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2025工程造價專業畢業實習報告(精選12篇)
我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的工程造價專業畢業實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

工程造價專業畢業實習報告 1
一、實習目的及任務
經過了大學四年工程造價專業的理論進修,使我們工程造價專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。
本次實習的目的及任務要求:
1、實習目的
①為了將自己所學工程造價專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。
②通過工程造價專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
2、實習任務要求
①在工程造價崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的`同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
1、實習單位簡介
xx系統工程有限公司成立于,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。
xx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達xx多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品,企業特聘請工程造價專業專家(xx院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤工程造價行業發展特點,不斷優化。
2、實習崗位簡介(概況)
A、參與工程造價崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B、協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在工程造價專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。
C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發工程造價專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
2、適應工程造價專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。
3、學習崗位所需的知識。
在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在工程造價專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
在實習過程,實習單位安排的了技術指導x老師,x老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和工程造價專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、實習心得體會
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
工程造價專業畢業實習報告 2
一、實習背景
(一)廬山花海工程簡介
該項目是位于江西省瑞昌市,名稱為花海家園工程,本工程15#樓為普通住宅樓,地平以上為住宅樓,建筑結構形式均為框架結構,設計使用年限為50年,層數為6層。建筑高度18.8m,屋頂形式為坡屋頂,屋面防水等級為三級,裝修為普通商品房簡單裝修。本工程0,00±為絕對標高4.5m,室內外高差0.15m。建筑面積5086.63m2。
(二)實習的目的、意義
造價技能實訓是建筑工程造價專業的重要實踐教學活動,通過實訓活動來有效實現“工”與“學”的結合,促進技能人才培養,最終實現人才培養目標,為社會培養更多有用人才。在實訓工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機具類型,了解人工單價、材料單價、機械臺班單價構成及常用材料單價、機械臺班單價,了解管理費構成;參與工程計價文件編制,參與工程結算與決算工作,培養分析和解決問題的能力,為畢業后能迅速獨立工作打好基礎。
二、實習內容
(一)實習簡介
是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但對公司而言那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實習的目標和要求是在成本合約部造價崗位,以實習員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多學多問,多總結多探究,積累造價經驗,為以后從事造價工作打基礎。在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達軟件計算一棟商住樓的量,我做的'是8#樓。
用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。做到不重算,不漏算。15#樓為框架結構,多層建筑,建筑面積為5086.63平方米。抗震烈度為六度。
廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,我們公司用的計價軟件是共有計價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:柱——剪力墻——梁——板——墻——門窗——其它。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。由于軟件支持CAD導圖,我們一般都用cad導圖功能提高建模效率。
磚墻——在圖紙中一般外墻為多孔磚墻,內墻為加氣混凝土砌塊墻。依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是砌體拉筋。
梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的是要設置梁附加鋼筋,梁的標高,跨數要與圖紙一致。
板——在板中有分布筋和受力筋。這里板里的鋼筋建議采用手動繪制,軟件導圖容易出現失誤。
其他——挑檐,線條,樓梯,梯梁,梯柱等需要計算鋼筋的其他構件。這些不方便在軟件中繪制的可以采用單構件輸入鋼筋。
鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是布裝修等。就是匯總計算了。然后在計價軟件中主要是套價,然后再根據鋼筋軟件和圖形軟件匯總計算的結果提取相應的工程量。當然并不是所有工程量都是軟件可以計算出來的,還有有很多工程量需要我們手動計算的。我們采用的是江西省版建筑消耗量定額。所以需要調市場價,調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費,利潤。尤其要注意的是定額中有些子目套用是需要乘相應的系數的,這往往容易遺漏,比如塊料材料定額量乘以系數1.10;整體面層、欄桿、扶手材料定額量乘以系數1.05。陽臺底面抹灰按水平投影面積以平方米計算,并入相應天棚抹灰面積內。陽臺如帶懸臂梁者,其工程量乘系數1.30。陽臺上表面的抹灰按水平投影面積以平方米計算,套樓地面的相應定額子目。這些都是極其容易被忽視的。
(二)建立自己的數據指標庫
經驗數據的積累是一個合格造價員最基本的工作。要學會建立造價指標庫,這是一件非常有意義的事情。在工作中要有意識、有計劃地收集一些數據,當然專業技術能力必須過關,能熟悉圖紙,對現行的價目表、政府文件及各種定額、建材的價格必須熟悉,另外對工程量的計算公式、工程的結構做法、隱蔽工程、變更等專業要熟悉運用,分析材料及計算工程材料;對定額中的子目,特別是應該套用的相應高的,能夠說服甲方、監理方、審計等部門的能力;投標時能夠綜合的對工程的概算及投標的規則掌握的立度;決算不漏項,如何的在工程量、取費、子目等方面的控制最為關鍵。對單方含量經驗數據的積累,是檢驗預算準確性的一個快速且行之有效的方法。在作完每個投標工程后,都讓投標過程中的數據,比如:工程的概況,鋼筋的含量,混凝土和模板的含量以及裝飾裝修等做法和含量作成一個excel表格的形式;意義:日趨形成自己的經驗數據,方便今后參考。比如在處理一份需要快速測算造價的業務時,就需要各種經濟指標,例如:鋼含量、砼含量、砌體含量、欄桿每戶延米、窗地比等經濟指標,結合材料價格庫,就能完成快速測算業務。作為一名房地產甲方,需要的是經濟指標庫,才能更快的反應,為項目可研階段,提供相對準確的決策成本信息。作為一名施工單位乙方,需要的是綜合單價(材料+施工費),才能更好的為與甲方談判時,第一時間判斷甲方的條件是否可以接受,是否贏虧。在處理索賠時,才能更多為己方贏利。
三、實習總結/體會
通過這次的畢業實習我學習到了更多知識,包括造價文件的具體編制,工程進度款的審核,工程量計算的方法,和實際工程施工中的技術活動。總體來說,實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣。在具體造價預決算過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。
實習結束,也就就畢業了,我的工作也就要正式開始。實習如同老師所說的是一個擴大我們知識面的過程,它旨在培養我們更加從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,在日后的工作學習過程中我們必須保持實習時發現問題和分析問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,活到老學到老,及時做好知識總結和經驗的積累。要從入門向精通邁進。
這次的畢業實習給了我實際工作的認識和學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質,讓我受益匪淺,相信自己畢業后能夠更加自信的參加工作,有一個好的開始!
