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一次夸獎(jiǎng)作文（精選41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一次夸獎(jiǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次夸獎(jiǎng)作文 1
人生就是一條經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的長(zhǎng)江，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順在，有成功，有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)……
我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷。
那時(shí)我上四年級(jí)。一天下午放學(xué)后，我起書(shū)包，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。這時(shí)我看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有幾個(gè)男同學(xué)正圍觀著，七最八舌地討論，我由于好奇，便走過(guò)去了。定睛一看，一只活潑可愛(ài)的喜鵲，它身披一件黑大衣，頭頂有一撮白色，兩顆豆子似的小眼睛十分有神。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“干脆我們把它用火烤來(lái)吃了吧。”我一聽(tīng)十分所惱，心想：這多么可以呢，喜鵲是益蟲(chóng)，一年可以吃掉幾只害蟲(chóng)，他們這樣做不就成了“殺人兇手”了。于是，我對(duì)它們說(shuō)：“你們不可以這樣，喜……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)便兇巴巴地說(shuō)：“去，去，去，你干什么的？一個(gè)黃毛丫頭。”我想了一會(huì)兒，決定我把我的寶貝—“千里眼”去換喜鵲，我剛要伸出手，又猶豫了，此刻，小喜鵲向我投有乞求的`目光，我心軟了，說(shuō)：“我有一個(gè)玩具，很好玩的，可以變出許多形狀，我用它來(lái)?yè)Q這只喜鵲。”我邊說(shuō)邊把“千里眼”給他們看，還給他們做了示范。他們終究抵不住玩具的誘惑，把喜鵲給了我。我小心翼翼地捧著小喜鵲，親手把它放飛了，喜鵲撲撲翅膀，在天空盤(pán)旋了許久才飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了。她對(duì)我說(shuō)：“真乖，看來(lái)我的女兒真的長(zhǎng)大了，有環(huán)保意識(shí)了。今天我請(qǐng)你去吃串串香。”聽(tīng)了媽媽這話，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然這事已經(jīng)過(guò)了一年，但我仍是記憶猶新，因?yàn)樗o了我一次表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷，也給了我一次增加環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì)。
一次夸獎(jiǎng)作文 2
有一次，我和媽媽一起乘公共汽車(chē)出去玩。我剛上車(chē)就找到了一個(gè)座位，媽媽也找到了一個(gè)座位，車(chē)上的座位都坐滿了人。
這時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶也上了這部（輛）公共汽車(chē)。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人讓座給老奶奶，我和媽媽同時(shí)站起來(lái)。我忙開(kāi)口說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”媽媽本來(lái)也想說(shuō)的，可是開(kāi)口沒(méi)我快。老奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，如果我坐了你的.位置，你坐哪里呀？”我馬上跑到媽媽面前，坐到媽媽的腿上，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我坐這兒也行！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你啦！好心的小朋友。”老奶奶說(shuō)著（完）便坐下來(lái)。媽媽說(shuō)：“寶貝，你今天做的這件事真棒！媽媽表?yè)P(yáng)你。不過(guò)，你不能驕傲哦。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。”
我聽(tīng)了媽媽的話非常開(kāi)心。心里想：我一定不能驕傲，要謙虛，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
一次夸獎(jiǎng)作文 3
在我的生活中，媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次，有一次表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來(lái)到他的身邊，又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？”這是媽媽才神秘的.對(duì)我說(shuō)：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來(lái)，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來(lái)嗎？”說(shuō)著就把雞蛋扔在水底，只見(jiàn)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒祝坪踉谡f(shuō)：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)嘛！不過(guò)既然媽媽說(shuō)可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我們愛(ài)科學(xué)》的一個(gè)方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個(gè)醉漢，慢吞吞的浮了上來(lái)，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽?zhuān)瑡寢層謫?wèn)我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來(lái)了死海淹不死人就是個(gè)例子。”媽媽說(shuō)：對(duì)了你真聰明，課外知識(shí)真豐富！”
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書(shū)真好！”
一次夸獎(jiǎng)作文 4
每個(gè)人都被夸獎(jiǎng)過(guò)，我也不例外，其中讓我最深刻的是我做的一幅手工畫(huà)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
那是一個(gè)星期天的下午，我跑到小區(qū)里玩，看見(jiàn)那些飄落的樹(shù)葉，突然靈機(jī)一動(dòng)，不如用這些葉子做幅畫(huà)吧。說(shuō)干就干，我在小區(qū)里撿了許多種樹(shù)葉、花瓣捧回家。我先找了一張厚一點(diǎn)的白紙，把一根細(xì)長(zhǎng)的莖用雙面膠固定在紙上，再把五顏六色的花瓣貼在莖的'頂部，沿著莖身貼幾片小樹(shù)葉，這樣，一朵美麗的花便在我的手中盛開(kāi)了。接著，我又用同樣的方法貼了幾朵小一點(diǎn)的花給它做伴。還用幾片很小的葉子貼在花朵的下方做成落葉的樣子，我捧著畫(huà)看了看，覺(jué)得還是少了點(diǎn)什么？哦！對(duì)了！做一只憨態(tài)可掬的小牛吧，我用了幾片葉子分別做成牛的頭部、身子、腿和尾巴貼在紙上，最后，又做了一個(gè)太陽(yáng)和幾朵白去貼在紙的頂上，還有一只蝴蝶在半空中翩翩起舞呢！
這樣，一幅美麗的手工畫(huà)就大功告成了，怎么樣？美吧。
一次夸獎(jiǎng)作文 5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是栽小樹(shù)苗那件事。
一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風(fēng)吹著塵土、樹(shù)葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的'馬路上玩水。周?chē)豢耧L(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì)兒，所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù)，能自己遮風(fēng)擋雨。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō)：“這小孩可真有愛(ài)心。”一位叔叔豎起大拇指說(shuō)：“小小年紀(jì)，能這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)！”還有一位阿姨對(duì)圍觀的小朋友說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。我們都要向他學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)得心里美滋滋的。
