六一兒童節(jié)感言（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來(lái)。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的六一兒童節(jié)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)感言 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時(shí)光白白流逝。
今天，我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)館又叫街，有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多便宜，多實(shí)惠啊!不過(guò)買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的，去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以后，就可以去換糖，不過(guò)，可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的，再去逛這些街的時(shí)候，東西差不多都已經(jīng)賣光了，吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái)，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了，盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了，但是我們依然很開(kāi)心!
六一兒童節(jié)感言 篇2
“六一”兒童節(jié)到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃，而且還看電影。
我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將電影播出來(lái)了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒(méi)帶喝的啊！但是當(dāng)我解開(kāi)塑料袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。
我拿起零食吃起來(lái)看著電影，這個(gè)節(jié)日我太開(kāi)心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。
到演節(jié)目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”。
還有好多節(jié)目沒(méi)有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直是豐富多彩。
快結(jié)束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對(duì)她說(shuō)：“老師，祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè)！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)感言 篇3
今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車來(lái)表演。我是隊(duì)長(zhǎng)，二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱，也追了上來(lái)。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻�(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！
六一兒童節(jié)感言 篇4
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時(shí)候我就起床了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里面的景象可美啦，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號(hào)，學(xué)校里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會(huì)舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動(dòng)等等。我最期待的還是集體舞。到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，排好隊(duì)，拿著小道具花，在手中舞來(lái)舞去，好像在想：這是我們小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)，我們一定要跳一場(chǎng)精彩的舞。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是出場(chǎng)式，各個(gè)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了隆重的出場(chǎng)。然后就開(kāi)始了集體舞比賽。每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)感言 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)感言 篇6
一年一度的兒童節(jié)到了，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯，最后一次過(guò)六一兒童節(jié)啦，心中感想自然與眾不同。
伴隨著朝氣蓬發(fā)的音樂(lè)，我們隨著老師的指揮，進(jìn)場(chǎng)入座，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容，這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑，是極具感染力的笑，在場(chǎng)的所有人看了，都無(wú)不被感染，所以大家心情當(dāng)然都十分的好。表演開(kāi)始了，臺(tái)上鶯歌燕舞，臺(tái)下喜氣洋洋，所有人都沉浸在節(jié)日的氣氛之中，無(wú)論你是否參與節(jié)目，都沒(méi)有任何區(qū)別，因?yàn)檫@是大家的節(jié)日。
看著看著，突然，臺(tái)上出現(xiàn)了一群機(jī)靈可愛(ài)的小老鼠，和一只正在睡覺(jué)的小貓咪，大家正二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，報(bào)幕員出來(lái)為我們大家解開(kāi)了疑惑，原來(lái)這個(gè)節(jié)目叫《貓鼠之夜》，一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事，聽(tīng)到這同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，都想快點(diǎn)開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了，臺(tái)上的演員們，做著一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾，叫好聲接連不斷，隨著機(jī)靈的老鼠被貓抓住了以后，大家無(wú)不起立鼓掌，整個(gè)節(jié)目，把六一節(jié)的高潮帶動(dòng)起來(lái)啦!
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時(shí)光，已過(guò)去，雖然六一兒童節(jié)過(guò)完啦，但這是我過(guò)得最精彩的一個(gè)六一兒童節(jié)啦，它將在我的心中永遠(yuǎn)保留著。
六一兒童節(jié)感言 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來(lái)都覺(jué)的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開(kāi)始跑了，我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了，但是陳迅賢說(shuō)我們都玩了為什么不玩玩呢？然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程，我覺(jué)的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊，后來(lái)我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說(shuō)出來(lái)是什么？這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的，開(kāi)始了首先出來(lái)的是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊，這個(gè)動(dòng)作可真難啊！陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái)，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它這件事的！
六一兒童節(jié)感言 篇8
有一個(gè)節(jié)日，那么快樂(lè)，它屬于我們，它就是六一兒童節(jié)。不管你來(lái)自歐洲、美洲，還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人，棕色人;讓我們手牽手，讓我們肩并肩，一起迎六一。
每當(dāng)我念起這首詩(shī)歌，就想六一兒童節(jié)馬上就要到了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。當(dāng)過(guò)六一國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度，包括我也是。可那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一節(jié)”最后的一個(gè)六一兒童節(jié)有感是怎么樣來(lái)的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命，六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。
再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過(guò)在母校的最后一個(gè)兒童節(jié)，也許，過(guò)完之后還有幾個(gè)禮拜和同學(xué)相處的時(shí)間，我要好好的珍惜。
六一是每個(gè)小孩子都要過(guò)得，也都想過(guò)好。我在小學(xué)的最后一個(gè)六一，當(dāng)然也要過(guò)的多姿多彩。我是這樣想的：學(xué)校會(huì)讓我們有一個(gè)只屬于六年級(jí)的活動(dòng)。所以在學(xué)校也就沒(méi)有什么好舉行的了，我想再和同學(xué)在外面好好的過(guò)。
讓我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)六一吧!