工程造價專業畢業實習報告 3
1.實習單位、崗位簡介
1.1xx市渝興建設投資有限公司
xx市渝興建設投資有限公司經營范圍是授權范圍內的房地產開發與經營,銷售:建筑材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的開發理念,依托豐富的教育資源。公司嚴格按照現代企業制度管理和運作,在不斷發展中優化產業結構,成立了董事會、監事會,內設行政部、財務部、工程部、開發部、合同部、資產部、融資部七個部門。公司人員結構優化合理,各部門之間權責分明,相互協調,互助互進,有效推動公司運轉。
在區委、區政府的高度重視下,在國家開發銀行xx市分等金融機構的鼎立支持下,經過幾年的發展,各項業務均取得了較好成績,推進了我區重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區城鎮化建設的步伐。
1.2實習崗位
本人于12月23日開始,在公司合同部實習。合同部主要幾個職責:
(1)負責收集、分析、研究相關經濟信息、政策、法律,負責處理涉及工程經濟合同的民事訴訟工作。協助處理其他民事訴訟工作。
(2)負責收集工程建設的相關造價信息,負責公司建設項目的估、概算的編制或審查核定及報批工作。
(3)牽頭進行項目的預、結算審查核定工作,并定期對項目的計量、計價、合同執行情況進行檢查。
(4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。
(5)牽頭完成各項經濟合同的審查、簽訂工作,負責公司經濟合同的管理工作。
(6)牽頭審核工程完成量,負責審核完成工程進度款與支付的會簽。
(7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協助財務部完成財務決算。
(8)負責完成公司咨詢、招投標等資質管理工作。
(9)完成領導交辦的其它工作。
實習期間,本人主要的也是經常性的工作是:
(1)參與公司建設項目的估、概算的編制。
(2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。
(3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。
(4)參與對xx區南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。
實習期間主要學習及參考資料:
《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規范》、《廣聯達軟件》
2.實習內容及過程
2.1實習時間
12月23日2月28日
2.2工程概況
由xx市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區工程,該項目毗鄰華僑大學與城東中學,周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全,享有優質的教育和生活配套,為建成大型的人文社區提供了良好的環境基礎。
2.3實習主要內容
2.3.1工程量計算與審核實習
(1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
(3)、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
(4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)
(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)
(6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;
其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)
(7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。
(8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
(9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
(10)、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
(11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
(12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
(13)、場地平整:根據定額手冊中的定額規則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。
(14)、建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。
(15)、挖基礎土方:工程量以立方米計算。
(16)、散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。
(17)、余土外運:v運=v挖-v填×1.14
(18)、磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內地坪為界。以下為基礎,以上為墻身。
(19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁-構造柱體積
(20)、衛生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算。
(21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算。建筑部分工程量計算完成后,我們根據《xx市建筑工程消耗量定額》、《xx市建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。
3.實習收獲
我們在進行施工圖預算時,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(tgb),而有些懸挑的陽臺,走道板標明為平板(pb)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或梁板式機構,荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現澆板如果與梁結合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。
3.1、預決算編制精要
3.1.1門窗表:分內外墻、縱橫墻分別統計。
3.1.2構件表:
(1) gz:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加0.03m,二面墻交加0.06m,三面墻加0.09m。
(2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不計(以構造柱為分界線)。
(3)現澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。
(4)樓面、屋面的空心板數不一樣(同樣面積),注意二者的布置范圍。
(5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1cm的.余量,如ykb3552,實際板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間2cm縫寬,超量計現澆板縫或平板。
3.1.3場地工程:超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。
3.1.4砌體工程:
(1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、分內外墻、分墻厚分別統計三線一面。
(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積,內墻要扣。
3.1.5腳手架:
(1)凡懸空的梁,因不能利用砌墻腳手架的,均應計取,這點,許多人做預決算時容易漏算,特別是磚混結構,因砼構件較少,更容易漏算。
(2)頂層
休息平臺一般應計滿堂腳手架,按現行規定,超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離,一般會超過3.6米,應計滿堂,此點在審核過的一些預決算中,一些老手也經常漏算該項。
(3)梁腳手,高為到梁底高,內墻腳手為內墻,凈高(凈高除梁所占高度)
