ）

　　例：今是溪獨見辱于愚

　　A．名之以其能

　　B．可以染也

　　C．謫瀟水上

　　D．故凡為愚者，莫我若也

　　4．下列紅色字解釋完全相同的一項（  ）

　　A．夫水，智者樂也

　　樂而不能去

　　B．而名莫能定

　　名之以其能

　　C．又買居之

　　居功自傲

　　D．而適類于予

　　而善鑒萬類

　　5．下列紅色虛詞意思完全相同的一項（  ）

　　A．名之以其能

　　不可以溉灌

　　B．紀于溪石上

　　予雖不合于俗

　　C．溪雖莫利于世，而善鑒萬類

　　合流屈曲而南

　　D．然則雖辱而愚之，可也

　　灌水之陽有溪焉

　　丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售�！眴柶鋬r，曰：“止四百”。余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下，枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀅瀅之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。

　　噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄂、杜，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農夫漁父過而陋之，價四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎？

　　書于石，所以賀茲丘之遭也。

　　——《鈷鉧潭西小丘記》

　　6．下列表述不符合原文意思的一項（  ）

　　A．山丘狹小，不足一畝。它的主人說這是唐家廢置的土地，要賣卻賣不出去。

　　B．“我”和同游的李深源、元克己對只花四百文就買到這么好的一個小山丘，感到意外。

　　C．不到十天“我”就發現兩處奇特之地，即使古代愛好山水的人也未必遇到過這種情景。

　　D．小丘被遺棄到這個地方，就是農夫漁人從旁邊來往經過，也都認為它很簡陋。

　　附參考答案及簡析

　　1．D（A．坻（chí）石  B．凡六穴（xué）  C．漱（shù）滌萬物）

　　2．B使動。其余都是名詞活用為動詞

　　3．C被動句（A．名之以其能：狀語后置；B．可以染也：省略；D．故凡為愚者，莫我若也：賓語前置）

　　4．C占有（A．夫水，智者樂也：喜好；樂而不能去：高興。B．而名莫能定：名字；名之以其能：命名。D．而適類于予：像；而善鑒萬類：萬類，萬物）

　　5．A用（B．紀于溪石上：在；予雖不合于俗：和。C．溪雖莫利于世，而善鑒萬類：卻；合流屈曲而南：表修飾。D．然則雖辱而愚之，可也：代詞，代愚溪；灌水之陽有溪焉：的）

　　6．A（“它的主人說”的說法不準確。原文：“問其主，曰：‘唐氏之棄地，貨而不售�！�”是說問小丘的主人，有人說這是唐家廢置的土地，要賣卻賣不出去。）

　　注：鈷鉧潭，潭名。鈷鉧：熨斗。潭的形狀很像熨斗，故名。灃fēng、鎬hào、鄂hù、杜：都是地名，全在唐朝首都長安附近，為當時豪門貴族居住地。

　　老房客記

　　房子太老，墻根寫了許多年的“拆”，樓上發水樓下便有降雨，樓上孩子熬夜念書樓下的我便在椅子蹭地的別扭聲響和自我羞愧中輾轉難眠。老得和周遭格格不入，老得時常鬧著小脾氣來個停電停水下水道不通之類，老得吸引了那么多舊相識，它們在夏天的夜頻頻造訪，對著老房子一代又一代的主人長吁短嘆。嘆些世道興衰，今非昔比。

　　早些年只記得蚊子和跳蚤，它們來得匆匆忙忙。電視上還演《戲說乾隆》那會兒，最常見的訪客是渾身漆黑個子很小的國產蚊子，也不知怎的一下就是一群，多到夜里睡覺能在枕頭上壓死兩三只，我們全家人飽受其苦，整日巡視于墻角門后——最慘的莫過于原本白凈凈的四壁，幾抹蚊子血竟讓它們平生出印象派效果。直到那種黑白條紋的大號進口蚊子侵入國內市場——國產蚊子銷聲匿跡，讓我萌生“保護民族工業實在必要”之感，進口蚊子倒也帶著某“超級維和大使”的特質：一口咬下去就是三天不退的大包，但又大又笨，智商略低，整天在耳邊叫來嚷去，于是一巴掌拍下去就是一片猩紅。跳蚤兄則井然有序得多，晝伏夜出曾咬得我的腳腕被某近視美眉感嘆為“哇！你的腳鏈哪里買到，好漂漂哦！”不提也罷，不提也罷。

　　我們仔細分析了受災原因，發現家里的紗門紗窗有N多破洞，一家三個沒水吃的和尚，你推我讓誰也不去補，于是在蚊子跳蚤繼續造訪的同時，新客人又出現了。初一某夏夜，我躺在床上隱約聽得廁所里傳來尖利短促的歌唱，下床尋找，卻是云深不知處。三天后“大俠”終于現身于水池內壁，竟是蟋蟀一只，通體透亮，隱隱有王者之霸氣。全家商討決定留它暫住，沒想到幾天后此君真個反客為主，不但招來后宮佳麗若干，外加兩位“情敵”，更在廁所革命根據地生息繁衍，其樂融融起來。幾年來每入夏，便有它們的后代出現在馬桶里、紙簍邊或者墻根處，夜夜笙歌，你唱我和倒也自得其樂。在逐漸適應了這群王貴的同時，忍者壁虎又出現了。我至今不知道它們是怎么進來的，或許是老房子想念才召喚它們。壁虎是孤獨的武士，很少兩只趴在同一面墻上，更多是獨個兒，沉默著，靜止著，灰褐的粗糙的爪動也不動。有時明明看見它在那兒，低頭看一則廣告的工夫它就人間蒸發。不知誰告訴我說這東西留不得，不吉利，但我和老爸一致認為有個天然蚊香在家里，求之不得。的確，有它們在的屋子蚊子總是很少，但有時想想萬一它們沒抓住墻，從天花板上掉到你睡覺的臉上或吃飯的碗里，也是怪恐怖的。壁虎兄今年不知何故沒來探望我們，想是去年我姥姥扔它出去傷了它心，或者它已結束了單身生活，投奔甜蜜愛巢了？有時一人坐在寫字臺前，抬眼看空蕩蕩四壁，依稀想起它靜默、冷峻的小身影，還是有點寂默的。

　　上面又傳下來房屋要拆的消息，我卻暗暗地，有一絲乞盼那不是真的。老房子總會倒，新的房子會建起來，老地方那幽幽的紐帶總有一天會割斷的。在夏天夜晚我會想起我們的客人們：蟬子到訪過、螞蟻到訪過、蟑螂和瓢蟲到訪過、刺猬爺爺也到訪過。想起它們，幾年后赴約而來卻找不到老房子的身影，只有更整齊的小區和更挺拔英俊的高樓，我竟也替它們失落呢。

　　我只是突然感到生活環境越來越無菌，聽著現在還能聽到的，屋內屋外蟋蟀的合唱，而空發些感嘆罷了。

　　[評語]

　　徐露婷同學平時很愛讀書，很有文學素養。本文所選角度極佳，通過對已往熟悉的“小伙伴”的描繪，其實地再現了住老房時的生活。文章避開對家庭成員及鄰居的描寫，而選取了老房的特殊客人做為寫作對象，生動而幽默，在生動幽默之中又流露出一份對“老房”的不舍。

【愚溪詩序學習要點及能力檢測答案】相關文章：

鶯啼序周岸登的詩原文03-01

緊張的學科能力檢測作文07-29

被愚了作文11-26

智叟不愚作文11-11

大智若愚典故03-05

大智若愚作文07-14

鴛鴦溪作文09-02

西溪濕地11-30

青溪的詩意06-11

石溪的作文11-05