六一兒童節(jié)感言 篇9
走進(jìn)這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有著別樣的感動(dòng)，鮮紅的標(biāo)語(yǔ)，隨風(fēng)飄舞的紅旗，熙熙攘攘來(lái)往的家長(zhǎng)們，緊張忙碌有序的老師們，身著各式各樣鮮艷服裝的孩子們，處處籠罩著節(jié)日的氣氛。
演出開(kāi)始，當(dāng)班老師讓小朋友們帶到舞臺(tái)，由小朋友自己報(bào)幕，舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神采飛楊，跟隨著老師伴著優(yōu)美的音樂(lè)認(rèn)真表演著每個(gè)動(dòng)作，迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，臺(tái)上的`，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，家長(zhǎng)們的密切配合，讓這場(chǎng)演出更俱特色。
透過(guò)這場(chǎng)精彩的節(jié)目表演，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啟蒙教育從這里開(kāi)始，觀看節(jié)目的同時(shí)，我感受到這里將走出社會(huì)需要的各類人才，這里的寶貝們將來(lái)可能會(huì)是科學(xué)家，藝術(shù)家，政治家……。這里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與老師用心血澆灌著祖國(guó)的未來(lái)，孕育著祖國(guó)的花朵，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與老師讓我們的孩子在這里能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長(zhǎng)。
和我家芊帆一起經(jīng)歷著呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、嬉戲玩鬧到看著她可以離開(kāi)媽媽的懷抱與她的小伙伴一起步入幼兒園，一天天的成長(zhǎng)日漸茁壯，讓作為家長(zhǎng)的我心里不時(shí)涌起綿綿不盡的感念。
自從到軍分區(qū)幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在家里大人充當(dāng)小朋友，她充當(dāng)著老師的角色，學(xué)著老師的語(yǔ)氣，重復(fù)著老師所教的內(nèi)容，一舉一動(dòng)真的儼然像一個(gè)小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長(zhǎng)大了，這次節(jié)目演出更是表現(xiàn)優(yōu)秀，從內(nèi)心表示對(duì)幼兒園老師的感謝與尊敬！
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這些孩子們享受在快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們！
六一兒童節(jié)感言 篇10
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。快樂(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們和家長(zhǎng)們的美好記憶卻是永久的。活動(dòng)日的一大早，一踏進(jìn)校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂(lè)、生機(jī)和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校為了能讓家長(zhǎng)更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開(kāi)心，每個(gè)班級(jí)允許邀請(qǐng)5位家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會(huì)，讓我們家長(zhǎng)可以既參與到班級(jí)的管理，又讓我們覺(jué)得能夠?yàn)楹⒆觽冏鳇c(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到了老師身上沉重的擔(dān)子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語(yǔ)的氣氛中迎"六一"活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，都說(shuō)每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動(dòng)中讓我深深的體會(huì)到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認(rèn)為最好的作品，并且家長(zhǎng)和孩子齊動(dòng)手，一起合作，大家都忙得不亦樂(lè)乎，平時(shí)我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過(guò)美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動(dòng)手中體驗(yàn)到了快樂(lè)，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過(guò)程是那么的用心，這是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過(guò)程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時(shí)候，我的心感覺(jué)酸酸的，自己陪孩子的時(shí)間還是太少了，其實(shí)他們不要什么高級(jí)玩具、高級(jí)服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時(shí)間多陪陪他們，是啊！