3.1.6土石方工程:
(1)槽形基礎的長度取定,宜按斷面編號,分別統計長度,統計時,要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統計順序,不易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握,避免理不清思路。
3.1.7裝飾工程:
(1)女兒墻內側一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這里。
3.1.8建筑面積計算:柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道,在漢語言的學科體系里,有一
門課程叫“訓詁學”,他是研究詞義解釋方面的學問,互訓就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相聯系,互相印證的規律。
(1) l內凈、l外中、l外邊的互訓關系。
l外邊=l外中+墻厚xx(陽角點數-陰角點數);
l外凈=l外中-墻厚xx(陽角點數-陰角點數);注:用于計算室內粉刷
(2) s凈、s總的關系。
s凈=s總-內個墻體占面積在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關系的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質量。如:
內墻粉刷面積=l內凈xx凈高+[l外中-墻厚xx(陽角數-陰角數)-墻厚xxt開角數]散水面積=l外邊xx寬度+寬度xx寬度xx(陽角數-陰角數)。
3.2造價計算時的一些誤區
(1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。
(2)臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。
(3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。
(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。
(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
(6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。
(7)預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。
(8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
3.5心得體會
兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現在獨立、干練的做事風格。
社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:“學校里學來沒用的,出去外面一學就什么都會了??”。這句話是空頭支票了,現在都做不好,何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業知識,還有一些軟件的應用,比如魯班軟件學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現在要抓緊學!趕快學!一直認為外面的世界是多么的精彩,多么自由,可是在這半年里,嘗盡了酸甜苦辣,什么滋味都嘗到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業的學生在做一個文員的工作,打印文稿,復印文件,送資料.。什么都做,空余的時間,自己背定額,上造價網看造價信息。在這一個月里,發現自己有那么多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。
現在自己已經能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,xx區南溫泉音樂廣場的招標正在進行中,也將參加開標,還跟著師傅去看現場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業的人證書很重要。像我現在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。
我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度,對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作后,你會發現領導隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題,總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望大家真的趁現在在學校的日子,好好的掌握專業知識,這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優勢的。
通過這段時間的實習,我發現施工現場每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待。雖然有現場辦公室,內設空調,能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質檢部,相對于工程部來說確實要輕松得多,不過,作為一名實習生來說,不能貪圖一時的輕松和休息,所以在結束本分工作之后,我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高度的敬業精神,專業素質,很多問題我怎么看都沒發現問題,但他們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待。去實習的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進度,搶節點,那些往往被人看不起的建筑工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板,綁扎鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業精神和職業責任感中,當時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。
同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現實問題進行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經歷的感想,這都側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。
最后,我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養,也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。
幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養,同時也祝各位學弟學妹們學業有成!很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后,從找工作到現在的這些日子里,經歷了很多,讓我積累了很多。
4.教學建議
作為一名普通的大學生,縱觀自己實習前后的改變,讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和專科的區別,所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經濟高速發展,科學技術瞬息萬變,大學畢業生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結合,對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況,我對教學方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結合實習感想而提出的希望:
4.1更為嚴格的加強學風教育建設,強迫性的督促在校學生的學風學貌。
學校的師資力量不差,但學風一直欠缺,所以整體帶動而言,同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的,所以以帶動效應而言,要更加大力度的增強學風建設。
