辦公室主任個人述職述廉報告
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的辦公室主任個人述職述廉報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辦公室主任個人述職述廉報告1
半年的試用期已結(jié)束，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與支持下，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、加強自身學(xué)習(xí)，提高行政管理水平
為盡快適應(yīng)新崗位，我進一步端正了工作態(tài)度，加強了學(xué)習(xí)和提高。首先是學(xué)習(xí)集團相關(guān)文件制度和專業(yè)書籍，了解和熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范和程序，為辦公室各項工作的開展打下了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。其次是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。我把握住辦公室工作接觸領(lǐng)導(dǎo)同事較多的機會，深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)廉潔奉公踏實勤勉的工作風(fēng)、的工作藝術(shù)，和同事們團結(jié)敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)。讓我開闊了視野，使我無論是在敬業(yè)精神、廉潔從業(yè)、政治素質(zhì)，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發(fā)傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作，保障了本崗位各項工作的正常開展。同時，我在行政管理工作中也存在一些不足：如與集團業(yè)務(wù)部門及xx相關(guān)科室溝通協(xié)調(diào)不夠、OA系統(tǒng)的運行還不流暢等。
二、做好后勤總務(wù)工作，增強服務(wù)意識
后勤總務(wù)事務(wù)復(fù)雜繁瑣，但卻是保障xx有效運行的重要環(huán)節(jié)。我牢固樹立了服務(wù)意識，半年來，xx成立食堂、駕駛班，并制定了相關(guān)管理制度和辦法。組織實施了xx辦公設(shè)備設(shè)施的申請和采購、勞保福利用品的發(fā)放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的采購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。
在工作中我也存在不足：個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。
三、加強督察督辦，提高工作中執(zhí)行力
辦公室根據(jù)xx領(lǐng)導(dǎo)安排，堅持定期編制工作小結(jié)和計劃，制定工作任務(wù)，督察落實。同時，還制定了項目周報制度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要信息。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執(zhí)行力度還需進一步加強。
四、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，牢固樹立責(zé)任意識
辦公室工作是一個特殊的崗位，業(yè)務(wù)半徑大，事務(wù)敏感且繁瑣。作為辦公室的負責(zé)人，我清醒的認(rèn)識到辦公室工作的復(fù)雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化了責(zé)任意識，提高效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求避免疏漏和差錯。
五、建章建制
制度建設(shè)是xx規(guī)范管理、控制風(fēng)險、高效運作、持續(xù)發(fā)展的一項基礎(chǔ)工作，半年來辦公室先后擬定了十余項基礎(chǔ)管理制度流程和規(guī)定，并牽頭組織了xx各部門制度的`研討。
六、做好人事、勞資管理工作
組織落實xx的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監(jiān)督工作，根據(jù)集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準(zhǔn)確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發(fā)放，較好的完成了工作任務(wù)。
七、配合支部書記開展支部活動
定期組織黨員干部學(xué)習(xí)理論知識，提高政治素養(yǎng)。并在書記的帶領(lǐng)下開展了“一講二評三公示”、“三優(yōu)一滿意”、爭創(chuàng)“五個好”黨支部、“三亮三評三比”、民主生活會等支部活動。
八、做好部門建設(shè)工作
根據(jù)xx的崗位設(shè)置，我積極與本部門員工談心，了解他們的特長和優(yōu)勢，努力做到人盡其才。同時，通過對本部門員工職業(yè)道德的教育和傳幫帶互相學(xué)習(xí)，進一步加強了本部門員工的服務(wù)意識和服務(wù)能力。
九、今后努力的方向
通過對自己試用期間的工作回顧和總結(jié)，使我充分認(rèn)識到了自己在工作中存在的不足，在今后的工作中，我首先將加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，加深對工程建設(shè)工作的感性認(rèn)識；力度，努力提高綜合管理水平。
辦公室主任個人述職述廉報告2
因工作需要，我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告。現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
1994年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達標(biāo)、教師隊伍偏老化等急需解決的問題；教育教學(xué)管理有較強的基礎(chǔ)，如何保持和提高的問題；東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。
為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校，在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當(dāng)時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當(dāng)時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一、德育工作
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的。