有時(shí)候可能我們覺(jué)得這樣對(duì)他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺(jué)得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)真是太有心了，也讓我對(duì)自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中，我希望他還能像制作水果拼盤時(shí)一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。
活動(dòng)結(jié)束后，我們還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時(shí)欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)！這不僅讓我想起我小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！
孩子的第一個(gè)兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個(gè)兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個(gè)人的。在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識(shí)的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
六一兒童節(jié)感言 篇11
今天是“六一兒童節(jié)”了，我想到很多………
許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個(gè)兒童的節(jié)日吧。不難理解，他們?cè)冢ㄌ貏e是為自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節(jié)”的同時(shí)，也會(huì)回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節(jié)”也曾屬于他們，他們也曾是祖國(guó)的花朵，加上現(xiàn)今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結(jié)構(gòu)”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個(gè)成年擁有一個(gè)寶寶，我把它簡(jiǎn)稱“六一結(jié)構(gòu)”），因而為孩子過(guò)一個(gè)盛大的"六一"節(jié)日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節(jié)”幾乎成了全家，全民，乃至全國(guó)總動(dòng)員，人人參與，個(gè)個(gè)歡慶，到處喜氣洋洋。許多學(xué)校、幼兒園都為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)；許多家長(zhǎng)很早就為孩子們安排了慶祝節(jié)日的計(jì)劃。逛景點(diǎn)，去樂(lè)園，拍照片，留紀(jì)念，賣東西，吃大餐。從社會(huì)到家庭無(wú)處不在彰顯祖國(guó)未來(lái)的重要。
然而，透過(guò)這舉家乃至舉國(guó)上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們的孩子們到底在多大程度上充當(dāng)了這一節(jié)日的主角。許多學(xué)校、幼兒園前一、兩個(gè)星期就開(kāi)始準(zhǔn)備，排節(jié)目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽(tīng)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)還遲到，領(lǐng)導(dǎo)坐在陰涼的講臺(tái)上長(zhǎng)篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈?zāi)垦＃怨裕@是給孩子們過(guò)節(jié)啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學(xué)校完事了，可憐寶寶們應(yīng)該回到家里好好的睡上一覺(jué)了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節(jié)目來(lái)慶祝“六一兒童節(jié)”，只是有點(diǎn)憂慮許多活動(dòng)會(huì)忽視了這一節(jié)日應(yīng)該由孩子們自己來(lái)當(dāng)實(shí)質(zhì)上的主角，而不是配角。
