申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告范文
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告范文 篇1
本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與XX年1月取得英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱稱號(hào)。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級(jí)。現(xiàn)已符合小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面：
本人先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，失望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的鍛煉，我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。XX年10月，我參加了全國(guó)在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績(jī)方面：
XX.1 xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)
XX.1 xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
XX.12 被評(píng)為xx市“文明市民”
XX.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
XX.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
XX.1 xx市初中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
XX.1 校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
XX．6 被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”
XX．1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
XX.9 xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)
XX.6 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
XX.10 江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)
XX.11 xx市小學(xué)英語(yǔ)教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告范文 篇2
我叫商w，今年四十九歲，工作二十九年、取得中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱資格七年，受聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)滿二十年。
大屏幕上顯示的是任現(xiàn)職以來(lái)本人取得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
說(shuō)實(shí)在的在整理這些獲獎(jiǎng)證書的時(shí)候，很多過(guò)程已經(jīng)淡忘了，但有二次獲獎(jiǎng)讓我記憶猶新：一次是07年參加中央電教館舉辦的優(yōu)秀課例評(píng)比，當(dāng)時(shí)由于設(shè)備所限需要將學(xué)生帶到本部進(jìn)行課程錄制，宋林忠主任跑前跑后的聯(lián)系車輛、張奇明、郭子龍、徐會(huì)君老師參加課程錄制、而后趙春成又將其制作成精美光盤，可以說(shuō)這個(gè)一等獎(jiǎng)是全體信息學(xué)科教師的榮譽(yù)，它是的是大家精誠(chéng)合作的結(jié)晶。
第二次是20xx年參加市里舉行微型課設(shè)計(jì)大賽，因?yàn)檗D(zhuǎn)年我就四十八歲了，心想得做點(diǎn)什么，為四十八歲留個(gè)記念！正好這個(gè)時(shí)候金華主任通知全校老師有這樣一個(gè)活動(dòng)。由于是第一次接觸到微型課這一概念，大家都在探索。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的日日夜夜才將作品初步完成。在最后錄制過(guò)程中聽(tīng)汪主任說(shuō)這個(gè)講座視頻是要掛到互聯(lián)網(wǎng)上，我馬上想到應(yīng)該更多的人知道長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)的大名，所以我沒(méi)有像其它學(xué)校教師那樣以山水畫或幕布為講座背景而是到會(huì)議室以學(xué)校的校名作為背景，這樣借助教育局提供的平臺(tái)為學(xué)校做了一次不花錢的廣告。為了保質(zhì)保師的完成作品，我又自學(xué)了《會(huì)聲會(huì)影》自己編輯制作了一盤于圖像、視頻、幻燈片于一體的教學(xué)影片。為此20xx年我得到了市教育局的獎(jiǎng)勵(lì)證書及獎(jiǎng)品，不僅為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己四十八歲獻(xiàn)上了一份厚禮。
回首四十九年的路程，我覺(jué)得自己是成功的、快樂(lè)的，這緣于我有一份自己喜愛(ài)的工作，愛(ài)工作就是愛(ài)自己！對(duì)工作的熱愛(ài)讓我享受其中。
當(dāng)我走進(jìn)教室聽(tīng)到學(xué)生那熱烈的歡呼聲，感受著偉大領(lǐng)袖般待遇的時(shí)候享受的是那份幸福；
當(dāng)我看著有的學(xué)生流著淚唱著他們自己譜寫的班歌的'時(shí)候我享受的是那份親情；
當(dāng)我用自己的錢把學(xué)生創(chuàng)作的彩色圖片塑封起來(lái)并讓他們帶給家長(zhǎng)時(shí)我享受的是那份成功；
當(dāng)我?guī)е鵀閷W(xué)生能開闊眼界而花費(fèi)我大量時(shí)間上網(wǎng)下載的資料進(jìn)入課堂時(shí)我享受的是那份踏實(shí)；
當(dāng)我把孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)錄制下來(lái)并整理成視頻資料作為禮物送給他們及他們的家長(zhǎng)，那一刻我覺(jué)得自己是偉大的！
邁進(jìn)五十歲，已經(jīng)進(jìn)入我校退休人員前五名的我更加懂得珍惜，懂得擁有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝福——我的學(xué)校、感恩——我的學(xué)校！ 謝謝大家！
任現(xiàn)職以來(lái)所獲榮譽(yù)：
教育教學(xué)部分：
⒈1995、1997、1999、20xx、20xx、20xx年度獲長(zhǎng)春市青少年信息學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員
⒉1995、20xx年度獲吉林省長(zhǎng)春市青少年信息學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員將
⒊在長(zhǎng)春市第三屆中小學(xué)自制計(jì)算機(jī)教育軟件大賽評(píng)比中獲知小學(xué)組一等獎(jiǎng)
⒋20xx年信息技術(shù)教育優(yōu)秀課評(píng)比決賽中獲二等獎(jiǎng)
⒌20xx年長(zhǎng)春市小學(xué)教改優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)
⒍20xx年在吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育新課程改革及實(shí)施策略的研究》課題階段成果評(píng)審獲二等獎(jiǎng)
⒎在20xx年吉林省首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)
⒏在第二屆長(zhǎng)春市中小學(xué)學(xué)科教師網(wǎng)頁(yè)制作大賽中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)
⒐在長(zhǎng)春市中小學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能競(jìng)賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師獎(jiǎng)
⒑在學(xué)校教案展覽與評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教案
⒒20xx～20xx年被評(píng)為校級(jí)骨干教師
⒓教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題結(jié)題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
⒔全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”子課題結(jié)題證書
