學校輔導員年終述職報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學校輔導員年終述職報告，希望對大家有所幫助。

　　第一，用關愛家庭的心去關愛老師。

　　新課程對教師提出了更高的要求。學校要發展，要生存，必須有一批高素質的教師。同樣，未來的教師必須具備優秀的技能才能生存和發展。在校長的指導下，我積極參與了以人為本的.校本教研計劃，并與教學部和教學部的工作人員一起組織了新的教研活動。通過集體備課-上課-講課-討論的案例分析，讓更多的教師參與到教研活動中，增強了教研活動的有效性，提高了教師的課堂教學水平。我從上級那里貫徹教師培訓的精神，能夠認真安排，及時宣傳，讓教師及時了解，通過學校培訓，自我培訓，應用熟練掌握，為教學服務，教學與學生雙方受益。

　　第二，用不學之心充實自己。

　　不滿足現狀，積極參加各類深造，不斷提高自己的業務能力。我學會了利用網絡資源優化課堂教學，制作課件豐富課堂教學。這學期認真學習新課改精神，積極撰寫教學論文，參與科研項目。現在開始積累學科資料，做一個細心的人，記錄每一點教學。

　　第三，以熱愛教育的心做好語文教學。

　　熱愛教育教學是教師義不容辭的責任。我是一個熱愛教學的老師，我深愛我的學生。在語文教學中，我努力把每一節課都做好。盡你所能去關心和呵護每一個學生。這學期，我服從學校安排，代替語文九(2)班擔任班主任。面對即將面臨入學考試的學生，我想盡一切辦法改進教學方法，成功完成了教學任務。

　　第四，以創新的心對待學校工作。

　　1.日常教學工作。這學期組織了兩次定期教學考試，參加了教育局組織的送教下鄉活動。

　　2.教育科研。積極組織教師參加科研活動，結合改革精神，組織一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。這學期，我的論文《反復修改也是一個訣竅》發表在國家期刊《素質教育論壇》第三期上。

　　作為教學副主任，我在學校有一定的責任，也有一定的壓力，但幸運的是，我和學校的每一位老師都合作得非常愉快。正是大家的幫助和積極工作，為學校的發展奠定了基礎。我為學校里有這么好的老師而自豪。我也期待著明年更愉快的合作。

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