如果是我，我會(huì)讓孩子自己選擇過(guò)節(jié)的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長(zhǎng)，如果必須統(tǒng)一活動(dòng)，我會(huì)委托班主任，先讓孩子們出謀獻(xiàn)策，然后分班級(jí)小范圍行動(dòng)，我會(huì)在近節(jié)日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會(huì)搞什么作文比賽之類。或許我會(huì)建議他們組織一些有趣味的活動(dòng)，比如建議孩子們互相贈(zèng)送親手制作的節(jié)日賀卡，或集體郊游（而不排練節(jié)目）或來(lái)一次自己動(dòng)手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨(dú)立能力和集體分享意識(shí)。如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)充分尊重孩子的想法，讓他們獨(dú)立自主一回，我會(huì)全力配合。當(dāng)然我也會(huì)當(dāng)好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長(zhǎng)，我們當(dāng)一回孩子，借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子的組織能力，同時(shí)幾代人還能相互增進(jìn)了解，或邀請(qǐng)他（她）的小朋友們一起來(lái)過(guò)節(jié)，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說(shuō)吧………
我們家有三個(gè)孩子，（不是六一結(jié)構(gòu)）兩個(gè)都已經(jīng)19歲，都上大學(xué)了。剩下的一個(gè)是我們?nèi)胰说膶氊惛泶裥』ǘ洌芨枭莆瑁顫娍蓯?ài)，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個(gè)電話了。我多么希望我能和她一起度過(guò)這個(gè)屬于她，也曾屬于過(guò)我的節(jié)日啊！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國(guó)花朵們節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)感言 篇12
我已記不得，從什么時(shí)候起自己正式告別兒童的這稱呼;當(dāng)然，也更不知道自己還要花多久才能在長(zhǎng)輩眼中長(zhǎng)大成人。
六一那天，我猜不到有多少兒童正沉浸在自己的節(jié)日里歡笑。但我可以肯定的是自己的童年早已被時(shí)間帶走，而且不會(huì)再回來(lái)。如今看6.1，無(wú)非是365天中像其他時(shí)日一般平淡而已。那天在家閑的無(wú)聊，傍晚吃完飯后便騎車出去。在外玩得有點(diǎn)久了，大概11：20左右才給我媽回電話說(shuō)馬上回家。路并不遠(yuǎn)，與我大一時(shí)總共騎行的3千多公里相比，回家的路途簡(jiǎn)直微不足道，所以一路上買點(diǎn)吃喝并未著急。大約半個(gè)小時(shí)后，才慢悠悠的晃倒院子門口。剛進(jìn)院門，便被一個(gè)熟悉的聲音叫住。我仔細(xì)揣摩著那不斷靠近的黑影，直到那人走到我眼前，方才認(rèn)出，那是在夜幕下守望街頭許久的母親。我不知道這是一種怎樣的感受，一個(gè)20多歲的年輕人，在自己熟悉的故土上行走時(shí)，依舊會(huì)有一個(gè)身材嬌小的母親，獨(dú)立在夜幕中默默等候。當(dāng)時(shí)我立馬下車，和母親一起在深夜中走完最后回家的路。同時(shí)我也明知故問(wèn)了幾句。
”媽，都這么晚了還不睡，還跑出來(lái)接我“
“睡不著，電視又不好看，反正沒(méi)事就出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛”
“在外面等了很久了吧?”
”沒(méi)等蠻久，剛出來(lái)就碰到你了“
......
其實(shí)關(guān)于等候，我最初的認(rèn)識(shí)是將其與疼痛掛鉤的。因?yàn)槟菚r(shí)還小，讀小學(xué)六年級(jí)的有一天，父母為了照顧爺爺奶奶對(duì)孫兒的想念，同時(shí)又為了鍛煉我的獨(dú)立能力，便讓我一個(gè)人乘遠(yuǎn)車去奶奶家。當(dāng)時(shí)電話里，只說(shuō)我那天會(huì)來(lái)，因?yàn)榭紤]到年過(guò)半百的老人，定會(huì)拖著年邁的步伐去接她摯愛(ài)的孫子，而全然不顧一路的風(fēng)險(xiǎn)。所以電話中就沒(méi)有交代我出發(fā)的具體時(shí)間。一路乘車順利，同時(shí)奶奶在街頭用了從上午一直佇立到下午的堅(jiān)持，換來(lái)了她的孫兒。當(dāng)時(shí)的我并未有什么感受，只是后來(lái)得知，那天奶奶在放下電話后激動(dòng)的走向車站時(shí)，不小心在路上摔斷了腿，我才認(rèn)識(shí)原來(lái)等候是和疼痛有關(guān)的。自從這次事件之后，我們?nèi)ツ棠碳視r(shí)，再未用電話進(jìn)行提前通知了。雖然奶奶離開(kāi)已久，但后來(lái)與爺爺聊天時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到，也是從我們不打電話提前通知以后，奶奶便經(jīng)常會(huì)一個(gè)人默默的跑去車站，或者撐著憔悴的身體踽踽街頭，想碰到我們。她明知這幾率比中彩票還小，可365天的風(fēng)雨中，她卻一直在堅(jiān)持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有同樣的一群人，用同樣的身姿與神情，期待著同樣不知何時(shí)才能歸來(lái)的兒童，而在那里踽踽街頭。
六一兒童節(jié)感言 篇13
