小學音樂《難忘的歌》說課稿范文
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么優秀的說課稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學音樂《難忘的歌》說課稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目標
一、 通過聆聽《兒童團放哨歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》，演唱《共產兒童團歌》、賣報歌，了解共產兒童團曾在革命歷史時期發揮的作用，啟發學生熱愛祖國建設祖國的責任感。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。
二、 能用口風琴吹do、fa兩個音，按節拍為歌曲伴奏。
三、 能用打擊樂器合適的力度為歌曲伴奏。
教學內容
一、表演《共產兒童團歌》、《賣報歌》
二、聆聽《兒童團放哨歌》、聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》
三、創編與活動
1、器樂表演 2、模仿槍炮聲進行節奏訓練 3、聽辨音高
教學重難點
1、感受歌曲的同時使學生熱愛自己的祖國，建設祖國的責任的責任感。
2、在編創與活動中能盡快的加入到器樂表演中去，嘗試伴奏、合作的愉快。并能聽辨音高。
第一課時，教學過程
一、組織教學
1、隨著《嘀哩嘀哩》的歌曲律動進教室。
2、師生問好
二、基礎訓練
1、導入：聽，小喇叭吹起來了（演示小喇叭，出示節奏譜）
嘀 嘀·噠 嘀 噠 嘀·嘀 噠嘀 噠。
2、讀節奏
師：同學們跟著老師一起來吹起喇叭吧。
3、發聲練習
師：老師為它們配上曲子，我們一起來唱唱，注意小喇叭的`聲音師很輕巧的哦，同學們用舌尖來唱“噠”和“嘀”兩個字。
1＝C 2/4
2 3 .5 | 6 5 | 3 . 5 2 3 | 1—║
嘀 嘀·噠 嘀 噠 嘀·嘀 噠嘀 噠。
三、聆聽《兒童團放哨歌》
1、導入
師：呀，遠處傳來了共產兒童團的喇叭聲啦，兒童團的隊員們要集合了，他們去干什么呢？（演示畫面）
2、聆聽，播放兒童團放哨的錄像。
3、思考、討論
（1）歌中唱出了那些內容？（2）你們知道兒童團都做過哪些事？
教師小結：共產兒童團是第二次國內革命戰爭時期在革命根據地建立的勞動兒童組織。他們的任務是作一些力所能及的革命工作，如站崗放哨、帶路送信、等。
4、復聽并表演
師：我們一起來模仿兒童團的團員們放哨好嗎。
5、說感受
師：你們能用一句話說說自己對這首歌的感受嗎？
四、表演《共產兒童團團歌》
1、導入新課
師：今天我們就一起來學唱兒童團的團歌吧。
2、播放錄音，演示錄像
3、教師范唱
師：老師也來唱唱，你們用小手為老師伴奏好嗎?
4、感受歌曲旋律（學生跟著教師用手拍擊，踏步走等形式感受歌曲）
5、有感情朗讀歌詞
注意咬字吐字的清晰準確。
6、跟琴小聲唱
7、跟著老師一起演唱歌曲
五、創編與活動
1、分小組創編小軍鼓的節奏為歌曲伴奏。
2、演示創編結果并為歌曲伴奏。
六、小結
老師希望同學們也時刻準備著為了祖國的未來好好學習，珍惜時光，好嗎？
七、教后反思
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