4.2提高硬件設施配備,購置建筑施工現場常用和主要使用的儀器,增加專業課程實驗操作,適當放松實驗室開放政策。
實習生去實習最大的通病就是,到工地后一無所知,連最基本的儀器都不會使用,或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題,在專業上的實驗課程安排上,都會比較緊湊,最大的問題就是學生人數多,實驗儀器少,實驗課時間集中,平時實驗設備和實驗室不對外開放,這影響到學生在實驗操作上不熟練,不深刻,容易忘記。所以,希望學校在以后的教學安排中,能夠稍微的進行實驗課程的調整,已經放松實驗室對外開放的政策,讓學生除了在實驗課之余還能動手操作,熟練和加深操作技巧。
4.3提議專業課程老師,尤其是施工類課程,在教學的時候,著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解,必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃,甚至可以把課堂搬到室外,這樣的話,更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題,那盡量的,通過播放視頻,讓同學們有個印象。
4.4加強校企合作,建立在校生寒暑假實習基地。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."預算工作是一想十分復雜、細致,而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度,不僅直接影響到一個單位的經濟效益,而且能直接反映一個單位的整體技術素質,作為預算人員一定要不斷加強業務學習,全面地掌握本專業知識,能夠準確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預算的工作。經過了一次實習,我成熟了,知道了應該怎樣為自己的人生去奮斗。
工程造價專業畢業實習報告 4
一、實習概況
實習單位:XX 建筑工程有限公司(主營房建工程施工與造價咨詢,具備二級建筑資質)
實習時間:2025 年 3 月 1 日 - 2025 年 5 月 31 日(共 3 個月)
實習崗位:工程造價實習生
實習項目:XX 市 XX 小區 1#、2# 住宅樓項目(總建筑面積 2.8 萬㎡,地上 18 層,剪力墻結構)
二、實習主要工作內容
圖紙識圖與算量基礎
實習初期,在造價師指導下系統學習房建工程圖紙解讀,重點掌握建筑平面圖、結構圖、剖面圖的關聯邏輯,例如通過結構圖確認梁、柱、板的配筋規格,結合建筑圖核對墻體厚度與門窗尺寸。運用廣聯達 BIM 土建計量平臺,完成 1# 樓基礎層至 3 層的工程量計算,涵蓋混凝土、鋼筋、砌體等分項,過程中通過 “手動算量與軟件算量對比”,將鋼筋用量誤差控制在 3% 以內。
清單編制與定額套用
參與項目招標控制價編制,協助整理房建工程清單子目,例如在 “混凝土工程” 中,根據項目特征(如強度等級 C30、抗滲等級 P6)匹配《建設工程工程量清單計價規范》(GB 50500-2013)對應子目,并套用當地建筑工程定額。針對 “屋面防水工程”,對比不同防水材料(SBS 改性瀝青卷材、高分子防水卷材)的定額單價,為成本優化提供數據支持。
材料價格調研與成本分析
每周收集鋼材、水泥、砂石等主要建材的市場價格,建立價格臺賬,例如 4 月份螺紋鋼(HRB400E Φ25)市場價較 3 月上漲 2.5%,及時反饋給造價團隊調整預算。參與 1# 樓主體結構成本分析,通過對比實際工程量與預算量,發現砌體工程超支 1.8%,經核查為施工損耗率計算偏低,協助更新預算模型。
現場簽證與變更造價核算
跟隨造價師到施工現場辦理簽證,記錄變更內容(如墻體砌筑材料由頁巖磚改為加氣混凝土砌塊),拍攝現場照片作為簽證依據,按規范計算變更費用。累計處理 5 項現場簽證,其中 “1# 樓電梯井尺寸調整” 涉及造價變更 2.3 萬元,確保簽證資料完整、數據準確。
三、實習技能提升與收獲
專業技能:熟練掌握廣聯達算量軟件操作,能獨立完成中小型房建項目的分項工程量計算;掌握清單與定額的套用邏輯,理解房建工程成本構成要素。
實踐認知:通過現場勘查,了解施工工藝對造價的`影響(如模板周轉次數影響措施費),打破 “紙上談兵” 的局限;學會與施工班組、監理單位溝通,提升跨崗位協作能力。
職業素養:養成 “細致嚴謹” 的工作習慣,例如算量時反復核對圖紙標注,避免因數據錯誤導致成本偏差;培養 “成本意識”,在清單編制中主動考慮性價比更高的材料與工藝。
四、實習中遇到的問題與反思
存在問題:初期對復雜節點(如梁柱節點鋼筋錨固)的算量方法掌握不足,導致鋼筋用量計算耗時較長;對定額中 “措施項目費”(如腳手架、垂直運輸費)的計算規則理解不透徹,需頻繁查閱規范。
改進方向:后續將深入學習房建工程復雜節點的算量技巧,通過觀看施工視頻、請教現場工程師,結合圖紙深化對工藝的認知;系統梳理定額中措施項目費的計算邏輯,整理典型案例便于快速查閱。
五、實習總結
3 個月的房建工程造價實習,讓我將課堂所學的工程造價理論與實際項目結合,不僅提升了專業技能,更理解了造價工作對項目成本控制的重要性。未來我將繼續夯實基礎,關注建材市場動態與行業規范更新,努力成長為兼具理論與實踐能力的工程造價從業者。
工程造價專業畢業實習報告 5
一、實習概況
實習單位:XX 市政工程咨詢有限公司(專注市政道路、管網工程造價咨詢,服務地方市政建設)
實習時間:2025 年 1 月 - 2025 年 3 月(共 3 個月)
實習崗位:市政工程造價實習生
實習項目:XX 市 XX 路道路改造工程(全長 1.2km,雙向 4 車道,含雨水管網、交通設施配套)
二、實習主要工作內容
市政圖紙解讀與算量
重點學習市政道路、管網工程圖紙的識圖方法,例如通過道路橫斷面圖確認路基各層厚度(素土墊層 30cm、水穩基層 20cm、瀝青面層 10cm),結合縱斷面圖核算土方開挖與回填量。運用晨曦市政算量軟件,完成道路基層、面層及雨水管網的工程量計算,其中雨水管網算量需重點核對管道坡度、檢查井尺寸,確保與圖紙一致。
市政清單編制與造價測算
參與項目工程量清單編制,針對 “道路工程” 分項,按清單規范劃分子目(如路基處理、路面鋪設、路緣石安裝);“管網工程” 中,根據管道材質(HDPE 雙壁波紋管)、管徑(DN600)套用市政定額。協助測算項目總造價,發現雨水管網部分因檢查井數量增加,造價較初步估算超出 3.5%,及時與設計溝通優化方案。
市政材料價格調研與對比
聚焦市政專用材料價格收集,如瀝青(70# 道路石油瀝青)、路緣石(C30 混凝土預制)、雨水井蓋(球墨鑄鐵)等,對比 3 家供應商報價,為項目推薦性價比最優的供應商,其中路緣石采購成本降低約 2%。跟蹤建材價格波動,建立周報制度,例如 2 月份瀝青價格受國際油價影響上漲 5%,及時反饋給造價團隊調整預算。
現場勘查與造價復核
每周參與現場勘查,核對實際施工與圖紙的偏差,例如道路基層實際鋪設厚度與圖紙偏差 ±1cm,需記錄并調整工程量。協助復核施工單位提交的進度款申請,核對已完工程量(如完成瀝青面層鋪設 300m)與造價,確保進度款支付準確,累計復核 3 次進度款,無數據偏差。
三、實習技能提升與收獲
專業能力:掌握市政道路、管網工程的算量方法與清單編制技巧,熟悉市政定額的適用范圍;能獨立完成中小型市政項目的分項造價測算。
實踐認知:了解市政工程 “線性分布、多專業交叉” 的特點(如道路與管網同步施工),理解各分項工程間的`造價關聯;學會結合現場實際調整造價,避免理論與實踐脫節。
溝通協作:通過與設計、施工單位溝通,提升表達與協調能力,例如在優化雨水管網方案時,清晰傳達造價影響因素,推動方案高效落地。
四、實習中遇到的問題與反思
存在問題:對市政工程中 “交通設施”(如信號燈、交通標志)的造價計算不熟悉,需依賴師傅指導;對土方平衡計算的邏輯理解不足,導致路基土方量核算耗時較長。
改進方向:后續將系統學習市政交通設施的造價構成,收集典型案例整理造價指標;深入研究土方平衡計算方法,結合現場實測數據提升核算效率。
五、實習總結
市政工程的造價實習讓我認識到 “現場導向” 的重要性,市政項目受地質、交通等外部因素影響大,需靈活調整造價方案。未來我將繼續積累市政各專業造價經驗,關注行業新規(如市政工程綠色造價標準),提升綜合業務能力。
工程造價專業畢業實習報告 6
一、實習基本信息
實習單位:XX 建筑工程有限公司造價部
實習時間:2025 年 7 月 1 日 - 2025 年 10 月 1 日(共 3 個月)
指導老師:張工(高級造價工程師,10 年土建造價經驗)
實習崗位:土建工程造價實習生
二、實習目的
熟悉土建工程造價工作流程,掌握工程量計算、定額套取、造價文件編制等核心技能;
熟練運用廣聯達 BIM 土建計量平臺、計價軟件,提升專業軟件實操能力;
結合施工現場實際,理解施工工藝與造價的關聯,避免預算與實際脫節;