一次夸獎(jiǎng)作文 6
那天快要下雨了，所以伸手不見(jiàn)五指。在路上，我急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，由于天空那時(shí)還沒(méi)有亮。所以只能帶著手電筒去上學(xué)。
到校后發(fā)現(xiàn)教室燈還沒(méi)有亮，我心里暗喜。我是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等我剛到樓梯上的轉(zhuǎn)角口，就聽(tīng)到樓下有人，聽(tīng)著挺近的。我本想看一看是誰(shuí)，忽然聽(tīng)到“咳”的醫(yī)生，我慢慢的回味這聲音，怎么越聽(tīng)越像語(yǔ)文老師。如果是老師，他怎么不打開(kāi)手電筒。看著天氣這么黑，于是我就想幫這個(gè)人。打開(kāi)手電筒一看，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是老師。
我親切的問(wèn)到，老師，你怎么不開(kāi)手電筒呢？他說(shuō)我是忘帶了。我和他一同前去教室，不久后，同學(xué)們都就陸續(xù)的來(lái)到教室上早讀。
這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只認(rèn)為是件小事，還沒(méi)有想到老師卻把這件事，對(duì)全班同學(xué)講述了一遍。鼓勵(lì)了我，還要求他們要像我一樣，多長(zhǎng)點(diǎn)心眼，多做好事。
在那次老師鼓勵(lì)了我，我永遠(yuǎn)銘記在心，在以后的'人生中，我永遠(yuǎn)記住老師的這一次鼓勵(lì)，一定在以后要多做好事，只有這樣世界才會(huì)變的更美好，校園之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛。
人人之間多有善，生活多點(diǎn)愛(ài)讓我們一起努力，讓社會(huì)變得更美好。我相信在我們的努力下，世界會(huì)變得更美好。讓我們一起努力吧。
一次夸獎(jiǎng)作文 7
當(dāng)我考了100分，我非常開(kāi)心，眼睛彎彎的像細(xì)細(xì)的月牙，眉毛也是彎彎的，非常好看。
放學(xué)的時(shí)候我心里美滋滋的，有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心事兒。在回家的路上，我不停的.看著我的試卷，終于回到家了，我笑容滿面的拿著試卷給我媽媽看，媽媽一看我的試卷開(kāi)心的說(shuō)：“孩子你真是越來(lái)越棒了”，我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)，這是我應(yīng)該考出的成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“孩子這次考試考得怎么樣？”我開(kāi)心的拿著試卷給爸爸看，爸爸一看，說(shuō)：“孩子你考得不錯(cuò)嘛！你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)跟爸爸說(shuō)。”我說(shuō)：“爸爸，我不想要獎(jiǎng)勵(lì)，我想吃飯后出去玩一會(huì)兒。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”
吃晚飯后，我開(kāi)開(kāi)心心的騎上我的自行車(chē)走到電梯旁邊，電梯響了，我進(jìn)了電梯沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到了1樓，我騎著自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心的玩著，嘴巴微笑著，時(shí)不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的聲音，臉色也越來(lái)越開(kāi)心，我開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)：“我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天考100分！”
一次夸獎(jiǎng)作文 8
星期日，天灰蒙蒙一片，下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽去上班，爸爸在外地出差，就我一個(gè)人在家，真無(wú)聊。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視。
這時(shí)候，一個(gè)白色不明物體進(jìn)入了我的視線：它輕飄飄的，隨風(fēng)飄蕩。遠(yuǎn)看像羽毛，近看像棉花，可惜都不是。我把它抓了回來(lái)，一看，呀，原來(lái)是討厭的`柳絮。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)滿屋子都是柳絮。我朝旁邊一看，原來(lái)是窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，柳絮都飄進(jìn)來(lái)了。這么下去可不是辦法，我準(zhǔn)備要和柳絮大干一場(chǎng)！
我擼起袖子，開(kāi)始抓柳絮。
我先試抓，結(jié)果剛準(zhǔn)備伸向柳絮，沒(méi)想到這柳絮像長(zhǎng)了翅膀一樣。我撲向它，它竟然往前飄，害得我摔了個(gè)四腳朝天。
第一種方法不行，采取第二種方法。
風(fēng)可以讓柳絮飄得越來(lái)越高，所以我把窗戶(hù)都關(guān)上，柳絮果然不飄了，落到了地上。可是我還要彎腰一個(gè)一個(gè)撿，還是行不通。我只能開(kāi)啟我的終極模式——吸塵器。
我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，柳絮全吸了進(jìn)來(lái)，就連灰塵也被我吸進(jìn)來(lái)了。我太高興了。
晚上媽媽回到家，看到眼前的一切，高興地說(shuō)：“寶貝兒，你真厲害！”我的心里真是太開(kāi)心了，比喝了蜂蜜水還甜！
一次夸獎(jiǎng)作文 9
我們班里共有41名同學(xué)，他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。今天，我要夸夸我們的班長(zhǎng)韓雨桐。
韓雨桐是一個(gè)小女孩，梳著短短的、整齊的頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個(gè)人看上去很精神。
韓雨桐的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，也很穩(wěn)定。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每次考試幾乎都是滿分。我曾問(wèn)她：“為什么成績(jī)能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學(xué)習(xí)要踏實(shí)、認(rèn)真；第二，要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好；第三，要多讀課外書(shū)。”我記在心里，默默地向她學(xué)習(xí)。
韓雨桐做什么事情都非常認(rèn)真。上課的時(shí)候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，從不開(kāi)小差，仿佛要把老師講的知識(shí)全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時(shí)候，她也是認(rèn)真地學(xué)習(xí)老師教的每個(gè)動(dòng)作，做的`有板有眼。
韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級(jí)紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處做表率，在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，都有了很大進(jìn)步。
這就是我們的班長(zhǎng)韓雨桐，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)她對(duì)待事情持之以恒的精神，學(xué)習(xí)她在班級(jí)時(shí)刻起到模范帶頭作用。我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取也成為一名優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部。
一次夸獎(jiǎng)作文 10
早起群里，最近有一個(gè)小伙伴總會(huì)發(fā)一段自己的音頻。我之前沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)過(guò)，只看到一眾的夸贊之詞，都在說(shuō)她說(shuō)的好，聲音好聽(tīng)之類(lèi)的。
然后有一天，在一堆溢美之詞之中，我也點(diǎn)開(kāi)了她剛發(fā)不久的新的音頻。可能是最近聽(tīng)書(shū)聽(tīng)得多，尤其是現(xiàn)在越來(lái)越多人喜歡用自己的'聲音錄音頻，養(yǎng)成了耳朵挑釁的毛病，又或者是大家對(duì)她的褒獎(jiǎng)從一開(kāi)始就讓我對(duì)她的期望過(guò)高了些。所以當(dāng)聽(tīng)到那流淌的音樂(lè)聲中，緩緩響起的女聲時(shí)，我覺(jué)得那聲音有些太過(guò)于刻意了，總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個(gè)業(yè)余者的角度來(lái)說(shuō)，也不算難聽(tīng)。
