戶外游戲快樂多幼兒園中班的說課稿

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的戶外游戲快樂多幼兒園中班的說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、說教材

　　數來源于生活，運用于生活，認識序數這個內容靈活豐富，符合幼兒年齡特點和已有的生活經驗。因為序數教學中既有方向性的序數，也有初步的二維空間序數的認知，是對幼兒在日常生活中積累的一些零散的.無意識的序數感知的整合。但這些知識光靠教師枯燥無味的講解，幼兒是沒有興趣的，那怎樣引導幼兒輕松學習呢？我嘗試用游戲的形式，將“認識序數”作為教學內容，讓幼兒在輕松愉快地活動中自主探索.學習。

　　二、活動目標

　　定位活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向性作用。原教案的活動目標只定了認知目標，我根據中班幼兒的年齡特點實際情況，確定活動認知.情感.能力三方面的目標。具體如下：

　　1.鞏固認識10以內的數、根據物體某一特征進行分類、排序。

　　2.引導幼兒學習10以內的序數。

　　3.引導幼兒積極發(fā)現生活中的數，運用所學知識解決生活中的`問題。

　　三、活動準備

　　1.場地布置：用1-10的`數字卡鋪設去“數字王國”的路。

　　2.磁性教具：數字卡1-10被打亂順序貼在黑板上；“方向卡”從左向右、從右向左各1張。

　　3.課件。

　　四、說教學過程

　　第一個環(huán)節(jié)通過去“數字王國”的游戲情境的創(chuàng)設幫助幼兒鞏固認識了10以內的數以及他們的順序。這為幼兒進一步學習序數打下了基礎第二個環(huán)節(jié)通過給小動物排隊即對第一個環(huán)節(jié)的知識進行了復習和鞏固。又讓幼兒體驗了序數的概念。

　　第二個環(huán)節(jié)我給孩子們加深了難度，請幼兒排好隊，根據老師的敘述找出相對印的小朋友，引導幼兒將序數的知識運用到生活中。幼兒在這一環(huán)節(jié)中參與愿望和積極性都很高。

　　這三個環(huán)節(jié)的安排，我是根據幼兒園教育綱要中的科學指導要點的第一條指出：幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探索欲望。整個活動依據幼兒的學習規(guī)律和年齡特點，由淺入深，層層遞進，選擇最貼近幼兒的生活經驗為內容，注重整個活動的綜合性.可操作性.寓教育于游戲活動中。始終以幼兒為主體，發(fā)揮教師的主導作用，引導.啟發(fā)幼兒探索，來調動每個幼兒思維的積極性。通過讓幼兒動口.動手.動腦，積極主動地參與活動，達到認識序數的目標，并且能進一步學鞏固它。

　　五、活動反思

　　在這節(jié)課中也存在不足，如由于教室內電視機較小，課件播放的效果不好，不便于幼兒觀察，在活動中老師應根據具體情況制作教學具，讓教學具為教學服務，幫助解決教學中的重難點。

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