愛讀書的手抄報文字
讀書說起來是一件非常簡單的事情，但是其實真正會讀書的人其實并不多，讀書最重要的是要思考，如果只是單純的讀書而不思考的話，很容易就會變成書本的奴隸，下面是關于愛讀書的手抄報文字的內容，歡迎閱讀！
愛讀書的手抄報
《愛的教育》讀書心得
我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。
這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
愛讀書的我作文
我是一個愛讀書的小書蟲，每天都會騰出一點時間讀書。我每天也會在書的海洋里游來游去，探索書的奧秘，尋找讀書的了樂趣。
記得有一次，我的書桌上有一本《朵拉的古詩奇幻之旅女》。因為前幾天我就給爸爸媽媽說了，我要一本《朵拉的古詩奇幻之旅》我的媽媽真是太好了呀！我立刻拿起書津津有味的讀了起來。我很投入，轉眼間，就到吃午飯的時間了，媽媽喊到：“小書蟲，快快來吃飯。”我沒有聽見媽媽在喊我吃飯，所以，我還在一直看書。終于，飯菜都涼了，媽媽來到我房間，本來我還是沒有發現媽媽，可媽媽拽起我的耳朵，就把我往飯桌前拉！真是太疼了，我對媽媽說：“我自己又腿，就讓我自己走吧！”于是，媽媽把我放開，我來到餐桌旁，吃了一點點米飯又去看書了。其實多看一會兒書也是挺好的，但是如果看上癮了，就會被挨罵的。
我在大街上偶爾會失蹤。有一次，爸爸媽媽把我帶去逛街，我忽然失蹤了，把爸爸急壞了，爸爸扎耳撓腮，可媽媽不緊不慢的說：“那個小丫頭肯定在書店呢！”爸爸媽媽來到書店，果然，看見我站在書架旁拿起一本書正在閱讀。
這就是愛讀書的我。在讀書中我收獲了很多的知識，我一定要堅持每天抽出時間了讀書。
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