14. 20xx年3月榮獲中央電化教育館優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)
15．20xx年吉林省英特爾未來(lái)教育核心課程項(xiàng)目表彰及應(yīng)用成果展示活動(dòng)教育學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)
16．20xx年教育局開展微型課教師培訓(xùn)課程評(píng)比一等獎(jiǎng)
17．20xx年上學(xué)期組內(nèi)教研課被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課
18．20xx年《教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng)》榮獲吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育新課程改革及實(shí)施策略的研究》成果評(píng)比二等獎(jiǎng)
19．20xx年提供的《資源在線》獲吉林省電化教育館重點(diǎn)研究課題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（1分）
20．20xx年參與獲全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題《學(xué)校學(xué)科德育的深化研究》通過(guò)鑒定驗(yàn)收，準(zhǔn)予結(jié)題。
21．20xx年撰寫的《德育教育在信息技術(shù)教學(xué)中的滲透》榮獲課題研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（中央教育科學(xué)研究所“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題）
22．20xx年承擔(dān)“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”子課題獲結(jié)題驗(yàn)收
編寫教材
1、20xx年參加現(xiàn)代信息教育理論與技術(shù)教材的編寫(教師培訓(xùn)教材)
2、20xx、20xx、20xx年參加長(zhǎng)春市中小學(xué)生信息技術(shù)教育教材編寫
3、20xx年參加21世紀(jì)小學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教材（上、下冊(cè)）的編寫
各項(xiàng)榮譽(yù)
1、95年、99年、20xx年各獲市政府嘉獎(jiǎng)一次
2、1998年榮獲市教育局頒發(fā)英特 爾未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目主講教師稱號(hào)
3、20xx、20xx年度兩次被市教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告范文 篇3
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。時(shí)光易逝，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、在思想工作方面：
在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。提高自己的思想覺(jué)悟，我深知要育人，首先自己得會(huì)做人，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教，使自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。
其次，在教育工作中：所教的班級(jí)成績(jī)一直是名列前茅，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。
三、在綜合素質(zhì)方面：
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我函授英語(yǔ)本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。四、主要業(yè)績(jī)：
自20xx年調(diào)入z市開發(fā)區(qū)中心校以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)工作中，積極鼓勵(lì)班上的學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任；在“少素”杯小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年在鎮(zhèn)江市增華閣青少年作文大賽和鎮(zhèn)江市“七彩語(yǔ)文杯”小學(xué)生作文大賽中，有多人次分獲一、二、三等獎(jiǎng)，本人也榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。在工作之余，積極撰寫教育教學(xué)論文，論文《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人》獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)；《放飛想象的翅膀》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)；《在體驗(yàn)中交際》獲鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)。《拓寬渠道豐富語(yǔ)言積累》獲z市二等獎(jiǎng)。20xx在z市“活力課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，獲小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我深知要想成為一名真正出色的教師，我的路還很漫長(zhǎng)，我的各方面能力還有待于提高，但我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)這個(gè)最優(yōu)秀的教師群體的大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染，再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛(ài)，一定會(huì)支撐著我走向成功的彼岸。
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告范文 篇4
小學(xué)高級(jí)教師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業(yè)畢業(yè)，20xx年5月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現(xiàn)在開發(fā)區(qū)中心校工作，擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，分管學(xué)校語(yǔ)文條線工作。
本人曾被評(píng)為z市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人、z市德育先進(jìn)個(gè)人、z市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。
幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。自擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任以來(lái)，本人經(jīng)常深入教師課堂，參加聽(tīng)課、評(píng)課，曾指導(dǎo)過(guò)多位教師在各級(jí)教學(xué)賽課中獲獎(jiǎng)，參加了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市教師培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)骨干教師小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。多次在z市、鎮(zhèn)江市上公開課，于20xx年評(píng)為z市學(xué)科帶頭人。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來(lái)，撰寫論文多篇，多篇在國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽，有多人次在省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)并在國(guó)家、省、市書刊上發(fā)表文章。
近幾年來(lái)，曾指導(dǎo)過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了蒯華、鄒興華、張燕芳，鄒興華已被評(píng)為z市教學(xué)骨干，張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎(jiǎng)，鄒興華多次上公開課，獲一致好評(píng)，她們有多篇論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)。
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