關(guān)于暑假的日記模板合集6篇
一天即將過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的暑假的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
我六歲時(shí)來過中山陵，只覺得那樹木蔥蘢，風(fēng)景很美。
時(shí)間來到了20xx年的8月，因?yàn)槭罴伲驗(yàn)榧倨冢驗(yàn)榘謰專@天我有機(jī)會再次來到中山陵，而這次來中山陵不僅僅只覺得風(fēng)景美了。
走進(jìn)中山陵一眼就看見刻著"博愛"的牌坊。孫中山老先生醫(yī)生以博愛為懷，認(rèn)為博愛是治國之本，所以博愛百姓，博愛士兵，在他墓前應(yīng)該刻博愛二字。牌坊后有一條又寬又長的墓道，墓道兩旁一棵棵蒼松勁柏讓人感到陵墓應(yīng)有的莊嚴(yán)肅穆。在陵門上方有天下為公四字，孫中山老先生認(rèn)為天下人人人平等，為了實(shí)現(xiàn)這四個(gè)字奮斗了一生。陵門后的墓碑上刻著大書法家譚廷闿寫的兩行鍍金大字：中國xxx 葬孫總理于此 。字寫得剛勁有力、充滿滄桑，讓人感到一種莫民的敬意。走到祭堂臺階下、爸爸告訴我一個(gè)秘密；這臺階每隔一段有一個(gè)平臺，從下往上看 只看見臺階，看不見平臺。從上往下看，看見平臺，看不見臺階。我們走過392層臺階看見了祭堂，祭堂上方刻著孫中山老先生一生追求的三民主義：民族、民生、民權(quán)。祭堂內(nèi)有一尊孫中山老先生的大理石像，他神態(tài)安詳，腰板挺直，雙手放在膝蓋上展開的文卷上。刻得很像孫中山本人，讓人肅然起敬。走出祭堂向前遠(yuǎn)眺看見一大片碧綠的海洋，在綠色的海洋中幾棵高出頭的樹像海洋中的波浪。向下俯視只見平臺不見臺階，這奇怪現(xiàn)象的原因應(yīng)該是角度原因把它遮住了吧？這呂彥中設(shè)計(jì)的中山陵不僅雄偉還蘊(yùn)藏了不少小秘密啊。
孫中山、孫權(quán)、朱元璋都葬于紫金山，紫金山因他們名揚(yáng)中國內(nèi)外，引來了不少游客，更因?yàn)橹猩搅甑男蹅プ層慰土鬟B忘返。
暑假的日記 篇2
20xx年08月12日 星期五 天氣：晴
早上一起床，暖暖的陽光照在我身上，也灑落在城市的每一個(gè)角落。這么美好的早晨，我一定要做一件有意義的事情，做晨練？看書？有了，我要一個(gè)人去購物。于是，經(jīng)過媽媽同意，我?guī)Я?0元錢興奮地出發(fā)了。
可是，到了馬路邊，我看著來來往往的車輛一個(gè)說：“還是回去吧，讓媽媽帶我去超市。”另一個(gè)說：“太差勁了，不就是過馬路嘛，小心點(diǎn)就是了。”這時(shí)綠燈亮了，我跟著人流順利地穿過了馬路。到了馬路對面，我心里的石頭才算落地了。
很快到了超市，今天的超市格外熱鬧，到處是過節(jié)的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅，也沒有中意的物品。我又來到二樓，琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂。我想：爸爸每天這么辛苦地工作，真該補(bǔ)一補(bǔ)了，我決定親手給他做個(gè)面包沙拉。于是我來到面包區(qū)，拿了袋切片面包。和面包區(qū)緊挨著的正好是水果區(qū)，水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋果，還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個(gè)獼猴桃稱了一下。20元到了嗎？我算了一下，還剩12元。忽然，一股花香飄了過來，我朝著香味走去，原來香味是從花卉區(qū)發(fā)出來的。我眼前一亮，星愿（金葫蘆）不就是我夢寐以求的那個(gè)嗎。回去和爸爸媽媽一起種一顆金葫蘆不是挺有趣的嗎？我望著滿滿的籃子，覺得差不多了。于是就來到收很臺結(jié)賬。收銀臺的阿姨微笑得看著我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，過了一小會兒，阿姨對我說：“總共二十元整。”我聽了一蹦三尺高。
暑假的日記 篇3
自從媽媽在星期五把蟻膠和蟻買回來時(shí)，我就在這個(gè)雙休日給螞蟻們寫日記。
11月18日雨
螞蟻們進(jìn)新家——螞蟻山莊就是蟻膠啦。小螞蟻們對這個(gè)新家顯然有些好奇，他們興奮極了，左爬又爬，好像在偵查一下附近有無危險(xiǎn)。也許有人不明白，進(jìn)了蟻膠螞蟻們吃什么呢？蟻膠其實(shí)是可吃的`，而且又有水分，蟻蟻們當(dāng)然能活下去了。螞蟻們在找挖“隧道”的最佳風(fēng)水位，我看見了一只“巨無霸”螞蟻，它好像是一只當(dāng)之無愧的蟻王。咦，越看越像啊：一群活潑的小螞蟻——它的“部下們”跟隨在他左右，不知在商討什么復(fù)辟大事似的。在蟻王的帶領(lǐng)下，螞蟻們挖了一晚上。
11月18日晴
太不可思議了，太不可思議了。一個(gè)晚上雖然過去了，但是它們竟然挖出了一條“隧道”——螞蟻充分地利用了螞蟻山莊，就是蟻膠來挖地道！真是“四月的冰河——開動(dòng)（凍）了”。這時(shí)，我的求知欲一下子到了頂峰：我想知道它們是咋挖出來的。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察。經(jīng)過牛頓定理、愛因斯坦相對論什么什么的定理得出來的結(jié)果是：螞蟻像一只只大力士一樣，用發(fā)達(dá)的嘴用力一咬，觸角用力地一頂，再把蟻膠叼出來，總的來說是做“苦力”。螞蟻上的嘴先生或小姐，可辛苦你們了。
11月20日晴