各位家長(zhǎng)您們好！感謝你們來(lái)參加今天的活動(dòng)，剛才的節(jié)目非常精彩。今天是孩子們的節(jié)日，今天開(kāi)展這個(gè)“六一”親子慶祝活動(dòng)，是希望讓孩子們快樂(lè)，也給那些平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng)一個(gè)與孩子一起游戲的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，你們各位的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！從去年九月份孩子入園開(kāi)始，我接了這個(gè)班，和這些孩子們一起近兩個(gè)學(xué)期了，兩個(gè)學(xué)期的朝夕相處，看著孩子們一天天的長(zhǎng)大，看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我心中有說(shuō)不出的喜悅和感動(dòng)。同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。目的就是為了我們的孩子能夠得到更好的發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
我園經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施，增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等。我園將于今年九月份進(jìn)行進(jìn)天津市一級(jí)園的驗(yàn)收工作，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己,一同與各位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)步，但其中少不了各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助。下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、介紹本學(xué)期工作
這學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)孩子餐點(diǎn)的管理，要求孩子安靜用餐，這學(xué)期孩子已經(jīng)孩子使用筷子吃飯,希望您在家中也能配合好,堅(jiān)持讓孩子用筷子吃飯。另外，這學(xué)期初了值日生以外，還多了一個(gè)小桌長(zhǎng)，每桌選出一個(gè)小桌長(zhǎng),當(dāng)然,小桌長(zhǎng)是這張桌子吃飯表現(xiàn)最好,桌面最干凈的孩子,小桌長(zhǎng)先吃完,然后將碗放到桌子中間,每個(gè)孩子吃完飯后，將一些剩下的飯菜倒到小桌長(zhǎng)的碗里,小桌長(zhǎng)要檢查這個(gè)小朋友的桌面是否干凈,然后才可以將空碗送到指定的地方。幾個(gè)小桌長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，每個(gè)孩子都吃完了，桌面都干凈了才離開(kāi)。我們希望在家中，家長(zhǎng)朋友也有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣，在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問(wèn)題：
1.重視孩子能力的培養(yǎng)
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。每個(gè)孩子在各方面都有了一定的進(jìn)步。
2.重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
3.重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，每當(dāng)有了十朵，就可以得到老師的一個(gè)禮物，雖然不是什么貴重的東西，但在孩子心中是自己榮譽(yù)的象征，效果非常好！
二、教育任務(wù)
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
三、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1.因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆樱R上就要升入大班，幼兒園大班是進(jìn)行幼兒園和小學(xué)相互銜接的一個(gè)過(guò)程和階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也是在這個(gè)階段形成的。下學(xué)期開(kāi)始，我們的教育行為和方式也會(huì)相應(yīng)改變，向小學(xué)模式過(guò)渡，做好幼小銜接，那么就要求家長(zhǎng)與老師相互配合。培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。養(yǎng)成幼兒良好生活習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩游戲等。
2.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。
3.培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀行為規(guī)范，說(shuō)話講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師和客人懂得主動(dòng)問(wèn)好等。
5.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具、圖書、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)。
四、家長(zhǎng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長(zhǎng)能配合我們做好一些工作
