校園垃圾手抄報內容

時間：2022-10-03 00:08:35 手抄報我要投稿

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校園垃圾手抄報內容

　　綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。以下小編為你收集了校園垃圾手抄報內容，希望給你帶來一些借鑒的作用。

校園垃圾手抄報內容

　　喝完飲料，瓶子隨手就扔在馬路上；煙頭還有火就隨手丟到地上；有的人對垃圾桶視而不見，將垃圾隨意丟棄在垃圾桶周邊……這些亂丟垃圾的行為，我們深深譴責，因為這不僅影響個人形象，也污染環境，損壞城市形象。

　　其實，在縣城垃圾亂扔亂放不只是個別現象，在一些主要街道，垃圾桶形同虛設，某些人隨手把垃圾扔在垃圾桶旁，也不愿意彎下腰把垃圾丟進垃圾桶里；有些人為了方便，隨意在街道上制造了“臨時垃圾堆放點”，堆積起了各種袋裝垃圾；還有的市民為圖自己方便，高空拋物……“保護環境，人人有責”，說起來容易，做起來難，我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環境，久而久之養成了一種不良習慣。

　　當前，我縣正在創建全國文明縣城，少丟一點垃圾，城市多一份美麗，保護環境是每個市民的責任，每個市民都應該主動、自覺地配合政府，配合相關部門搞好創衛工作，發揚我們中華民族的傳統美德，從一點一滴的小事做起，變“扔一點垃圾”為“撿起一片垃圾”，當你撿起垃圾的時候，你撿起的不是垃圾，而是文明和修養；愛護干凈整潔的環境，美化家園是每個市民的責任與義務。

　　在此呼吁廣大市民要提高文明意識，摒除亂丟垃圾的壞習慣，用實際行動維護周邊環境衛生，共同愛護我們的美麗家園。有首歌里唱到：“帶走我的祝福，留下你的笑語。”戶外運動最經典的基本規矩：“除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。”如果讓我選擇的話，帶走什么？留下什么？我說：“帶走垃圾，留下文明。”

　　為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

　　（一）、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。

　　學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

　　（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。

　　學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

　　（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

　　創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

　　總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

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