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關于好少年的手抄報內(nèi)容
在各領域中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編收集整理的好少年的手抄報內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好少年的手抄報內(nèi)容1
中華民族是一個擁有五千年文明史古國，中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲是我們傳統(tǒng)美德和民族精神，我們傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應該養(yǎng)成良好品德，樹立以道義為重人生觀。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大理想，為振興中華民族而努力奮斗；我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩心，擁有中華民族傳統(tǒng)美德；我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課后好好復習，按時完成作業(yè)，要知道豐富知識才是我們翱翔翅膀；我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏鍪伦约鹤觯晃覀儬幃攦?yōu)秀“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國未來和希望；我們爭當優(yōu)秀“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛經(jīng)歷把建設祖國重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃土地上茁壯成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大好少年。爭當勤奮學習，追求上進好少年。爭當品德優(yōu)良，團結友愛好少年。爭當體魄強健，活潑開朗好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
好少年的手抄報內(nèi)容2
1.以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。——《管子·牧民》
2.臨患不忘國，忠也。——《左傳·昭公元年》
3.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
4.茍利國家，不求富貴。——《禮記·儒行》
5.捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
6.烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負.有作為人。
7.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
8.位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》
9.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》
10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
11.精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》
12.天下興亡，匹夫有責。——麥孟華《論中國之存亡決定于今日》
13.朝聞道，夕死可矣。——《論語·里仁》
14.士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。——《論語·里仁》
15.士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·秦伯》
16.志不強者智不達。——《墨子·修身》
17.燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》
18.志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
19.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮《誡子書》
20.有志者事竟成。
好少年的手抄報內(nèi)容3
1.依法治國，執(zhí)政為民
2.以德立校，育人為本
3.厚德載物，自強不息
4.以特色辦學，以質(zhì)量取勝
5.傳承文明，啟智求真
6.與時俱進，開拓創(chuàng)新
7.同心同德，爭創(chuàng)名校
8.團結奮進，共育英才
9.做道德文章，育“四有”新人
10.尊師愛生，重教勤學
11.，依法治校法育未來
12.遵紀守法，從我做起
13.珍愛生命，遠離毒品
14.學法以明道，用法以立身
15.法制教育要從娃娃抓起
16.學法用法，做遵紀守法好少年
17.遵紀守法，做對社會有益的人
18.堅持依法治校和以德治校相結合
19.普及法律知識，傳播法律文明
20.依法治校，法育未來
21.與法同行，成長有保障
22.祖國在我心中，法律伴我成長
23.加快宏外發(fā)展，創(chuàng)建教育品牌
24.創(chuàng)宏外大業(yè)，譜教育新篇
25.實施品牌戰(zhàn)略，打造世紀名校
26.實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)全面發(fā)展
27.開展‘六五’普法，建設法制校園
28.弘揚法制精神，構建和諧校園
29.宣傳行政強制法，提高行政執(zhí)法水平