培養嚴謹細致的工作態度,學會團隊協作完成造價項目,為職業發展奠定基礎。
三、實習主要工作內容
工程量計算與核對
協助團隊完成 XX 住宅小區 3 號樓、5 號樓的土建工程量計算,涵蓋基礎、主體結構、裝飾裝修三個階段。使用廣聯達軟件建模時,依據施工圖紙細化構件參數,如混凝土強度等級、鋼筋型號、砌體厚度等,確保模型與圖紙一致。在 5 號樓主體結構計算中,發現圖紙中 2 處梁配筋標注矛盾,及時與設計單位溝通確認,修正后避免后續造價偏差約 1.2 萬元。同時,手工核對軟件計算結果,重點抽查鋼筋錨固長度、混凝土構件體積等關鍵數據,誤差率控制在 3% 以內。
造價文件編制輔助
參與項目招標控制價、施工圖預算的編制工作。收集當地 2025 年第二季度建材市場價,建立 Excel 價格臺賬,包含水泥(P.O42.5)、HRB400 鋼筋、加氣混凝土砌塊等 20 余種材料,動態更新價格波動情況(如鋼筋價格月均漲幅 2.3%)。協助張工套取《建設工程工程量清單計價規范》(GB50500-2013)及當地土建定額子目,計算人工、材料、機械費用,其中在 3 號樓裝飾裝修預算中,獨立完成墻面、地面工程的子目套取與費用匯總,造價成果經審核符合要求。
現場核查與資料整理
每周跟隨指導老師到施工現場核查 2 次,記錄施工進度與材料實際使用情況。例如在基礎回填土施工中,發現實際回填厚度比圖紙設計厚 0.3m,及時拍照記錄并形成《現場簽證單》,核算額外土方量與費用,確保預算與實際施工同步。同時,整理項目造價資料,將施工圖紙、計算書、簽證文件、材料詢價單等按規范歸檔,形成完整的造價檔案,便于后續查閱與審計。
四、實習成果與收獲
專業技能提升
從實習初期僅掌握 Excel 基礎功能,到能獨立使用廣聯達軟件完成中小型土建項目的工程量建模與計算,效率提升 60% 以上;熟練掌握工程量清單編制、定額套取、造價匯總的全流程,能獨立完成 10 層以下住宅的部分造價工作。
行業認知深化
理解了土建工程造價 “量價分離” 的'核心邏輯,認識到材料價格波動、施工工藝變更對造價的影響(如商品混凝土價格每上漲 10 元 /m,1 萬 m 工程量的造價增加 10 萬元)。同時,學會與施工班組、設計單位、監理方溝通,用通俗語言解釋造價專業術語,解決 3 次現場造價爭議。
職業素養養成
養成 “反復核對、嚴謹細致” 的工作習慣,土建造價涉及大量數據,任何疏忽(如漏算構件、錯套子目)都可能導致重大偏差,通過 “軟件計算 + 手工復核” 雙重校驗,逐步降低出錯率。此外,在團隊協作中學會分工配合,與同事共同完成 3 號樓造價項目,按時交付成果。
五、存在問題與改進方向
存在問題
對復雜構件(如異形樓梯、弧形陽臺)的工程量計算仍不熟練,曾出現漏算樓梯休息平臺鋼筋的情況;
對地方性造價政策理解不深入,如當地 2025 年新增的 “綠色建筑材料補貼” 政策未及時掌握,導致部分費用計取遺漏;
現場核查經驗不足,對施工工藝細節(如模板周轉次數、腳手架搭設方式)判斷不準確,影響造價測算精度。
改進方向
針對性學習復雜構件計算規則,通過典型案例(如別墅異形構件造價)練習,結合軟件教程提升建模能力;
定期關注當地住建部門發布的造價政策與定額調整文件,加入行業交流群獲取最新資訊,每月整理 1 份《造價政策匯總表》;
增加現場核查頻次,主動向施工技術員請教工藝細節,記錄不同工藝對應的造價指標(如木模板與鋼模板的費用差異),提升造價與實際的貼合度。
六、實習總結
此次土建工程造價實習,讓我將課堂理論知識與實際工作深度結合,不僅提升了專業技能,更明確了職業發展方向。未來,我將繼續夯實土建造價基礎,學習 BIM 技術在造價中的應用,朝著 “懂技術、精造價、善管理” 的復合型造價工程師目標努力,為建筑工程的造價控制與成本優化貢獻力量。
工程造價專業畢業實習報告 7
一、實習基本信息
實習單位:XX 安裝工程有限公司造價科
實習時間:2025 年 6 月 15 日 - 2025 年 9 月 15 日(共 3 個月)
指導老師:李工(安裝造價工程師,8 年給排水、強弱電造價經驗)
實習崗位:安裝工程造價實習生
二、實習目的
掌握安裝工程(給排水、強弱電、暖通)的造價計算方法,熟悉各系統的工程量清單編制規則;
熟練使用天正給排水、廣聯達安裝算量軟件,提升安裝專業建模與計價能力;
了解安裝工程材料與設備的市場價格,學會詢價與比價,為造價控制提供依據;
結合現場安裝施工流程,理解設備安裝、管線敷設與造價的關聯,避免 “紙上談兵”。
三、實習主要工作內容
安裝工程量統計
負責 XX 醫院門診樓項目的給排水、強弱電系統工程量計算。使用 AutoCAD 打開施工圖紙,結合廣聯達安裝算量軟件繪制管線走向圖,統計管道長度(如 DN100 鍍鋅鋼管)、閥門數量(如截止閥 J41T-16)、設備型號(如立式離心泵 ISG50-160)等數據。在門診樓 3-5 層給排水系統計算中,發現圖紙中 2 處管道標高標注錯誤(實際需抬高 0.5m 避開梁體),及時與設計溝通修正,避免后續施工返工與造價浪費。同時,對電線電纜(如 YJV-4×25+1×16)的敷設長度進行計算,考慮預留長度(如配電箱內預留 1.5m),確保工程量準確。
材料與設備詢價
聯系 12 家安裝材料供應商與設備廠家,詢價給排水管材、電線電纜、暖通設備等產品價格。例如在門診樓暖通設備詢價中,對比 3 家廠家的吊頂式空調機組(型號 KFR-120LW),從價格(區間 4.2 萬 - 5.1 萬元)、能耗(COP 值 3.8-4.2)、售后服務(質保期 2-3 年)三個維度分析,形成《暖通設備詢價對比表》,推薦性價比最優的廠家,為造價控制提供參考。此外,跟蹤材料價格波動,記錄鍍鋅鋼管月均價格變化(2025 年 7 月均價 58 元 /m,8 月上漲至 61 元 /m),及時更新價格臺賬。
預算文件復核與簽證處理
協助指導老師復核門診樓項目的安裝工程施工圖預算,重點檢查工程量計算、子目套取、規費計取是否符合規范。在復核強弱電工程預算時,發現 1 處配電箱安裝子目重復套取,及時修正,減少造價誤差約 0.8 萬元。同時,處理現場簽證,如門診樓手術室因新增醫療設備需增加 1 路強電管線,現場測量管線長度、核算材料與人工費用,形成《現場簽證造價單》,經監理、建設單位簽字確認后納入總造價。
四、實習成果與收獲
專業技能突破
熟練掌握安裝工程各系統的造價要點:給排水工程需考慮管道坡度、配件含量(如每 10m 管道含彎頭 1.2 個);強弱電工程需區分線纜型號與敷設方式(如橋架敷設與穿管敷設的費用差異);暖通工程需關注設備安裝調試費。能獨立使用廣聯達安裝算量軟件完成中小型項目的部分工程量計算,誤差率控制在 2.5% 以內。
實踐經驗積累
學會從 “造價視角” 看安裝施工:例如管道安裝中,DN50 以下管道采用絲接,DN50 以上采用焊接,不同連接方式的.人工、材料費用差異約 15%;設備安裝需考慮基礎制作、吊裝費用(如 100kg 以下設備吊裝費約 200 元 / 臺)。同時,掌握安裝工程詢價技巧,如通過 “批量采購” 降低材料價格(如采購 1000m 以上鍍鋅鋼管,單價可下浮 3%-5%)。
溝通能力提升
與設備廠家溝通時,能準確描述設備參數(如水泵流量、揚程),避免因信息偏差導致詢價錯誤;與施工現場電工、水暖工交流時,學會用 “現場語言” 詢問施工細節(如管線敷設的實際損耗率),確保造價測算貼合實際。
五、存在問題與改進方向
存在問題
對安裝工程中的特殊工藝(如醫用氣體管道安裝、消防自動報警系統調試)費用計算不熟悉,缺乏相關定額子目套取經驗;
設備安裝費用計算不夠精準,尤其是大型設備(如中央空調主機)的吊裝、調試費用,未充分考慮現場施工難度;
對安裝工程規費(如工程定額測定費、安全生產責任險)的計取規則理解不深入,存在漏計情況。
改進方向
收集特殊工藝的施工資料與造價案例(如醫院凈化空調系統造價),學習對應的定額子目與費用計算方法,向李工請教難點問題;
調研安裝工程大型設備吊裝市場,記錄不同噸位設備的吊裝費(如 5 噸設備吊裝費約 1500 元 / 次),結合現場施工條件(如樓層高度、作業空間)調整費用測算;
系統研讀《安裝工程費用定額》(2025 版),整理規費計取清單,標注計算基數與費率(如安全生產責任險按工程造價的 0.12% 計取),避免漏項。
六、實習總結
3 個月的安裝工程造價實習,讓我深入了解安裝工程的專業特點與造價邏輯,從 “只會看圖紙” 到 “能算量、會詢價、懂溝通”,實現了從理論到實踐的跨越。未來,我將繼續深耕安裝造價領域,學習 BIM 技術在安裝工程中的應用(如管線綜合優化),提升造價精細化管理能力,為安裝工程的成本控制與質量保障貢獻力量。
工程造價專業畢業實習報告 8
一、實習基本信息
實習單位:XX 市政工程建設有限公司造價部
實習時間:2025 年 7 月 5 日 - 2025 年 10 月 5 日(共 3 個月)
指導老師:王工(市政造價工程師,12 年道路、排水造價經驗)
實習崗位:市政工程造價實習生
二、實習目的
