語文三年級下冊第三單元測試卷

時間：2021-07-03 14:05:13 試題我要投稿

語文三年級下冊第三單元測試卷

　　一．拼音世界（11分）

語文三年級下冊第三單元測試卷

　　1．看拼音寫詞語（5分）

　　shuài lǐng bō làng tāo tiān guī ju dào qiè xùn xù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qīng miè chuí tóu sàng qì qiú fàn shī xìn jī fěng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.多音字（6分）

　　dōu( ) zhé( ) tā( )

　　都折踏

　　dū( ) shé( ) tà( )

　　二、詞語天地（21分）

　　1．形近字組詞（5分）

　　瞪（）惑（）遣（）押（）瑜（）

　　橙（）盛（）遺（）抻（）愉（）

　　2．補充詞語（8分）

　　丟（）棄（）不（）其（）（）窮（）盡波（）（）天

　　自（）（）力安（）樂（）（）兵（）將（）有（）竹

　　3．根據意思寫成語（4分）

　　（1）形容十分得意時的神態。（）

　　（2）話說得誠懇有分量，情深意長。（）

　　（3）形容經過長期的鍛煉和考驗。（）

　　（4）形容包圍嚴密，遍撒羅網。（）

　　4．在括號中填上合適的詞語。（4分）

　　（）的智慧（）的戰爭（）的鼓聲（）的鐵索

　　（）的戰斗（）的回答（）的力量（）的故事

　　三、句子沙龍（18分）

　　1．把句子補充完整（4分）

　　（1）只要是對集體有益的事，（）。

　　（2）因為張小明上課專心聽講，（）。

　　（3）即使今天下雨了，（）。

　　（4）明天要春游了，同學們高興得（）。

　　2．照樣子改句子（10分）

　　（1）狼叼走了羊圈里的一只小羊。（改成“把”字句）

　　（2）小河流過原野。（擴句）

　　（3）馬克思和恩格斯在長期的共同斗爭中建立了偉大的友誼。（縮句）

　　（4）周瑜自不量力，拿雞蛋跟石頭碰，哪有不失敗的？（改成陳述句）

　　（5）這是個狗洞，不是城門。（改成反問句）

　　3．句子診所（4分）

　　（1）我所有的作業都做完了，只剩下一首古詩沒有背。

　　（2）曹操的兵士全部都是北方人，坐不慣船，不習水戰。

　　加油站：今天的測試你的成績還不錯吧，回首一下自己前面的表現，迎接新的考驗吧，相信你一定會把的精彩表現留在這里的！

　　勇闖積累關

　　四、記憶搜索（5分）

　　根據“火燒赤壁”的經過，整理下列句子（把序號寫在括號里）。

　　( )周瑜帶了兵船跟在后面。

　　( )選擇有東南風的一天作為進攻的時間，并在船上裝上引火用的東西。

　　( )黃蓋率兵追殺，曹軍兵將狼狽逃跑。

　　( )黃蓋寫信，假意投降。

　　( )黃蓋下令點火，火船乘風沖進曹營，曹軍慘敗。

　　勇闖理解關

　　五、課內賞析（12分）

　　閱讀短文，回答問題。

　　楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞進去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進去。我在這兒等一會。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。

　　1．這段話選自《》，這個故事發生在（）時期。（2分）

　　2．“晏子”的“晏”字，用部首查字法，應查（）部；用數筆畫查字法，應查（）畫；用音序查字法，應先查（），再查（）。（4分）

　　3．寫出下列詞語的近義詞。（4分）

　　迎接（）立刻（）吩咐（）接待（）

　　3．結合句子，理解加點詞的意思。（2分）

　　楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。

　　4.你覺得晏子是個怎樣的人？（2分）

　　六．課外挑戰

　　閱讀短文，回答問題。

　　把煤和空氣隔絕，加熱使之分解，便可以得到一種粘糊糊的污臭而黑的煤焦油。這些外貌不揚氣味不佳的東西，里面卻（）著好幾百種化工原料，這些原料的.名字為苯，甲苯、萘、蒽、菲等。普通人聽起來有些千奇百怪的感覺，但這些東西經過化學家們的手，可以（）出千千萬萬種常用的生活資料和生產資料，把人們帶到更美好的生活（）。

　　美觀耐用的尼龍和卡普龍的制品，已有漸漸代替棉織品的（）。

　　這種人造纖維的性能是韌性好，耐磨耐洗，富有伸縮性，穿過尼龍襪子的人都有兩種印象：一雙尼龍襪子可以抵得上四五雙棉紗織的線襪；更妙的是它可長可短，男女老少皆宜，所以它有“子母襪”的稱號。這種妙趣橫生的人造纖維，實際上與植物纖維是風馬牛不相干的東西，這是用苯和苯酚等原料合成的。

　　塑料是豐富物質生活的驕子，用塑料制造的東西可真多得不可勝數，大的如飛機、輪船、汽車，小的如食具、唱片、玩具等等，真是琳瑯滿目。過去用木材、鋼鐵和玻璃制造的東西，現在大都可以用塑料來制造，而且可以更好。目前，塑料世界已出現百花齊放的局面，無奇不有。例如：苯乙烯泡沫塑料制造的航海用的救生圈、救生艇，比軟木要輕四分之三。泡沫塑料隔熱隔音性能非常好，既可以用作建筑材料，也可以制造冬季的衣裳，保溫能力比毛織物更好。這些妙不可言的塑料，它的原始材料之一，就是污黑惡臭的煤焦油！

