小學(xué)五年級語文上冊第二單元試卷

時(shí)間：2021-07-03 13:59:40 試題我要投稿

人教版小學(xué)五年級語文上冊第二單元試卷

　　（說明：滿分100分，含卷面3分。）

人教版小學(xué)五年級語文上冊第二單元試卷

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（45分）

　　1、讀拼音，寫詞語。（6分）

　　yōufānɡ wéidú dùnshí cíxiánɡ

　　（）（）（）（）

　　nénɡshūshànhuà fēnɡqīxuěyā

　　（）（）

　　dǐnɡtiānlìdì dītóuzhéjié

　　（）（）

　　2．用橫線畫出下列字的正確讀音。（3分）

　　泊船（ bó pō ）風(fēng)一更(gèng gēng) 婀娜(ā ē )

　　分外（ fèn fēn）抹凈（ mǒ mā）折斷（shé zhé ）

　　3．給形近字組詞。（4分）

　　州（）榆（）畔（）絹（）

　　洲（）愉（）拌（）捐（）

　　4、將下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

　　能（）善（）風(fēng)（）雪（）（）天（）地

　　垂（）喪（）九（）云（）香飄（）（）

　　5、給下列多音字注音并組詞。（4分）

　　（）（）

　　6、根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語填空。（2.5分）

　　激烈猛烈強(qiáng)烈熱烈劇烈

　　（1）、經(jīng)過一番（）的爭論，大家分清了是非。

　　（2）、我們要注意保護(hù)眼睛，千萬不能在（）的陽光下看書。

　　（3）、一陣（）的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。

　　（4）、飯后，我們不能做（）運(yùn)動(dòng)。

　　（5）、會(huì)場上爆發(fā)出一陣陣（）的掌聲。

　　7．把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）

　　（1），切切故鄉(xiāng)情。

　　（2）明月有情應(yīng)識(shí)我，。

　　（3）江南幾度梅花發(fā)，。

　　（4），游子久不至。

　　8．照樣子，寫詞語。（6分）

　　能書善畫（含有兩個(gè)動(dòng)詞）：、

　　頂天立地（含有一組近義詞）：、

　　轉(zhuǎn)敗為勝（含有一組反義詞）：、

　　9、按照要求改寫句子。（4分）

　　（1）、我們前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

　　改為肯定句：

　　（2）、桂花紛紛落下來。

　　改為比喻句：

　　（3）、那些美好的印象，我不會(huì)忘記。

　　改為反問句：

　　（4）、一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　用關(guān)聯(lián)詞一句話：

　　10、將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。（2.5分）

　　① 馬蹄蓮開了，白色的佛焰苞圍住黃黃的花柱，猶如一尊尊銀裝素裹的小小紀(jì)念塔，美得端莊，美得大方。

　　② 我喜愛白色的花，它讓我感到圣潔，感到莊重，感到一種寧靜的喜悅。

　　③ 仙人球開了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威風(fēng)凜凜，偏又楚楚動(dòng)人，實(shí)在讓人喜愛，便為她起了個(gè)名字，叫做“刺猬新娘”。

　　④ 花里面，我最喜歡白色的。

　　⑤ 曇花開了，波浪形的.葉片，像用絹扎成一樣的，搖曳在清風(fēng)明月之中，美得奇異，美得灑脫。

　　（）（）（）（）（）

　　11、語言綜合運(yùn)用。（3分）

　　小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用” ，要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但……而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（25 分）

　　（一）閱讀課內(nèi)短文，回答問題。（9分）

　　外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用絲綢子慢慢抹凈。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。（3分）

　　偶爾（）愛惜（）訓(xùn)斥（）

　　2、讀完這段話后，請把描寫外公動(dòng)作的詞語用Δ劃下來，好好品味，說說自己的感受。（4分）我的感受：

　　3、當(dāng)作者在那幅畫上留了表臟手印時(shí)，外公為什么會(huì)有那樣激烈的反應(yīng)？（2分）

　　（二）課外閱讀。（16分）

　　我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)那條小溪。

　　春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒颉Ｃ兹椎男※Z見了，羨慕不已，剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過來，嚇得馬上逃上了岸。

　　夏天，驕陽似火，小溪胡水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去，旁若無人。一群大腦袋、小尾巴胡蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。

　　繁忙的雙搶節(jié)到了，許多小渠唱著歌兒，源源不斷地來到我們的小溪中。小溪水變得更寬闊了，簡直成了小河。這時(shí)，我們一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像魚兒一樣穿梭往來，在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然，也常招來大人們的責(zé)罵。可每一次，我們總是“虛心”接受，堅(jiān)決不改。

　　秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽的照射下，泛著金光。樹葉落在溪水上，魚兒把它當(dāng)作雨傘，螞蟻把它當(dāng)作小船，小蝦把它當(dāng)作玩具……

　　冬天，北風(fēng)呼呼，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的伙伴，把冰撈起來往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間戳一個(gè)個(gè)洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具。

　　啊，美麗胡小溪，你給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂，我愛家鄉(xiāng)的小溪。

　　1、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在上面的橫線上。（2分）

　　2、文章中間部分是按照順序記敘的。體現(xiàn)這種順序的詞是、、、、

　　3、一年四季的溪水中出現(xiàn)了哪幾種小動(dòng)物？（3分）

　　4、從文中找出一個(gè)中心句用“ ”畫出來。（2分）

　　5、請從文中摘抄幾個(gè)優(yōu)美四字詞。（4分）

　　、、、

　　第三部分：作文（任選一題）（30分）

　　1、你的家鄉(xiāng)一定有不少優(yōu)美的景色吧，請選擇一處寫下來，表達(dá)你熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，題目自擬，400字以上。

　　2、你的童年時(shí)代一定快樂幸福，一定有許多值得回憶胡事情，選擇一件你認(rèn)為最有趣事寫下來，把你童年的歡樂帶給大家，題目自擬，400字以上。