熟悉市政工程(道路、排水、綠化)的造價工作流程,掌握工程量計算與清單編制方法;
熟練使用 Civil 3D、廣聯達市政算量軟件,提升市政工程建模與計價能力;
了解市政工程定額與費用計取規則,學會處理現場簽證與設計變更;
結合市政工程現場施工特點(如露天作業、多部門協調),理解造價控制的難點與對策。
三、實習主要工作內容
市政工程量核算
參與 XX 市迎賓大道道路改造項目的造價工作,負責道路基層、面層、排水管道的工程量計算。使用 Civil 3D 軟件建立道路模型,設置道路縱坡(1.2%)、橫坡(2%),統計瀝青混凝土(AC-13C)用量、水泥穩定碎石基層(5% 水泥含量)體積;使用廣聯達市政算量軟件計算 DN1200 鋼筋混凝土排水管長度、檢查井數量(磚砌圓形檢查井 Φ1500)。在道路基層計算中,發現設計圖紙中基層厚度標注與現場實際不符(圖紙 30cm,實際需 35cm 以滿足承載力),及時與勘察單位溝通,修正工程量后避免后續返工,額外增加造價約 8.5 萬元。
定額套取與費用計算
學習《市政工程預算定額》(2025 版),掌握道路、排水工程的子目套取方法。例如道路面層施工中,套取 “瀝青混凝土面層攤鋪” 子目(定額編號 2-345),計算人工(2.3 工日 / 100㎡)、材料(101.5㎡/100㎡瀝青混凝土)、機械(攤鋪機 0.1 臺班 / 100㎡)費用;排水管道安裝中,套取 “鋼筋混凝土管安裝(膠圈接口)” 子目(定額編號 5-128),考慮管道基礎(砂石基礎)、接口處理的費用。協助王工計算項目總造價,其中道路工程占比 65%,排水工程占比 25%,綠化工程占比 10%,造價構成符合市政項目常規比例。
現場協調與資料歸檔
參與項目造價協調會議,與建設單位、監理方溝通造價爭議(如道路基層碎石材料品牌變更導致的價格差異),提供材料詢價單與定額依據,達成一致意見。同時,整理市政造價資料,將道路縱斷面圖、排水管位圖、定額套用表、簽證文件等按《市政工程資料管理規程》歸檔,形成電子與紙質雙檔案,確保資料完整性與可追溯性。
四、實習成果與收獲
專業能力提升
掌握市政工程各分項的造價要點:道路工程需考慮路基處理(如清表、碾壓)、排水系統(避免雨水浸泡路基);排水工程需關注管道基礎、檢查井砌筑的費用;綠化工程需區分喬木、灌木的種植與養護費用。能獨立使用 Civil 3D 完成簡單道路模型搭建,用廣聯達市政算量軟件計算工程量,效率滿足實習崗位要求。
行業認知拓展
認識到市政工程的特殊性:項目資金多來自政府財政,造價控制要求更嚴格(如超預算需重新審批);施工受天氣、交通影響大(如雨季道路施工需增加排水措施,額外費用約占造價的. 3%);需協調交警、城管、環衛等多部門,造價工作需考慮跨部門溝通成本。
責任意識強化
市政工程關系民生(如道路通行、排水防澇),造價數據的準確性直接影響工程質量與資金使用效率。例如在排水管道工程量計算中,若少算 100m 管道,不僅導致材料短缺影響施工,還可能造成后期排水能力不足,引發城市內澇。因此,實習期間始終以 “嚴謹負責” 的態度對待每一項數據。
五、存在問題
存在問題
對市政工程中的大型機械(如瀝青攤鋪機、壓路機)租賃費用計算不熟悉,未充分考慮機械進退場費(如攤鋪機進退場費約 5000 元 / 次);
對市政工程規費、稅金的最新政策理解不透徹,如 2025 年當地新增的 “市政工程綠色施工補貼” 未納入造價。
工程造價專業畢業實習報告 9
實習目的
畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。
畢業實習的好壞直接影響設計的質量,所以我們必須認真對待。工程造價專業具有很強的知識性和技術性,所以必須在所學理論知識功底的基礎上,加強實踐性的鍛煉,而實習在很多方面都能很好鍛煉這一點,因此實習是工程造價專業鍛煉實踐能力的主要方法和手段。它使我們在實踐中應用理論和了解社會,讓我們學到很多在書本上無法了解的知識,開闊了視野,增長了知識,為在校大學生真正邁進社會做出必要的準備。
學習造價知識,體驗工作,鍛煉自己,提高自我價值,加深我們對專業知識與理解以及實踐技能的培養。同時,在實際生產中學習掌握新技術,新設備,新方法等方面的知新識。
實習要求
畢業實習是理論與實踐相結合的有效方式,能夠讓我們更深刻的了解工程造價行業的現狀,重新審閱自己所學的專業,擴大視野,對業界有更多的理性熟悉,指導我們以后的學習和確立自己的目標,實習的具體要求如下:
首先,進一步明確專業思想,在理論與實際的結合中,了解工程造價專業,了解市場行情,將所學的理論應用于實際中,使理論知識得以充實鞏固和深化,提高解決實際預算問題的能力。
其次,提高我們計算準備性和效率,也提高我們發現問題,分析問題,解決問題的能力。
最后,使自己得到一次綜合能力的練習和培養,在整個實習中,充分發揮我們學習的主動性和積極性。
實習內容
招標文件是由五部分組成的,分別是:
(1)投標人須知;
(2)技術規范要求;
(3)合同文本;
(4)工程量編制說明;
(5)工程量清單。
1、用電子圖算管長或線長,用多段線先把線長畫一遍,然后再按li命令,這樣多段線的長度就量出來了,這樣比一個一個去量就快多了。
2、掌握建筑行業的相關術語,比如建筑材料和施工項目的名稱和內容盡量理解含義,了解和理解施工進度和內容,還有遞交報告和申請的規范公文格式和規范用語等。
3、學會整理建筑工程安全和功能檢驗資料,這份資料也可分為:①建筑與結構②給排水和采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯六個部分。其中有關建筑與結構部分的資料,這份資料都是一些試驗記錄,測量記錄等。
4、等電位聯結是指有可能帶點傷人或形成電位差的金屬導電體被聯接并和大地電位相等的連接。總等電位聯接在一定程度上可降低建筑物內間接接觸電擊的接觸電壓和不同金屬部件的電位差,并消除自建筑物外經電氣線路和各種金屬管道引入的危險故障電壓的危害,其效果勝過單純的接地。
5.分包商去總包投標時須以下資料:
(1)營業執照;
(2)資質證書;
(3)安全生產許可證;
(4)組織機構代碼證;
(5)稅務登記證;
(6)委托人身份證;(以上證件全部帶原件及相應復印件(需蓋公章)二份)
(7)法人授權委托書。
(8)法人代表身份證復印件;
(9)公司五大員證件復印件(質檢員證、安全員證、造價員證、材料員證、施工員證)
(10)公司簡介、近三年類似工程業績、公司固定電話;
(11)需攜帶公司公章及法人印章。
6、用工程量計算稿軟件算工程量比excel表格方便,而且快。
7、用智多星軟件套價,排氣扇、開關、插座等都是用小電器的清單編碼。
8、無論做什么事情必須得認認真真的去做,有一次我把電纜的單價弄錯了一個小數點,結果差了十幾萬。
實習體會
實習期間,我是做預算以及學著做資料,基本上還是與所學的專業有關聯。
在期間我遇到了很多問題:有圖紙看不懂的地方;有算工程量的時候,不知算到哪個地方等等。也接觸了有關建筑資料方面的知識。以前覺得資料員是每個人都能干的一項工作,但要把資料員工作干好絕對不是隨便誰能做到的。如果沒有人帶,把一個工程的資料交給我做,那還真的不會做。讓我明白了什么是眼高手低。
有一次我把電纜的單價弄錯了一個小數點,結果差了十幾萬。這給我提了一個醒,無論做什么事情必須得認認真真的去做,作為一名預算人員,更加不能出這樣的錯誤。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這兩個月的時間里,我經歷了找工作的風波,也知道找份好工作并不容易。特別是像我們這樣沒有經驗的應屆畢業生,很難被用人單位聘用。我始終抱著謙虛的態度向師傅們虛心學習,不懂的地方我都真誠的向他們請教,而且他們很耐心地為我們答疑解難。
所謂實踐是檢驗真理的標準,這次實習是將我以前所學的`知識初步的與實踐聯系起來,不僅讓我堅信了以前所學知識的正確性,同時也拓展了我的知識面,接觸了好多有用的新名詞,新術語,也為我以后的工作鋪下了道路。
兩個多月的實踐工作,我還是有所進步的,比如分析問題和解決問題的能力都上了一個臺階,相信此次實習帶來的經歷一定可以為我以后的學習、生活和工作提供很大的幫助。我堅信任何理論上的學習只有與實踐相結合起來才能真正地體會到知識的真諦。但是也讓我認識到,由于工作經驗的欠缺、工作認識的不足以及工作方法的不成熟,在實習工作中我還有很多需要學習和改進的地方。但我從中學到了不少知識,不僅讓我明白了什么是眼高手低,還教會了我無論做什么事都要仔細、認真。在今后的工作中,我將繼續發揚勤學不倦的精神,學習有關理論知識,在實踐中積極探索,提高自己的能力水平。
我由衷地感謝在實習和設計過程中一直指導我的老師——雷積來老師;也非常感謝大學三年以來一直教導、關懷、鼓勵我的各位老師和幫助過我的同學;同時也感謝長沙建工集團給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,向你們致以我最崇高的敬意!