1、加強自身德育修養(yǎng)
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點；在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標(biāo)，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導(dǎo)，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時代的開拓意識。XX年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3、規(guī)范學(xué)生德育教育工作
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育；利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透；建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會和家庭參與到學(xué)生德育教育中來，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
二、隊伍建設(shè)
隊伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學(xué)校一線工作的“第一管理”
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽，進而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個整體。可以說，一個好的校長就是一所好的學(xué)校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，XX年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎(chǔ)。光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項工作：
（1）重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學(xué)期末由教辦負責(zé)對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案；學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
（2）要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學(xué)基本功，這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定，要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎(chǔ)。
（3）充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù)，教辦對各校的校務(wù)工作主要負責(zé)檢查和考核，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)，絕不無原則的橫加干涉。
（4）加強崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計培訓(xùn)58人次，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn)。每次校長培訓(xùn)期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于教辦在校長隊伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。
2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍
充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學(xué)校的一線工作教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設(shè)。
（1）為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應(yīng)的政策，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲；初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí)；經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
（2）全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學(xué)校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作；學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)；其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上；其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各校或?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的'工作積極性，有力的促進了教育教學(xué)工作的全面開展。
（3）抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是教師的事業(yè)生命。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)能力
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系。現(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導(dǎo)等全面工作；全鎮(zhèn)劃分為6個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導(dǎo)處負責(zé)；完小教導(dǎo)主任及校點負責(zé)人負責(zé)本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負責(zé)；學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作。在活動內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學(xué)校每月至少一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學(xué)觀念