1.為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)和養(yǎng)成良好規(guī)則意識(shí)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園。養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，這對(duì)以后升入小學(xué)也是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4.請(qǐng)遵守幼兒園的作息制度、請(qǐng)假制度。不要隨意無(wú)故不來(lái)園。
5.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合，對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。你們將孩子送入我園,表明了你們對(duì)我園的信任,希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè),形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好。
五、開(kāi)放活動(dòng)安排
接下來(lái)匯報(bào)一下今天半日開(kāi)放活動(dòng)的流程安排。
1.幼兒識(shí)字游戲
2.幼兒歌曲表演
3.幼兒英語(yǔ)游戲
4.幼兒故事表演
5.親子互動(dòng)游戲
六一兒童節(jié)感言 篇14
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的活動(dòng)，我雖然沒(méi)有參與表演，但是卻感受到了這次活動(dòng)的熱鬧，我也很開(kāi)心能夠作為觀眾去觀看這次的表演，我覺(jué)得這些的活動(dòng)很棒。
我們作為兒童，這是我們的專屬節(jié)日，一起在這樣的節(jié)日里慶祝，是很開(kāi)心的。大家圍坐在這個(gè)禮堂里，老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了精彩的表演和游戲，即使我只是個(gè)在觀眾席觀看的人，也是特別的歡喜的，因?yàn)槭窃谛蕾p場(chǎng)上精彩的表演。在這樣熱鬧的日子里，大家歡聚在一起，是多么的美好，我看著一大群的人坐在一起，也是很難得的緣分呀。
這次的活動(dòng)，我期待了很久，從學(xué)校通知的那一天開(kāi)始，我就期待著，我很希望能舉辦成功，結(jié)果卻是也是我所期待的，大家對(duì)各位老師還有同學(xué)們的表演特別的喜歡，很精彩，我們?cè)谙旅婢鸵恢痹诤炔省Ｔ诮裉焐衔绲幕顒?dòng)中，老師們對(duì)我們這些兒童表達(dá)了濃濃的關(guān)心，而且學(xué)校還邀請(qǐng)了學(xué)生的家長(zhǎng)一起來(lái)參加這次的活動(dòng)，這是多么令人開(kāi)心的事情，平時(shí)父母?jìng)兌脊ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間去陪伴我們，但是卻在今天這樣重要的節(jié)日里來(lái)到了學(xué)校，一起慶祝這個(gè)節(jié)日，真的很驚喜，我看到身邊很多的同學(xué)都露出了高興和激動(dòng)的表情，而且還有家長(zhǎng)上去表演節(jié)目的，更是讓場(chǎng)上一下子就高潮起來(lái)了，特別的震撼人心。
以前也有舉行這樣的活動(dòng)，也是在為我們慶祝，但是卻一直都沒(méi)有像今天的氣氛，因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)、家長(zhǎng)的配合，所以更加的完整和完善，再也不是單一的了。我們有了更多的形式去慶祝兒童節(jié)，我想肯定有更多的人期待明年的兒童節(jié)，一定是跟我一樣的心情的。這次的兒童節(jié)過(guò)的特別的棒，在這里就要感謝老師和同學(xué)們?nèi)找沟臏?zhǔn)備，才能夠有今天的樣子，感謝家長(zhǎng)的參與，讓屬于我們的節(jié)日過(guò)的這么的豐富多彩，不僅有節(jié)目看，還有零食吃，真的是回味無(wú)窮的。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡兒童節(jié)了，我也希望我明年能夠上臺(tái)去表演，而不是作為觀眾，是作為那個(gè)幫助慶祝的人，這樣才更有意義。只有真正的參與了，才會(huì)懂得活動(dòng)舉辦的不易，在期待的同時(shí)也格外的感謝，這樣的兒童節(jié)我過(guò)得很美好。
六一兒童節(jié)感言 篇15
往年的六一兒童節(jié)，我們只是小范圍的，每一個(gè)班內(nèi)部進(jìn)行六一兒童節(jié)的慶祝。我們會(huì)將教室布置出節(jié)日的氣氛，也會(huì)班里愛(ài)好文藝的同學(xué)準(zhǔn)備六一的節(jié)目，讓我們的家長(zhǎng)們?cè)谶@一天來(lái)學(xué)校給我們過(guò)節(jié)時(shí)，也開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)們開(kāi)心也放心的家長(zhǎng)會(huì)。然而，今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校與其他學(xué)校都接到了市里面的六一兒童節(jié)文藝匯演的通知，得選出一些會(huì)表演的小朋友去參加市里面的文藝匯演，還會(huì)依據(jù)每個(gè)學(xué)校的表演進(jìn)行學(xué)校之間的評(píng)分。