想一想大家的夸贊之詞，從某一個(gè)方面可能是恭維，另外也有鼓勵(lì)的成分，當(dāng)然也不乏有一些是真心實(shí)意地在欽佩她，至少她敢于表達(dá)自己，而且在進(jìn)步的路上。
想起之前的兩三個(gè)月，我也萌生過(guò)報(bào)朗讀訓(xùn)練班，看來(lái)看到學(xué)費(fèi)實(shí)在是太貴了，而且那個(gè)班長(zhǎng)也不是很負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不了了之。想一想，很多事情不一定要花錢(qián)才去學(xué)，像這樣小伙伴，她自己喜歡，每一天都在堅(jiān)持，其實(shí)也是一種方式呀。
在這一點(diǎn)上，她是真的值得我們點(diǎn)贊表?yè)P(yáng)的。
一次夸獎(jiǎng)作文 11
被表?yè)P(yáng)，是每個(gè)同學(xué)都有過(guò)的事，我被表?yè)P(yáng)過(guò)許多次，唯有那一次，我一直深深的記在腦海里。
我的媽媽手很巧，她總是用一些珠子穿成各種各樣的小物品。當(dāng)一樣樣小物品在媽媽的手中誕生時(shí)，我的心里總是癢癢的。直到有一天，我再也憋不住了，于是便請(qǐng)媽媽教我，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)珠子和線，先教我穿一個(gè)圣誕老人。她一邊做著示范，一邊讓我照這樣子做。剛開(kāi)始，我興致勃勃，可到后來(lái)，我的好心情便逐漸消失了，因?yàn)橐活^頭“攔路虎”把我弄得手忙腳亂的：手一松，珠子便散落一地；心一急，線就亂七八糟地繞在一起了……次次都是媽媽幫忙，如果不是媽媽來(lái)幫忙，我就要被一頭頭“攔路虎”給吃嘍！
我的狀況不斷，但是媽媽卻總是耐心的'指導(dǎo)著我：“別急，要有耐心。把線拉緊了，對(duì)……”我在媽媽的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，認(rèn)真的穿。
終于，通過(guò)我的努力，一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人在我手中誕生了，媽媽看著圣誕老人：“真不錯(cuò)，下次教你串小球。”我心里很高興，我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，無(wú)比的自豪，我可以做到！
一次夸獎(jiǎng)作文 12
在我的生活中，媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次，有一次表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來(lái)到他的身邊，又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對(duì)我說(shuō)：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來(lái)，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來(lái)嗎？”說(shuō)著就把雞蛋扔在水底，只見(jiàn)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒祝坪踉谡f(shuō)：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)嘛！不過(guò)既然媽媽說(shuō)可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我們愛(ài)科學(xué)》的一個(gè)方法跳入我的.腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個(gè)醉漢，慢吞吞的浮了上來(lái)，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽?zhuān)瑡寢層謫?wèn)我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來(lái)了死海淹不死人就是個(gè)例子。”媽媽說(shuō)：對(duì)了你真聰明，課外知識(shí)真豐富！”
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書(shū)真好！”
一次夸獎(jiǎng)作文 13
我們班有特別多特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，正是我們的課代表——程澄。他長(zhǎng)得格外平常，聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚，在下課時(shí)間，他可忙得不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，大家都拉著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師們也去問(wèn)他。他不止學(xué)習(xí)好，另外還特別值得信賴(lài)。
有一次，測(cè)考卷改出來(lái)了，“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺著眉頭，“84、100。”老師們終于是顏開(kāi)眉笑了。當(dāng)考卷發(fā)到我們手上的那時(shí)，我們只注視著分?jǐn)?shù)，都沉浸在“功成”的愉悅里，即便有些同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了，也睜一個(gè)眼，閉一個(gè)眼。
突然，程澄向講桌走去，對(duì)老師們說(shuō)，他的這道題錯(cuò)了，得扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲，老師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“程澄同學(xué)做的很好，他那樣的察覺(jué)并及時(shí)改正的.精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚺恼坡暎桥恼坡暡⒉煌趧倓偟摹?/p>
這就是我們特別值得信賴(lài)的課代表，也是我們最特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)程澄。
一次夸獎(jiǎng)作文 14
吃完晚飯，我看到媽媽非常疲勞，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧。”媽媽緊張地說(shuō)：“不行，你還小。”我說(shuō)：“你讓我試試吧，我肯定能行。”在我的再三央求下，媽媽終于同意了。
于是， 我先把碗疊起來(lái)，然后小心翼翼地端到廚房里，放到水池邊，又拿了一個(gè)水盆放到水池里，接了一盆水，我先拿起一個(gè)碗，又拿起一塊清潔布，在碗里擦來(lái)擦去，碗可真油啊，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子想逃出我的手掌心。然后，我在水盆里放里一點(diǎn)洗潔精，頓時(shí)很多泡泡就冒出來(lái)，就像長(zhǎng)出來(lái)的五彩小蘑菇一樣。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要多洗幾次才能洗干凈。”我就把碗放到帶有五彩繽紛泡泡的盆子里浸濕，用抹布擦了擦，泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.孩子在我手指間鉆來(lái)鉆鉆，又像在和我捉迷藏。我把水倒出來(lái)又接了一盆清水，“嘩啦啦”的流水好像在說(shuō)：“妞妞，你真棒，還會(huì)替媽媽洗碗。”我把碗沖干凈，疊到一起倒過(guò)來(lái)空了一下水，又輕輕地把碗放到碗柜里。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你真棒！”
這次我不但學(xué)會(huì)了洗碗，而且還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里想吃了蜜一樣甜。以后我要幫媽媽多做一些力所能及的家務(wù)。
一次夸獎(jiǎng)作文 15
冒著熊熊烈火的太陽(yáng)高掛在天，這時(shí)，大伙兒圍聚在令人暑氣全消的海邊，享受海浪拍打在身上的沁涼痛快，我卻在黑白鍵上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反復(fù)練習(xí)。
鋼琴比賽的到來(lái)，使我心情五味雜陳，看著每位參賽者眼神，散發(fā)著自信的.光芒，抬頭挺胸、昂首闊步的走向舞臺(tái)。令人欽佩的技巧在這不起眼的小小舞臺(tái)展露出來(lái)，每個(gè)人演奏結(jié)束，臺(tái)下都響起如雷的掌聲。終于輪到我了，一站起身，雙腳不自覺(jué)的發(fā)抖，手心不斷的冒汗，站上臺(tái)，望向觀眾席，萬(wàn)雙的眼睛凝望著，我提起雙手，輕放在琴鍵上，深吸一口氣，彈出我的拿手曲，漸漸的，本來(lái)急得像熱鍋上螞蟻的我，沉浸在我的音樂(lè)殿堂中，一結(jié)束，我不疾不徐的走下舞臺(tái)。
幾天后，結(jié)果出爐了，皇天不負(fù)苦心人，我得了盼望已久的獎(jiǎng)杯，我和媽媽開(kāi)心的抱在一起，爸爸夸贊說(shuō)：“不錯(cuò)喔！對(duì)你的栽培沒(méi)白費(fèi)！”我露出了一抹微笑回敬給爸爸。
那天，我滿載而歸，得到了許多得來(lái)不易的贊美，我想對(duì)贊美我的那些人說(shuō)：“很謝謝大家的鼓勵(lì)，你們的打氣，就是我的原動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)加油的！
一次夸獎(jiǎng)作文 16