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標(biāo)；其次在成績評比中不單純的計算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重；再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重；第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。
辦公室主任個人述職述廉報告3
在過去一年中，辦公室圍繞本局的中心工作和工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各科室的協(xié)作配合下，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障、對外宣傳等職能作用，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了各項任務(wù)，為學(xué)校總體工作的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。根據(jù)組織部門開展公述民評活動的要求，以及局里的決定，現(xiàn)將我這一年的主要工作報告如下，請予評議。
一、思想意識上：立足服務(wù)，強化意識
1、強化規(guī)范意識。把各項工作、各個環(huán)節(jié)，用科學(xué)、合理的機制和制度加以規(guī)范，嚴(yán)格、自覺地按照規(guī)范開展工作。辦公室是機關(guān)公務(wù)和社會活動的樞紐，事務(wù)繁雜，聯(lián)系廣泛，矛盾集中，常常會遇到一些急需解決但又十分棘手的問題，所以有必要建立一套規(guī)章制度，使工作的各個環(huán)節(jié)都置于有效的控制之下。
2、強化責(zé)任意識。辦公室是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的`綜合辦事機構(gòu)，有著十分特殊的地位和作用。通過強化責(zé)任意識，明確自己擔(dān)負的職責(zé)，自覺地按照職責(zé)履行職能。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)造性地處理好每一件事情。
3、強化形象意識。用一流的工作態(tài)度和工作作風(fēng)、塑造辦公室的形象，維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，贏得群眾信賴。辦公室是對外聯(lián)絡(luò)和宣傳的窗口。
二、業(yè)務(wù)工作上：抓住重點、以人為本
1、保障重大活動順利進行。辦公室積極配合有關(guān)科室，參與會務(wù)工作，制定活動方案，起草講話材料，保障了活動的順利舉辦。
2、提高辦文質(zhì)量。認(rèn)真做好會議記錄，及時整理會議內(nèi)容，及時辦理公文傳遞，積極做好督辦、催辦工作。
3、加強人事管理。協(xié)助公司積極做好人員招聘、勞動合同的簽訂、解除、師資調(diào)動等人事服務(wù)工作。
4、管好校章，凡在辦公室簽章，做到簽章有據(jù)，有記載。
5、搞好學(xué)校宣傳工作。
6、協(xié)助處理好學(xué)校接待、臨時出差等工作。
三、綜合保障上：協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌推進
1、加強綜合協(xié)調(diào)工作。根據(jù)局機關(guān)各階段的中心工作，加強內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)，傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，保障機關(guān)政令暢通、運作順暢。同時，根據(jù)安排，積極配合參與有關(guān)黨建、紀(jì)檢工作。
2、做好考勤工作。保障會議、活動正常進行。
四、工作紀(jì)律上：勤政廉潔、克己奉公。
1、自覺做到廉潔自律。在日常工作中能自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律和政策規(guī)定，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上廉潔儉樸，工作上秉公辦事，嚴(yán)格約束自覺，同時積極參加廉政建設(shè)。
2、努力提高工作效率。辦公室是學(xué)校形象的反映，我做到以身作則，樹立自身良好形象的在接待上門辦事的人員時，應(yīng)舉止文明、待人熱情、講究禮。
3、處理好集體與個人利益之間的關(guān)系。服從大局，團結(jié)同志，做到襟懷坦白，大事講原則，小事講風(fēng)格，想別人所想，急別人所急。認(rèn)真為辦實事，力求形式和內(nèi)容統(tǒng)一，計劃與效果統(tǒng)一，真正樹立起一名黨員干部的良好形象。
教學(xué)中，我做好教學(xué)六認(rèn)真工作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，同時又嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，敢教敢管，注重學(xué)生的成人成才教育，深受學(xué)生喜愛，教學(xué)效果好。
以上述職報告，如有不當(dāng)，請批評指正。
辦公室主任個人述職述廉報告4
20xx年，我能夠圍繞自己制定的“進一步搞好為上級機關(guān)服務(wù)，為本級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為基層和群眾服務(wù)，積極參與政務(wù)，辦好事務(wù)，做到辦文更規(guī)范、辦事更高效、辦會更嚴(yán)密、協(xié)調(diào)更靈活、各方面關(guān)系更融洽”的目標(biāo)，作出努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和社會各界的廣泛好評。
一是虛心學(xué)習(xí)。雖然我從****年至今一直從事辦公室工作，深感壓力重大。這壓力主要來自以下六個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)的信任，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。二是工作環(huán)境發(fā)生了變化。三是承擔(dān)的任務(wù)越來越重。四是領(lǐng)導(dǎo)的要求越來越高。五是突發(fā)性、緊急性事情越來越多。六是工作領(lǐng)域越來越寬。承擔(dān)的任務(wù)、協(xié)調(diào)的范圍涉及到社會各個領(lǐng)域，不僅包括黨務(wù)部門，而且包括經(jīng)濟部門，不僅有事關(guān)全局的'大事，還有涉及百姓生計的要事。總的來說，辦公室工作責(zé)任更加重大，工作內(nèi)容更加豐富，工作領(lǐng)域更加寬廣，工作節(jié)奏明顯加快，工作標(biāo)準(zhǔn)越來越高。適應(yīng)這種新變化，就要刻苦學(xué)習(xí)，積極探索。首先，向書本學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)政治理論外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識、WTO知識、大政方針、法律法規(guī)常識、經(jīng)濟、科技等知識，全面掌握應(yīng)知應(yīng)會的知識。其次，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。我善于從領(lǐng)導(dǎo)身上領(lǐng)悟其工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以及在與同志們溝通中捕捉有利施政的信息。第三，從實踐中學(xué)習(xí)。在工作中，我能夠經(jīng)常征求同志們的意見，充分發(fā)揮集體智慧的作用，取人之長，補己之短。同時鼓勵同志們加強學(xué)習(xí)，不但要學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)黨務(wù)，而且要學(xué)經(jīng)濟、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)禮儀、學(xué)做人、學(xué)口才，提高綜合素質(zhì)。
