四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元的復(fù)習(xí)試題
在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元的復(fù)習(xí)試題，希望能夠幫助到大家。
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
汲取 竊讀 炒菜 憂(yōu)愁 踮腳 饑餓 貪婪 懼怕 屋檐 放棄
皺眉 支撐 鼓勵(lì) 書(shū)柜 伴侶 猶豫 選擇 朗誦 熟悉 娛樂(lè)
二、形近字組詞。
編（編寫(xiě)）液（液體）陪（陪同）峽（峽谷）裁（裁剪）
篇（篇章）腋（腋下）培（培養(yǎng)）狹（狹窄）載（載重）
駕（駕駛）猶（猶豫）誦（背誦）沸（沸騰）攏（聚攏）
架（架子）擾（打擾）涌（涌出）拂（吹拂）籠（籠罩）
三、多音字區(qū)分。
di（目的）lu（綠林好漢）chuan（傳說(shuō)）
的綠傳
di（的確）lu（綠色）zhuan（傳記）
si（似乎）i（濟(jì)南）gng（供應(yīng)）
似濟(jì)供
shi（似的`）i（經(jīng)濟(jì)）gng（供品）
四、聽(tīng)寫(xiě)積累的詞語(yǔ)。
饑腸轆轆 流光溢彩 不求甚解 浮想聯(lián)翩 別出心裁 嘔心瀝血
津津有味 千篇一律 心安理得 悲歡離合 囫圇吞棗 如醉如癡
五、課文重點(diǎn)
1、背誦段落：《走遍天下書(shū)為侶》（體裁：散文）的第七自然段。
2、我很（快樂(lè)），也很（懼怕）—這種竊讀的滋味！“很快樂(lè)”是因?yàn)樵陂喿x中感受著書(shū)籍所帶來(lái)的智慧與快樂(lè)。“也很懼怕”是因?yàn)楹ε卤坏陠T或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥或驅(qū)趕。
3、你們是（吃飯）長(zhǎng)大的，也是（讀書(shū)）長(zhǎng)大的！“是吃飯長(zhǎng)大的”說(shuō)的是：身體的物質(zhì)需求。“也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”說(shuō)的是：精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。
4、你喜愛(ài)的書(shū)就像（一個(gè)朋友），就像（你的家）。
作者把書(shū)比作朋友和家，表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。
5、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是（一位良師），也是（迷失方向時(shí)的指南針）。
6、書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。
這句話(huà)把書(shū)比作人類(lèi)威名的“長(zhǎng)生果”，意思是：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。充分表達(dá)了書(shū)與人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)系。
7、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是一篇訪(fǎng)談錄，使我們感受到季老的親切幽默、平易近人，還有對(duì)下一代的殷切希望與深深關(guān)愛(ài)以及苗苗的稚氣與禮貌。
六、背誦日積月累。
1、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
5、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
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