　　衣料所以能染成美麗的圖案和色彩，這里邊也有煤焦油的功勞。顏色鮮艷的苯胺染料、三苯甲烷染料等等的“始祖”，就是煤焦油。

　　更有趣的是：百貨商店中的化妝品天天增多，你可否知道這些五顏六色的化妝品很多就是黑臭的煤焦油變成的。

　　現代化學，就是這樣奇妙地把臟、臭的東西變成美的、香的東西。

　　思考題：

　　（1）在（1）（2）段中的括號里填入的最恰當的一組詞是（）。（2分）

　　A．貯藏變化環境形勢 B．蘊藏變化境界趨勢

　　C．蘊藏變幻環境形勢 D．貯藏變幻境界趨勢

　　（2）結合上下文理解詞語的意思（4分）

　　妙趣橫生：

　　不可勝數：

　　（3）在文中畫出能證明尼龍和卡普龍“韌性好，耐磨耐洗，富有伸縮性”的句子。（2分）

　　（4）請寫出這篇短文的主要內容。（5分）

　　勇闖表達關

　　七、習作芳園（22分）

　　閱讀課文片斷，完成下列作業：

　　黃蓋寫了一封信給曹操，說東吳兵少，抵擋不住80萬大軍，周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的！他愿意脫離東吳，帶著兵士和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。

　　……

　　不錯，趁著東南風來的正是黃蓋的船，一共20 條，都用幔子遮著，里面不是兵，也不是糧草，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。還有幾條小船拴在大船后面。

　　黃蓋的信是赤壁之戰中很關鍵的，想一想，黃蓋會怎么寫這封信，使得曹操一定不懷疑呢？請你代黃蓋寫這封信。

　　B卷

　　[量化測試部分總分：100分。時間：60分]

　　一、慧眼識珠。畫出加點字注音全對的一組。（3分）

　　A、勸告（quàn）假若（nuò）愈合（ yù ）

　　B、射箭（shè）拉弦（xuán）叼走（diāo）

　　C、硬要（yèng）審視（shěn）恰好（qià）

　　D、悲慘（cǎn）相似（ sì ）教誨（huì）

　　二、補充詞語，并用“----”畫出帶有動物名稱的成語。（11分）

　　南（）北（）（）顏（）色買櫝（）（）

　　畫（）添（）（）（）失群（）（）大悟

　　大（）一（）若（）若（）（）（）之鳥

　　三、不用，你能正確地填空嗎？（12分）

　　“亡”若用音序查字法應查音序（），再查音節（）；若用部首查字法應查部首（），再查（）。“亡”字在字典中的解釋有：1逃跑；2失去，丟失；3死；4滅亡

　　下列詞語中的“亡”應選哪種解釋，填一填。

　　亡國（）亡羊補牢（）逃亡（）死亡（）

　　四、積累運用。（8分）

　　1繩在斷，冰在裂。

　　2 ，親口嘗梨知酸甜。

　　3莫看江面平如鏡，。

　　4日日行，；常常做，。

　　像這樣的諺語我還能寫

　　五、你能按要求完成下列句子的練習嗎？（11分）

　　1、照樣子，把下列句子換個說法，使句子的意思不變。

　　例：這恰好表明有數不盡的駱駝。

　　這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

　　1認真學習正是好學生的表現。

　　2翠鳥美麗機靈，我們不喜歡它嗎？

　　2、用加點的詞語說一句話。

　　1我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。

　　2我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來。

　　3、把下列詞語排列成句子，再加上標點。

　　無邊無際宇宙飛船太空的飛上了

　　六、回顧課文內容，再填空。（8分）

　　1、“亡羊補牢”這個寓言告訴我們。

　　2、更羸是一個的人。

　　3、《畫楊桃》一課中的父親要求“我”做到。

　　4、小徒弟的畫能得到畫師的稱贊，是因為。

　　七、快樂閱讀。（22分）

　　（）它來到小河邊，突然發現小雞掉到河里去了。

　　（）一天，小兔撐起漂亮的小紅傘到野外去玩。

　　（）小白兔又來到果園，看見小熊在摘蘋果，但是它個子太矮摘不著。

　　（）小兔用傘柄幫小熊鉤下了好多大蘋果。

　　（）聰明的小兔用小紅傘幫助了別人，它更加愛惜這把傘了。

　　（）小白兔連忙用傘柄把小雞拉上了岸，小雞得救了。

　　1、將下面的句子連成一段通順的話，在括號里寫上序號。（12分）

　　2、連成短文后讀一讀，再給短文加上個合適的題目。（2分）

　　3、出下列詞語的近義詞朋友。（2分）

　　愛惜----（）連忙----（）

　　4、小兔做了件好事，分別是。（3分）

　　5、你想對文中的小兔說些什么嗎？想好了就寫下來。（3分）

　　八、我的大作。（25分）

　　材料：一天，小猴子在野地里玩。他看見小貓哭了，便問：“小貓，你怎么了？”小貓說：“獅子要吃我，他一會兒就來。”小白兔搖搖長耳朵說：“我來對付這只可惡的獅子。”

　　小猴子是怎么樣對付獅子的呢？請你以上面材料作為故事的開頭，充分展開你想象，寫一篇童話故事，題目自擬。

　　要求：內容要具體、生動、合理。

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