二是用心參謀、用心管理。在參謀上，我能夠努力培養(yǎng)自己的政治意識和責(zé)任意識，盡可能增強工作預(yù)見性和創(chuàng)造性，對一些常規(guī)性的工作，提前安排，早作準(zhǔn)備，主動開展，增強辦公室工作的主動性；能夠以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻策、拾遺補缺，重在提高綜合文字水平，讓領(lǐng)導(dǎo)從文稿把關(guān)中騰出時間，謀大事，抓大事；吃透上情，掌握內(nèi)情，了解下情，認(rèn)真研究領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路，圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重大問題展開調(diào)查研究，提出合理化建議，輔助決策。在管理上，重點在規(guī)范、質(zhì)量和效率上下功夫，使辦公室工作有章可循、忙而不亂。
三是公正協(xié)調(diào)、公平待人。在協(xié)調(diào)工作時，我既堅持原則，又注意靈活，講究方法方式，態(tài)度謙和，心胸寬廣，說話客氣，從不頤指氣使，推諉扯皮。在處理人際關(guān)系時，堅持平等與尊重。在辦公室內(nèi)部明確分工，同時強調(diào)團結(jié)協(xié)作，相互支持。在安排工作、推薦人事、分配待遇上，不偏不倚，不搞親親疏疏、團團伙伙，從而贏得同志們的信任和支持。
四是周密安排、統(tǒng)籌兼顧。不論內(nèi)務(wù)管理、會務(wù)組織、活動安排、督促檢查、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，還是文稿把關(guān)、機要、保密工作，我都能夠從大處著眼、小處著手，提前介入，提出見解和要求，凡事做到有部署、有檢查、有落實、有反饋，盡量不出紕漏。對于辦公室工作人員，我能夠細心體察他們的情緒，并從政治上給予重視，工作上給予支持，生活上給予關(guān)心，用感情、用事業(yè)、用適當(dāng)?shù)拇黾ぐl(fā)他們的工作熱情。
五是小心自律。在日常生活中、*小時以外，我能夠謹(jǐn)言行，慎交游，與工作無關(guān)、不必要的應(yīng)酬很少參加，堅持做到“四管”，即管好嘴，不該吃的堅決不吃；管好手，不該拿的堅決不拿；管好頭，不該想的堅決不想；管好腿，不該去的堅決不去，不該用的公車堅決不用。同時也嚴(yán)格要求同志們，維護辦公室清正廉潔的良好的形象。
總之，過去的一年，我能夠認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，沒有違反廉政有關(guān)規(guī)定，但也存在預(yù)測性和前瞻性參謀不到位的問題。對于這些問題，我已進行積極的探索，并將得到逐步改善。
辦公室主任個人述職述廉報告5
20xx年在組織的培養(yǎng)關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，工作開展很順利，負責(zé)和分管的工作能按要求完成，很好地完成了上傳下達“二傳手”的作用。自任辦公室主任以來，自己認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，嚴(yán)格要求，在政治思想上取得了一些進步，在工作上做出了一定成績，比喻洗馬鎮(zhèn)成功申報為湖北省藝術(shù)之鄉(xiāng)——洗馬花燈之鄉(xiāng)；檔案管理成功通過省一級檔案驗收；全縣文明指數(shù)測評按文明辦的具體要求落實到位等。
在思想修養(yǎng)方面，長期以來，我注重自己的“三德”修養(yǎng)。努力培養(yǎng)“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公”的職業(yè)道德、“尊老敬賢、勤儉本分”的倫理道德、“互相關(guān)心、和睦相助”的社會公德，積極倡導(dǎo)并努力形成“雷厲風(fēng)行、主動勤奮、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛實干、團結(jié)創(chuàng)新、公道廉潔”的“二十四字”工作作風(fēng)，熱心幫助解決同志們生活中遇到的困難和問題。
在政治思想方面，注意加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強黨性觀念，認(rèn)真做好主題黨日、黨小組會筆記，并撰寫心得體會，在大是大非面前立場堅定，與黨中央保持高度一致。做到清正廉潔。努力做到服從領(lǐng)導(dǎo)，向老同志學(xué)習(xí)，搞好團結(jié)。著重克服驕傲自滿和松懈、散漫情緒，努力培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實細致的作用，進一步走向成熟。
在業(yè)務(wù)方面，認(rèn)真負責(zé)地做好工作，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)能力有了很大提高。“干一行、愛一行、專一行”是我的工作行為準(zhǔn)則。雖然辦公室工作頭緒很多，事情很小，但要面面具到，而且事情做了看不到成績，但我不會因為這些去糾結(jié)，還是日復(fù)一日地做好辦公室的工作，不管是和外界聯(lián)系還是和同志們打交道，做到心平氣和，自己能力解決不了的事，做好解釋工作，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在做好辦公室接待工作的`同志，認(rèn)真撰寫論文，《以群眾文化活動樹立文化自信的實踐經(jīng)驗總結(jié)》在《中國公共文化財政政策研究實驗基地觀察報告》藍皮書上發(fā)表。
我深知，雖然工作比以前有進步，但與組織的要求還有差距，許多工作做得還不到位，比喻：館舍維修方面，工作推動慢，進度跟不上；再比喻，有時遇事情緒比較急躁，處理事情不夠冷靜。這些都是我今后需要改進的地方，我將虛心向老同志學(xué)習(xí)，以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)，廉潔的工作原則，務(wù)實的工作態(tài)度，努力把各項工作做好，為文化事業(yè)奉獻自己力量。
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