前兩天，媽媽去贛州參加為期兩天的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，我答應(yīng)媽媽要乖乖在家照顧好自己，我做到了。
媽媽出發(fā)的那天，一大早就去趕車(chē)了，留下我獨(dú)自一人在家。我按照媽媽的要求，自己起床并吃好早餐，然后在家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。九點(diǎn)半的時(shí)候，我獨(dú)自一人出門(mén)，走路去學(xué)習(xí)班學(xué)寫(xiě)毛筆字。練字課結(jié)束的時(shí)候，外公外婆來(lái)我接我去了他們家。到了外婆家，我也始終記著媽媽的叮囑：在外婆家要聽(tīng)外婆的話；可以玩，但不能忘了學(xué)習(xí)任務(wù)；自己能做的事自己做……
在外婆家的這兩天，我上午完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，下午會(huì)看會(huì)兒電視，偶爾還會(huì)跟附近的.小朋友玩一玩，做到了勞逸結(jié)合。晚上，我也是自己洗澡睡覺(jué)，不用外公外婆幫忙。只是，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我心里很想念媽媽?zhuān)既滩蛔∠胍蘖耍瑴I水一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有讓外公外婆發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有告訴媽媽。因?yàn)槲乙葖寢尰貋?lái)時(shí)自豪地告訴她：媽媽?zhuān)艺娴暮芄裕軋?jiān)強(qiáng)。
過(guò)了兩天，媽媽終于回來(lái)了，我把所有的一切都告訴了媽媽。媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，并開(kāi)心地說(shuō)：“我的子俊真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也非常開(kāi)心。
一次夸獎(jiǎng)作文 17
我們班有很多同學(xué)，我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——涂蕾。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的.鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉長(zhǎng)得胖乎乎，可愛(ài)極了。
她是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)，工作負(fù)責(zé)的人，是一個(gè)稱(chēng)職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細(xì)地檢查，所以，她是我們班最后一個(gè)回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時(shí)候，做值日的同學(xué)乘機(jī)偷偷溜走了，她一個(gè)人把地拖干凈，關(guān)上門(mén)窗后才離開(kāi)。
涂蕾不但是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，還樂(lè)于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢，還有一題沒(méi)有做完，這時(shí)我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是涂蕾把她新買(mǎi)的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我說(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”她笑著說(shuō)。
這就是我的同學(xué)――涂蕾。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩她。
一次夸獎(jiǎng)作文 18
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是栽小樹(shù)苗那件事。
一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風(fēng)吹著塵土、樹(shù)葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周?chē)豢耧L(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的.爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì)兒，所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù)，能自己遮風(fēng)擋雨。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō)：“這小孩可真有愛(ài)心。”一位叔叔豎起大拇指說(shuō)：“小小年紀(jì)，能這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)！”還有一位阿姨對(duì)圍觀的小朋友說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。我們都要向他學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)得心里美滋滋的。
一次夸獎(jiǎng)作文 19
我的的回憶，一件件往事就像沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，我最喜愛(ài)的還是在游泳時(shí)的.那一枚“貝殼。”
那是去年夏天的一天，天氣十分悶熱，樹(shù)上知了好像也在叫：“熱死了，熱死了。”我和媽媽去游泳，那里人可多了。你瞧，都快把整個(gè)游泳池?cái)D滿了。
我在水里歡快地游著，看見(jiàn)了許多大人、小孩用力拍水，可他們像大象似的笨重，而且沒(méi)游多遠(yuǎn)，就沉了下去，也沒(méi)有辦法浮起來(lái)。看著，看著，我暗暗發(fā)笑，心想：哈哈！
他們真笨連游泳也不會(huì)。瞧我的，我爬上了岸，雙手直，稍向下蹲，兩腳用力一蹬，“撲通”一聲，跳進(jìn)水里，像箭一般向前沖了好幾米。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒又在自游泳。我一下子在水上漂浮，一下子沉到水底，一下子又開(kāi)始翻起跟頭來(lái)了。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、行態(tài)優(yōu)雅、夠?yàn)t灑吧！
一旁大人見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)道：“這陔子游得真棒！”不會(huì)游游的姐姐見(jiàn)了，拉著我說(shuō)：“小朋友，你游泳姿勢(shì)真好看，教教我好嗎？”我聽(tīng)了心里涌上了一陣陣自豪和喜悅。這樣滋味是飄飄然的、是甜蜜蜜的。
這種滋味使我一生難忘。
一次夸獎(jiǎng)作文 20
早晨，我早早地起床，做完了自己的事情，看見(jiàn)廚房里有許多要刷的碗筷，心想：碗筷這么多，媽媽又很忙，根本沒(méi)時(shí)間刷碗筷，要不我?guī)蛬寢屗桑?/p>
我立刻動(dòng)起手來(lái)。我拿起濕布，擠了點(diǎn)洗潔精，把油漬全部消滅干凈。這些油漬像一個(gè)個(gè)“小妖精”，看見(jiàn)我這個(gè)“大將”，就忙著東逃西竄。我認(rèn)真地刷著，“小妖精”太狡猾了，可終究還是敵不過(guò)“大將”，只能乖乖地束手就擒。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我終于把所有的碗筷刷洗干凈了。
我刷完了碗筷，往沙發(fā)上一坐，想要休息一會(huì)兒，可看到有些臟亂的客廳，覺(jué)得有必要把客廳也收拾一番。
我又忙活起來(lái)了。我拿著掃帚把整個(gè)客廳掃了一遍，簸箕張著大大的'嘴巴，把所有灰塵都吃進(jìn)了肚子里。客廳在我的精心整理下變得一塵不染，地面也被我拖得跟一面未打磨的鏡子一樣。
我剛打掃完，媽媽就回來(lái)了，她滿臉苦相。看到家里的這番景象，一下輕松了許多。
“真好，都是你做的？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“是的。”媽媽直夸我是個(gè)小能手，要給我做好吃的。
我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
一次夸獎(jiǎng)作文 21
在我的生活學(xué)習(xí)中，做過(guò)好多好多事，有一件事使我獲得自信，讓我充滿了甜蜜的味道!
還記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“[自己的小名]，天色已晚，我得回家做飯，媽媽的自行車(chē)帶不了你和表妹，你帶表妹回家，好嗎？”“好啊！沒(méi)問(wèn)題。”我非常自信地說(shuō)。“記住過(guò)馬路時(shí)一定要注意哦！”媽媽叮囑道。“哦，我知道了。”我牽著表妹的小手著急地往家趕，生怕媽媽為我們擔(dān)心。在回家的路上，我邊走還邊跟表妹說(shuō)，走路要走人行道，這樣才比較安全。到了十字路口時(shí)也是十分小心的，生怕小表妹受傷。本來(lái)過(guò)馬路就要小心，特別的是現(xiàn)在我還帶著小表妹過(guò)馬路，更加要小心了。想著這些，我不禁緊緊攥住了表妹的手，生怕她亂跑。
終于過(guò)了十字路口，我松了一口氣。再看看表妹，她倒好，仍蹦蹦跳跳，興高采烈。完全不顧我，自己倒哈哈大笑，啊!誰(shuí)叫她是我的小表妹呀!
