《詩五首》期末復習習題精選
《己亥雜詩》
1、怎樣理解詩中的“離愁”?
2、為什么不說“夕陽斜”而說“白日斜”?
3、作者拿______自況，表達了________________________。
4、詩歌中流露出了詩人的兩種情感：舍和不舍。詩人想“舍”的是什么?不想舍的又是什么?
《行路難》(其一)
1、“斗十千”的“金樽清酒”，“直萬錢”的“玉盤珍饈”，為什么勾不起詩人的食欲?
答：_________________________________________________________
2、詩人拔劍四顧看到了什么?
答：_________________________________________________________
3、“閑來”句表達了詩人什么樣的心理?
答：_________________________________________________________
4、有一位同學在好友的畢業留言上寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這句話，他想表達什么意思呢?請結合這首詩談一談。
答：_________________________________________________________
《飲酒》
1、第一句中虛詞“而”表_________________關系。
2、本詩中純寫景的句子是____________________________，敘事、寫景相結合的句子是_________________________________________。
3、“問君何能爾”一句中的“爾”指代什么?
答：_________________________________________________________
4、怎樣理解“此中有真意，欲辨已忘言”?
答：_________________________________________________________
5、“采菊東籬下，悠然見南山”表達了詩人什么情感?
答：_________________________________________________________
《白雪歌送武判官歸京》
閱讀下面的詩歌，完成后面的練習：
白雪歌送武判官歸京
岑 參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
1、用原文的語句回答。
⑴ 詠雪的千古名句是：__________，_________。
⑵ 詩中寫送別情景的句子是___________，______________。
⑶ 詩中寫分手情景的句子是：_____________，_______________。
2、將詩歌劃分為兩層，并寫出層意。
3、“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?
4、本詩以“雪”為線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。
5、說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處。
《茅屋為秋風所破歌》
1、解釋下面的多義詞：
A、高 高者掛罥長林梢( ) 八月秋高風怒號 ( )
B、安 安得廣廈千萬間 ( ) 風雨不動安如山 ( )
C、向 秋天漠漠向昏黑 ( ) 然后知吾向之未始游( )
2、句意理解不正確的一項是( )
A、南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
理解：這句話說明南村的兒童思想素質不高。
B、布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
理解：布衾多年未換，以致被子冰冷似鐵，說明家境貧寒。嬌兒睡相不好，多少也與“布衾冷似鐵”有關。
C、自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
理解：前一句寫作者自“安史之亂”以來，因為心系家國，早已不能熟睡。后一句一語雙關。“長夜”既是實指當天的情景，又暗指處在風雨飄搖中的國家。“何由徹”，意味深長，寫出了詩人深深的嘆息：深重的災難啊，什么時候才是盡頭?
【參考答案】
《己亥雜詩》
1、詩中的“離愁”是指當時作者離別親朋好友，憤然辭官回家所產生的`對親朋好友的依依不舍之情。
2、這里不說“夕陽”而取“白日”，正好與作者當時的心情相吻合，也隱喻當時國勢漸頹的社會現實。
3、落紅 自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。
4、詩人想舍的是當朝者的黑暗與腐朽，不舍的親朋好友和國家的前途命運
《行路難》(其一)
1、因為此時詩人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艱難。
2、黃河冰塞川，太行雪滿山。這里指前途一片渺茫。
3、表達了詩人希望能跟傳說中的呂尚、伊尹一樣，有朝一日被朝廷重用，成就功名。
4、“長風”句表現了詩人沖決黑暗、追求光明的積極樂觀的精神，同學們用它作為贈言，是希望友人對自身的能力堅信不疑，對人生前途充滿希望。
《飲酒》
1、轉折
2、山氣日夕佳，飛鳥相與還。 采菊東籬下，悠然見南山。
3、結廬在人境，而無車馬喧。
4、這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達。
5.表達了詩人悠然閑適、以勞動為樂的情感。
《白雪歌送武判官歸京》
1、⑴ 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
⑵ 紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻
⑶ 輪臺東門送君去 去時雪滿天山路
2、⑴ 前十句為第一層，從不同側面寫雪;
⑵ 后八句為第二層，寫送別。
3、寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景，表達了依依不舍之情。
4、⑴ 送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。
⑵ 中軍量酒餞別時的“紛紛暮雪”，軍營伐別奇寒圖。
⑶ 臨別時的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。
⑷ 送別后的“雪上空留馬行處”，別后雪地思鄉圖。
5、在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上：用對偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。
《茅屋為秋風所破歌》
1、A、高(指飛得高) 高闊 B、怎么 安穩 C、漸近 從前
2、A
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