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《制作賀卡》教學設計
教材分析：
本課知識是根據教學時機進行適當的改編。這一節的內容是承接上面學習了文檔的建立、編輯和修飾之后進一步學習如何在 Word文件中插入各種對象，實踐性很強，而且要求學生有一定的上機操作能力。教材中分別講述了如何插入圖片、藝術字、文本框等內容，大部分內容以會使用為主。這一節仍以任務驅動的形式進行授課。通過完成一個任務的過程，介紹如何在Word文件中插入這些對象。在交流合作中激發了學生的學習興趣．同時也鍛煉了學生在實踐中的動手能力，使學生獲得成功的喜悅。
學生分析：
這節課的內容是利用WORD工具制作一張精美的賀卡，在此之前學生已經學習了文檔的建立等基礎性知識，有了一定的操作能力。
教學目標：
1、掌握插入圖片、藝術字、文本框，學會簡單修飾圖片、文本框的格式;學會插入音樂。
2、發揮學生的設計才能和創意，并學會評價作品；提高學生的自主探索和綜合實踐操作的能力以及審美能力。
3、通過自學、討論、交流、操作，培養學生自主學習的能力，學會總結一定的操作規律，提高學生學習計算機的`興趣，并產生深入學習其他知識的愿望。
4、逐步培養學生認真負責、客觀公正評價事物實事求是的工作作風，培養學生積極、合作、進取的團隊學習精神，對關心疼愛自己的人學會感激和回報。
教學重難點：
1、在Word中插入圖片；選擇適當的圖片繞排方式。
2、賀卡中圖片、藝術字、文本框之間的位置關系。
教學準備：
紙質賀卡。
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