30.走立志報國路，做文明宏外人
31.培育創(chuàng)新精神，塑造健康人格
32.理想就是價值，奉獻就是人生
33.目標就是動力，事業(yè)就是生命
34.奮斗就是樂趣，務實就是作為
35.學法護法者智，違法亂法者愚
36.人生道路千萬條，學法用法第一條
37.以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正
38.手拉手踐行法治，心連心共建和諧
39.學法懂法，心明眼亮;不學不懂，迷失方向
40.學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒
好少年的手抄報內(nèi)容4
1、少年的心，就像雨后蝸牛的觸角一樣柔軟，一碰就退縮，最后只留下堅硬的軀殼。
2、有趣，浪漫，好看都是加分項，擁有明亮恣意的少年意氣，真是太難得了。
3、一個少年聞起來，像雨前的月光。
4、世上人聲鼎沸，少年越過萬人如海，衣角不染塵埃。
5、彼時春衫少年郎，笑看風華不知愁。
6、少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
7、少年有他的山海，有他的重重山影，有他的萬里波濤，如果可以，風給他，沙漠給他，天空也給他，是無拘無束的風，會下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空。
8、日月問少年能夠不羈多少個四季，少年說一定率性而行無所畏懼，不管路上遇到妖魔鬼怪還是腥風血雨，靠自己的拳頭向著陽光生長堅定不移。
9、我本桀驁少年臣，不信鬼神不信人。
10、愿你仍是此間少年，仍具氣吞山河之志。
11、少年的熱血和青春的詩才剛剛開始。
12、少年心動是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡。長風一吹，野草就連了天。
13、誰家少年翩然似玉，驚起一地繁花。
14、人都會長大，我們的少年意氣都留在了昨天，但，鮮衣怒馬的昨天從未離去，無需懷念，少年就讓他留在少年時吧。我們自有繁華錦繡。
15、少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。
16、少年總是那樣耀眼，總讓人熱愛，也總讓人遺憾。
17、少年的肩膀，就該這樣才對嘛，什么家國仇恨，浩然正氣的，都不要急，先挑起清風明月.楊柳依依和草長鶯飛，少年郎的肩頭，本就應當滿是美好的事物啊。
18、河邊少年意猶在，此生往來誓如鹿。
19、愛的少年啊，生活，就像夏天的.柑橘樹，掛著青皮的果，苦是一定的，甜也有。
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21、夜里的星星簇生絕句，少年的鬢發(fā)凌亂成萌新的野草，此時的天地最遼闊啊，總以為之后的我不必凋零。
22、少年就像雨后的月亮，在冷靜與熱情之間，以適合自己的溫度存在。
23、每個少年都好像一只雛翼的鳥，當蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹剌眼的天光青春，于是被驚醒了。
24、少年眉眼針尖似的亮，暮色為其染上一層毛絨絨的淡金，身影半隱在柔韌的波光里，世事嘈雜，卻始終有人鋒芒與自己藏好，一派明朗地做“悠哉的旁觀者”。
25、少年向來不識天高地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風流，倒也坦誠無憂。
26、少年的肩應該擔起草長鶯飛和清風明月。
好少年的手抄報內(nèi)容5
1、橋上少年橋下水。小棹歸時，不語牽紅袂。
2、壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。
3、金鞭美少年，去躍青驄馬。
4、男兒百年且榮身，何須徇節(jié)甘風塵。
5、今年花落明年好，但見花開人自老。
6、顧我長年頭似雪，饒君壯歲氣如云。
7、方叔歌猷元老，復見少年黃琬，前後拜丹墀。
8、鞍馬四邊開，突如流星過。
9、紛紛紅蕊落泥沙，少年何用苦咨嗟。
10、五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。
11、五百人中第一仙。等閑平步上青天。
12、老境何所似，只與少年同。
13、劉郎鬢如此，況桃花顏色。
14、重義輕生一劍知，白虹貫日報仇歸。
15、游宴不知厭，杜陵狂少年。
16、狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。
17、由來萬夫勇，挾此生雄風。
18、少年負壯氣，奮烈自有時。
19、少年學劍術，凌轢白猿公。
20、丈夫十八九，膽氣欺韓彭。
21、君歸為報京華舊，一事無成兩鬢霜。
22、西陵俠少年，送客短長亭。
23、少年游俠好經(jīng)過，渾身裝束皆綺羅。
24、少年懷一顧，長驅背隴頭。
25、柳邊小駐朝天馬，一笑領佳賓。
26、未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。
27、書生意氣，揮斥方遒。
28、夕陽閑淡秋光老，離思滿蘅皋。
29、少年俠氣，交結五都雄。
30、衣冠半是征戰(zhàn)士，窮儒浪作林泉民。
31、同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。
32、家住東吳近帝鄉(xiāng)。平生豪舉少年場。
33、江教風流臨此政，少年瀟灑奇標。
34、個人輕似低飛燕，春來綺陌時相見。
35、朱顏今日雖欺我，白發(fā)他時不放君。
36、新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。
37、恰同學少年，風華正茂。
38、占取艷陽天，且教伊少年。
39、人老不復少，花開還更新。
40、時人莫訝登科早，自是嫦娥愛少年。
41、光風懷抱玉精神。不染世間塵。
42、男兒百年且樂命，何須徇書受貧病。
43、青云少年子，挾彈章臺左。