工程造價專業畢業實習報告 10
時間如梭,如白駒過隙,轉瞬間三年的高校生涯將盡尾聲,在理論學問積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能特殊強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有確定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內蒙古豐華集團,造價部實習。
一、實習目的:
通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與關懷,急躁的指導。實習能使我所把握的理論學問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參預工作打好基礎,這就是我這次實習的目的所在。
二、實習單位介紹:
內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業,集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術人員超過300人,其中項目經理(國家注冊一級建筑師)30人,各專業工程師10人,其它各種技術力氣為260人,均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800余臺。
三、實習內容:
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事確定要當心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。
我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參預建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、精確理解施工圖的全部內容,把握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能嫻生疏讀建筑施工圖和結構施工圖。生疏各種定額性質和組成,把握一般建筑物的工程量計算規章,把握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入到到工地參預工程施工實踐,積累工程施工閱歷,為以后從事造價工作打基礎。
在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更嫻熟。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學會看圖紙,生疏圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為x平方米。抗震烈度為六度。
廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他全部量,而計價軟件是把全部的量都套上價,所以每個環節都是必不行少的。我作圖的挨次是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最終導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的挨次是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的挨次是先畫首層在往上畫直到頂層最終畫基礎層。畫全部構件時都是先定義在繪圖。磚墻——在圖紙中磚有240.370.120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。
構造柱——在圖紙中全部的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋確定要留意間距和規格。梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要留意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要留意鋼筋的錨固。其他——挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。
鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把全部工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把全部構件都套定額。在這一環節要求我們嫻熟把握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最終看報表,報表中的價包括了全部土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。
造價計算時的一些誤區
1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。
4、找平層、整風光層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。
6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。
7、天棚面層按圖示開放面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
四、實習成果:
通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為,磚的量為。最終整個工程的造價為39,單位平方造價為。
五、實習總結:
進入公司后,給我最大的感受就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立即適應新的環境。我們或許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的靜靜關懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多學問,關于做人,做事,做學問等等。
下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:
從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的力氣來做事情,別人是幫不了自己的。由于每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習爭論的,只有的確沒有方法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是特殊短暫的'。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起爭辯,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的轉變了。現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關懷,雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向伴侶傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是閑聊、談話也是關于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭沖突或者是目前處于的逆境無法解脫。
從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件簡潔的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作力氣,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我支配了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成囑咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的馬上向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,可怕自己完成不了任務。連續的加班3天,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最終也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師訓練我們“在學校里學的不是學問,而是一種叫做自學的力氣”。參預工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規章的消逝、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業學問用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,學問更新的速度太快了,靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學力氣的人遲早要被企業和社會所淘汰。
從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己
沒有事情做的時候,想讓別人分一部分任務給自己做,估量是由于涉及到業務提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領導囑咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度,讓人不斷的熟識社會,了解社會,生疏社會,最終融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱忱。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。
從自身的力氣來看,我感覺要學習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作力氣,工程造價涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要特殊豐富的工程閱歷才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的高校生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累閱歷也就越多,往往由于我們是剛出校門的緣由,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也特殊有限,因此從工作力氣來說我也是有待提高的。工作中我們時常要與別人協作完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也情愿教你一些東西,假如說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比較笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不愿定情愿教你。所以在與別人協作的時候,也要頭腦迅速而靈敏,這樣才能被別人認同。
通過這實習,給我的感受也頗多,學到的東西也特殊的多,為我以后的工作打下了堅固的基礎,同時也特殊感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我特殊的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得高傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美而好人生。
工程造價專業畢業實習報告 11
為了通過實習更好的實現理論與實踐相結合,使學生畢業前鞏固和校驗學過的理論知識、鍛煉和提高學生的實踐技能、提高分析和解決實際問題的能力,同時要為畢業設計搜集所需資料、數據,做好畢業設計準備工作。我來到了xx公司進行實習,以下是我的工程造價實習報告。
一、實習目的
畢業實習是畢業設計前重要的實踐性教學環節,具有較強的實踐性、社會性,可以廣泛接觸社會、認識社會、了解社會、適應社會,提高學生對專業現狀及未來的認識,增強個人在社會是哪個的生存能力,為畢業后參加工作,能更好的完成各項實際工作,實現自我價值,打下一個良好的基礎。
二、實習要求
遵紀守法,學習態度認真,充分重視,珍惜學習機會;
實習過程中仔細觀察,多問多思考,勤于記錄,積極主動虛心;
結合設計項目情況對重點、難點知識內容充分理解和掌握;
熟悉建筑工程項目預算編制情況、工程量清單使用情況,工程量計算規則。了解不同情況、不同地區建筑工程的取費標準,知道如何取費。熟悉施工圖紙,施工組織設計方法、施工機械使用情況、施工現場情況。
三、熟悉施工現場的情況
為編制出符合施工實際情況的施工組織設計和施工圖預算,必須全面掌握施工現場情況:現場的地質情況勘察資料;
現場氣象資料;
水利、水文情況資料;
障礙物拆除情況;
場地平整情況;
土方開挖和基礎施工狀況情況;
現場施工條件,施工方法和技術組織狀況。
四、熟悉預算定額
定額項目的劃分;
工程量計算規則;
如何正確使用換算定額;
掌握各定額項目的工作內容,施工方法,質量要求和計量單位等;
工程量清單的計價的具體方法;
預算軟件的正確使用投標報價的策略等。
五、實習過程
從踏出校園至今,我在xx市某項目部辦公室實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
我在實習過程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學校出來的.學生來說這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業知識的學習打下堅實的基礎。
這次實習任務主要來說就是學會看圖紙、做些簡單的造價和下工地等一些實踐。首先對看圖紙而言,為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的定額和圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為在這次實習過后就要投入到工作去了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我們說確實很重要。
實習期間我也下工地進行了實踐,看了基礎樁的制作、檢驗、接樁、綁鋼筋和混凝土的澆筑等。我觀看了基礎樁檢驗的整個過程,工地上對基礎樁的檢驗的儀器是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。
嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成的主要原因是由于機器在接近地面的時候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程。
接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位施工排水面下面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證。
預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。我還看了一下現場混凝土的澆筑,混凝土在運送過來的過程中是一直都在攪拌,到了工地就用泵車把混凝土輸送到要澆筑的地方,十分的方便不,像以前那樣現場攪拌混凝土。因此現在商用混凝土使用的十分的廣泛。
綁扎鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現在親眼所見,果不其然,在文化樓施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。我也前去綁扎了點點鋼筋,加工處理了一些箍筋,但是最后還是有很多不合格,最后還是現場的師傅給我講解了一些原理后我才自己動手加工出來看幾個合格箍筋。其實我覺得我們能動手操作就是我們最大的進步,在學校我根本就不能把書本上的東西用于實踐中去,這次我就好好的實踐了一番,可以說是受益匪淺。
六、實習心得體會
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。開始我來到這個辦公室的時候很多人都不是很熟悉,我有點彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到同事或者師傅的關心,所干的只是一些無聊的事情。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學習知識。