哈欠！早上起來當(dāng)然要好好看看ants嘍！我拿起螞蟻山莊，先是一敲，然后一倒。太好玩了。千千萬萬沒想到，螞蟻山莊“山泥傾瀉”了。唉，塞住了“隧道”。這時(shí)，有只剛“晨運(yùn)”回來的螞蟻卡住了，在這萬不得已的時(shí)候，另一只螞蟻竭盡全力，把蟻膠一顆一顆地搬走。它搬呀搬呀，搬到筋疲力盡仍鍥而不舍地搬完最后一顆，被卡住的螞蟻終于出來了。我為之一振，真是蟻間有大愛啊！這種友愛竟發(fā)生在一只微不足道的螞蟻身上，真是······偉大啊。
我給螞蟻那可愛、偉大寫成了日記，我心理為它們而自豪。螞蟻們團(tuán)結(jié)、友愛，誰也不能否認(rèn)它們的偉大精神。
暑假的日記 篇4
今年暑假的八月，我參加了中福會少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)校”培訓(xùn)。
一進(jìn)到中福會少年宮6樓的多功能大廳，我有些忐忑不安，原因當(dāng)然是第一次面對這么多的老師和同學(xué)，心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上，我心里總算平靜了，拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的，還是第二堂課……
“小昕，情緒管理課開始了，快回到座位上！”我著急得像熱鍋上的螞蟻，叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來，打開投影儀開始上課。本來好好的，但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組，表演情緒，讓其他人猜，之后還要選最好的組員上臺表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn)，大家同意；但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn)，大家不知該聽哪一個(gè)的好，一些同學(xué)聽這邊，另一些同學(xué)聽那邊，時(shí)間已迫在眉睫，但大家還未定下，就在這時(shí)，老師突然喊了“停！”糟了，沒時(shí)間了！當(dāng)老師說：“第一組同學(xué)派誰來表演？”我暗想：我這一組肯定沒人舉手，要是舉么，不知該表演什么；不舉么，我們這組又怎么交代？于是，我一鼓作氣，高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的，但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”！
我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道，但他卻能提升你最重要的能力：自信心！
暑假的日記 篇5
下午一放學(xué)，我就連蹦帶跳地跑回家，媽媽看見我這么高興就問：“寶貝，今天為什么這么高興？”“媽媽，老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——泡黃豆，并且觀察它的生長過程。”我興奮地說。轉(zhuǎn)身就趕緊從冰廂里拿了五顆黃豆，放在一個(gè)杯子泡著，它們一個(gè)個(gè)像滿臉皺紋的老爺爺躺在杯底休息。
第二天一大早，我睡衣也沒換就興匆匆地去看我的寶貝黃豆，水變渾濁了，我把黃豆撈起來一看大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的寶貝黃豆什么時(shí)候換上了白大衣，而且越來越胖，像又白又胖的小姑娘！晚上我夢見黃豆發(fā)芽了，我非常快樂。
過了兩天，“呀！黃豆發(fā)芽了！”我興奮地叫著。那尖尖的，嫩嫩的芽看起來真舒服，像是雨后春筍破土而出，我叫來媽媽，媽媽看見了也非常高興。我希望它越長越壯……。
隔了一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽變彎了，十分俏皮，好像燙了頭發(fā)，又好像染了顏色，變綠了，十分可愛。它們東倒西歪的扭在一起，好像在開舞會，扭屁股呢！我看見了哈哈大笑，芽兒越長越壯，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開始爛掉了。露出了一層綠油油的光滑的身體，顯得格外活潑有力，很有青春朝氣。
黃豆生長的過程真有趣，我歡吃豆芽，它味道鮮美、營養(yǎng)豐富。
暑假的日記 篇6
7月27日 天氣晴 星期天
今天，我和爸爸媽媽一起去捉小魚，可真高興啊。
我們?nèi)サ谌Ｋ龅囊粋�(gè)地方捉魚，我看見了一條小魚，于是我就悄無聲息的把小魚網(wǎng)放進(jìn)水中，然后把小魚往小魚網(wǎng)里趕，小魚就游到滸苔下面，我就等，小魚慢慢的游出來，我伸下小魚網(wǎng)，正要抓，小魚又跑到一個(gè)小洞里去了。我等了一會兒，沒看見小魚留下的蹤影，這時(shí)我在離這個(gè)小洞不遠(yuǎn)的地方看見了那條小魚，我總結(jié)了上次犯得錯(cuò)誤，把小魚往泥里面趕，小魚不死心，拼命的往前沖，這又激發(fā)了我的斗志，心想我一定要抓到這條小魚。我的一只擋住這個(gè)口，一個(gè)網(wǎng)堵住那個(gè)口，然后用網(wǎng)一撈，小魚就被我捉住了。我又發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我就用剛才的那個(gè)辦法捉那只小魚，沒想到小魚反應(yīng)快，剛要跑，就被我抓住了，虧我眼疾手快。我又在另一個(gè)水坑里捉，剛到那，媽媽就說：“那里！”原來是一條大魚剛被一個(gè)急流給沖，我爸反應(yīng)快，拿著小魚網(wǎng)在水里胡亂撈，那只大魚就被捉住了。然后我一抓一個(gè)、一抓一個(gè)，就這樣，我抓了很多小魚。
今天我可真高興啊！
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