回到家，一看媽媽早已把香噴噴的飯菜端上了餐桌。表妹趕緊坐上椅子，大吃起來(lái)。我一路背著個(gè)大書(shū)包，又拉著表妹，早已筋疲力盡了。媽媽接過(guò)我的.書(shū)包，直夸我了不起。
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜，疲勞也被拋到九霄云外了，啊，被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！
一次夸獎(jiǎng)作文 22
一天上課，班主任丁老師指著講桌上的一盒紙巾說(shuō)：“我盒紙巾是老師盒來(lái)的，在這之前，我記得還有三次同學(xué)拿紙來(lái)，老師想知道是誰(shuí)？”我緩緩地左顧右盼地站起來(lái)，老師也滿意地望著我，然后說(shuō)：“馬雯溪同學(xué)為班上捐紙巾，為大家提供方便，默默無(wú)聞地做好事，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我提醒大家注意不能損壞全班共用的東西，要節(jié)約用紙……”我聽(tīng)了，抿著嘴笑了，同學(xué)們也不約而同地向我投來(lái)贊許的目光，老師微笑著請(qǐng)我坐下，我想到了前幾天的`事情：
那天，我本來(lái)來(lái)到學(xué)校的時(shí)間挺早的，可到校門(mén)口時(shí)，我心里一驚，“哎呀！媽媽?zhuān)彝吕玻 蔽乙贿吪拇笸纫贿呎f(shuō)，媽媽焦急地問(wèn)：“忘什么了？”，我著急地說(shuō)：“我忘了給我們班拿紙巾啦，現(xiàn)在天太熱，汗都快流光啦，沒(méi)有紙?jiān)趺葱校俊毕胫贤牦w育課大家那狼狽的樣子，我的頭上倒急出了汗珠。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好吧，寶貝兒，我支持你。”說(shuō)完，媽媽向商店跑去……
想到這，我忍不住笑出了聲。這時(shí)候，我看見(jiàn)老師讓宣傳委員把我的名子記在“好人好事本上”。我真高興啊！
我被夸獎(jiǎng)了！
一次夸獎(jiǎng)作文 23
爸爸從安仁回來(lái)，把我最想念的趙叔叔請(qǐng)到我家做客。趙叔叔從安仁給我?guī)Я藥讞l鮮魚(yú)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“趙叔叔特別愛(ài)吃雞蛋，你趕快去買(mǎi)幾斤。"
雖然快到下班時(shí)間了，可商店里的人還很多，買(mǎi)雞蛋的人排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。終于輪到我了，但售貨員阿姨告訴我：“就剩下這十來(lái)個(gè)了。”這可怎么辦？眼看到下班時(shí)間了，我家住得又偏僻，再到哪里去買(mǎi)呀？“行！”我心想反正夠趙叔叔飽餐一頓了，我馬上一邊回答著，一邊遞上了錢(qián)。就在這時(shí)，一位叔叔急急忙忙地走了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)售貨員:"同志，還有沒(méi)有雞蛋了？”售貨員阿姨說(shuō)："就剩這幾個(gè)，都賣(mài)給這個(gè)小朋友了。”“哎呀，哪怕三個(gè)兩個(gè)也行啊。”這位叔叔急的嘴里不停地嘀咕。“咳，我患重病的'母親什么也吃不下，只喝一點(diǎn)鮮魚(yú)湯，現(xiàn)在天也黑了，賣(mài)魚(yú)的早就收攤了。沒(méi)魚(yú)，雞蛋也行啊，真是急死人了。”我聽(tīng)這話，便對(duì)這位叔叔說(shuō)：“叔叔，你跟我來(lái)。”我把這位叔叔領(lǐng)到家，和媽媽說(shuō)明了情況，我把媽媽剛做好的魚(yú)湯端給了這位叔叔。
晚餐的時(shí)候，雖然沒(méi)有了鮮美的魚(yú)湯，可我的心里特別高興，做了一件力所能及的好事。趙叔叔夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“幾年沒(méi)見(jiàn)，小侄女變成懂事的大姑娘了！”
一次夸獎(jiǎng)作文 24
不過(guò)考不及格罷了，就被老師罵臭頭，加上外面下著傾盆大雨，又忘了帶雨傘，待會(huì)兒還要坐公車(chē)回家。唉！想到這里，心情就跌落谷底。
好不容易下了課，我匆匆忙忙的往公車(chē)站牌的方向走去，等了老半天，總算等到一班車(chē)，上車(chē)時(shí)，全身已淋成了落湯雞，看到車(chē)上有座位，就趕緊飛奔過(guò)去。才坐不到兩站，正想小睡一下，就瞄到一位老先生，滿臉皺紋，拄著拐杖，戴一頂鴨舌帽，穿格紋襯衫，完全就是一位老先生的典型。他往這方向走來(lái)，我雖然已知道該怎么做，但心中實(shí)在百般不愿。
“老先生，這位子讓給您，我站著就好了！”“我以為現(xiàn)在的年輕人都不懂禮貌呢！沒(méi)想到竟然還會(huì)讓座，真是奇跡啊！難得難得……”聽(tīng)到這里，我高興得想要馬上高歌一曲呢！
站在搖搖晃晃的`公車(chē)?yán)铮m然腿疼腳麻，雖然書(shū)包沉重，雖然考了不及格，但這些，都已被拋到九霄云外，只有被稱(chēng)贊時(shí)，心中的快樂(lè)。
常聽(tīng)報(bào)章雜志報(bào)導(dǎo)，年輕人不讓座，聽(tīng)了真是寒心。不過(guò)與其不斷批評(píng)別人，不如從自己做起，改善社會(huì)的風(fēng)氣。
一次夸獎(jiǎng)作文 25
世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿笑容，心里美滋滋的。
前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。
可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的`要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。
這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。
我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。
一次夸獎(jiǎng)作文 26
從一年級(jí)到三年級(jí)，我得到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)：寫(xiě)得棒，作業(yè)自己工整，考試成績(jī)優(yōu)異……這些表?yè)P(yáng)在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表?yè)P(yáng)像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是一個(gè)星期五的傍晚，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水，把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來(lái)一看，紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開(kāi)一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的'鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上紅領(lǐng)巾，奶奶一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切，奶奶聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“ 不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
一次夸獎(jiǎng)作文 27
有一個(gè)同學(xué)叫吳婭麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)短短的，嘴巴有點(diǎn)小，頭圓圓的，像個(gè)大蘑菇。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)生動(dòng)極了。她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫(xiě)得好，從來(lái)不發(fā)脾氣，成績(jī)優(yōu)秀……今天我要特意來(lái)夸夸她助人為樂(lè)的.優(yōu)點(diǎn)哦！
吳婭麗同學(xué)助人為樂(lè)，誰(shuí)要是有困難，她就毫不猶豫地去幫助他（她）。
有一次，我和吳婭麗走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在嗚嗚地哭，哭得很傷心。我們走過(guò)去，問(wèn)小弟弟：“你為什么哭啊？”小弟弟答到：“媽媽……媽媽找不到了。”這時(shí)吳婭麗對(duì)我說(shuō)：“我們幫小弟弟一起找媽媽吧！”我說(shuō)：“好的！”于是，我們拉小弟弟的手去找小弟弟的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒就找到了，小弟弟的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友。”小弟弟向我們招了招手說(shuō)：“再見(jiàn)。”
記得還有一次，我生病了。吳婭麗知道后很著急。下課后，她趕緊跑去醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室沒(méi)人。吳婭麗跑回來(lái)，親切地問(wèn)我：“要不要喝開(kāi)水？”我只點(diǎn)了點(diǎn)了頭。吳婭麗就去給我倒了杯開(kāi)水喝。我喝了這杯開(kāi)水，心里很暖和。
