幼兒園音樂課的說課稿

　　“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是關(guān)于幼兒園音樂課的說課稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　各位評委老師好，今天我說課的題目是《我愛我的幼兒園》，這是一個小班的音樂活動，我將從說設(shè)計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，教法學(xué)法，活動過程這幾個方面進行我的說課。

　　一、說設(shè)計意圖

　　《我愛我的幼兒園》是一首簡單的4/2拍兒童歌曲，節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡單優(yōu)美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。這些都符合幼兒的認知發(fā)展特點，符合《指南》中所說的“小班幼兒能模仿學(xué)唱短小歌曲。”小班幼兒剛剛進入幼兒園，對幼兒園的環(huán)境不熟悉，環(huán)境的變化使幼兒感到不安，排斥去上幼兒園，有些幼兒哭著鬧著要回家。而這首簡單的兒歌通過簡單的歌詞和旋律告訴幼兒上幼兒園的好處，使幼兒從心底認可幼兒園，喜歡上幼兒園，同時《綱要》指出“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的行成。”因此我選擇了《我愛我的幼兒園》作為本次活動的教材。

　　二、說活動目標

　　活動目標是活動設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，它即是教育活動的設(shè)計起點，又是教育活動設(shè)計的終點。同時《綱要》指出“幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒生動，活潑主動活動的教育過程。”所以我制訂了以下幾個目標：

　　1，學(xué)唱歌曲《我愛我的幼兒園》，知道所唱歌曲的歌詞是什么。

　　2，在教師的示范和引導(dǎo)下，能隨著音樂用自己的肢體動作進行表演。

　　3，感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

　　三、說活動重難點

　　活動重點：通過本次活動學(xué)會唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

　　活動難點：在活動中，能夠隨著音樂，大膽的用自己的肢體動作進行歌曲的表演活動。

　　四、說活動準備

　　良好的開端是成功的一半。為了突出重點，解決難點，我做了以下準備：

　　物質(zhì)準備：1，音樂《我愛我的幼兒園》、《找朋友》。2，幼兒日常生活照片制成的教學(xué)ppt

　　經(jīng)驗準備：幼兒入園已有一段時間，會唱兒歌《找朋友》，且有交好的小伙伴。

　　五、說教法學(xué)法

　　在本次活動中，我運用了游戲法，表達法，觀察法等教育教學(xué)方法。

　　游戲法是指通過在教師指導(dǎo)下進行有規(guī)則的游戲活動來進行教學(xué)的一種方法。在活動中，我將組織幼兒進行找朋友的游戲。

　　表達法即發(fā)表，表現(xiàn)，是指幼兒經(jīng)過思考，領(lǐng)悟，用行動來表現(xiàn)自己的思想，感受，反映對事物認識的一種方法。在活動中，我將請小朋友們說一說自己的好朋友是誰，他是什么樣的。

　　六、說活動過程

　　本次活動，我將分為三個大的環(huán)節(jié)：

　　環(huán)節(jié)一，導(dǎo)入部分（唱一唱）

　　在本環(huán)節(jié)中，我將通過和幼兒的相互問好“小朋友們好，老師您好”進行發(fā)聲的練習，既復(fù)習了音階，又和幼兒進行了交流。作為活動的導(dǎo)入部分，也可以激發(fā)幼兒的.歌唱興趣。

　　環(huán)節(jié)二：主體部分（學(xué)唱歌曲）

　　1、游戲找朋友

　　在該環(huán)節(jié)中，教師播放音樂《找朋友》，幼兒通過找朋友的游戲，找到自己的好朋友，體會幼兒園生活的快樂和團體生活的溫暖。

　　2、聽一聽

　　教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，讓幼兒整體感知音樂，體會歌曲節(jié)奏的活潑歡快，大體知道歌曲在唱什么。在該環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)幼兒和小伙伴一起聽音樂，與歌曲產(chǎn)生聯(lián)系，讓幼兒體會到幼兒園里朋友多，感受歌曲的歡快和美好。

　　3、學(xué)一學(xué)

　　通過上一環(huán)節(jié)聽一聽，聯(lián)系生活，激發(fā)幼兒歌唱的興趣，讓幼兒想知道歌曲在唱什么，應(yīng)該怎么唱。在該環(huán)節(jié)中，教師通過逐句教幼兒唱兒歌，可以幫助幼兒理解歌詞，并快速學(xué)會唱歌曲。

　　4、比一比

　　在幼兒學(xué)會唱這首歌的基礎(chǔ)上，組織幼兒進行歌唱比賽，可以更好的激發(fā)幼兒的歌詞興趣，也可以使部分幼兒得到一定的休息。

　　5。說一說

　　在該環(huán)節(jié)中，教師通過播放幼兒的生活照制成的ppt，請幼兒認一認他是誰，講一講自己的好朋友是什么樣的。這既可以使幼兒的嗓子得到休息，又可以加深對本班幼兒的認識，這也是本次活動動靜交替的表現(xiàn)。

　　6。演一演

　　在幼兒說一說自己的好朋友時，讓幼兒感受幼兒園生活的快樂。在本環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)幼兒用快樂的動作來表演這首歌，教師也應(yīng)進行適當?shù)奶崾救缗氖值取Ｍㄟ^幼兒大膽的表演，既滿足了幼兒的表演欲望，又復(fù)習和鞏固了所學(xué)的歌曲。

　　環(huán)節(jié)三，結(jié)束部分（游戲大家一起唱一唱）

　　在本環(huán)節(jié)中，教師將再次組織幼兒進行找朋友的游戲，讓幼兒和自己的好朋友一起唱一唱，演一演，讓幼兒在快樂的氛圍中結(jié)束本次活動。

　　為了更好地完善本次活動，我將活動延伸至美術(shù)活動，讓幼兒畫一畫我的幼兒園，畫出幼兒自己心中的幼兒園，表達自己對幼兒園的喜愛之情。

　　以上是我說課的全部內(nèi)容，謝謝各位評委老師。

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