rnc畢業的實習報告

　　1、實習目的

　　(1) 鞏固通信工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通 信相關產品和生產流程的具體了解。

　　（2）了解更多的關于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業課的學習有更好 的幫助。

　　（3）通過實習，加深對通信產品與設備的認識，進一步熟悉通信產品的研發、設 計、生產、調試、安裝與維護整個過程。

　　（4）通過生產實習了解通信行業的具體情況，在這個基礎上把所學的通信專業理 論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

　　2、實習內容

　　2．1公司概況

　　2.1.1 公司簡介

　　責任、創新、敬業與協作是我們企業文化的精髓，實事求是是我們的行為準則。公 司以打造精品工程、提供優質服務、高度的敬業精神和良好的職業道德在市場上打響了 自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。

　　河北華恒信目前最大的合作伙伴是華為技術有限責任公司， 與華為合作幾年來共承 擔各類施工項目幾千個，客戶涉及電信、聯通、移動、網通四大運營商和電力、交通、 石油等專網用戶以及海外國家運營商。近年來，公司積極拓寬市場，以石家莊總部為基 石，先后成立了湖北辦事處、內蒙辦事處、山西辦事處、廣東和福建辦事處。加強與華 為等設備廠家廣泛的合作與交流， 并有多名工程師被派到智利、 尼日利亞、 阿爾及利亞、 巴基斯坦、墨西哥、埃及、孟加拉國、沙特、伊朗、澳大利亞等國家作為設備廠家的督 導進行工作。在華為公司和各界朋友的大力支持下，全體員工團結奮進，開拓創新，取得了很大成績。業務范圍、施工能力、技術層次、服務質量都躍上了一個新臺階，實現 了歷史性的跨越。公司正以穩定、持續、快速發展的良好勢頭，不斷走向現代化企業。

　　2.1.2 業務范圍

　　（1）網絡工程部

　　網絡工程部有寬帶、數通、固網、光網絡、勘測五大產品線，和一支近 30 余人的硬件安裝隊伍。目前工程服務與安裝涉及河北、湖北、內蒙、廣東、福建等

　　省區。

　　依托與華為公司的良好合作關系、暢通的溝通渠道、技術精良的工程隊伍，河北華恒信全面參與華為服務全系列產品的工程合作項目。光網絡產品可以完成從 SDH155 至 DWDM 設備的單站測試、系統聯調、網絡改造、軟件升級等系列工作。固網產品可以承 擔獨立局、交換接入網工程、寬帶業務、中高端數通設備的軟調及升級、改造工作。勘測產品可承擔寬帶數通、交換、傳輸、GSM、CDMA、WCDMA 等設備的站點選址、設備選型 及組網設計工作。為了更好地服務于客戶，河北華恒信設有 7*24 小時服務熱線，建立了完善的備件庫，便于及時、高效、迅速的響應客戶反饋的問題。

　　（2）無線工程部

　　無線工程部有 GSM、CDMA、WCDMA、核心網四大產品線，目前工程安裝涉及湖北、廣 東、福建、內蒙等省區。可以承擔 GSM 、 CDMA 、 WCDMA 網 MSC 、CS、PS、HLR、BSC （RNC） 、及 BTS(NodeB)等設備的安裝、調試、維護等相關工程。

　　（3）業務與軟件產品部

　　業務與軟件產品部有數據業務、智能網、運營支撐三大產品線，目前工程服務涉及河南、廣東、天津、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省區。主要負責有線智能網、無線智 能網、增值特服類以及短信、彩信、彩鈴、ITTELIN、流媒體、IPTV、CTI、WAP 網關等 新興業務的調試、維護工作。

　　2.1.3 培訓中心介紹

　　華為授權培訓中心是經華為技術有限公司授權，由河北華恒信通信技術有限公司出 資創辦，華北唯一的一家華為合作授權培訓中心。華為授權培訓中心－河北完全繼承 了華為培訓體系和資源平臺，并充分考慮了廣大社會人士的不同層次需求，增加了專業 通信技術培訓，為有志于從事通信行業高校學生和社會人士提供全面、專業、權威的高 端通信技術培訓。

　　華為授權培訓中心在產品、教材和教學上嚴格按照華為培訓體系貫徹執行，并專注于學員技術和技能的提升，得到行業客戶、華為各合作伙伴、社會人士和高校學生的廣泛認可，成為企業界具有影響的培訓中心之一。自2000 年成立至 08年 7 月，培訓人數 4500 余人，各產品認證通過率在同行業內處于領先水平。