這就是我助人為樂(lè)的同學(xué)吳婭麗。
一次夸獎(jiǎng)作文 28
星期天一大早，我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸夸獎(jiǎng)我。
買(mǎi)菜回家的路上，我正要去街邊的小店吃早飯，只見(jiàn)前面一位大伯的錢(qián)包掉在了地上。我的第一直覺(jué)讓我把它撿了起來(lái)。就因?yàn)檫@一撿，心中貪欲和良知就開(kāi)始“打仗”了。良知告訴我：你應(yīng)該把它還給那位大伯。貪欲卻讓我把它“吞”了，去買(mǎi)零食。
正在我猶豫不決的時(shí)候，那位大伯要走了。突然，我胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾映入我的眼里，我恍然大悟：我是一名少先隊(duì)員呀！應(yīng)該把錢(qián)包還給那位大伯！我立刻追上那位大伯，說(shuō)：“大伯！你錢(qián)包掉了。給！”大伯摸了摸包，說(shuō)：“唉呀！真是我的。”大伯接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)一看，隨即掏出一張10元的.票子遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友。這點(diǎn)小意思你收下吧！”我急忙擺擺手說(shuō)：“別！別！不用謝了，這是一位少先隊(duì)員該做的事情。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向小店走去……
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“喲！我的兒子是一位拾金不昧的人啦！做得好！做得好！我真不枉養(yǎng)你這幾年啰！”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭，又去干他的事了……
那天我真高興，因?yàn)榘职挚洫?jiǎng)了我！
一次夸獎(jiǎng)作文 29
人人在人生的旅途中難免會(huì)遭到批評(píng)，因此，夸獎(jiǎng)在我們的記憶中便顯得尤為重要。但是，有一次夸獎(jiǎng)，在我心中卻揮之不去。那是一個(gè)周五的早上，董老師正在進(jìn)行古詩(shī)的默寫(xiě)，隨著一聲“梁宇一百分。”從董老師的口中說(shuō)出來(lái)時(shí)。我那小小的心臟早已按耐不住那激動(dòng)的'心情。一心只想著快點(diǎn)發(fā)下篇子，好讓我一睹這一難得的全對(duì)。令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我居然還是錯(cuò)了一道題。我將（宋）蘇軾寫(xiě)成了（唐）蘇軾。我仿佛被一個(gè)人澆了一盆冷水一般，呆若木雞。
到底告不告訴老師呢？說(shuō)了吧，表?yè)P(yáng)就沒(méi)了；那可是校訊通全班表?yè)P(yáng)啊。不說(shuō)吧，心中又焦急不安。我的頭上早已冒出了冷汗。在那一瞬間，誠(chéng)實(shí)，將我從這深淵中救了出來(lái)。他仿佛告訴我：誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)大于利益……我下定了決心，向老師走去。老師叫我先回去，我剛剛坐定。老師便登上了講臺(tái)。說(shuō)：“梁宇同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。他的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。他在利益面前選擇了誠(chéng)實(shí)。這句話不僅是對(duì)他的表?yè)P(yáng)。還在警戒你們每一個(gè)人。要誠(chéng)實(shí)！這一次夸獎(jiǎng)令我受益匪淺，或者說(shuō)，將會(huì)改變我的一生。
一次夸獎(jiǎng)作文 30
我一直不喜歡語(yǔ)文，也不喜歡教我們語(yǔ)文的陳老師。可現(xiàn)在我改變了對(duì)陳老師的看法。
那是上周星期四，我們考的.語(yǔ)文四單元的考試卷發(fā)下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高興，陳老師還夸獎(jiǎng)了我。
上課了，陳老師公布了全班前五名，當(dāng)中有我，我光榮地站了起來(lái)。“大家為這前五名鼓掌”。陳老師笑著對(duì)大家說(shuō)。我表面沒(méi)什么的，可心里樂(lè)滋滋的。我發(fā)現(xiàn)我自己的語(yǔ)文并不差，只要努力是能夠?qū)W好的。我以前總是上不了90。
“你和李楊到我辦公室來(lái)一下！”陳老師下課時(shí)和藹可親地對(duì)我說(shuō)。“好！”我倆齊聲說(shuō)。“你們來(lái)，你倆以前語(yǔ)文一直不是很好！這次沖了個(gè)前5名，真不錯(cuò)，你倆以后還要加油，保住自己現(xiàn)在的名次呀！知道嗎？”“好的，陳老師！我們一定做到”。我倆異口同聲地說(shuō)。
回到家我仔細(xì)地想：陳老師雖然上課嚴(yán)厲，但人還不錯(cuò)。陳老師這么信任我、夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，讓我心中甜甜的，還找回了自信心。我一定要爭(zhēng)氣，不讓他失望。
我感謝陳老師的夸獎(jiǎng)。
一次夸獎(jiǎng)作文 31
當(dāng)一個(gè)人做了使人滿意的事，別人給予夸獎(jiǎng)。有時(shí)適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。精神的支柱！
在家中我總有著“懶惰蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)槲液贸詰凶觥Ｃ刻炀椭恢劳妫抑械氖露际菋寢尯徒憬阕觯谖业募抑杏幸粋�(gè)很?chē)?yán)厲的'奶奶，她對(duì)別人做的每一件事都不滿意，要得到她的夸獎(jiǎng)，可以說(shuō)是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來(lái)潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時(shí)，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個(gè)碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵(lì)！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個(gè)。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會(huì)破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個(gè)大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。
咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來(lái)了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我，奶奶說(shuō)：“何必責(zé)備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒(méi)關(guān)系。”
那天，我收到了奶奶的夸獎(jiǎng)令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！
一次夸獎(jiǎng)作文 32
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾獲得過(guò)許多次夸獎(jiǎng)，但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。
社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動(dòng)要求留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來(lái)。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細(xì)地擦掉粘在桌子上的雙面膠，就這樣認(rèn)真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來(lái)得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭(zhēng)：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺(jué)得心里過(guò)意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來(lái)抹布，將椅子上的.臟斑擦干凈，再把椅子搬開(kāi)，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識(shí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實(shí)在是難能可貴……”聽(tīng)了對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
