形容老師有耐心句的四字成語

時間：2024-12-14 09:26:53 四字成語我要投稿

形容老師有耐心句的四字成語

　　在現實生活或工作學習中，大家都知道一些經典的成語吧，成語在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那么，你知道都有哪些成語嗎？下面是小編幫大家整理的形容老師有耐心句的四字成語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

形容老師有耐心句的四字成語

　　1、感人肺腑

　　使人內心深深感動。肺腑：肺臟；比喻內心深處。多指口頭或書面敘述的事情內容很感動人。一般作謂語、定語。

　　2、不厭其煩

　　厭：嫌；煩：麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　3、誨人不倦

　　誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

　　4、諄諄告戒

　　懇切耐心地教誨勸告。

　　5、苦口婆心

　　苦口：不厭其煩地反復勸說與開導；婆心：老婆婆的心腸；指好意、善意。好心好意；不厭其煩地勸說或開導。形容耐心懇切地再三規勸。含褒義。常用于善意地規勸。一般作謂語、定語、狀語。

　　6、循循善誘

　　指善于引導別人進行學習。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導教育方面不急躁；善于引導；有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

　　反：類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學習；能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語、定語、狀語。

　　7、兢兢業業

　　兢兢：小心謹慎的樣子；業業：擔心害怕的樣子。形容做事小心謹慎；認真踏實。用作褒義。一般作賓語、狀語。

　　8、觸類旁通

　　觸類：接觸某一方面的事物；旁通：互相貫通。指掌握或懂得了某一事物的知識或規律；就可以由此及彼；了解和掌握同類的其它事物。用在尋求知識和學習方面。一般作謂語、定語。

　　9、諄諄誥誡

　　見“諄諄告戒”。

　　10諄諄善誘

　　耐心懇切地教誨、誘導。

　　11、名副其實

　　名聲或名義和實際相符。主謂式；作謂語、定語；含褒義

　　12、諄諄教導

　　懇切、耐心地教導（諄諄：懇切、耐心的樣子）。含褒義。一般作主語、謂語、賓語。

　　13、諄諄告誡

　　懇切、耐心地勸告、教導（諄諄：懇切、耐心的樣子）。用作褒義。多用于上級對下級或長輩對晚輩。一般作謂語。

　　14、諄諄不倦

　　懇切耐心地教誨，不知疲倦。

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