【優(yōu)秀】會計實訓報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的會計實訓報告，希望對大家有所幫助。

　　一、實訓的基本情況說明

　　在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一學期我們開了這門會計實訓課。

　　實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　二、實訓的基本內(nèi)容

　　（一）實訓一：模擬建賬

　　1．實驗目的與要求

　　本實訓要求學生掌握企業(yè)建賬的時間、方法和步驟，熟悉建賬原則和要求。

　　2．實驗步驟：

　　（1）填寫日記賬、總分數(shù)賬扉頁上的有關內(nèi)容；

　　（2）根據(jù)各類賬的期初余額；

　　將各賬戶的有關余額核對相符。

　　（二）實訓二：科目匯總表核算形式

　　1．實訓目的與要求

　　通過實訓、使學生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務處理程序；掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法，系統(tǒng)地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環(huán)，即證、賬、表的基本操作技能。

　　2．實訓步驟：

　　（1）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制和審核原始憑證、記賬憑證；

　　（2）審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬；

　　（3）根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表；

　　（4）根據(jù)科目匯總表登記總賬；

　　（5）對賬和結賬；

　　（6）編制資產(chǎn)負債表和利潤表。

　　（三）實訓三：會計資料的整理

　　1．實訓目的與要求

　　通過實訓、使學生學會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法，使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方，便于查閱和保管。

　　2．實訓步驟：

　　（1）整理實訓所提供的原始憑證，并將整理好的原始憑證附在相關記賬憑證后面；

　　（2）整理、檢查記賬憑證，裝訂成冊，填寫封面；

　　（3）整理、檢查賬簿，加具扉頁、封面進行裝訂；

　　（4）整理、檢查會計報表，加具封面裝訂成冊。

　　基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓，能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來。

　　三、實訓的基本過程

　　在實訓過程中，首先是老師根據(jù)會計實訓教程給我們進行了講解和指導，并介紹了有關知識。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，老師都會認真的講解。最后，老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。.

　　四、實訓中存在的問題

　　我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。我們所做的實訓資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。同時，在我們實訓操作時，不能讓自己完全進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時五、實訓后的心得和體會,在對基礎會計實訓2周的學習，我有了更深的認識和見解。

　　1.做會計要誠信。

　　2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

　　3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。

　　4.做會計要遵守會計職業(yè)道德。

　　5.做會計要為企業(yè)盡心、盡力的做完實訓內(nèi)容，這就導致不能達到理想的實訓效果。

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