一次夸獎(jiǎng)作文 33
從三年級(jí)開(kāi)始，我就十分渴望得到英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)。可我的英語(yǔ)一直學(xué)得不好，久而久之，老師似乎把我給遺忘了。
講課回答問(wèn)題時(shí)，老師總是喜歡叫那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題，只要問(wèn)題答對(duì)，英語(yǔ)老師就會(huì)說(shuō)一句：“very good！”我要想得到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)只需要回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就行。可是我三年級(jí)基礎(chǔ)沒(méi)打好，四年級(jí)和五年級(jí)也是混過(guò)來(lái)的，所以聽(tīng)老師講課就跟鴨子聽(tīng)雷一樣。上個(gè)星期四的下午有一節(jié)英語(yǔ)課，老師在課上要講練習(xí)題。講到連詞成句時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)句子輔導(dǎo)班老師都講過(guò)的，我都背過(guò)。第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我特別想舉手，手已經(jīng)伸出來(lái)了，就差站起來(lái)了，可我心里突然想到：萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我記錯(cuò)了怎么辦？大家一定會(huì)笑話我的.。我到底要不要回答問(wèn)題？伸出的手又被我縮了回來(lái)。
算了，被表?yè)P(yáng)雖然很好，但出丑的幾率更大。這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他的答案和我的完全一樣。這更加加大了我的信心。第二個(gè)小題我終于舉起了手。可剛對(duì)上老師的眼神，我心里又矛盾了起來(lái)。這時(shí)，老師冷不丁地點(diǎn)到了我的名字，讓我回答問(wèn)題，我把我寫(xiě)的答案念了出來(lái)。
“很好，請(qǐng)坐。”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信：我得到了英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)！我更加充滿信心，又回答了三個(gè)問(wèn)題。
那一天，我真是太高興了！因?yàn)槲医K于得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)。
一次夸獎(jiǎng)作文 34
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是我英語(yǔ)考滿分那次。
四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要考英語(yǔ)。”我一聽(tīng)就緊張起來(lái)。到了考試那天，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)。一開(kāi)始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來(lái)不及了，就趕緊作了起來(lái)。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開(kāi)始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒(méi)發(fā)。那時(shí)，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，我的`卷子呢。猛聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?00分。回到家里，爸爸問(wèn)：“倩，你英語(yǔ)考了多少分啊？是不是沒(méi)考好啊！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么知道我沒(méi)考好呢？”我從書(shū)包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說(shuō)：“哇，我的女兒英語(yǔ)居然考了滿分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪啊！”吃晚飯時(shí)，爸爸在飯桌前表?yè)P(yáng)了我。他說(shuō)：“女兒啊，你姐姐就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，只好去韓國(guó)留學(xué)，到了韓國(guó)你猜怎樣，教授講課全是英語(yǔ)，她只好韓語(yǔ)、英語(yǔ)一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語(yǔ)，長(zhǎng)大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說(shuō)：“我不去，那得花多少錢(qián)啊？”爸爸說(shuō)：“傻閨女，花多少錢(qián)爸爸現(xiàn)在就給你存著呢，不講多錢(qián)，爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語(yǔ)學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績(jī)，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。
一次夸獎(jiǎng)作文 35
今天我媽夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。為什么會(huì)這樣？慢慢聽(tīng)我說(shuō)。今天爸爸出差，一大早就走了。我媽剛晨練回來(lái)，班里打來(lái)電話，說(shuō)今天加班。我很高興，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)。我媽走的時(shí)候，我從零花錢(qián)里拿出30塊錢(qián)，下去買(mǎi)吃的。買(mǎi)了兩條黃瓜，一斤西紅柿，一斤菠菜，一斤菠蘿，一斤蘋(píng)果，一斤橘子。這么多，夠了，花了我不少錢(qián)。
回到家，我想：該做什么菜？想了很久才想出來(lái)。我洗了這些盤(pán)子，然后選擇了它們。我先拿出12個(gè)小番茄，放在單詞周?chē)缓竽贸?2片菠菜葉子，放在小番茄中間。然后我把菠蘿切成塊，用鹽水浸泡，堆成一個(gè)三角形，金黃色的像一座金山。我把這道菜命名為“美麗的金山”。
因?yàn)檫�剩下一些小番茄，我把黃瓜切成片。每片上都有一個(gè)小番茄。這道菜在菜菜被稱(chēng)為“紅珍珠”。最后我把橘子去皮，用榨汁機(jī)榨成汁。蘋(píng)果炸了，就變成了“炸蘋(píng)果”。菠菜和醬成為“菠菜醬”。我把這些放進(jìn)冰箱，但是炒好的蘋(píng)果放在微波爐里，我靜靜的等著媽媽回來(lái)。晚上，媽媽回來(lái)了，看到豐盛的晚餐，非常興奮。她不知道是誰(shuí)干的，就問(wèn)是哪個(gè)仙女干的。我笑著展示我的餡。我媽夸我：“我們的'孩子懂事了，長(zhǎng)大了就不再是家里的小公主了！
我想從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不會(huì)“吃飯的時(shí)候張嘴，穿衣服的時(shí)候伸手”，我會(huì)永遠(yuǎn)幫助媽媽。
一次夸獎(jiǎng)作文 36
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因?yàn)槲沂斋@了媽媽的夸獎(jiǎng)。
放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來(lái)媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開(kāi)心的樣子，我忍不住走上前去說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)蚁敫阋黄鸢溩印！?/p>
媽媽笑著說(shuō):“你會(huì)包嗎?你是包不起來(lái)的。”我笑了笑說(shuō)：“哪有一個(gè)孩子剛生下來(lái)就什么都會(huì)的呢!我不會(huì)，我也可以學(xué)呀!”媽媽說(shuō)：“哪好，我給你做示范。”她先把餃子皮放在手上，挑了些肉餡，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個(gè)可愛(ài)的餃子頓時(shí)出現(xiàn)在了我的`眼前，接下來(lái)我照著媽媽的樣子開(kāi)始包了，但是我連續(xù)包了幾個(gè)都沒(méi)有像媽媽那個(gè)一樣可愛(ài)，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說(shuō)：“萌萌，沒(méi)事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍。”
這遍，我看得很認(rèn)真，后來(lái)我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒!”
