瞧我們班的人作文8篇

　　【篇一：我們班的三大金剛】

　　我們班的“三大金剛”遠近聞名，可謂是無人不知、無人不曉。他們三人組合成的金剛毒氣，使多少人被打得落花流水，又使多少英雄豪杰壯烈犧牲！

　　第一金剛名譚永國，此人屬于“老油條”。是嚴厲打擊對象，他噴灑出來的毒氣是--壞話。操場上，教室旁，哪里有他的身影，哪里就匯成了壞話的海洋，那一句句惡毒的話語從他嘴里蹦出來，越積越多，最后堆積成了一座“壞話山”，重量大于泰山的幾倍！正是因為這座山，是除三害的人被困此中，不能乘風破浪、勇往直前！

　　第二金剛名周杰，綽號周杰倫。以娛樂圈中的富人名義在老百姓面前呼來喚去。別看他在玉皇大帝面前溫順的像一只小羊羔，但在脆弱的老百姓面前兇惡的像個魔鬼。要不是他的毒氣--穿肉神功痛得驚人，人名群眾早把他給推翻了。他那雙手莫非是傳說中的降龍十八掌。只要誰有幸被擊中，那種萬箭穿心般的疼痛會遍布全身，到那時候你便會對這位金剛產生恐懼感啦！

　　第三位金剛名吳承皓是個特大粗心鬼，連自己的名字都會寫錯。他呢！雖然沒有前面兩位大哥的本事那么厲害，但也有自己的毒氣--干擾波。他的左鄰右舍可算是倒了大霉。每當上課，他不是去抓女孩子的小辮就是東撓撓西抓抓，搞的每個人都心神不定的。沒想到干擾波的干擾技術原來也不小！

　　瞧！三位金剛又在噴灑毒氣了。如今，他們的本事都快列入迪斯尼世界紀錄了。老百姓沒撤，只得又取景玉皇大帝了。

　　【篇二：瞧我們班的人】

　　大家好！歡迎來到我們六年級(6)班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！

　　正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎么行？說起我們班的班長，他可是遠近有名的。高高的個子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點？當然有，人怎么可能沒有缺點呢？班長的最大缺點九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著，或許這就是某些同學不滿他的原因吧！

　　咦？那位個子矮矮的，正向我們走來的是誰啊？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽。

　　到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，說起話來出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。

　　最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點班，沒錯！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學習還是學習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球，就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。

　　時間已經不早了，如果要細細說來，三天三夜也講不完，我先說這么多了，其它的有待大家仔細去觀察咯！

　　【篇三：瞧我們班的人作文】

　　初中的生活豐富多彩，尤其在我們班有幾個男生總能讓枯燥的課堂變得充滿歡笑。他們就是我們班的“奇葩”。

　　第一個當然要數我的后桌——湯某凱。有一次上政治課，他竟在后面肆無忌憚地唱起了歌，嚴重影響我聽課嘛，我真有種想揍他的沖動！可不久，他突然安靜了下來，我的耳根子瞬間清靜了許多。不一會兒，我的同桌推我說：“哈哈……快看你后面……哈哈！”我猛一回頭，也不禁捂嘴大笑起來。只見湯同學的臉被他自己用水筆畫成了大花臉，樣子滑稽極了。同桌的笑聲引來了其他同學，大家都朝我后面望去，霎時不約而同的笑聲便哄堂響起，戴老師見湯同學的樣子竟也笑了，這下同學們就更樂了。在大家的笑聲和下課的鈴聲中湯同學奪門而逃，遁去了洗手間。

　　第二個要數許某涵，雖然沒我后桌“瘋狂”，但看他下面的表現也該算年級中少有的“珍稀動物”了。上科學課時，老師正在做實驗，只見他滿臉通紅，滿頭大汗地低著頭在抽屜里動來動去，老師以為他頭埋在課桌里在玩玩具，便故意叫他來做實驗。卻見他一臉尷尬地大喊道：“老師！我的手被綁起來了！”邊說過高舉起被掛在胸前的校牌帶子綁縛死了的雙手。哈哈，也不知是怎樣的纏繞能縛住雙手，絲毫動彈不得！同學們紛紛稱奇“某某，你是想表演逃脫術嗎？”“你是怎么把自己的手綁起來的啊？也太厲害了吧！”對于這種大師級的綁縛，老師也解不了，只好用“秘密武器”——剪刀，把他解救了出來！

　　每個班都有自己的特色，每個班都有不同有趣的事。在新學校中，我們班發生了許多有趣的事，給我的學習生活增添了許多樂趣。

　　【篇四：瞧我們班的人】

　　瞧，我們這個班，頭頂烈日，腳踩綠茵，汗流浹背，堅持不息，這就是我們十一班。

　　十一班是牛老師帶出的牛班，由我和另外七十一人組成的大集體，大家庭。

　　十一班和我們七十二個人是幸運的，我們遇到了關愛我們的牛老師，希望我們完美的楊老師，方法獨特的李老師。

　　我們形成了一個團體，永不言敗的團體。

　　軍訓時，不少人體質都很差，我也在第二天站軍姿站的眼冒金星、頭暈目眩。但我們從未放棄，休息多長時間，就要站雙倍時間的軍姿。終于，我們熬過了五天軍訓，獲得了第一張獎狀，這就是十一班。