這一消息讓我們每一個(gè)愛(ài)好文藝的小朋友都?xì)g呼雀躍，像是有了一個(gè)向世界展示我們自己的機(jī)會(huì)，也像是一個(gè)更加盛大的六一在等著我們?nèi)⒓印Ｍㄟ^(guò)一個(gè)月課余時(shí)間的排練，我和我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@一次市里組織的六一兒童節(jié)文藝匯演中，拿到了第一名的好成績(jī)。正是因?yàn)槲覀兏冻隽耍惨驗(yàn)槲覀儷@得了這樣的好名次，讓我忽然就明白集體榮譽(yù)感這件事兒了。
以前對(duì)集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)，似乎總是停留在愛(ài)國(guó)這一點(diǎn)上。經(jīng)過(guò)這一次的六一兒童節(jié)匯演，我意識(shí)到集體榮譽(yù)感也可以小到我們這個(gè)學(xué)校，亦或者小到我們整個(gè)班級(jí)，以及我和我的同學(xué)們之間。一旦有了集體榮譽(yù)感，我們也就明白齊心協(xié)力是怎么一回事了。這對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的教育，一種自然而然的教育。
我很高興在六一兒童節(jié)這樣的日子里懂得集體榮譽(yù)感這件事兒，這讓我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。雖然我想要永遠(yuǎn)都過(guò)六一兒童節(jié)，但我也想要不斷地長(zhǎng)大，成為一個(gè)出色的大人。這樣才可以努力去改變我們這個(gè)世界，讓我們的世界變得更加美好起來(lái)。不過(guò)把我的愿望縮小一點(diǎn)的話，我希望每一年的六一兒童節(jié)，都有像今天這樣令我成長(zhǎng)的事情發(fā)生，這樣我才可以不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
哦對(duì)了，在這一次的文藝匯演中，我還認(rèn)識(shí)了好幾位別的班級(jí)的同學(xué)，這讓我又增加了幾位朋友，這讓我感到這一次的六一更加開(kāi)心了！
六一兒童節(jié)感言 篇16
這次的兒童節(jié)，我也看到了自己同齡人身上的那種活力和拼搏的精神，也看到了很多弟弟妹妹們的天真和爛漫，在兒童節(jié)過(guò)去之后，我心里也不禁懷念起自己以前的童年生活，懷念以前自己的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛自己的在結(jié)束了這次的兒童節(jié)之后，自己身上所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)子就更加的重要了，自己就是一個(gè)大人了，我也應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)，不能再想之前這樣無(wú)所顧忌，無(wú)憂無(wú)慮的去生活，去學(xué)習(xí)，去做每一件自己想要去做的事情。
從我們學(xué)校兒童節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，從表?yè)P(yáng)者們一個(gè)又一個(gè)精彩的演出的過(guò)程當(dāng)中，我也感受到我們兒童生活的美好，我們的世界是那么的明亮和美好，好像我們生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中就沒(méi)有任何的事情可以令我們感到煩惱或是憂傷的，我們每天都掛著自己最燦爛的笑容，和同學(xué)們友善的相處，在學(xué)習(xí)上盡力的去學(xué)習(xí)，在家也是父母和家人所呵護(hù)的寶貝，在學(xué)校是老師們所照顧的對(duì)象，我們的生活和學(xué)習(xí)也都已經(jīng)被安排好了，我們只需要按照老師和家人所制定的計(jì)劃去完成就好，我們身上也沒(méi)有任何的壓力，對(duì)成年人的世界完全的不懂，但是又每天都期待自己的變成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，但是這次的兒童節(jié)過(guò)了之后，自己的生活和學(xué)習(xí)也都會(huì)有所改變，我馬上就要進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)了，我也不再是一名小學(xué)生，一名兒童了，我可能需要面臨照顧自己的生活起居，自己主動(dòng)積極的去完成學(xué)習(xí)，盡管還是會(huì)有家人的照顧和老師的幫助的，但是慢慢的我也需要去變得更加的獨(dú)立和上進(jìn)，自己自覺(jué)，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去獨(dú)立的完成生活上的事情，所以很多的時(shí)候，我都希望現(xiàn)在如此美好的時(shí)光可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，甚至希望可以永遠(yuǎn)的停留在這如此美妙的一刻，停留在同學(xué)們的精彩表?yè)P(yáng)之中。
我知道成長(zhǎng)是自己所必須要面臨的一次考驗(yàn)，也是自己的所要去經(jīng)歷的事情，所以，在未來(lái)我也會(huì)積極努力的去長(zhǎng)大，熱愛(ài)自己的生活，樂(lè)觀向上的去成為更加優(yōu)秀的人，我相信成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常的美好的。
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新年感言（精選8篇）01-27
關(guān)于分手的精選感言11-08
獲獎(jiǎng)感言（精選9篇）10-29
軍訓(xùn)感言（精選6篇）10-28
畢業(yè)的感言(精選15篇)02-21