　　華為授權培訓中心具有一支經驗豐富、技術雄厚的師資隊伍，有著豐富的實踐經驗 和扎實的理論基礎，人均年授課達 1800 余小時。無論從技術力量還是授課技巧，學員 滿意度反饋均較高。在教學中隨時跟蹤學員學習情況，進行培訓需求分析，真正為學員 提供標準的實用的培訓環境，達到學以致用的效果。

　　2.2 通信知識

　　2.2.1 通信行業

　　通信十多年的發展，電話、手機、短消息、傳真、網上郵件、網頁瀏覽、網上聊天 等業務已經深入我們的生活，圍繞業務實現，網絡運營公司、設備研發生產公司、設備 安裝公司、網絡管理機構、網絡及設備維護公司等構成了一個相互依存的產業鏈，通信 行業由此誕生。

　　而通信行業的技術崗位主要有：設備安裝工程師，設備維護工程師，工程勘測設計工程師，軟件調試工程師，技術支持工程師，軟件業務工程師，網絡設計工程師，網絡優化工程師，網絡維護工程師，網絡管理工程師，網絡產品營銷工程師。

　　2.2.2 光傳輸網絡

　　光纖通信的原理是：在發送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號，然后調制 到激光器發出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化，并通過光纖發送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經解調后恢復原信息．

　　光纖傳輸系統主要由：光發送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構成。要實現通信，基帶信號還必須經過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸 系統完成通信過程。

　　光纖通信與以往的電氣通信相比，主要區別在于有很多優點：它傳輸頻帶寬、通信 容量大；傳輸損耗低、中繼距離長；線徑細、重量輕，原料為石英，節省金屬材料，有利于資源合理使用；絕緣、抗電磁干擾性能強；還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、 可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優點，可在特殊環境或軍事上使用。

　　此次培訓包括電信基礎通信工程防護；通信工程防護；通信電源；配線設備； SDH原理 ；ATM原理 ；以太網原理 ； OptiX 155/622/2500+系統硬件與應用；OptiX 155/622/2500+操作與維護 ；OptiX 155/622/2500+故障分析與處理 ； OptiX 155/622/2500+安裝；升級和擴容；SDH 測試；數據特性培訓；OSN 1500/2500/3500 系統硬件與應用 GSM 數字移動通信原理、設備維修、維護及調試，3G 光網絡工程師服務規范等。通過培訓使其獲得通信電子領域先進專業知識與實際維護工作的技能，掌握當前電信網絡應用設備的實際應用能力及 3G 光網絡技術的安裝調試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G 光網絡工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐 等光網絡產品的設備調試以及工程流程及規范；從事中國移動、中國聯通、中國電信等 運營商的設備維護；

　　能夠承擔復雜網絡的升級、改造等技術方案制定、審核及實施；培養認證人員的實際開局能力和基本維護技能。

　　此外，我們還進行了上機的實驗，在老師的'指導下，我們很快就學會了一些簡單的固定電話的配置，簡單地體驗了一下軟件調試工程師的工作。

　　2.2.3 數據通信

　　數據通信軟件調試就是我們所學的計算機網絡。計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄范圍和互聯距離、網絡數據傳輸 和網絡系統的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網絡范圍劃分 為：（1）局域網（LAN）;（2）城域網（MAN）;（3）廣域網（WAN）。局域網的地理范圍一般在 10 千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單 位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網絡，此時用于通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大 范圍的資源共享。城域網介于 LAN 和 WAN 之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離 從幾十千米到上百千米。

　　計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。 通信處理機、 集中器和終端控制器等屬于轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。計算機網絡技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問 查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭 自動化的發展。

　　2.2.4 移動通信

　　（1）WCDMA

　　全稱為 Wideband CDMA，這是基于 GSM 網發展出來的 3G 技術規范，是歐洲提出的寬帶 CDMA 技術，它與日本提出的寬帶 CDMA 技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演進策略。 GPRS 是 General Packet Radio Service（通用分組無線業務）的簡稱，EDGE 是 Enhanced Data rate for GSM Evolution （增強數據速率的 GSM 演進）的簡稱，這兩種技術被稱為 2.5 代移動通信技術。目前中國移動正在采用這一方案向 3G 過渡，并已將原有的GSM 網絡升級為 GPRS 網絡。

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