　　第二張獎狀，是用衣服換來的，“暖冬行”活動中，我們捐了上百件棉衣褲，為山區的孩子送去了溫暖，這個冬天，他們不會再冷了。第二張獎狀，是用愛心凝成的。這就是十一班。

　　不久前，在紅歌大賽上，我們又得了張一等獎。一個人的聲音，定然是毫無氣勢的，那么七十二個最大音量必然是氣勢浩蕩的。我們用嘹亮的歌聲，唱出對祖國的愛，唱出了對十一班的愛。剛剛走上旗臺時，我的手抖個不停，連聲音也釋放不出，但周圍有七十一個同學和三個老師陪著我，我的手便不抖了聲音也越來越高，當歌由“保衛新中國”結束時，我們都自豪地走下講臺。這便是班級的力量，他使我不再是一個人！

　　我們，猶如一塊塊拼圖，老師的約束則是那邊框，我們一齊拼成了“幸福”，不管怎么樣，我們都在老師的約束下，這樣我們才會成為一表人才。

　　十一班中，誰也不會掉隊，我們會讓別人說：瞧這個班，真棒！

　　【篇五：瞧我們班的人】

　　我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一只只不求回報的紅燭。

　　女孩子眼里的男孩子

　　女孩子說：“我們班的男孩子都是球瘋子！”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球！個子小的，迷乒乓球！個子不高不矮的，迷足球！要是你課余時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鐘。不但上課時想著下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心里也不后悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一群忠實球迷，球技雖不怎么樣，但那認真勁兒，也挺可愛。

　　男孩子眼里的女孩子

　　男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

　　不信，你看！考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來！

　　同學們眼里的“大俠”

　　同學們說：“我們班的數學老師是大俠。”

　　大俠這個寶座，怎么讓數學老師給坐上了呢？嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數學老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛！正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應過來，已經徹底玩完了。

　　接著使出的是河東獅吼。“你在干什么啊？”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何？屁股還能在凳子上坐么？嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒霉者還會不會出現。“上課怎么不好好聽啊？在想什么啊？”火冒三丈的數學老師又使出了河東獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

　　我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

　　這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數學老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族！

　　【篇六：瞧我們班的人】

　　瞧，我們這個班！

　　下課了，從外面走一圈回來，一進門，便聽到葉子闊張著他那大大的嘴在和同學無憂無慮的談笑風生。此時，他的組長姚可欣來了。一見他還不寫作業，姚可欣的臉立馬從晴天變為陰天，又一個三步并兩步走到他面前，命令似的說：“作業沒寫完還有心情說話，快補你的作業吧，要不又得連累全組跟你扣分了！”

　　說罷，兩個人便都坐下來，葉子闊極不情愿的翻開了作業本，抱怨的嘟囔了幾句。

　　姚可欣十分耐心的看著他寫作業，有什么不懂的，兩人便一起研究，這互幫互助的場面在教室形成了一道獨特的風景線。

　　瞧，我們這個互幫互助的班！

　　從開學以來，我們一共得了3次流動紅旗，沒得過一次“示范班級”。盡管現實不太盡人意，但是，我們11從不放棄。諾貝爾曾經說過：“貴在堅持，難在堅持，成在堅持。”我們班的最大問題還是衛生保潔的問題。從此，在教室里，一下課，你便能看到一個不辭辛苦的同學在提醒大家做好保潔工作，他就是我們班的衛生班長——趙政炎。

　　再加上我們全班同學的共同努力，我們一定會成功。每當檢查的人檢查出一處不干凈的地方，我們便會虛心接受，因為這是一個從不足走向完美的過程。我們堅信，我們的堅持會換來真正屬于我們的那分星光燦爛！

　　瞧，我們這個堅持不懈的班！

　　我們團結，積極，向上，堅持不懈，只為了在七年級中脫穎而出，加油！作文

　　【篇七：瞧，我們班的男生女生】

　　嘿！你可能還不知道我們班吧？其實啊，我們班的特點很多，雖然有許多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然說了有正有反，那我們就去看看，我們班發生的風波吧！

　　前一陣子，班里忽然刮起了一陣熱潮：石頭剪刀布。名字很幼稚吧？可是規矩很有趣：一個人贏了，可以選擇做夢或起床，做夢就是讓對方做夢，然后可以讓對方夢見自己死了，那他就贏了；而起床呢，是你自己起床，可以去任何地方，比如法院、超市等等，什么都可以存在。很有趣吧？那個時候，大家都聚在一起玩，好不痛快！那個時候，當然也免不了“事故”的發生啦，比如這天她輸了天天都追著他玩非得贏不可，等等，但是，大家都很快活呢！

　　第二件：流言風波。不知什么時候，大家開始了傳某男生和某女生的流言，比如今天他和她在一塊改卷子，就被大家說成他們互相喜歡；比如某男生閑得無聊，便制造緋聞，在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然后給女生看，結果女生追著他跑，還一邊跑一邊笑……不過，這些都不了了之，要是被班主任發現了，就一個字——“死”；八個字——“死罪能逃，活罪難免”啦！

　　雖然兩件風波都被輕易解決了，但是，許多風波正在準備中，我們班，永遠是特殊而拉風的存在！

　　【篇八：瞧我們班的女生】

　　你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！

　　你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！

　　那個剪著齊耳短發的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就在這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。

　　這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

　　讓時間回到那次平整個操場的勞動去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流著汗，互相看著、笑著—頭發亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

　　怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

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