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個(gè)正在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子，都會(huì)對(duì)新鮮事物有躍躍欲試的嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了包餃子，收獲了自信，同時(shí)收獲了媽媽對(duì)自己的肯定，字里行間流露著收獲過(guò)程的快樂(lè)。
一次夸獎(jiǎng)作文 37
我的媽媽有一個(gè)心愛(ài)的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買(mǎi)的。媽媽把花瓶放在書(shū)桌上，插上了鮮艷的花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書(shū)房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來(lái)。看著地上的玻璃片，我愣住了，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說(shuō)：“三十六計(jì)走為上策。”這時(shí)屋外傳來(lái)熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽。”我趕緊走出書(shū)房，輕輕的.把門(mén)關(guān)上，回到床上假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問(wèn)我：“林茂，是誰(shuí)把花瓶打碎的。”我吱吱唔唔地說(shuō)：“不知道，我剛才在睡覺(jué)。說(shuō)著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來(lái)覆去地心里總覺(jué)得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫(xiě)道：小孩子要誠(chéng)實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來(lái)，來(lái)到媽媽的面前，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，花瓶是我打碎的。”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有打我，而且夸獎(jiǎng)道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比任何東西都可貴，你誠(chéng)實(shí)，媽媽為你感到高興。”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
一次夸獎(jiǎng)作文 38
像我這樣成績(jī)不好的人，很難得到老師的表?yè)P(yáng)。所以老師的表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。那是我上三年級(jí)的那天。中午放學(xué)后，雨下得很大。還好早上上學(xué)前看到天有點(diǎn)黑，就帶了把傘。剛出校門(mén)的時(shí)候，看到一個(gè)和我同齡的男人，好像很著急，大概是在等他媽媽給他帶傘。我真的很想把傘借給他，但是后來(lái)我又想：把傘借給他怎么辦？你想讓我冒雨回去感冒嗎？心里各種疑問(wèn)。
最后，我決定帶著傘走。就在我要離開(kāi)的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我的`內(nèi)心仿佛在對(duì)我說(shuō)：我要在看到別人有困難的時(shí)候幫助他們，不是為自己著想，而是處處為別人著想。想到這，我感到很慚愧，我立刻向男孩走去。我走到男孩面前說(shuō)：“小哥哥，我把傘借給你。帶著我的傘回家。”！男孩說(shuō)：不行，我不能拿你的傘。想要就不會(huì)有。我想了個(gè)辦法讓男孩收傘，說(shuō)：“我媽要來(lái)接我吃飯。今天下午把傘還給我就行了。”男孩抱歉地說(shuō)：好！謝謝你。
今天下午我會(huì)把傘給你。男孩拿著傘走了。當(dāng)男孩離開(kāi)時(shí)，我安全地離開(kāi)了。在回家的路上，雖然渾身濕透了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬隆．?dāng)我下午到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師把我叫到辦公室。我以為我又做錯(cuò)了什么。但是老師沒(méi)有批評(píng)我，只是笑著說(shuō)：你中午做的事情我都看到了。晶晶，平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你。我真的不應(yīng)該。你原來(lái)是個(gè)好孩子。我聽(tīng)著，心里充滿了喜悅。
一次夸獎(jiǎng)作文 39
一天，語(yǔ)文課上老師布置了一項(xiàng)查找資料的作業(yè)，因?yàn)檫@些資料量很大，也很難查，所以老師許下了“誰(shuí)最出色地完成了作業(yè)，我就送給誰(shuí)一盒巧克力！”的諾言。
為了得到這份獎(jiǎng)勵(lì)，我放學(xué)以后依次去了圖書(shū)館、報(bào)社等地方查找資料。當(dāng)天晚上，我就抄寫(xiě)好了全部的資料，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的資料，我急忙追著資料紙跑了出去，但是經(jīng)過(guò)小池塘的時(shí)候，風(fēng)好像停了，我只能眼睜睜地看著資料飄進(jìn)水里。我只好轉(zhuǎn)身往家跑，撲到媽媽的懷里放聲大哭起來(lái)，媽媽安慰我道：“好了別哭了，明天我?guī)闳ノ业墓荆匦虏檎乙幌拢儆么蛴C(jī)打印出來(lái)就行了。”我馬上轉(zhuǎn)悲為喜起來(lái)：“謝謝媽媽?zhuān) 钡诙煸谖液蛬寢尩墓餐ο陆K于圓滿完成了查找資料這項(xiàng)作業(yè)，我急忙將它放進(jìn)書(shū)包里，生怕它再丟了。
到了收作業(yè)的那天，全班只有我最出色地完成了作業(yè)，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我送給我巧克力的時(shí)候，是我最幸福的`時(shí)刻，但是我沒(méi)有馬上吃掉他們，因?yàn)槲乙徒o我的媽媽——在我有困難的時(shí)候向我伸出了援救之手的媽媽?zhuān)业却莻�(gè)美好的時(shí)刻——當(dāng)媽媽接過(guò)巧克力時(shí)欣慰的神情。那一時(shí)刻，媽媽也體會(huì)到了“被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！”，媽媽為我驕傲，為用辛勤勞動(dòng)換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)的我而驕傲！最后媽媽也夸獎(jiǎng)了我！
啊！被老師和媽媽夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！
一次夸獎(jiǎng)作文 40
大家一定都被夸獎(jiǎng)過(guò)吧，那感覺(jué)是不是很爽呢？每當(dāng)媽媽夸我時(shí)，我總會(huì)驕傲一陣子，那滋味，真好！
一次，媽媽生病了，家里的事情一下落到了我這個(gè)“小男人”身上。我心想，媽媽既然生病了，就由我來(lái)照顧媽媽吧！先燒熱水，讓媽媽吃藥。我端著滿滿一杯熱水，晃來(lái)晃去，好幾次險(xiǎn)些灑了，晃出來(lái)的水燙了我的手，那滋味真不好受，就像被針扎了一樣，留下紅色的`印記。
讓媽媽吃完藥，她睡了，可能是藥的作用吧！沒(méi)人管我了，我是不是該玩一會(huì)電腦呢？不，媽媽生病了，我就該擔(dān)起責(zé)任。于是，我一氣呵成，把地拖了，桌子擦了，然后去寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了，我打開(kāi)電腦玩。媽媽醒了，見(jiàn)我玩電腦，很不高興，說(shuō)：“韓韓，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就玩電腦？”“寫(xiě)完了，我還把地拖了，桌子擦了！”我胸有成竹回答。看著媽媽既興奮又驚訝的表情，我說(shuō)，不信你去看。“媽媽相信你，真棒！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
第二天，全家人表?yè)P(yáng)了我，我的心比吃了巧克力還甜，甚至有些飄飄然。舅媽說(shuō)我表現(xiàn)極佳，帶我出去玩，我便和妹妹明明一起去了人民公園，玩了一天。
晚上，媽媽給我做了好吃的，這時(shí)，爸爸打來(lái)電話，開(kāi)心地說(shuō)：“韓韓，不錯(cuò)啊！想要什么？以后還要這樣！”“不要什么，我什么也不需要。”我開(kāi)心地回答。
就這樣，我度過(guò)了被人夸獎(jiǎng)的一天。被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！
一次夸獎(jiǎng)作文 41
唐代大詩(shī)人李白，有一首著名的古詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜 。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——江油。
江油，因?yàn)槔畎锥蔀橐蛔鶜v史悠久的詩(shī)城。又因?yàn)樗?dú)特的地理環(huán)境，所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。
它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有奇峰異石的竇團(tuán)山，有幽深彎曲的佛爺洞，有神奇美麗的猿王洞，還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......
當(dāng)你爬上竇團(tuán)山，往下一看，足足讓你打個(gè)羅嗦，真陡！當(dāng)你進(jìn)入佛爺洞，洞里那綿延起伏的石筍高低不平，讓你一不小心就踩在上面了；當(dāng)你來(lái)到猿王洞，那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前，那些可笑的動(dòng)作，讓你開(kāi)心。
最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了，當(dāng)你跨進(jìn)養(yǎng)馬峽的.大門(mén)。一棵棵蔥郁的樹(shù)木聳立在你的面前，像一個(gè)個(gè)高大的巨人穿著青綠的衣服；來(lái)到養(yǎng)馬峽的深處，一匹匹馬兒在你面前奔弛著，叫著。你輕輕騎上一匹可愛(ài)的馬，就仿佛騰云駕霧在蔚藍(lán)的天空，身邊不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛過(guò)，頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡；到了路的盡頭，就有一條清澈見(jiàn)底的小河。河水緩緩的流著，河里有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它們一起玩捉迷藏，進(jìn)入時(shí)深時(shí)淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的，聽(tīng)說(shuō)是從雪山上流下來(lái)的呢！怪不得冰的刺骨，養(yǎng)馬峽真是山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人神清氣爽，是個(gè)避暑養(yǎng)身的好去處！
怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認(rèn)為是的話，那就快來(lái)旅游吧！
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