由于現在在學校附近實習,所以每天7點半不到就得起床坐公交上班,就算再差的天氣,周末都得去上班,有時候項目部事情繁忙,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。
我們在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我實習的是預算員,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個現代化的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在人際交往方面,踏上社會,我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。
一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的同事聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多做自己該做的事情,少去說那些不該說的閑話。且在我們離畢業僅剩的幾個月的時間了,應該更加珍惜與同學之間的相處的時間。
工程造價專業是一門交叉性學科專業。為了更好地與工程實踐相結合,以理論聯系實際;
加深對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。
工程造價專業畢業實習報告 12
一、實習目的
工程造價專業是一門交叉性學科專業。為了更好地與工程實踐相結合,以理論聯系實際;加深對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養;同時為了后續主干專業課的學習和對工程相關知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。在實踐過程中,將所學的專業知識和工程實際問題結合起來,檢驗并提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業的理解和認識,增強綜合運用專業知識的能力,為后面其他專業課的學習打下根底。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯達軟件算工程造價。該專業要培養既懂工程技術又懂經濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業與民用建筑。學生在學習專業以前必須對本專業有較全面的了解。因此本次實習主要是使學生了解施工現場。建筑工地主要生產活動內容、程序。了解建筑企業管理具體內容。通過認識實習可以使學生接觸生產,了解企業。提高學生以后學習專業課的主動性及自覺性。
二、實習內容
選擇典型工程,通過實習使學生對建筑企業施工與管理等主要內容有深入了解。它具體應包括以下內容:
1、參觀典型工程,了解根本構造、作用及組織
三、實習收獲
幕墻工程按帷幕飾面材料區分,有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結構形式及立面外觀情況,可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結構幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結構幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結構點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構件加工和組裝方式,又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。
玻璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節能和建筑結構等因素有機地統一起來,建筑物從不同角度呈現出不同的色調,隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態的美。
當然,玻璃幕墻也存在著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術的不斷出現,正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節能的綜合研究體系中,作為一個整體的設計問題加以深入的探討。
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1、框架結構:以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側力體系并承當豎向荷載的結構。
2、剪力墻結構:以混凝土剪力墻來作為抗側力體系并承當豎向荷載的結構。
3、框架—剪力墻結構,簡稱為框剪結構,它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。框剪結構中的剪力墻可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。
4、核心筒結構:以內部設置混凝土筒體,外圍周圈設置框架,來作為抗側力體系并承當豎向荷載的結構。(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)
5、筒中筒結構:以內部外部設置雙重混凝土筒體,來作為抗側力體系并承當豎向荷載的結構。
6、板柱—剪力墻結構:以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側力體系并承當豎向荷載的結構。
7、局部框支剪力墻結構:剪力墻結構的一種。其中局部剪力墻不落地,通過轉換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。
III、模板
模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結構和構件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩定性;裝拆方便可屢次使用;接縫嚴密不漏漿。
常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。
混凝土結構或鋼筋混凝土結構成型的模具,由面板和支撐系統組成。模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。
竹膠板一般都是一次性的,而其他模板那么可以刷上脫模劑、模板漆,以此延長模板的壽
建筑物在外界因素作用下常會產生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫:建筑構件因溫度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當的部位設置豎縫,自根底以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂等構件斷開,將建筑物別離成幾個獨立的局部。
沉降縫:上部結構各局部之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設縫將結構分為幾局部,使其每一局部的沉降比擬均勻,防止在結構中產生額外的應力,該縫即稱之為沉降縫。
防震縫:它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的局部,形成相對獨立的防震單元,防止因地震造成建筑物整體震動不協調,而產生破壞。
有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮,即所謂的三縫合一。概括如下:
施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。
伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設置的縫,根底可不斷開。
抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,根底可不斷開。在抗震設防區,沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。
沉降縫:指同一建筑物上下相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時,為防止不均勻沉降使墻體或其它結構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落,自成系統,從根底、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30~70毫米。將建筑物或構筑物從根底至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以防止各段不均勻下沉而產生裂縫。通常設置在建筑上下、荷載或地基承載力差異很大的各局部之間,以及在新舊建筑的聯接處。
安裝:
1、做好地基;
2、在地基上鋪設導軌;
3、在導軌上安裝塔身節(1節加強節、1節標準節);
4、在塔身節上安裝爬升套架
5、安裝迥轉支承及旋轉塔架:將塔頂、引機室塔身節、引機室迥轉支承安裝在一起;
6、安裝平衡臂及拉桿。
至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。
隨著建筑物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:
1、利用爬升套架,將爬升套架及以上局部頂升一個標準節高度
2、在增加的空間內安裝標準節;
3、不斷爬升、不斷增加標準節數量,塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。
根底指建筑底部與地基接觸的承重構件,它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須鞏固、穩定而可靠。
工程結構物地面以下的局部結構構件,用來將上部結構荷載傳給地基,是房屋、橋梁、碼頭及其他構筑物的重要組成局部。
根底按其構造特點可分為條形根底、獨立根底、筏形根底、箱形根底。根底按材料分類分為:磚根底、毛石根底、三合土根底、灰土根底、混凝土和毛石混凝土根底。
條形根底
條形根底是根底長度遠遠大于寬度的一種根底形式。按上部結構分為墻下條形根底和柱下條形根底。
根底的長度大于或等于10倍根底寬度。
獨立根底
當建筑物上部結構采用框架結構或單層排架結構承重時,根底常采用方行或矩形的獨立式根底,這類根底稱為獨立式根底、也稱單獨根底,是整個或局部結構物下的無筋或配筋根底、一般是指結構柱基,高煙囪,水塔根底等的形式、筏形根底
當建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比擬弱,這時采用簡單的條形根底或井格式根底已不能適應地基變形的需要時,常將墻或柱下根底連成一片,使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式根底稱筏式根底。筏形根底有平板式和梁板式之分。
箱形根底
箱形根底是由鋼筋混凝土的底板、頂板和假設干縱橫墻組成的,形成中空箱體的整體結構,共同來承受上部結構的荷載。箱形根底整體空間剛度大,對抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當根底的中空局部尺寸較大時,可用作地下室。
樁根底由基樁和聯接于樁頂的承臺共同組成。假設樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,那么稱為低承臺樁基;假設樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,那么稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁根底。高層建筑中,樁根底應用廣泛。
特點
(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的.豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承當高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。
(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。
(3)憑借巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或群樁根底的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩定性。
(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩定的堅實土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩定,且不產生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建筑樁基技術標準》中均有規定。
后澆帶為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工標準要求,在板(包括根底底板)、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為假設干局部,經過構件內部收縮,在假設干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施,故在工程中應用較多。
設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定,其寬度考慮施工簡便、防止應力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設置后澆帶,應考慮止水帶構造;設置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應比構件強度高一級,防止新老混凝土之間出現裂縫,造成薄弱部位。
后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。
樓板通常是有兩種,一種是現澆的,一種是用預制板鋪的。
現澆是在現場支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程序做的。比起預制的來說它是整表達場成型,整體性好,對于有管道穿過,或形狀不規則的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業多,現場澆灌,施工周期長些。現澆樓板整體性好,抗震能力較強。一般不會有裂縫,但較薄,如果不做隔音處理,會比擬吵。
預制樓板一般為空心板,裂縫是質量通病,整體性稍差,優點是樓板厚,隔音優于現澆。預制的是板在廠子里做好,運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提高了施工效率,是對建筑工業化水平的提高的促進,但其缺點就是現澆的優點了。具體的預制還可以分預應力和非預應力構件。
四、實習心得體會
通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地防止了紙上談兵的為難。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。
在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和穩固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
實習結束了,但學習還在繼續。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養我們從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說師傅領進門,修行在個人,在日后的學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己充電!這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質,讓我受益匪淺!
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